读《一生》有感

此篇文章读《一生》有感（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

读《一生》有感 篇1

我交流的课题是“如何加强对外沟通交流，助推交通事业发展”。读《心态左右你的一生》一书感想很多，心态每时每刻都在左右一个人的思维和行动，有什么样的心态就会有什么样的决定，因此，调整好心态，对每个人来说都显得尤为重要。在对外交流过程中也不例外，具体有以下四个方面的感想。

一、以积极向上的心态，做对外交流的宣传员

近年来，__交通运输事业发展迅猛，但与人民群众不断增长的交通运输需求和期盼比仍存在差距，人民群众对交通运输作为国民经济基础性和先导性产业、服务性行业还没有完全了解。交通运输事业的发展离不开人民群众和社会各界的理解与支持，这就需要我们加强对外沟通交流，为交通运输事业大发展、大跨越宣传造势，从外部寻找强有力的发展支撑。我们要利用工作上的交往以积极向上的心态与相关单位和部门加强交流联系，适时宣传、推介我局工作的特点、工作任务、工作目标和新时期交通文化、交通精神，增强各部门对我局工作的进一步认识，争取他们对我局工作的.认可和认同，方法上采取“走出去、请进来”，过程中做到分析问题清清楚楚，解释问题有理有据，处理问题合情合理。

在税费改革过程中我们就深深体会到对外沟通加强交流的重要。由于税改费改变了原有资金来源性质，相关部门一时不能适应，我们晓之以理耐心宣传解释，最终赢得理解支持；在收费站债务锁定过程中，由于局领导重视，宣传解释工作超前，债务锁定工作得到有关公路沿线乡镇的有力支持。

二、以情真意挚的心态，做对外交流的有心人

书中说道：“一个没有朋友的人，你很难想象他的成功,做人方面的失败，绝不会是任何成功之母”、“多一个朋友，就意味着多一份帮助；多一份帮助，就意味着多一份机会；多一份机会，就意味着多一份成功”

这个道理告诉我们，在工作和生活中，我们应广交、多交、精交朋友，朋友是一种资源，更是一种财富。在充分得到朋友的帮助，解决问题的同时，我们更要关心朋友，关心朋友就是关心自己，要做朋友的有心之人。一是要有感恩之心，我们到相关部门公干他们为我们办事是应该的，但我们切不能有“他是应该，必须给我办”的心态，一声亲切的问候、道谢和一个真挚的关心，则会增添一份温馨，减少一份生硬，多一份融洽，少一份生疏。否则，得到的将会是公事“公”办，“雷驰”不可越也。二是要有包容之心，世界上十全十美的人和事是绝对没有的，“谁要找没有缺点的朋友，那他就会没有朋友”，“尺有所长、寸有所短”,要善于发现朋友的优点和长处，包容对方的缺点或过错，求大同存小异，在不同之中发现共同点，从而形成共识，引起共鸣，最终达到合作共赢。三是要有敬畏之心，我们在加强对外交流过程中切不能做对不起朋友的事，一是不能“过河拆桥”，自己的事情办成了，把问题和麻烦留给朋友，伤害朋友就是伤害自己。二是清白交往，不能帮我办成一件，误了朋友后半生，对朋友负责就是对自己负责。

三、以心胸宽广的心态，做对外交流的贴心人

我们不仅要做好与上级和其他部门的交流，更要做好与基层和群众的交流与沟通，深入其中，关心、关注他们的需求，经常性地换位思考，想群众所想，以宽广的心胸对待基层和群众，认真负责地对待群众的来访，加强沟通与交流，消除误会和分歧，最大限度地帮助基层和群众解决问题，做基层和群众的贴心人。

四、克服浮躁心态，做好对外交流的积累

加强对外交流，不仅要以礼待人，以情感人，更要以才服人，以誉赢人。这就要求我们：一要加强学习，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，人以群分，物以类聚，要想与“鸿儒”为友，就必须励炼自身，广泛学习，丰富阅历，做到内强素质，外树形象，才能与“鸿儒”谈笑、与“鸿儒”交流。二要树立信誉，信誉无法用金钱衡量，是做人做事的最大财富。拥有良好的信誉将使我们在对外交流过程中，获得更多的支持，促成良好的合作。我们对外交流过程中，必须做到一言九鼎，时刻摆正自己的位置，牢记一言一行代表着交通形象，把重信守诺作为树立交通良好形象，开拓对外交流工作新局面的基础，用好的信誉，建立良好的人际关系网络，助推交通运输事业又好又快发展。

