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小学二年级家校共育工作计划

2025/05/29计划

此篇文章小学二年级家校共育工作计划(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

小学二年级家校共育工作计划 篇1

一、指导思想

家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。未来社会健康发展,取决于未来一代人精神风貌,良好成就的形成来自于教育,而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校合作尤为重要。

二、活动目的

1、通过教师与家长,教师与学生之间的实践,使教师在实践中成长、成熟,追求成为“理想的教师”。

2、通过家长与教师,家长与学生之间的实践,学校组织家长进行学习,改变家长的家教观念,学习家教知识,改善家教方法,提高家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。

3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络,使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。

三、“家校合作共建”具体实施分案

1、开放课堂

邀请家长来校听课,走进课堂,感受教师的教学风格和教学方法,体会班级的学习氛围,了解孩子学习表现,对学生的学校生活有进一步的感悟。

2、开展讲座,渗透德育和心理健康教育

就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的咨询,并提供科学合理的建议,同时希望家长为孩子营造一个良好的家庭学习环境以及积极向上的成长环境,在平时家长和教师密切联系,共同努力,为孩子的未来发展提供一个良好的平台,就孩子的各方面表现进行客观正确的评价。家校合作对学生的这些表现做一个积极正确的评价,及时鼓励孩子。

3、积极运用校讯通通和家长及时联系

4、组织好家长会,利用好家长会的机会形成家校合力

小学二年级家校共育工作计划 篇2

20XX年我校为使学校能走在兄弟学校前列,我们会更加努力的开展好学校的家校共育工作,更好地对学生进行德育教育,培养学生良好的习惯,特制定此工作计划。

一、指导思想

以全面实施素质教育为目标,进一步推进学校教育的改革发展。为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境。

二、实施目标

1、成立家长委员会,创新“家长会”形式,办好家长学校,构筑家校育人渠道。

2、通过《家访记载》起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。

3、解放思想,转变观念,牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及向家长“告状”的不良倾向,充分发挥校讯通作用,开展父母、学生共同参加的亲子交流、读书、娱乐活动,构筑家校沟通的平台,倡导父母与孩子相互学习、共同成长、共享成长。

4、在重视德育教育的同时,加强能力的培养,达到“育分又育人”的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中,使习惯养成与能力培养齐头并进。

5、学习推广家校联系新的教育管理模式,挖掘教师潜能,发挥教师的主动性、创造性,促进教师的专业化成长,培养研究型、改革创新性教师。

6、加强学生的德育管理,在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成,逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习,积极进行研讨的良好风气。

7、发挥好学校的门户网站,在校园网上开辟“家教专栏”,介绍各地先进教子经验,发表本校优秀家长的育儿心得,促进学习型家庭建设,构建青少年全方位、和谐健康的成长环境。

三、家校共育工作室领导小组成员

组长:宋景昌

副组长:柳延伟

组员:各班班主任和副班主任

四、具体工作安排

九月份

1、成立学校“家校共育工作室”

2、总结本学期家校共育工作并制定下学期家校共育工作计划。

3、召开家长会,表彰优秀学生和家长。

十月份

1、以国庆节为契机,组织家校共育优秀教师交流活动。

2、建立家校共育网上交流平台

3、评选优秀家长、星级学员。

3、上报9-10月份案例及活动信息。

4、学生行为习惯养成教育情况抽查。

十一月份

1、召开家校共育期中总结表彰会,表彰榜样家长、优秀学生。

2、把学校家校共育工作与其他项目相融合。

3、开展“家长进校园”活动。

4、结合书香校园活动,组长开展亲子读书竞赛活动。十二月份

1、各校开展家长开放日活动。

2、上报十一、十二月份家访记载表。

3、整理家校共育材料。

4、举行家校共育工作总结及表彰活动。

一月份

1、组织家校共育工作考核。

2、总结本学期家校共育工作。

小学二年级家校共育工作计划 篇3

一、指导思想

《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的全面提高。

二、家长工作目标

1、通过交流了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

2、通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的'幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

