学生节能减排节约水资源的演讲稿

此篇文章学生节能减排节约水资源的演讲稿（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

学生节能减排节约水资源的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

水，是人类赖以生存的重要自然资源，是生命的源泉，大地上的每一个生命都需要靠水来成长。水是多么伟大啊，它把自己无私地奉献给需要它帮助的人!但是，水是取之不尽，用之不竭的吗?由于人们大量用水，随意浪费水资源，许多城市都已严重缺水!

记得在一个双休日的早上，我家突然接到一个通知：“今天上午9：00～晚上7：00要停水。”我们来不及洗漱，就连忙拿东西储水。九点钟到了，停水了，可是，才储畜了几盆水。这么多水，要维持家中三个人的一天用水，还真为不易。首先，一家三个人要洗脸漱口，一共就用去了一盆水，(平时，三个人至少要用三盆水。)当我正要将洗脸水倒掉时，妈妈连忙制止我，指着旁边的塑料桶，说;“把水倒在桶里，一会儿还可以冲厕所呢!这就叫作‘废物利用’”我点点头，马上照办。没有想到，“紧急时刻”还真有不少节约小窍门呢!这时，平时的情景浮现在我眼前：早上，当我用满满一盆水洗完脸时，便毫不犹豫地倒了。现在想起来，可真是浪费啊!洗漱完毕，自然是该做饭。这可也用去了不少水：要洗菜、煮饭、煲汤……我在那时才发现，在人们生活中，是绝对离不开水的，水是人们生活的重要条件。一天，就这样紧巴巴地过去了。七点，水来了，望着哗哗直流的自来水，心中顿生感慨：水与我们的生活息息相关，渗透了生活的每一个角落。如果没有了水，我们生活的秩序不就全打乱了吗?可是平日，我们用水没有节制，这样下去，将浪费多少水资源啊!

我于是走到电脑前，查了有关水的资料：“我国居然我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的`淡水资源总量为28000亿立方米，但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。”怎么可能?我不敢相信自己的眼睛：“缺水：全面告急;用水：逐年增长;水质：不容乐观。而作为岭南水乡的东莞市水资源所面临的形势也十分严峻。主要表现在：

1、水资源供需矛盾尖锐。我市人均水资源量不仅低于国际公认的每人1700立方米的国际用水紧张线，而且低于500立方米的严重缺水线，水资源供需矛盾十分尖锐。

2、水质较差。我市51座具有饮用水功能的水库中，除个别外，大部分水质普遍较差，水质劣于Ⅳ类，不能达到集中式饮用水水源地水质要求。

3、水源保护工作相对滞后。

20xx年全市有32座二级污水处理厂运行，全市污水处理率仅为68%，与国民经济和社会发展“xx”规划提出的20xx年污水处理率达到85%的目标尚有较大差距。污水处理厂及截污管建设的滞后，进一步加重了水污染负荷。有人说“浪费一滴水，无所谓，我们不缺这一点水。水龙头一开，水就哗哗流出来了。”可真是这样吗?别忘了有一句话“地球上最后一滴水，那将是人类悔恨的眼泪。”人类生活是离不开水的，国家为了合理地利用水资源，花费了大量的时间、精力、还有财力。

那么，我们大家也要为合理利用水资源做出自己的一份贡献，节约每一滴本不该浪费的水吧!我相信，只要全国人民的共同努力，水资源将会越来越丰富，祖国一定会更加美丽、富饶!

学生节能减排节约水资源的演讲稿

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的学生节能减排节约水资源的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生节能减排节约水资源的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“千条线，万条线，数不清，剪不断，落到田里秧苗绿，掉到河中看不见”，同学们，你们知道这条谜语的谜底是什么吗?答对了，就是水。说到水，人人皆知。它就是透明而又无味的小东西。它清凉解渴，也是运动必备的物品。大热天，可少不了水这个小家伙了!

当你们在尽情地挥洒着冰凉的淡水时，你曾想到地球上的淡水不多了吗?

