五年级《假如给我三天光明》读后感
此篇文章五年级《假如给我三天光明》读后感（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
五年级《假如给我三天光明》读后感 篇1
今天我把《假如给我三天光明》这本书一口气读完了。
海伦·凯勒从小就是盲聋人，在莎莉文小姐的引导下，她站了起来，并开始读盲文和学写字。后来初中时，没有了盲文课本，多亏莎莉文小姐翻译，海伦才走进了大学。在大学梅西先生则帮助了她，把资料全都整理出来。她非常喜欢书，远远超过普通人。童年时，她最喜欢《方德诺小伯爵》；她还读过《伊利亚特》，这本书使她的灵魂得到了升华。
我觉得海伦·凯勒为什么成名，是因为她有一种信念在心中萌发，这种信念使她从孤独到温暖，从黑暗到光明。这种信念就是坚持。她曾说过一句话“一次斗争就是就是一次胜利，再坚持一下，我就能到达辉煌的人生顶峰——我希望的顶峰！”
我要像海伦·凯勒一样，与事业斗争，与人生的恶魔斗争！！
五年级《假如给我三天光明》读后感 篇2
《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。她坎坷的童年、悲惨的故事。每一篇都让我回味无穷、受益无穷！做人做事要坚定、坚强、坚韧不拔。文章的作者海伦·凯勒就是这样的人！虽然她双目失明，但是她的心比谁都亮、比谁都明！
她渴望光明。如果她拥有光明，她一定是一个对社会有用的`大功臣！我由衷的希望：上帝啊，你为她关闭了一道门，就为她开启一扇窗吧！而现实和想象恰恰相反——美好的希望破灭了！但她却顽强地生活着！我在想：如果人们干什么事都像她这样的坚定、坚强、坚韧不拔，世界上就没有干不成的事，就没有干不好的事！
海伦·凯勒是一个又盲、又聋、又哑的人。她是用盲文写出《假如给我三天光明》这本书的。可见她的确是一个生活中的勇士！我一直在想：上帝呀，这么好的人，这么好的精神，你为什么不给她一双明亮的眼睛呢？！假如海伦·凯勒还活着，我愿把我的眼睛给她用三天、三个月、三年也行，让她把人间的美景看个够！
海伦·凯勒，我佩服你！你是我心中的光明使者！
五年级《假如给我三天光明》读后感 篇3
也许你没读过《假如给我三天光明》这本书，但你一定知道20世纪的美国有一个女孩，她自己生活在无边无际的黑暗中，却又带给人类无限光明；她度过了88个春秋，却熬过了87年无声、无光的孤独岁月。她就是海伦凯勒，她面对困境极其顽强的精神震撼了世界，也强烈震撼了我的心灵。
海伦凯勒，是不幸的，当她出生才19个月时，一场大病使她双耳失聪、双目失明，幼小的她陷入了无限的孤独与寂寞，因此变得焦躁不安、粗暴无理。但她又是幸运的，因为天使般的安妮·沙利文老师来到了海伦·凯勒身边，带领她走进大自然，引导她触摸生活、感受知识的力量。从此海伦·凯勒振作起来了，她敢于向命运挑战，她对知识的孜孜不倦。她以惊人的的毅力奇迹般的学会了英语、法语、拉丁语等五种语言，并以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学德克利夫学院。她创造出一条充满光彩的人生道路，成了一个知识渊博、受人尊重的人。
刚开始读《假如给我三天光明》的时候，我还一副漫不经心，可是读着读着，我就被海伦·凯勒的故事深深吸引了，好多次，我都有身临其境的感觉，仿佛看到她张开双臂在大自然中畅快地呼吸、看到她在第一次做演讲时的紧张和不服输的倔强……我好像一下子长大了，也渐渐明白了一些道理，懂得了做人不仅要珍惜时间，更要有不屈不饶的拼搏精神。
与她相比，我该多么惭愧啊！很多的时间在我磨磨蹭蹭、丢三落四里溜走了；面对略显深奥的奥数，我因畏难曾闹情绪打退堂鼓了呢；有时迟到也是因为我想在暖和的被窝里多赖会儿……
《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅，它让我对海伦·凯勒佩服的五体投地，它也让我懂得了不能生在福中不知福。我以后将会更加珍惜时间，将会更加刻苦学习，一定不在困难面前低头，即使跌倒了，我也要立刻站起来继续勇往直前。因为只有这样，我们才会拥有更美好的明天。
五年级《假如给我三天光明》读后感 篇4
