毕业生个人发展计划
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毕业生个人发展计划 篇1
一、了解自我
要对自我有一个全面的认识,要认清形势,展望未来,要树立正确的择业观,学习怎样获得工作经验,怎样从基层做起,三十六行,行行出状元!要学会量体裁衣!找到一份适合自己并符合现实的'工作,切忌眼高手低,好高骛远。求职成功的关键在于如何正确审视自己。
1、性格特征
我的性格比较泼开朗,真诚待人,喜欢结交很多新朋友。无论做什么事情,我都会有我自己的原则,当然是在不违反法律的情况下,我会坚守自己的诺言。另一方面,我的脾气比较倔强,一旦认定的事情不会作出轻易的更改,想要做一件事,就要把它给做好。
2、个人能力
经过多年的国家教育,以及我自己的不断努力和不断完善,我具备了较好的学习能力,能够从容不迫地接受新的要求和能够更快更好地学会一门新的本事,并加以实践,做到活学活用。
二、职业定位
1. 认清形势,深入人力资源市场,了解市场供求与工时工资制度。鉴于此,选择适合自己并自己所喜欢的职业,也可与他人交流,根据别人的经验来实现自主择业!
2. 基于现实,找准定位,一切从实际出发,争取做到主观与客观的具体的历史的相统一。
3. 在坚持自我特色基础上,须考虑众多的因素,以便更好确定自己的择业的位置和择业方向。
4. 要做到具体问题具体分析,与时俱进!
三、择业心态
俗话说得好,天生我材必有用,每个人都有攀登上成功顶峰的可能,但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷,跌倒在所难免,受伤毋庸置疑,难的是你能否在饱经困难和挫折后,仍能有一颗上进的心。 脚踏实地,不要眼高手低。即使是学校最优秀的毕业生,能在短时间内转换为优秀员工的人也是很少见的。心态不正确,异想天开,甚至有严重的幼稚病,是毕业生的另一大通病。作为刚刚毕业走入社会的年轻人,应该带着学习的态度去对待工作,专业再好,经验你总缺乏吧,眼高手低,看不起试用期是不对的。其实试用期不是你吃了亏,而是公司给你发工资培训。即使是经过比较系统的培训再上岗,也是以牺牲服务质量为代价的。许多毕业生往往一味追职位提升、工资增长,没有考虑到表现,以致于必须都会为此付出一笔他们自己没有意识到的代价。更有些毕业生随时都在改变策略性目标,并在上班时这山望着那山高,导致不能全心投入工作,影响了工作绩效与上级的评价。
四、择业原则
每个人心中都有自己的尺度,计划,定位,有自己想做的事情和不想做的事情。就我而言,希望第一份工作能符合自己的专业,机械专业就业前景还是很好的,现在社会也很需要这样的人才,学这个专业的同学们大都希望能成为一名设计师,工程师经过几年的学习和对机械知识的认识,发现自己不喜欢这方面的工作,当初选这个专业也许是为了好找工作吧,所以以后在工作中会补充一些别的东西,换个自己喜欢的工作。如果明年不能找到符合自己专业的工作,我想会考虑别的工作,希望通过在工作中积累经验,提高自己的能力,为将来做好坚实的后盾。
在选择职业时,最好能找到和自己专业对口的职业,因为这样做起来应该会比较容易,当然,选择一个自己喜欢的也可以,基于自身的条件,不一定要专业对口,可从事一切自我感觉良好的职业,汲取一定的工作经验,为以后的正式求职作好充分的准备,作好求职前的一次较好的预演或者是彩牌!
参与校内外的一些招聘会,对求职程序要有一个初步的了解,对招聘方的人才招聘对象做一个全面而深入的分析,有针对性培养自己的能力,并适时调整的自己的能力,不断学习,不断改变自己的能力,适应快节奏的新社会。可根据大一前作过的一些兼职经验,可与小组成员分享其兼职经验的成果!把间接经验与自我实践结合起来,以便更好的认识自己,测评自己、
五、择业准备
1. 写好简历(有条件的也可再写一份履历!),这份简历必须是双语的,经小组成员一致通过,方可生效!也可请专业老师进行指导。
2. 求职礼仪。形象设计简约时尚,不搞形象工程,不搞乔装打扮,注意着装、气质、内涵、语气以及表情。可与小组间互相交流求职礼仪,有条件可进行模拟训练!
3. 求职渠道。互联网,报纸,收音机,电视广告,平面媒体等众多渠道可了解到有关招聘的信息。一定要确保信息的准确性,不要误时,给对方一个良好的形象。
4. 其它准备
(1) 须要一套求职正装。
(2) 密切注视自己的电子邮件及其他联系你的方式。
(3) 随身携带记事本,记录一些重要的人和事!以免误事!