读《一生》有感 篇2

《母爱没有年轮》是作者在母亲生日过后写的一篇文章，作者是我的语文老师。细细阅读这篇文章，我才深深的后悔起我对母亲的态度，我对母亲的所作所为。

作者因听到父亲的话而回忆起了往事的点点滴滴。从作者幼时到初中时再到结婚生子，母亲千方百计为作者治病到不断地对作者叮咛再到教作者教育孩子，用另一种方式延续着对作者的爱。

“一路走来，母亲为我挡风遮雨，我的成长离不开母亲朴素的教诲，是母亲的慈爱与严厉才有了今天的我，而我只顾及了自己的小家，忽略了母亲的存在。”“岁月腐蚀了母亲的青葱年华，如今的母亲眼已花，耳已聋，背已驼，但她疼爱子女的那份真心永不消褪。”在读到这些语段时，我留下了一行后悔的眼泪。最后，作者领悟到了母亲对她的爱，她也懂得了珍惜。

在读完这篇文章后，母亲的笑容显现在了我的脑海里，这我才感到母亲的笑容是那么的温暖与慈祥。想起母亲平日对我的那些唠叨，不是厌恶，代替的是欣慰。以前，我总觉得母亲为我做的一切都是应该的.，但是我错了。母亲为我做的事情中载满了母亲对我的关爱与期望。想起我和母亲吵架时，母亲那悲伤的神情，而到了第二天，母亲依然对我无微不至地关心与照顾……我心里后悔极了，甚至我都想时间倒流，让这些重新来过，我一定不会像现在这样叛逆。

母亲的唠叨是爱的叠加，母亲的叮嘱是爱的累积，母亲的付出是爱的充值，母亲的奉献是爱的接力。母爱是广阔无际，永不停息的。

母爱没有年轮，永不老去……

读《一生》有感 篇3

在读过《影响教师一生的100个好习惯》一书之后，我知道了什么是一个好教师的习惯，教师如何真正拥有良好的习惯。

教师的习惯就是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学的各个环节、如何处理和同事的关系以及如何保持一种生活状态，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中，延续到各种教育环节中之后，就变成了一种习惯。

在实际的教育生活中，每个教师都有自己的习惯，我们可以看出其中的差别。当学生犯错误时，我们习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长；当学生的试卷上出错时，我们习惯于要求学生将错题订正并再做几遍；在课堂教学中，有的老师习惯于不苟言笑，习惯于讲讲练练，习惯于仅仅关注结果而不注重过程；在处理与学生关系上，有的老师习惯于批评。有的老师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与鼓励学生；有的教师习惯于品味生活，从中寻找、发现生活的乐趣；有的教师习惯于反思、审视自己，尽可能地完善自己；有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能地开展探究、实践等学习活动；有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思。

读了此书，我决定在以后的教育生活中摒弃不好的习惯，培养好的习惯来促进自己的专业成长。

读《一生》有感 篇4

在忙里偷闲的日子里，带着乏味的心情，我翻开一本《初中生之友》，其中一篇文章深深吸引了我。

文章的题目是《一生最珍贵的财富》，文章记叙的是：一个孤儿在唯一的亲人-----爷爷去世后，按照爷爷的嘱咐踏上了危险的寻宝之路，最后发现爷爷留给自己的宝藏是勤劳和勇敢。

是呀！爷爷给他的宝藏里，尽管没有金钱，没有财宝，但他知道了人生最珍贵的财富是勤劳和勇敢，这不是比金子贵百倍千倍万倍吗？一个人如果拥有勤劳和勇敢，还有什么克服不了的困难？还有什么战胜不了的坎坷？“有钱能使鬼推磨”大概都是那些懒惰而又不切实际，一心想拥有金钱的人用来搪塞自己的借口吧！设想：一个拥有金钱，却懒惰而又胆小的人，比起那些靠勤劳双手和勇气而成为富翁的勤奋者来说，是多么渺小。一个懒惰或渺小的人是不会有作为的。

