勤奋与成功的演讲稿
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勤奋与成功的演讲稿 篇1
老师们、同学们:
早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘一份收获,在耕耘的.时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有机会搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样的你才是出类拔萃的!
作一名成功的中学生吧!
勤奋与成功的演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在蔚蓝广袤的苍穹下,那一个个蓝色身影站成一个个方阵,他们蓄势待发,一声令下,迈开整齐的步伐,在偌大的操场上勤奋拼搏。他们脸上洋溢着青春的微笑,丝毫感觉不到他们的倦意。他们的汗水打在衣领上,挥洒在操场上,绽放出一朵又一朵花儿。他们加重呼吸,双脚也感到疲累,可他们咬紧牙关,那一个个坚毅的`神情让我也想勤奋坚持。
在安静有序的教室里,那一个个低头认真学习的身影,让凛冽的寒风也放慢了脚步。轻抚窗帘,那位学生手中握笔认真地凝视着那张卷子上的题目,读了一遍又一遍,那敏锐的眼神恨不得透过题目看穿答案,可书写了一遍又一遍,用了一张又一张草纸,还是毫无头绪。
他没有放弃,仍然思考着,他的嘴微微翕动着。他终于找到了思路,工工整整地书写到卷子上。看着满意的答案,他长舒了一口气,如释重负,那坚定而又认真的眼神,让我也想勤奋学习。
在充满书香的书桌上,那独自挑灯夜战认真学习的身影,与黑夜的寂静形成了鲜明的对比,他手中捧着书大声地读着,挺直的脊背显得那么坚定,一遍又一遍勤奋记忆,渐渐地,他的眼神不再那坚定,倦意漫延开来。
可他十分清楚自己的目标,小心地闭眼放松一下又马上投入到紧张的复习之中,直到最后一页,才满意地合上书,回床上休息。那挺直的脊背,让我也想勤奋拼搏。
那一个个勤奋的身影震撼着我,我只有勤奋学习,才能闻到成功的迷人的芳香。
勤奋与成功的演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
据说,能站在金字塔上俯视地球的动物只有两种,鹰和乌龟。鹰有一对强壮的翅膀,飞上金字塔并不奇怪。而乌龟,只能一步一步往上爬,坚持到最后,这就是勤奋。就像乌龟爬上金字塔,每件事的成功都离不开勤奋。
高尔基曾说过:“天才出于勤奋”。王羲之,晋代书法家,自幼习书。每天练完字之后后,就在家附近的池塘里洗笔。日复一日,整个池塘的水都被染黑了,像墨一样,因此人们将这个池塘叫做“墨池”。由于王羲之的勤奋和坚持,他最终成为了一名书法大师。
马克思花了40年时间写《资本论》。当他出去散步的时候,他总是随身带着他的笔记本,并且不时地写下他所看到的.、想到的和认为有用的一切。他常常在房间里踱来踱去,这么多年来,他在门和窗之间的地毯上踩出了一条沟,就像一条穿过草地的小路。经过刻苦的学习和研究,终于在去世前完成了《资本论》的第一卷、第二卷和第三卷的初稿。可见,任何成功都离不开勤奋。只有勤奋,才能结出果实。
著名数学家华罗庚曾经说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,而古希腊的德摩斯梯尼证明了这一点。小时候,德摩斯梯尼口吃,声音嘶哑,经常被人嘲笑。但他并没有灰心,每天嘴里叼着几块小石头在大海面前大声朗诵,甚至爬山、跑步都会边走边说,终于成为古希腊最著名的演说家。
相反,没有勤奋,什么也做不成。方仲永五岁时就能写诗,被称为神童。因为他的父亲“日扳仲永环谒邑人,不使学”,最终让他“泯然众人矣”。这印证了韩愈那句名言:“业精于勤荒于嬉”。
现在,许多人没有意识到勤奋的重要性,抱怨太辛苦,太累了。懒惰的人在人生的道路上永远品尝不到成功的喜悦,只有勤奋的人才能在知识的海洋中畅游,开阔眼界。
卡莱尔说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”,只有勤奋我们才能成功,每个渴望成功的人都能理解勤奋的深刻含义。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
勤奋与成功的演讲稿 篇4
各位老师、各位教练、各位同学:
大家早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋,付出终有回报》。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话故事王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光等千古美谈。同学们,大家正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的人生目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么能掌握知识、提高能力呢?又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?同学们,耕耘了总有收获,付出了必有回报。天道酬勤,有多少付出才会有多少收获。学习需要勤奋,勤奋是中华民族自古以来的传统美德。中华民族推崇的人生理想,是追求有所作为;看重的立身之本,是真才实学;认定的成才之路,是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学,已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言,如:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“活到老,学到老”等,也流传着很多名人珍惜时间、发愤苦读的故事。