六、总结
1. 心得交流 小组成员各写好一份求职心得,各自交流,互相获取双方经验!统一思想、统一认识、增强小组的凝聚力,团队协作力,最终形成合力,以后必将力大无穷。
2. 正视求职过程中的不顺心。要学会承受失败,忍受别人的白眼,在求职过程中不断学会坚强,不断学会勇敢,不断学会长大,多与父母、师长、亲人进行思想交流与沟通。
毕业生个人发展计划 篇2
一、背景与意义
文秘是一种综合性极强,涉及领域甚广的职业,大到国家机关、事业单位,小到地方私营企业都少不了文秘工作。近几年秘书专业毕业生数量也呈不断上升之势,并且对秘书人才素质的需求越来越高,但是文秘专业毕业的学生专业知识不扎实;个人能力水平低,动手实践能力不强;综合素质不高,难以胜任机关、企业所招聘职位的需求。并且刚毕业的学生大多有浮躁,急功近利,想拿高工资,谋求高职位的不健康的就业心态,而不满意文秘的工作岗位。对自己的工作岗位没有清晰的规划,不知道该做什么,该怎么做。
近年来,企业、机关对新近毕业的文秘专业毕业生的专业知识、知识层面、工作效率、道德素养、综合素质等不尽满意,文秘专业的毕业生面临严峻的“就业寒冬”。文秘专业毕业的学生就业难,而企业难招聘到符合企业本身发展需要的文秘工作人。
所以文秘专业的大学生应该要提高自己的专业知识、知识层面、工作效率、道德素养、综合素质等方面的才能,树立先就业,再择业的正确就业心态,按部就班,一步一个脚印在激烈竞争的社会占有一席之地。
二、内容
文秘工作是围绕办文、办事、办会开展工作的。对文书信函,新闻稿撰写,有需要的文字材料的准备和起草工作,对文书、文件的办理处理,文书、文件的打印、制作、收发、传递,立卷及归档。
从事文秘工作的人的终极目标是高级秘书,也就是通常所说的办公室主任或秘书长、其次是秘书、助理,最后是文员,文员是从事文秘工作的人的初次择业岗位。
文秘人员应该要有多角化才能,懂得一国甚至两国以上的语言,具有一定的语言处理能力和计算机技能。组织能力,文秘不仅一个职位,更是一个组织者,要为各种会议和活动作计划,并落实安排。同时,还需要应付一大堆的工作日记、计划表、文件和电子档案。沟通能力,文秘人员需要和老板、同事以及客户打交道,要善于协调企业内外部的关系。获取新知识的能力,文秘人员必须通过继续深造来不断增长知识和提高技能,特别是在办公技术方面,需要跟上计算机应用的发展步伐。团队合作能力,文秘人员要参加到许多实际项目中去,要收集信息,要督促团队努力工作。
作为文秘人员还应该在实际工作中不断吸取经验,学习更多的知识和技能。
三、方案
没有人一蹴而就,都需要自己一步一个脚印,文秘工作犹如是。
一、初次择业岗位
初级文秘--办公室文员、主管助理
工作任务:拟写,收文、发文处理,文档管理,会议前筹划、会议中服务和会议后落实,办公室日常接待,办公室日常事务管理,办公用品与设备的使用和管理,办公环境管理。
职业技能:
1、拟写事项性通知、商洽函、传真稿、备忘录、请柬、邀请信、贺信、感谢信以及各类型的启事。
2、对文书进行立卷归档;
4、按要求发送会议通知,制作会议证件和指示标识,预定会议室,预定并确认会议住宿,确定最终参会人员;
5、按要求接站,完成签到工作,引导与会人员就座;
6、安排与会人员返程,清退会议文件资料,整理会议室;按要求签收、拆封、登记和分发文书;
7、确定归档范围
8、按外企的职业要求着装,接打电话,迎送来访者,招待来访者设计、填写接待记录与电话记录表;
9、安排会议室,安排用车,处理邮件;
10、发放办公用品,使用打印机打印文档,使用传真机收、发文件并对结果进行确认,使用复印机复印文件,碎纸机销毁文件;
11、维护接待室、会议室等相关公共区域的环境,维护上司的办公室环境及本人的办公环境
要有优良的组织、沟通能力,流利的英语听说读写能力,熟练的计算机操作技巧,行为举止大方、谈吐文雅、文明礼貌是文秘人员要具有的基本素质。作为文秘专业的毕业生,在大学教室上听说读写的专业训练和实际操作必须懂得以外,还要做到以下几点:
1、取得CET4、6级证书,作为文秘专业的学生不仅要掌握文秘专业的技能还要在此基础要学习英语。因为随着国际化,机关企业少不了与国际接轨,懂得英语,会应用英语成为文秘专业的一项技能要求,会英语、懂英语、会用英语,取得CET4、6级证书会成为文员的闪光点。
2、取得计算机办公软件中级证书;
2、多阅读,作为文员怎样才能增加自己听说读写的能力,那无疑就是让自己多阅读,多看书,并且多看应用文写作的书,这对文员的工作很有帮助。