终究，钱不是万能的，钱只是人生活中必不可少的.工具罢了，又怎能和勤劳勇敢相比较呢？在思索之中，我也渐渐领悟到多年前老师问题的正确答案了。

那时一个学期的最后一堂政治课，老师又同往常一样，挑了同学回答问题。我还清晰地记得她所问的问题，问题虽多，但每个问题的答案都相同，就一个字------钱。最后一个问题轮到我了，老师的问题是：“如果上帝让你选择自己的人生，你会要什么？答案有两个选择：一是金钱，二是勤劳和勇敢。”面对这个问题，我毫不犹豫地选择了“金钱”，就在我话音刚落的那一瞬间，下课铃声响了，老师说：“你回去思考思考”。就抱着书走出了教室。从老师的话语中，显然已经表现我的答案是错误的，可我仍然坚持自己是对的。

直到多年后的今天，我才明白老师叫我思考的用意，原来我的答案真的错了，错得太离谱了，今天我才发现一个人生最珍贵的并不是金钱，而是勤劳与勇敢。

上帝永远是最吝啬的一方，他往往会在为你开启一扇大门的同时，关闭一所窗。如果上帝让我选择自己开启一扇大门，那么我将用勤奋点缀我的生活，勇敢丰富我的人生经历。

读《一生》有感 篇5

我们每一个人来到世界上。都是独一无二的自己，所以我们每一个人都有自己的长处和短处。

就像《一次喝彩，改变了他的一生》中的主人公———美国医学博士弗雷德。丁。爱泼斯坦，他首创了不少高难度外科手术。但是，这样一位卓越有成就者，在校求学时，却曾是一名严重的学习障碍的.学生。他上五年级时由于生理原因，爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍，变得消沉。有一位老师叫赫伯特。默菲的老师没有因爱泼斯坦“笨”而轻视他，反而满腔热情地鼓励他。有一天默菲老师叫到一边，把他的考卷递给他，考卷上没有一道题目是对的。老师说：“我知道你懂这些题目，为什么我们不再来一次呢？”爱泼斯坦每答一道题目，老师都打上一个勾，还说：“你很聪明，我知道你懂得。”

“你很聪明，我知道你懂得，”一次喝彩，改变了他的一生。

有一则故事，一个被执行死刑的青年在刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出了一句：“看，他那金色的头发多么的漂亮迷人！”青年向老太太深深的鞠了一躬，含泪大声说：“如果周围多一点像你这样的人，我也许不会有今天。”而富有爱心的老人饱含善意的喝彩，则能引导人走上正途。

也许就是你的一次小小的喝彩，世界就多了一份亮丽！

读《一生》有感 篇6

今天，我翻开《让小学生受益一生的100个哲理故事》，读了《负重，才不会跌到》、《有缺陷的种子》、《人生的困苦》、《跨栏定律》等故事，这些故事都与困难有关，它要我们明白即使遇到困难都不要躲避，也许它们就是上苍派来的助手。其中，使我受益最深的是《跨栏定律》一文。

一个外科医生在为美术学院的学生治病时发现一个奇怪的现象，这些搞艺术的学生的视力大不如别人，有的甚至是色盲，一些颇有成就的教授之所以走上艺术道路，原来大都是受了生理缺陷的影响，缺陷不是阻止他们，相反促使他们走上艺术的道路。因此，他把这种现象称为“跨栏定律”，即一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难程度。

这使我想起一句话：残缺会让人们更加专注，更加努力地去拼搏，以至技高一筹。而一些具有优势的人因为沾沾自喜、得意忘形，往往导致半路失足。很多时候我们并不是跌到在缺陷里，而是败于不踏实经营自己的优势。

的确，像龟兔赛跑那样，乌龟一出生身上就背着一个笨重的龟壳，因此生理上输给了兔子；而兔子天生脚长，生理上赢了乌龟。可乌龟赛跑时踏踏实实地一步一步往前爬，努力地朝目标去拼搏。兔子原本占了优势，但它不努力地去利用，以为自己就算走路也能把乌龟赢倒，结果跑了一半就呼呼大睡，最后尽管占了优势，却还是输了。

我终于明白：一个人的缺陷有时候就是上苍给他的成功信息。有时候，我们应该像乌龟一样朝着自己的目标去拼搏，如果你不缺少一些，你就无法得到另一些，竖在你面前的栏越高，你跳得也越高。