4、结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

三、家长工作措施

1、有针对性的与家长交流,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

2、认真填写《家园联系栏》向家长宣传科学育儿的知识。

3、召开家长会,定期发放调查表。

4、向家长宣传春季育儿的保健知识。

5、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。

6、征求家长意见,做好反馈工作。

四、具体月工作安排

(一)三月份

1、做好新学期幼儿接待工作,及开学典礼仪式。

2、及时更换家园联系栏内容。

3、对未及时入园的幼儿做好家访工作。

4、为家长会的开展做好准备工作。

5、对于网站的照片及教育笔记及时更换。

(二)四月份

1、整好班级幼儿常规。

2、对主题墻内容及时更换

3、做好家长工作。

4、备好每一节课,争取让每个幼儿都能理解。

5、保证每一个幼儿的安全。

(三)五月份

1、做好班级观摩准备工作。

2、以班级为单位,结合五一劳动节开展“劳动真快乐”主题教育活动,如叠毛巾、剥鸡蛋、浇花、擦桌子、整理玩具、帮食堂择菜、捡树叶等,点缀歌曲《劳动最光荣》、绘画《自己的劳动情况》丰富五一主题教育。

3、准备教师基本功考核:说课。

4、说六一方案、讲预案,庆“六一”彩排。

(四)六月份

山东北方现代化学工业有限公司幼儿园教育教学类

1、做好班级观摩评比准备工作。

2、以班级为单位,结合端午节或父亲节(教师自选)开展主题教育活动,如手工活动《包粽子》、美术活动《我的爸爸本领大》等,提升幼儿园对幼儿德育、情感教育。

3、准备教师基本功考核

4、“懂礼仪明事理”礼仪节暨六一庆祝活动(幼儿园做出小报发放给家长)

5、认真写好各类总结并上交。

(五)七月份

1、及时做好电访工作,保证幼儿安全。

2、准备教师假期培训工作。

4、主动与家长联系沟通交流。

5、继续进行招生工作。

小学二年级家校共育工作计划 篇4

20xx年我校为使学校能走在兄弟学校前列,我们会更加努力的开展好学校的家校共育工作,更好地对学生进行德育教育,培养学生良好的习惯,特制定此工作计划。

一、指导思想

以全面实施素质教育为目标,进一步推进学校教育的改革发展。为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境。

二、实施目标

1、成立家长委员会,创新“家长会”形式,办好家长学校,构筑家校育人渠道。

2、通过《家访记载》起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。

3、解放思想,转变观念,牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及向家长“告状”的不良倾向,充分发挥校讯通作用,开展父母、学生共同参加的亲子交流、读书、娱乐活动,构筑家校沟通的平台,倡导父母与孩子相互学习、共同成长、共享成长。

4、在重视德育教育的同时,加强能力的培养,达到“育分又育人”的目的`。把学生养成教育融入各学科教学之中,使习惯养成与能力培养齐头并进。

5、学习推广家校联系新的教育管理模式,挖掘教师潜能,发挥教师的主动性、创造性,促进教师的专业化成长,培养研究型、改革创新性教师。

6、加强学生的德育管理,在教学、管理、生活各个层面提高学生的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成,逐步形成教风正、学风浓、积极自主合作学习,积极进行研讨的良好风气。

7、发挥好学校的门户网站,在校园网上开辟“家教专栏”,介绍各地先进教子经验,发表本校优秀家长的育儿心得,促进学习型家庭建设,构建青少年全方位、和谐健康的成长环境。

三、家校共育工作室领导小组成员

组长:宋景昌

副组长:柳延伟

组员:各班班主任和副班主任

四、具体工作安排

九月份

1、成立学校“家校共育工作室”