3、熟悉地图和交通,作为文员会经常有需要的采买、预定、接送,熟悉路线和交通会很有用处。
4、多参加机关企业组织的各种活动,让自己在实践中学习到为人处世的知识和经验。
5、与周围同事搞好关系,会让工作事半功倍。
二、再次择业岗位
中级文秘--经理助理、秘书
工作任务:商务文书拟写、文档管理、会议前筹划、会议中服务和会议后落实、办公室日常事务管理、办公环境管理、商务活动实施、信息管理。
职业技能:
1、撰写会议纪要、意见、合同和可行性研究报告;
2、建立档案管理体制,选择档案管理模式。
3,制定会议计划,检查会议计划,组织和培训会议人员。
4、主持会议,监督会议各项决议的执行情况;
5,管理团队在协助上司工作的同时,制定研究计划并组织实施;
6、实施和监督组织的安全运作,评估办公室环境管理的情况。
7、安排旅游、签字仪式、庆典、展览、商务谈判和投资活动。
8、利用信息辅助决策和制定信息工作系统。
中级秘书,作为机关企业领导的助手,只有单单的专业技能是不能胜任的,在这个阶段也恰恰是作为文秘人员的发张阶段。知识,以及各方素养也应该增长。作为中级秘书是为上级分担工作的,除了秘书必须具备的听说读写能力外
还要学习和增长一下几方面的知识和能力:
1、应变能力的提升,作为中级秘书,要有遇急不慌、临危不惧、处事冷静的应变能力,处理问题既要符合原则,又要有一定机动性和灵活性。
2、了解和学习人力资源知识,对人力资源知识进行学习,会成为让你在秘书的发展过程中有很大帮助。
3、提升中英文口语、阅读和写作能力,每天读记单词,朗读文章,多写作,多看书,会保持这项能力,而这项能力的保持和提升,会让你在秘书这条路上走得更加顺畅。
4、提高组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力,判断与决策能力,以及计划和执行能力,多参加公共活动,多与人交流,提高这些能力。
5、学习公共管理的知识或者人力资源的知识等。
6、了解和学习金融、经济方面的知识,会让以后的路走得更加顺畅。
三、终极目标岗位
高级文秘--办公室主任、企业总裁秘书
工作任务:商务文书拟写、收文、发文处理、文档管理、会议前筹划、会议中服务和会议后落实、办公室日常接待、办公室日常事务管理、办公用品与设备的使用和管理、办公环境管理、信息管理 。
职业技能:
1、拟写通告、通报、决定、请批、批答函、总结、述职报告,制定计划;
2、审核文书,拟办文书,承办文书,催办、注办文书;
3、提供并利用档案,编写档案参考材料,管理电子档案;
4、拟订各种会议的筹划方案,督查会务的筹划情况,审核会议文件,与上司沟通会议的有关事宜,拟订会议的应急方案;
5、提示会议按计划进行,监督会议经费的使用,处理会中突发事件
6、对会议进行总结,评估会议工作
7、安排涉外礼宾次序,涉外迎送仪式,涉外会见会谈和拜访,涉外宴请,选择馈赠礼品;
8、提出改进办公流程的建议,处理突发事件的预防及应对措施,督促检查各项事务的完成情况,制定工作计划,确定承办期限,进行工作评估
9、制定办公用品和办公设备的采购程序,提出采购办公用品和办公设备的预算方案,调配办公资源;
10、选择办公模式,提出办公室布局方案;
11、加工、编写信息材料,提供并利用信息,反馈信息
高级秘书是管理者、是参谋者、是要支持上司工作的下级,要有从事文秘工作4-5年的工作经历,要拥有沟通能力,执行力,公关能力,应变能力,判断力,创新力,领导力,决策力等一般能力,和初级、中级秘书的各类技能和学识以外,还要学习和拥有以下几点:
1、学习和取得工商管理、企业管理、行政管理、企业管理或者行政管专业的知识和本科毕业证,这要成分利用个人的剩余时间进行学习和考试。
2、学习法律相关的知识,例如法律与金融有关方面的知识
3、熟悉和了解行业的相关信息;经常阅读期刊,周刊和报纸;
4、熟练的使用一门外语;
总结
没有人天生就是做某个行业的天才,也不是人人都从事同一行业。在提高理论知识和动手能力,完善自我,升华自我的过程中,随着社会的日益进步,不断汲取知识,才确定自己要做的职业。从事文秘的人员须不断调整自身结构,以适应社会的变化和发展,只有当自己心理素质日益成熟、完善,有德、有才、有识时,才能成为一名优秀的文秘人员。
毕业生个人发展计划 篇3
