《暖春》观后感
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《暖春》观后感 篇1
电影《暖春》撼人心魄，催人泪下，在观众中引发的视觉触动和心灵震动不亚于当年上映的台湾电影《妈妈，再爱我一次》，不知赚取了观众多少热泪。究其原因，应该说是编、导、演用真情和爱心演绎了一曲人性美的赞歌! 《暖春》演绎真情，净化观众心灵。该片热映引发的轰动效应折射了当今社会人情淡漠，人们呼唤真情回归。有人提出质疑：年仅七岁的小花未免太懂事了。我说不为夸张，因为“苦命的孩子早懂事，穷人的孩子早当家。”影片之所以获得成功，还取决于它厚重的审美价值、浓郁的生活气息、质朴的人物形象、迷人的人格魅力、诚服的道德力量、形象的.教育功能以及恰到好处的剪裁。影片展示了我国北方农村的山野风光，人在景中，情景交融，审美情趣与审美价值同步提升。浓郁的生活气息烘托了质朴的人物形象，二者互为映衬，相得益彰。
爷爷和小花的人格魅力可谓感人，唱响了影片礼赞人性美的主旋律。“人不能见死不救哇!”“日子是苦一点，可我这心里踏实。”爷爷如此朴实的话语闪耀着中华民族传统美德的光芒，表现了中国农民质朴的可贵品质!小花的天真烂漫和从小懂事，特别是她的宽容和善解人意撞击着宝柱和香草的良知，而支撑小花的精神支柱则是亲奶奶的风车和干爷爷的关爱以及她渴望得到母爱和父爱的美好憧憬。还有，村长的默默资助，众邻居奉献爱心，宝柱夫妇良知的觉醒，无不折射出人性美的灿烂光环。影片少有烦人的说教，却丝毫没有减弱道德力量和教育功能。影片的剪裁恰到好处，意犹未尽，给观众留下了联想的余地和深深的回味。当然，影片并非完美无缺。比如，宝柱和香草作为重要配角，演员的角色感不强，表演欠厚重，缺乏弹性。村长披露30年前“隐私”，弄巧成拙；十四年后，小花长大了，爷爷和爹妈却年轻了，显得失真。这不片子荣获新一届“华表奖”的这部投资仅200万的小制作电影《暖春》，尚未在京、沪、穗等大城市公映，已进账1200万票房，不仅收回成本，还赢利200万，并荣获最新一届的故事片“华表奖”。这是近期电影圈内引起广泛关注的“《暖春》现象”。
《暖春》观后感 篇2
仿佛时间倒流，空间转换，让我们来到了与城市隔绝的地方——大山。在这座大山里，有一个小村庄，这里的人们日出而作，日落而息，是一个平凡的小村庄。然而这个平凡的小村庄，却有一个不平凡的故事开始了。
这一天，这个小村庄的人们准备像往常一样工作，却发现路边躺着一个小女孩。人们议论纷纷，却谁都没有上前去。后来宝柱爹忍不住了，就把这个小女孩带回了家。
后来这个小女孩醒了过来，和她谈话知道了她叫小花，她的妈妈、爸爸和奶奶都去世了，她从别的村庄逃到了这个小村庄。宝柱爹看她可怜，就让她留了下来。
几天后……
小花现在把家里所有的活都做了，可是婶娘却依旧讨厌她，于是，她就想把小花送走。可是婶娘未能如愿，宝柱爹把她拦住了。
这场风波平息后，婶娘还不善罢甘休，当小花拿着奶奶生前为她做的风车去捡鸡蛋时，意外发生了——婶娘把小花捡的鸡蛋打碎了，说：“你看看你，把我家鸡蛋打碎了，你赔呀？整天就知道玩风车！”说罢，就向风车上踩去。地球好像都在那一刹那寂静了，天地间就只剩小花撕心裂肺的`嚎哭和不住的衰求。可是还是迟了，带有小花奶奶体温的风车，也在那一瞬间悄然破碎……
后来小花终于用自己的实际行动感化了婶娘……
十多年后……
上完大学的小花回到了生她养她的这片土地上当了一名乡村教师。故事结束了，而且拥有了一个圆满的结局。
故事中的宝柱爹是一个让人敬佩的人。他收养了宝柱，又收养了小花，所以他可以说是成就了小花的第二生命。而且收养了小花也不是只供小花吃喝，而是又砍柳条编篮子让小花上学，所以同时他也成就了小花上学的梦想。这样的人，能不让人敬佩吗？
