狗来了读后感400字
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狗来了读后感400字 篇1
今天,我读了国际大奖小说——《狗来了》,它是由澳大利亚的克里斯蒂娜·涅斯特写的,
书中讲了:狗的孩子们都长大成人了,老伴也去世多年,于是狗决定离开家,到辽阔的世界去。狗在酒店里先遇到了作弊的猪,狗让它改掉了坏习惯,帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后,狗误入一所学校,被熊校长当做新来的代课教师,狗只得将计就计,它教学不拘泥于成法,让孩子们在实践中学习知识,成了最受欢迎的老师。但好景不长,狗冒充老师的事被教育局发现了,警察也来追捕它,幸好有大家的帮助,狗才得以逃脱。熊校长因此被解职,他陪伴狗开始了逃亡生涯。在这里,它与孩子们成了朋友,它与朋友们平等相处,赢得了朋友们的喜爱,也赢得了困难时朋友们对它的帮助。
通过读《狗来了》这本书,我们要像书中的狗一样喜欢帮助别人,要从自己力所能及的事上去帮助人,或许就是你给予了别人一点点帮助别人就会走出困难,帮助别人的人或是受帮助的人都会感到很快乐。我们的世界就会变得很美好。
狗来了读后感400字 篇2
我最喜欢的人是狗,因为第一章说它在喝酒,还把那些非常可恶的歹徒赶出去,那些非常可恶的歹徒都不来这家小酒店喝酒了,而且还有一头猪跟它打牌,最后全局都是狗赢了,而猪没有认输,就在跟狗作弊,然后狗就把那头肥肥的猪给赶出去了,而猪就不敢来这里跟狗下牌了。第二章我就不会说了。第三章说狗来到了学校之后,就给别人介绍一下自己,而同学们也给狗介绍了自己的名字,狗就和同学们认识了,就带同学们出去怎样学到好本领。第四章我也不会说了。第五章说狗要离开白母狗的家,小猫咪们也得离开白母狗的家,狗就和猫咪们想办法怎样离开白母狗的家。最后狗和小猫眯们离开了白母狗的家。第六章和第七章我也不会说了。所以我最喜欢狗。
我最喜欢第三篇故事,因为狗和同学们认识了之后,就和同学们离开学校教同学们怎样回学校的本领,最后他们都做得很好,因为狗叫同学们几个本领,每一个本领同学们一次就会了。所以我最喜欢第三篇故事。
读了这本书,我明白了遇到困难要一一的克服,而不要慌张,要冷静想办法把困难解决掉。
狗来了读后感400字 篇3
读完这本书,我发现它是一本讽刺小说。它在每个章节都含有讽刺意味。如:讽刺人们的自私,社会的冷酷,医院欺诈消费者,社会冤枉好人,教育局对老师使用不当造成教育质量下滑。其中,我对第三章感触最深。这一章主要讲的是狗来到了学校,被误认为是老师。于是,狗就带着孩子们快乐地学习。每天在外出的过程中,狗不仅会对孩子们进行交通安全教育,而且会在体育锻炼时教给孩子们数学等方面的知识。因此,孩子们过得非常快乐,学习效率也显著提高。但是教育局的人不仅没有感激狗解决了他们的燃眉之急,帮他们教育学生,还下通缉令要逮捕狗,这让我非常愤怒。由这一部分内容,我就想到了在现实生活中,主动学习的孩子越来越少,学校教育缺乏创新是根本原因。如果能多挖掘一些像狗一样的好老师,让学生少刷题、少抄写,还愁不能调动学生学习的积极性,提高学习效率吗?
《狗来了》这本书值得我们我每个人们去看。因为它将人与动物完美地结合在一起,丢掉彼此的皮囊,以平等的公民身份,演绎了社会上各种各样的人和各自的人生现价值观。抨击了社会上的假恶丑,弘扬了真善美,借助文字真正传递了一种正能量。愿你也能捧起这本好书,在作者的讽刺中成长、学习、反思、醒悟!
狗来了读后感400字 篇4
《狗来了》这本书是一本国际大奖小说,这本书写的是:一只狗独自游世界的故事。在游世界的过程中,这只狗遇到了各种各样的事情和许许多多形形色色的人。
在这本书里,狗看到了社会的不公平,人们之间发生的事情以及各种的社会腐败,在书中狗帮助过许多的人,它和熊对社会的腐败想去扶正时却遭到人们的误会和辱骂。最后它和熊带着对世界一切的欢欣与无奈,最终返回家乡。
看完了这本书,我和书中的主人公,狗的'心情是一样的无奈、心酸。为社会腐败、贪污的不良社会现象差点痛哭一场。
在看到第六章时,心中不禁从心底涌起了怒火,为社会的不公平、腐败,教育的黑暗也很生气,我认为教育应当在实践中完成。应当让孩子们自己去选择!
这是我对这本书的感受,你的呢?
狗来了读后感400字 篇5
《狗来了》的主要内容是:狗的孩子都长大了,老伴也去世多年。因此,狗决定离开家,到广阔的世界去看看。首先,狗遇到了猪,帮助它交到了好运,让它实现了当明星的愿望。与猪分别后,狗又进入一所学校,它被熊校长误认为是教育局派来的代课老师。狗当上代课老师,让孩子们在生活中实践,在实践中学习,在学习中成长。因此,校长信任它,家长支持它,学生喜欢它。可是好景不长,狗不是代课老师的事还是被教育局发现了。警察追捕它,幸好有大家的帮助,因此逃了出来,熊校长也为此被解职,陪伴狗开始了广阔世界的闯荡之旅。
《狗来了》借一只机智的老狗,给我们出了一道考题,拷问我们内心深处不轻易示人的部分,或自私,或守旧,或冷漠。狗总是毫无保留地对他人伸出援手,用它的率真和善良,教会我们待人处事可以有的新的.思维、真诚的态度和良善的价值观。年迈的老狗尚且在追寻生命的价值,何况年轻的我们呢?这些感受都是这本金奖小说告诉我的。
狗来了读后感400字 篇6
我读了一本狗来了的.书《狗来了》。这本书主要讲了:狗先遇到了作弊的猪,帮猪实现了当明星的梦想。狗误入一所学校,被熊校长当作新来的代课老师,狗只得将计就计,让孩子们在实践中学习,成了最受欢迎的老师。但好景不长,狗冒充老师的事被教育局发现了,警察也来追捕它,幸好有大家的帮助,狗得以逃脱了,熊校长也因此被解职,陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满,于是装扮成妇女参加竞选,不幸被政敌揭穿,关键时刻狗奋不顾身地把熊解救出来,最后狗和熊回到了自己的家乡。
作者用轻松有趣、欢快幽默的语言为我们刻画出了一只快乐又善良的老狗的形象:它不是一只普通的狗。它独自离家闯荡世界,想尽办法帮猪争取了一个角色,猪误打误撞成了喜剧明星。它又是那么平凡,看到小花狗会想到自己的儿子;被警察追捕时会感到害怕。狗向所有人毫无保留的伸出援助之手,用它的率真和善良给了我深刻的启发和感受,做一个助人为乐的人,满怀爱心用自己的真心去关怀他人,去帮助需要帮助的人们,努力为这个世界增添和谐的色彩。