作为一名已经参加工作的研究生,在工作的过程中我深深体会到知识的重要性。在20xx年6月毅然决定边工作边考研的时候,我就告诉自己尽全力准备,如若考上了,要牢牢把握机会好好的去学习更多新的知识。两年的研究生生活并没有想象的那么漫长,这个阶段将会是我人生和事业的关键时期,有很多重要的任务和目标需要去努力,去实现。所以,在研究生阶段我对自己做出了以下的计划,希望刘老师监督并予以批评指正。
一总体愿景:建立自己的知识结构体系
大学的时候没有花太多的时间去图书馆看书,研究生阶段,我会尽量广的涉猎物流管理的专业基本知识,深刻了解它所发展的领域的过去和现在还有未来。我会在博览的基础上,尽可能集中时间和精力去明确和学习自己要发展的领域的知识,多看一些名著案例,仔细研究,逐渐形成自己知识树的主干,然后再慢慢渗透到枝叶。
二熟练掌握学习工具
首先是加强英语的学习。我给自己定的计划是,研究生阶段把专业英语学好,然后把新概念英语123背熟,达到很能说会写的层次。其次是熟悉运用论文写作以及常用的软件工具。因为有一些软件还处于皮毛阶段,研究生期间通过不断的加强运用达到熟练的目的。
三研究生阶段总体计划
研一的时候,主要是公共课以及专业课的学习。这一学年,需要完成学位课,必修课和选修课的学习,因为是跨专业的,还是有很多需要更多的时间去研究和学习的。课程学习时间之外,计划更多的时间去阅读文献资料,拓展自己的视野,能更快的学好专业基础知识,同时能更多的了解自己所要选择的研究领域。
研二的时候,主要是参加专业硕士的校外工作实践和撰写毕业论文。在这一学年,应该去深入企业和新的工作岗位,积极运用所学的知识,将其与实践结合,遇到问题之后再及时查阅资料,请教老师同学,并且积极向工作岗位的各位前辈请教。同时平时也要加强知识的积累,多阅读,增加阅读量,提升专业知识的能力。
总而言之,研究生生活是我人生的关键时期,也是转折点。在这段时间,应该是提升能力的最佳时机,一定要有计划的把握好这段时间,才会对今后的发展有所帮助。我会好好利用这个舞台,以最好的精神状态,时刻饱满的激情投入到研究生的生活中,努力实现自己的目标,永不放弃。
毕业生个人发展计划 篇4
研究生阶段和大学本科阶段是具有相当大的差别的。告别大学本科时代,走进研究生学习新阶段,我要以端正的学习态度,正确的学习方法迎接新的生活。在本科学习水平的基础上,尝试着跨领域学习、研究,主动学习各方面知识,积极创新,不断进取,希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。
通过研究生三年的学习时间,在学习掌握专业知识的基础上,努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系,全面提高自己的综合能力水平。同时,与专业领域带头人及各导师保持良好的关系,为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外,健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划:
第一学年(20xx.9-20xx.6)
1. 努力学习,打好专业基础知识,争取各科成绩优秀;
2. 学习英语必修课,坚持积累英语知识,争取英语水平有新的突破,提高英语口语水平;
3. 多去图书馆阅览书籍,阅读专业必读书目,并做好笔记;
4. 每周或每月都制定一个详细的计划,拥有明确的学习目标,并按照计划争取实现目标;
5. 积极主动地与导师联系,听取导师的建议;
6. 善于利用各种学习资源,汲取精华,为选题工作打好基础;
7. 阅览学习论文的正式写作,争取发表一篇论文。
研一学习阶段主要是为以后的学习做准备,保持良好的心态,严格要求自己完成每一步。
第二学年(20xx.9-20xx.6)
1. 在努力学习专业知识的基础上,为毕业论文做好知识储备工作;
2. 继续对英语能力的学习,坚持不懈,并研修一门除英语以外的外语语言;
3. 分清近期远期目标,各个阶段分别制定详细计划,并努力实现;
4. 发掘自己的专业潜能及突破点所在,并努力发展自己所擅长的方向,提高实践工作能力,弥补自己某些方面的不足,培养自己的兴趣点,充实自己,积极生活;
5. 尽量找单位实习,提高综合实践水平,为职业生涯做准备;
6. 有计划地考一些有用的证书,并一一计划,妥善安排,实现目标;
7. 毕业论文中期检查取得优秀成绩,并按时通过毕业论文开题报告;