我读了《假如给我三天光明》这本书，我的心充满了对海伦？凯勒的敬佩。因为我们正常人每天都用眼睛看，用耳朵听，用嘴巴与别人交流的我们就不觉得这一切的可贵。但是，如果一个人的眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于聋于盲的缺陷，妨碍了语言的`学习，变成不能说话。那么，这样的生命是多么的灰暗而寂寞啊。
《假如给我三天光明》这本书的主人公是海伦凯勒，她在出生十九个月之后因为生病所以就失去了听力和视力。
我读完了这本书后，我深刻的认识到：“一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有去努力奋斗的精神。”
五年级《假如给我三天光明》读后感 篇5
《假如给我三天光明》让我认识了海伦·凯勒——十九世纪的一位奇人。一个在聋哑世界的人一生困难重重，海伦却乐观地以惊人的毅力面对困境，用爱心拥抱世界。
在《假如给我三天光明》里，海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。
第一天，“我最想看到这些人，他们用友善和温暖的心灵给了我无上的勇气，使我能够坚强的生存下去。”
第二天，“我的目光要随着历史的车轮，匆忙掠过瞬息万变的世界。”
第三天，“我打算过一过普通人的庸常生活。”
三天的光明对海伦来说是个永远也不能实现的梦想，却坚定的告诉我们要珍爱生命，珍惜每一天。
海伦深深的感动了我，让我想到自己。我有健康的.身体，良好的学习环境，优秀的老师……比起海伦我幸运多了，我却没有像海伦那样坚强，认真地过好每一天，总是在困难面前对自己要求松松的，总是在功课没做完的时候想着明天还有明天。你看，古筝在墙角孤零零的样子，仿佛还在诉说着我往日的退缩，懒散。那年学习古筝我也付出了很多辛苦，当我考过5级，我心里沾沾自喜：弹古筝不是很难嘛。可是等到6级才发现，指法越来越复杂，一连串的摇指摇得我胳膊都快断了，于是，我开始找借口，今天作业太多了，明天多练一会儿吧。第二天又发现课文还没背完，还是先背课文吧，第三天数学有点小问题不懂，先弄明白再说……如果我可以像海伦那样珍惜每一天的每一分每一秒，克服一切困难让自己努力向上，也许我的古筝会眉开眼笑地守护着我。
从今天开始，我要改变自己，像海伦学习，抓紧一分一秒，认真学习，好好生活，不轻言放弃，不轻易被击倒，为自己以后的人生大路打下扎实的基础，让自己像海伦一样活出生命的精彩！
五年级《假如给我三天光明》读后感 篇6
这些天，我们五年级学生在看一本书，那就是：《假如给我三天光明》。作者就是一个听不见也看不见的人，聋盲人：美国的海伦·凯勒。我来介绍一下她吧！她很小的时候就已经聋了。盲了，在老师沙利文女士的帮助下打破了无边的黑暗与死寂，学会了说话，并学会了很多的语言，并且从顶级的哈佛大学 和里夫学院毕业，后来才写出了这本书，海伦·凯勒的原稿是别的语言，是由很多很多的翻译家翻译出来的，我好佩服，自己又聋又盲的，但是却写出了这么好看的书本。
又聋又盲的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心理历程，说了她遇到的种种困难，与她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。这个过程非常的难，而她却走了过来，不知遇到了多少的`困难走了过来，克服了种种的困难，让她生不如死，但是，她还是挺了过来了，还是一步一步地走过来了，如果是我，我早早已经放弃了，我还是聋盲人，才不要这么多的危险若在眼前呢！还不如这样子，别人有好玩的东西叫我，我又没有听见，就当没有事情发生了，还学认字，反正聋盲人多得多，也不少我一个人呀！如果是我，我早就二话不说就放弃，一点讨论的机会也没有呢！我佩服她的坚持，永久不屈的坚持。
看了这本书我懂了两个道理：1，只要坚持就会有希望，就像她坚持不懈的信念才能成功！2，珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时才懂得珍惜。我不禁想起一年级的时候：我不好好爱护自己的眼睛，一直看电视，现在我以前的5。3的眼睛再也回不来了。从现在开始 ，我要珍惜身边的东西，包括人，不然以后失去了就要后悔了。我爱这本书；《假如给我三天光明》！