一组数据显示：地球上有97.5%的咸水，只有2.5%的淡水。而淡水中又有70%冻结于南极，其余则在土壤中，很难开采。相对而言，江河、湖泊等地的淡水资源在世界上不足1%，才占地球全部水的`0.007%。

看了这组数据，不知你有何感想?我认为我们这种浪费水资源的作法是不对的，因为如果每个人都浪费一滴水，那要浪费多少水?几千万立方米水?结果不得而知，但让我们想象一下：某天早晨，你醒过来。想喝水，没水;想洗脸，没水;想吃饭，没水。中午，你想喝水，没水;想吃饭，还是没水……如果世界没有了水，就会很难生活。

我们应从现在节约用水。如何节约?例如洗菜、洗米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来冲厕所等。

作为21世纪的青少年，我们要勤俭节约，要让良好的社会风气流传下来。水资源，让我们一起珍惜。

学生节能减排节约水资源的演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的主题是：珍爱生命之水。

大家都知道，人不可缺水，如果没有水，所有有人和动物都无法存活。没有了水就没有了生命，没有水地球就会成为一颗荒废的星球，一片死寂。但随着现代人的生活水平逐渐提高，人们越来越不重视水源。甚至会任凭清澈的水哗哗的流，根本不知道什么叫“节约用水”，认为有钱就可以随便浪费，就不担心水源浪费。事实证明那些这样想的人错了，大错特错。因为虽然地球的十分之七被水覆盖着，但人类现在可以用的。淡水却十分缺乏。如果把地球上的`水看作一碗水了话，那淡水只占半勺。中国五百多个城市中，有两百多个国家缺水，四十多个国家严重缺水。如果我们还不知道珍惜水源，那最后一滴水就会是我们的眼泪!

同学们，老师们，面对日益减少的水源，为了我们美好的家园，我们应该节约每一滴水，随手关好水龙头。并找能节约用水的金点子：用淘米水洗菜，不仅节约了水，还清除了菜叶上残余的农药;洗衣水洗拖帕，帚地板，再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等;家厅浇花，用不用的茶水、淘米水、洗衣水等。

同学们，只有从自己做起，从现在做起才能维持我们人类生生不息，记住，珍惜水就是珍惜我们自己的生命。我的演讲完毕，谢谢大家!

学生节能减排节约水资源的演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

水，人的生命之泉。水，人的绿色之舟。水，人的不可缺少的东西。同学们，如果没有了水，人类会怎样呢？

我记得，我上二年级时去水笼头喝水，我看见那一个个水笼头都在滴水，我看见这一幕，我就上前把水笼头关上了。正准备走时，看见又来了个男孩上前打开水笼头在哪不停地浪费水，我就在想珍惜水资源，人人有责的宣传字样，难道宣传是随意让人摆弄是一句空口号吗？

我还记得，有一次我去冲拖把，前面也有人再冲拖把，那个小孩冲好了之后，没有关水笼头，我在想：是不是他看见后面有人也来冲拖把，就不关了，他是忘记了，还是不想关……这个问题一直在我心中，如果都不关，那么……

我更记得，不知在几岁时，我看见几个人在用水笼头里的水打水仗，我的心中充满了好奇心，也想去打水仗。可是，我想起了我们是水缺乏国家，国家的水只剩下不多了。又想起上学期学了有关国家剩余水的问题，想到只剩的水，仅仅能让中国人暂时几十年不愁水，那么，以后呢？

去年南方因缺水，土地干旱，人畜都定量饮水，有的地方因缺水，人已经渴死了。想到这里，你们应该和我一样有了一些感触吧。

同学们，节约用水，不要让最后一滴水，变成我们的眼泪吧！

学生节能减排节约水资源的演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

“千条线，万条线，数不清，剪不断，落到田里秧苗绿，掉到河中看不见”，同学们，你们知道这条谜语的谜底是什么吗？答对了，就是水。说到水，人人皆知。它就是透明而又无味的小东西。它清凉解渴，也是运动必备的物品。大热天，可少不了水这个小家伙了！

当你们在尽情地挥洒着冰凉的淡水时，你曾想到地球上的淡水不多了吗？

一组数据显示：地球上有97.5%的'咸水，只有2.5%的淡水。而淡水中又有70%冻结于南极，其余则在土壤中，很难开采。相对而言，江河、湖泊等地的淡水资源在世界上不足1%，才占地球全部水的0.007%。

看了这组数据，不知你有何感想？我认为我们这种浪费水资源的作法是不对的'，因为如果每个人都浪费一滴水，那要浪费多少水？几千万立方米水？结果不得而知，但让我们想象一下：某天早晨，你醒过来。想喝水，没水；想洗脸，没水；想吃饭，没水。中午，你想喝水，没水；想吃饭，还是没水……如果世界没有了水，就会很难生活。

我们应从现在节约用水。如何节约？例如洗菜、洗米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来冲厕所等。

作为21世纪的青少年，我们要勤俭节约，要让良好的社会风气流传下来。水资源，让我们一起珍惜。