小花是一个让人感动的人。“我再也不坐自行车了，我再也不坐自行车了！”在婶娘再一次把小花送走的时候，她那撕心裂肺的哭声一直在我耳际回响，让人心疼。“老师，你能用铅笔给我批改作业吗？”“为什么？”“因为铅笔改的作业能用橡皮擦掉。”如果我是老师，我也会无言以对，这看似纯真朴实的话语，带给人的却只是无限心酸……
再回过头来，看看我们自己，想要什么就给买什么，想穿什么衣服就穿什么衣服，还成年和父母吵嘴，跟小花比起来，说是天壤之别也不为过，我们应该好好反思反思。
看了这部电影，我希望这部电影能像它的名字一样，使世界到处都是温暖的春天！
《暖春》观后感 篇3
一阵阵急忙忙的跑步声，拉开了这部名叫《暖春》电影的序幕……
这部戏很美，美在哪里呢？美在那油绿的山野，美在那心地善良的朴实乡亲，更美在小花对生活的忠贞不谕的追求，使自己得到了重生，希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘，她的一举一动牵动着无数人的心。她的行为感动了那个曾经“铁石心肠”的梗娘，也感动了我们这些在场的观众。哭的观众很多，不哭的观众也不少，但都被这个催人泪下的镜头感动。
这，是一个多么让人感动的场面！雨淅淅沥沥地下着，雷电也仿佛在助威。而小花的爷爷却不顾生命危险，挎起那沉重的树枝往家跑，那一担树枝，是小花学习的希望，也是爷爷的惟一寄望。小花此时为了亲爱的爷爷，跑向了农田的远方。因为没有伞，小花被雨水打湿了全身；因为身上有沉重的'树枝，小花爷爷年迈的身躯还要忍受风雨无情地打湿。祖孙二人相见时，一时心急而摔倒，而小花爷爷更是因为年老受不住风雨，而不省人事了，而手中还紧紧地挎着那一担沉重的树枝……
小花抱着病了的爷爷，一次又一次撕心裂肺地喊着，眼泪顺着脸颊不停地流下来。乡亲们好言劝诫小花的爷爷，就不要供小花读书，都一把年纪，该享享清福。小花的爷爷斩钉截铁地谢绝了乡亲们的好意。为了帮轻一下这位伟大的爷爷，乡亲们自动地捐出自己辛苦劳动的成果。里面有各种不同色彩的，也有不同形状的蛋，也是不同的乡亲捐献的，但同样是怀着一颗爱人的心。这时，村长说出了一个已保密34年的惊天动地的秘密，那就那位心地善良的爷爷，在34年前，收养了现在已长大成人的“儿子”。这个动人的场面，一次次激起我心灵的湖泊，34年前的孤儿跪下了……
他们那一次次的震撼心灵的朴实，他们那一次次对别人献出无私的爱，他们用自己证明了人间真情在，人间充满了爱。他们不是亲人，却胜似亲人！
“只要人人都献出一点爱，时间将变成美好的人间……”人间真情无处不在,只是太细微,细微得我们感受不到那曾经的爱。父母的一声叮嘱，老师的一次鼓励，朋友的一声问候。那就是动人心弦的爱，那就是融雪汇集的情。我们每时每刻都感受着别人的爱，那么，请你也放飞自己的心灵，也在世间献上你那份纯真的情，对人多关怀，也学会体谅他人，宽容他人吧！
寒冷的冬天随着春天的脚步声慢慢逝去。即使天气再冷，只要人间温情尚在，世间也会变得像春天一样温暖，温暖着人的身体，更温暖着人的心灵。我们学会爱护他人，珍惜他人，珍惜每一份时曾相识的关爱。
一阵阵热烈的鼓掌声，随着这部《暖春》结束也渐渐停息了，我的心却久久不能平静下来。一首歌在我耳边回响：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
《暖春》观后感 篇4
星期天，我和妈妈去看了场电影。这部电影给我的感触很深，剧情也很感动我，所以收了一筐的眼泪回来。
《暖春》讲述了一个催人泪下的故事。小花两岁时便失去父母，由于无法忍受后爹后娘的虐待，7岁的小花逃了出来，被一位好心而贫穷的爷爷收养了，但却遭到了这家叔叔婶婶的反对，甚至还处处为难小花，但懂事的小花从来没有说一个“不”字。后来小花上学了，在班上每次考第一。她用自己的一举一动感动了婶娘和叔叔。小花在乡亲们的帮助下考上了一所名牌大学，成为了乡里的第一名大学生。
