凿壁借光读后感
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凿壁借光读后感 篇1
《凿壁借光》主要讲的是在西汉时期有个叫匡衡的人,他非常喜欢读书。可是他家十分贫穷,买不起书。他只好给富人家打工,不要工钱,只要把书借给他读就行了。因为白天要做工,只能用一点午休的时间读书。一天晚上匡衡正在家中背书,隐约看见家里墙壁上有一点亮光,原来是隔壁大户人家的灯光从家中的破墙缝里透了一点进来,匡衡喜出望外,连忙用刀把墙缝凿大了一点,这样灯光就照过来了,终于可以读书了。之后,他每天起早贪黑,白天打工晚上读书,经过坚持不懈的刻苦学习最终成为了当朝宰相。
读了这个小故事,让我深受启发。西汉时期的匡衡在当时那么恶劣的环境下发奋学习,既不怕苦又不怕累,没有条件自己创造条件也要读书。这让我联想到了现在的小学生,21世纪科技发达,我们过着衣食无忧的生活,坐在宽敞明亮的教室里,有着非常专业的老师给我们上课,各种学习工具和资料一应俱全,学校和父母已经为我们创造了这么好的教育环境,我们有什么理由不好好学习呢?
然而,在我们平时的学习中,总会遇到一些棘手的`困难和挫折,但是咱们要像匡衡那样,在困难面前毫不气馁,勇于战胜困难。所以大家要一起行动起来,珍惜时间,珍惜现在的读书机会啊!正如《长歌行》说里的一句话:"少壮不努力,老大徒伤悲。"
同学们,让我们以匡衡为榜样,他那热爱学习,坚持学习的精神是值得我们每一个小学生学习的。
凿壁借光读后感 篇2
去年暑假,我读了一个叫“凿墙借光”的故事,记忆犹新。因为它改变了我对学习的态度,让我对学习有了浓厚的兴趣。
“凿壁借光”的故事主要讲述远古时代,一个叫匡衡人的人,他小时候家里很穷,但他很喜欢阅读,但买不起书,只好找别人借书阅读。要了解更多的他的书,经常家里为别人免费的丰富的工作,他将不会支付,其他人只是给他的书。当时,他白天工作的其他人,很少有时间看书,只有有时间在晚上阅读,但夜晚很黑,他的家人和没钱买一盏灯,怎么办呢?一天晚上,躺在床上回匡衡抽出时间来阅读白天的书,突然发出的光从墙壁内的裂缝来的光束,匡衡走到墙一看,原来是通过从光来临邻居。于是,他想了一个办法,他扩大了裂缝用刀在墙上,挖成一个洞,让从孔光射进来。就这样,他被邻居从看书学习到的透射光写了整整一夜。匡衡就是这样刻苦学习,直到后来成为一个博学的人。
看了这个社会故事,我觉得古人在那么他们艰苦的环境下,都能凿壁借光,努力提高学习,而我们国家现在企业能在市场环境以及优美的校园里,坐在整洁明亮的'教室里,有和蔼可亲的老师进行指导教师我们可以学习,我们大学生更应该克服这些困难,好好工作学习,珍惜今天的美好未来生活。我以前学生学习时,遇到一些困难就退缩,甚至有不想读书的想法,读了这个故事后,通过这样一段发展时间的努力,我对学习产生了浓厚的兴趣,上课能认真听讲,独立自主完成家庭作业,成绩也慢慢提高了。从不爱学习,怕学习,变得爱学习,自觉主动学习了。
“凿壁借光”这个故事让我明白了:要珍惜学习的机会,学习的那种拼搏古人的精神,如果资源的浪费,浪费时间,那将是一件不光彩的事。
凿壁借光读后感 篇3
去年暑假期间,我读过一篇成语故事叫《凿壁借光》,至今记忆犹新。因为它转变了我对学习的态度,让我对学习产生了浓厚的兴趣。
《凿壁借光》这个故事主要讲的是古时候,有个叫匡衡的人,他小时候家里非常穷,但是他很喜欢看书,却又买不起书,只好找别人借书来读。他为了读到更多书,经常到有钱人家里免费给别人打工,他不要工钱,只求别人给书他看。那时,他白天给人打工,很少有时间读书,只有晚上才有时间读书,但是晚上天很黑,他家又没有钱买灯,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天抽空读过的书,突然从墙缝里射出一束光来,匡衡走到墙边一看,原来是从邻居家透过来的光。于是,他想了一个办法,他用小刀把墙缝扩大,挖成了一个洞,让光线从洞里射进来。就这样,他每晚都通过从邻居家透过来的`光看书学习。匡衡就是这样刻苦学习,直到后来成了一个有学问的人。