8. 发表一篇符合要求的论文。
研二阶段侧重提高实践能力与人际交往能力,深度研究专业知识,为毕业论文答辩工作和未来事业发展提供坚强后盾。
第三学年(20xx.9-20xx.6)
1. 按时完成全部专业课程的学习,争取成绩优秀;
2. 按时完成毕业论文,顺利通过毕业论文答辩,并获得硕士学位;
3. 各方面都达到要求,争取做优秀毕业生;
4. 在研一研二的学习实践基础上,找到一份满意的工作,尽量向事业稳定型方向发展;
5. 培养自立、自强的品质,为即将进入社会做好准备。
毕业生个人发展计划 篇5
岁月无痕,转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。在这个学期里,我取得了一些进步,以下是我这个学期的总结:
一、进步的方面
在这个学期里,我见到老师问好,碰到同学向她们微笑一下或主动打招呼。同学来问我问题时,我并不像以前那样置之不理,而是为她们讲解,有时索性告诉她们答案。只是我有些题不知道怎样讲解,就没有帮助她们解决。
在体育活动中,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。
二、退步的方面
虽然感觉似乎没什么不同,但却有什么变了。上课不那么认真,会走神,甚至想睡觉,尤其是最近上数学课的时候。有时不思考,会发下呆,对学习成绩的积极性也不如以前了,成绩一直在下滑,对学习成绩的兴趣和热情也减退了,像是在混日子。
最近脑袋有些空空的,茫然,不知所措,突然间不知道自己该干什么,有什么可干。我知道我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的,如果再这样持续下去,什么都完了。我应该再树立起一个目标,朝那个方向继续发展。
通过半学期的学习成绩,老师的谆谆教诲,同学的肺腑之言,班级的团结友爱。让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜,在思索中了解酝酿已久的真理,在收获后明白努力的甜美。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信只有通过不断地学习成绩和努力才能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
毕业生个人发展计划 篇6
结束了本科被动的接受知识的学习生活后,我又开始了主动学习、主动探索的研究生学习生活。新的生活,便有新的学习目标。在研究生学习阶段,我将明确我的学习目标,找到一个适合自己的研究方向,并为之努力学习,争取在此项目中有所研究,有所突破。我想研究生的学习生活,不仅仅要培养自己的学习能力、科研能力,还要培养自己动手实践能力,全面的发展自己。
从开学到现在,我一直在想,也在不断的探索,自己究竟对那个方向感兴趣。处于迷茫状态的我,在经过与陈老师的两次交流中,在加上我对此方面的了解,我终于发现一个自己很感兴趣的课题,那就是“电子书包”。随着中小学生课业负担的加重,他们的书包也越来越重。教育部一直提倡要减负减负,可是却越减越负。为了减轻书包的重量,为了提高学生的学习效率,也是为了环保起见,电子书包诞生了。我对“电子书包”的理解是,它是一款教育网路平台,整个电子书包系统应该包括前台应用和后台的管理维护功能。前台的维护是一个比较容易设计和实现的功能。可是对于后台的管理维护,我觉得有待继续探索和研究。比如:学生有疑问时,如何能够给学生提供一个及时又准确的答案,来提高学生的学习效率?学生因生病,不能及时到校,如何能够及时弥补他们所缺课程?;家长与学校,家长与学生,如何能够进行有效的交流?我想对这些方面进行进一步的研究,并围绕这些问题展开学习。读一些关于此方面的书籍和杂志,希望能在这个方面有所研究和突破。
有了明确的学习目标,我为自己定一个学习计划,具体如下:
研一:
第一学期,查阅一些有关我所研究课题的资料,两至三周读一本教育类的书,写好读书笔记,积累知识。完成所选课程。提高英语成绩。
第二学期,在我所研究课题上有所突破,尽量发表一篇文章。完成所选课程。
研二:
完成课题研究;学习计算机方面的知识;读自己比较感兴趣的书;继续学习英语;找到适合自己的实习单位。
研三:
实习;写毕业论文,完成答辩;找到适合自己的工作。
这就是我研究生阶段学习的初步计划。希望老师在学习和工作方面给予我指导,使我能够进步的更快。