看看小花，再看看自己，心里是多么惭愧，我是家里的小公主、小宝贝，什么都要妈妈做，自己却自由自在，体验不到妈妈的辛苦。唉！我真是生在福中不知福啊！虽然我的.条件好，但我没有她的学习干劲足，没有她的生活能力强。
小花学业有成，本可以留在繁华的城市，但她放弃了，毫不犹豫的回到了生她养她的土地，因为她没有忘记是乡亲们给她的机会，她这种感恩之心多么叫人敬佩呀！
我含泪看完这部电影，从中我知道要珍惜机会，体会父母的辛苦。
我还知道，原来世上还有一种感动，让人情不自禁的流泪，而这感动的创作者就是爱。
《暖春》观后感 篇5
今天，我们全班同学去看《暖春》这部电影，看完之后我发现我们班很多同学都留下眼泪，因为这部电影太感人。
这部电影讲是一个叫小花孩子，她生长在一个贫穷小山村。这个村有一个黑心包工头，他让小花爸爸去挖煤，不幸是小花爸爸被砸死煤矿里。小花爸爸死后，小花妈妈和奶奶因悲伤也相继死去，就这样小花成一个孤儿，后来小花被一个好心爷爷收养，不管这位爷爷家人怎样反对，但是爷爷硬要把小花留下。面对叔叔和婶娘歧视，小花不但不记恨还用他那纯洁善良心大大家感动...看完这部电影我想到：人与人之间要和睦相处;互相信任;互相解;互相帮助。这让我体会到爷爷对社会无私爱，和小花不屈不挠精神，这都是值得我们去学习。
记住这两个人――坚强小花和她具有一颗爱心爷爷。
《暖春》观后感 篇6
开学前，学校组织全体教师和部分年级的学生观看了电影《暖春》，刚开始我被影片中美丽的自然风景深深的吸引，随着小花的出现，美丽的风景与残酷的社会现实形成了强烈的反差，我的心境也随之急转而下。就像平静的湖面投入了重磅炸弹，波涛翻滚，泪水也被激荡而出。
就电影本身而言，故事中没有跌宕起伏的的情节，而且略显老套，剪辑似乎也很生硬，然而每一位观众还是被深深地打动，我认为是源于片中演员表现出的真情实感，细节的刻画自然演绎出的人间真爱。从小花第一次恳求爷爷到第二次恳求婶娘别把她送走；从小花剁鸡菜、放鸭子到给爷爷做饭；从小花雨中接爷爷到节省作业本只是为了让爷爷少砍些柳条；从小花给婶娘送自己做得最好的贴饼子到为婶娘捉蚂蚱并救助受伤的婶娘，深刻地表现出小花的纯真，善良，勤劳，懂事和宽容，从而融化了婶娘曾冰冷的心，也感动了所有人。爷爷一生孤苦艰难度日，却收养了两个孤儿，并竭尽所能将其养大成人，此爱之大可谓海之浩瀚天之宽广。
有的人说小花的故事像一股清泉，洗刷着心灵。希望这股清泉也能流淌过我们的心灵，洗去些许凡俗虚假，冲净我们心里的“小”。爷爷就是一个天地好人的形象，也是我们的榜样，祝愿好人一生平安，好人好梦。
故事的结局正像我所祝愿的那样，是美好的，然而心中仍旧酸涩，我在思考，为何会发生小花的故事呢，为何孤儿得不到妥善的安置和应有的保护呢？在当时的社会背景下，加之又是偏远的小山村，似乎发生这样的事情还是极为可能的，然而它真真的反映出社会保障体系的问题，国力不够强大，社会保障体系必然落后和不完善，即使改革开放30年后的今天，社会保障能力有了很大程度上的提高，但是能够真正的满足人民的需要么，可以肯定地说还是存在的很多的不足之处，跟先进国家相比还是有很大差距的，也许这就是人们积极储蓄的重要原因之一吧。我们作为公民有义务为国家的强盛贡献力量，作为一名教师更重要的事情尽所能培养教育出更多的'对国家对社会有用有益的人才，逐步地发展我们的国力，改革开放30年的成就告诉我们，只要我们有信心，更加的努力就能使我们的国家更加的富强，人民的生活更加美好，让小花的故事永远的成为曾经流淌过我们心灵的清泉，成为永远的记忆。