2、总结本学期家校共育工作并制定下学期家校共育工作计划。

3、召开家长会,表彰优秀学生和家长。

十月份

1、以国庆节为契机,组织家校共育优秀教师交流活动。

2、建立家校共育网上交流平台

3、评选优秀家长、星级学员。

3、上报9-10月份案例及活动信息。

4、学生行为习惯养成教育情况抽查。

十一月份

1、召开家校共育期中总结表彰会,表彰榜样家长、优秀学生。

2、把学校家校共育工作与其他项目相融合。

3、开展“家长进校园”活动。

4、结合书香校园活动,组长开展亲子读书竞赛活动。十二月份

1、各校开展家长开放日活动。

2、上报十一、十二月份家访记载表。

3、整理家校共育材料。

4、举行家校共育工作总结及表彰活动。

一月份

1、组织家校共育工作考核。

2、总结本学期家校共育工作。

小学二年级家校共育工作计划 篇5

一、指导思想:

家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标:

1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2、开展主动与家长沟通的家访活动。

3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

5、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施:

(一)加强组织领导,做到四落实

1、组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、时间落实。家长学校活动的时间,一般每学期安排3到4次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问,并作理论报告。

4、教学内容落实。根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

(二)开展丰富多彩的活动,提高家教水平

1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。

2、聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。

3、举行四、六年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。

4、开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。

5、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并设立奖项,积极向家庭教育专刊推荐。

(三)强化家校联系工作。

教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。本学期在市教育局的领导与要求下,一年级新生家访要进行全覆盖,二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访,每次家访要认真做好访前的备课、访谈的记录,访后的总结建议。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:

1、外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

2、单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。

3、经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

(四)做好家长学校的资料积累工作。

学期末要收集整理好家长学校的资料,做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

四、分月安排:

九月份

1、制定家长学校活动计划

2、召开新学期一年级家长学校活动,需要得到家长的密切配合

3、成立年级、学校家长委员会

十月份

1、召开家长委员会成员会议,听取他们对学校工作和办好家长学校的意见

2、组织好教师家访工作的动员会议,一到六年级家访工作全面开展

十一月份

1、四年级家长开放半日活动

2、邀请专家来校作心理教育讲座

十二月份:

1、六年级家长开放半日活动

2、邀请太仓网校老师来校作专题讲座

一月份:

1、家教论文上交,评选“优秀家长”

2、家长学校学期工作总结

小学二年级家校共育工作计划 篇6

一、指导思想

《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的全面提高。

二、家长工作目标

1、通过交流了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

2、通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

4、结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

三、家长工作措施

1、有针对性的与家长交流,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

2、认真填写《家园联系栏》向家长宣传科学育儿的知识。

3、召开家长会,定期发放调查表。

4、向家长宣传春季育儿的保健知识。

5、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。

6、征求家长意见,做好反馈工作。

四、具体月工作安排

(一)三月份

1、做好新学期幼儿接待工作,及开学典礼仪式。

2、及时更换家园联系栏内容。

3、对未及时入园的幼儿做好家访工作。

4、为家长会的开展做好准备工作。

5、对于网站的照片及教育笔记及时更换。

(二)四月份

1、整好班级幼儿常规。

2、对主题墻内容及时更换

3、做好家长工作。

4、备好每一节课,争取让每个幼儿都能理解。

5、保证每一个幼儿的安全。

(三)五月份

1、做好班级观摩准备工作。

2、以班级为单位,结合五一劳动节开展“劳动真快乐”主题教育活动,如叠毛巾、剥鸡蛋、浇花、擦桌子、整理玩具、帮食堂择菜、捡树叶等,点缀歌曲《劳动最光荣》、绘画《自己的劳动情况》丰富五一主题教育。

3、准备教师基本功考核:说课。

4、说六一方案、讲预案,庆“六一”彩排。

(四)六月份

山东北方现代化学工业有限公司幼儿园教育教学类

1、做好班级观摩评比准备工作。

2、以班级为单位,结合端午节或父亲节(教师自选)开展主题教育活动,如手工活动《包粽子》、美术活动《我的爸爸本领大》等,提升幼儿园对幼儿德育、情感教育。

3、准备教师基本功考核

4、“懂礼仪明事理”礼仪节暨六一庆祝活动(幼儿园做出小报发放给家长)

5、认真写好各类总结并上交。

(五)七月份

1、及时做好电访工作,保证幼儿安全。

2、准备教师假期培训工作。

4、主动与家长联系沟通交流。

5、继续进行招生工作。