在群星闪耀的中国体坛上,大家都知道乒乓球选手邓亚萍身体条件并不出众,然而她却成为了乒乓球历史上最伟大的女子选手。她的秘诀就是——勤奋。邓亚萍身高仅1.50米,手脚粗短,似乎不是打乒乓球的料。5岁时就开始学打乒乓球,因为个子太矮被河南省队排除在外,只好进入郑州市队。但她凭着苦练,以罕见的速度,无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神,10岁时,在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军,1988年被选入国家队。 13岁就夺得全国冠军,15岁时获亚洲冠军,16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。19岁时在巴塞罗那奥运会上又勇夺女子单打冠军、女子双打冠军。1993年在瑞典举行的第四十二届世乒赛上与队员合作又夺得团体、双打两块金牌,成为名副其实的世界乒坛皇后。而后,正因为她有着坚强的毅力,凭着刻苦专研、勤奋学习的'精神,她顺利读完博士课程,成为了一名优秀的博士生。她给我们大家树立了一个光辉的榜样—————体育人并不比其他行业的人差,只要努力拼搏,照样可以凭出色的文化成绩证明我们的才能和能力。奥运五环象征着和平、友谊和拼搏精神,大家都是体校学生,都是体育人,体育精神将持之以恒,它将照亮我们前进的方向,永不服输是各位同学的坚定信念。学校的办学目的就是要把各位同学培养成有文化、有思想、有道德、有才能,全面发展的新体育人。学生的文明言行关系到个人的品牌形象,也关系到一所学校的文明形象和发展前景。体育出成绩,文化上台阶;以教育求生存,以体育谋发展,以双赢创品牌。让我们一起努力、一起拼搏,一起为着川中北校的美好明天而发愤学习,为着自己的美好未来,为着成为国家合格的共产主义事业接班人而努力奋斗!同学们,你们是祖国的未来和希望,让我们一起继承先烈们的遗志,不负祖国母亲对我们年轻一代的殷切期望,齐心协力努力向前,共同为实现国家的富强、民族的振兴而不懈努力奋斗!
勤奋与成功的演讲稿 篇5
老师们、同学们:
早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的'灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有机会搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样的你才是出类拔萃的!
作一名成功的中学生吧!
勤奋与成功的演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。
假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标;假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;假如人生是一盏灯,那么勤奋便是点亮油灯的火……先哲告诉我们:一份耕耘,一份收获。我们要相信:天才出于勤奋,唯有勤奋才能成为我们成功的桥梁。
唐朝文学家韩愈曾经说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说学业方面的精湛造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧、实才干,才能不断地开拓领域,武装自己的头脑,获得知识的报酬。
有这样一个故事:古代有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能熟读,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。妇孺皆知的郑板桥通过勤奋努力,成为著名画家、书法家、诗人、文学家。然而我们不要将视线局限于他的成就,我们应该多想想当初天资愚钝,记忆力不好的他是如何勤奋地“起飞”的`?是如何用以勤补拙的办法来成就后来的佳誉的?勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。所以我们那些自以为自己没有天赋的同学们完全没有理由悲观,要坚信只要付出勤奋的劳动就一定能够成功。
只有勤奋,才能造就人才。否则,即使你智商再高,也不能获得成功,要获得成功,勤奋才是关键。当然勤奋不是嘴上说说就行,它需要我们拿出实际行动来证明。现在,我们要勤奋学习,也只有勤奋,才能把我们的愿望 变成现实。
同学们,行动起来吧,让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪,让我们用勤奋的行动来铸就我们高中的辉煌!让我们握住“勤奋”的笔,为我们的人生交一份满意的答卷!