看了这个故事,我觉得古人在那么艰苦的环境下,都能凿壁借光,努力学习,而我们现在能在环境优美的校园里,坐在整洁明亮的教室里,有和蔼可亲的老师指导我们学习,我们更应该克服困难,好好学习,珍惜今天的美好生活。我以前学习时,遇到困难就退缩,甚至有不想读书的想法,读了这个故事后,通过一段时间的努力,我对学习产生了浓厚的兴趣,上课能认真听讲,独立完成作业,成绩也慢慢提高了。从不爱学习,怕学习,变得爱学习,自觉学习了。
《凿壁借光》这个故事让我明白:要珍惜现在的学习机会,学习古人那种勤奋刻苦的精神,如果浪费资源,浪费时间,那将是一件可耻的事情。
凿壁借光读后感 篇4
读了凿壁借光,我懂得了一个道理:只要有恒心,你就会成功。
古时,有个小孩子特别爱读书,可家里穷买不起蜡烛。他白天还要做事,没有时间来读书,只有晚上才有时间读书,可晚上没有灯,该怎么办呢?他家的邻居是个很有钱的人家,每天玩晚上点灯的时间特别长,于是他就从家里凿了一个洞,利用他家的余光来读书,最后终于成为了一个伟大的人物。
故事中的小男孩不怕贫寒,运用智慧来读书,一坚持就是几十年,有恒心,有毅力。
我小时候学骑自行车时,我一直想骑着我的心爱的自行车去上学去玩耍。刚开始练习自行车时总是爸爸帮我扶着,可一松手就会东倒西歪不到两米就会跌倒。爸爸呢,累得满头大汗,而我丝毫不会。刚开始,老是翻车,摔跤,有时候还在大庭广众之下还跌的挺狼狈。于是我就想放弃,把自行车冷落在厨房的`角落里,同时把自己的梦想也就跑到九霄云外了。
后来我静下心来想了想,难道我就这样放弃了?难道我一点恒心都没有吗?终于有一天,我有鼓起勇气推着自行车到我家的空地上练了起来。虽然还是会一次次的跌倒,但是我有恒心就一定要学会它,我坚持地扶正车把,一点一点上路了。
就这样我学会了自行车。从那以后我就骑着我那辆自行车去玩耍,开学之初我就骑着我那自行车去上学了我很潇洒,很高兴。我的恒心终于战胜了它。感谢那篇故事使我铭记“只要有恒心就有希望”。
凿壁借光读后感 篇5
汉朝时,有个少年名叫匡衡,他非常好学,常常学到深夜。可家中买不起蜡烛,匡衡不顾邻居的嘲笑和讽刺在墙上凿了一个洞借光学习。最后成了一名有名的学者。
读了这篇文章我深深地打动了,他的这种坚忍不拔的精神,值得我们学习。我看到这里就感到十分惭愧。因为我学习的条件是这样优越,可学习的`干力和毅力却不如他。有时我看3个小时电视,妈妈叫我看书我不干,最后还是让妈妈给逼着看书。有时玩家人不喊就会忘记回家。有时妈妈叫我写她买的课外作业,最后还是心不甘,情不愿地写作业。我不仅不如匡衡那么好学,还禁不住别人讽刺。有时别人骂我,我心是一点也不服,每次泪要滴时又退了回去。老师批评我时,我也感到十分伤心。我决定以后向匡衡学习学习,做一个好学的孩子。看书时不让别人说,玩耍定时回家,作业按时完成……做一个坚忍不拔的孩子。受到讽刺时坚强,受到批评时坚强,受到打击时坚强……我要把我下降的成绩给重新提高上去。
我要向匡衡学习,做一个全新的自我,一个全面的学生,一个令人骄傲的学生。
凿壁借光读后感 篇6
在暑假里,我看了一本叫《成语故事》的书,其中,《凿壁借光》的故事让我很感动。我也要好好学习,争取长大以后能为社会为祖国争光。《凿壁借光》的内容是:西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的`书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。匡衡凿壁借光的精神值得我们学习。