汽修教师工作计划
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汽修教师工作计划 篇1
一、工作指导思想
在这新年伊始,回想过去的一年,汽修部在校领导的关怀和帮助下,不仅顺利的完成了汽修专业的建立,而且汽修专业蓬勃发展,取得了可喜的成绩。但这些成绩都属于过去。在这新的一年,我部将以校为本,以学生为本,全面贯彻执行上级各部门,特别是教务处与政教处的工作布置。坚持“以市场为导向,学生为中心,企业为依托,强化服务意识,优化内部管理,提高办学效益”的职业教育指导思想,专注于打造品牌专业、实现校企合作、建立实训基地、合理配置教学资源、实现长短期培训并举等,以不断提升本专业部办学水平,满足社会对汽修专业人才的需求。
二、教育教学工作
1、加强师资队伍建设,对新老师实行以老带新的办法,进快提高其班级管理能力和教学水平。
2、推进教学方法改革,努力实现本学期所有教师都使用多媒体上课。
3、提高教研活动实效,积极营造良、好的教研气氛,探索适合本校特色的'教学教育手段,学习现代教育教学理论和理念,更新教育观念,加强教学教研工作的规范化建设,努力提高本部教师的业务素质和教学质量。
三、班级管理工作
1、创设安全的教育环境,充分发挥班主任的作用,加强本专业安全管理和学生安全教育,维护校园安定和谐。
2、加强学生的德育工作,加强学生的思想政治教育、法制教育、职业理想、职业道德和创业教育。引导学生树立正确的择业观,养成良好的职业道德,提高就业创业能力。并且做好学生的出勤、纪律、礼仪、两操、卫生等方面的检查工作。
3、加强班委的建设,提高学生的自我管理能力,并积极推荐优秀学生干部进汽修部学生会和校学生会。
四、招生就业工作
1、做好20xx年度招生宣传工作和新生报到的各项安排工作。
2、做好20xx年暑期社会实践活动的各项准备工作。
3、提高实训质量,为今年技能大赛做准备,同时提高学生就业能力。
五、具体工作安排
二月
1、制定教学工作计划
2、设计教师教学安排
3、做好学生报名工作
三月
1、做好春招准备
2、做好招生宣传工作
3、积极参与和指导招生工作
4、对学生进行养成教育四月
1、组织校赛技能比赛集训
2、组织专业市赛备赛、集训
3、进行学风督察
五月
1、举行校技能大赛竞赛
2。积极参与市技能大赛备赛
准备社会实践相关工作
汽修教师工作计划 篇2
一、 指导思想:
立足市场经济与学生实际,着眼于减轻学生经济负担,特别为贫困学生铺就求学之路、成才之路。全面贯彻党的教育方针,培养具有本专业基本技能与实践能力的综合型人才。并通过本专业教学,探索并完善半工半读、工学结合的教学模式,加快我校职业教育发展并做出贡献。
二、 任务目标与业务范围:
(一)任务目标:
改变以课堂为中心的传统人才培养模式,实行半工半读、工学结合的人才培养模式;以实践教学为核心,全面提高学生职业素质;按照行业、企业实际工作需要开发教材、组织课程,实现学科本位向职业岗位和就业岗位的转变;实行弹性学制和学分制管理,兼顾学校教学与企业发展,密切校企合作,培养生产一线从事汽车运用与维修工作的初、中级专门人才。 针对当地经济发展需要,面向农业,面向农村,面向农民,培养具有一定农业知识、懂得农业技术、会经营管理、有一定果树生产能力和创业能力的新型农民。
(二)业务范围:
本专业毕业生主要面向全国国营企业、合资企业、私营企业或个体企业等,从事汽车商务、交通运输、汽车维护修理等技术操作和管理工作;面向农村,从事果林生产工作。
(三) 素质结构、知识结构、能力结构及要求
1、素质结构与要求:
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观,有较高的道德修养。
(2) 树立全心全意为人民服务的意识,建立为建设社会主义新农村、共建和谐社会而努力奋斗思想。
(3)具有正确的劳动观,不怕苦、不怕累,吃苦耐劳、珍惜劳动成果。
(4)具有科学、进取、创新、实事求是的精神。
(5)能熟练运用较流利的普通话与客户进行沟通并进行其他口语交际。
(6)具有较强的就业能力与创业素质。
2、知识结构与要求
(1)掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识。
(2)掌握计算机应用方面的基本知识。
(3)掌握读图和制图的基本知识。
(4)掌握汽车材料的选择和使用的基本知识。
(5)掌握本专业必需的机械基础知识。
(6)掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识。
(7)掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识。
(8)掌握一个汽车维修专门化。
3、能力结构与要求
(1)具有读图、绘制简单零件图和零件检测的能力。
(2)具有汽车基本性能试验的能力,具有分析和解决本专业技术问题的.基本能力
(3)学习一门外语、借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料。
(4)具有初步计算机操作能力。
(5)具有一定的自学并获取信息的能力。
(6)具有汽车维修及汽车驾驶能力,并考取汽车维修的等级证。
(7)掌握果树生产的基本原理和生产程序,掌握果树生产优质、高效综合生产技术; 具有大枣或核桃果树生产经营的基本能力,以及在某一领域进行集约化生产经营的从业能力;具有常用农机具的使用与维护能力、农产品贮藏加工的初步能力和农业技术引进、应用、推广的能力。
三、教学计划
依据汽车运用与维修专业教学大纲和就业岗位需要,本着“实用、够用”的原则,紧密结合用人市场对人才的需求,突出实践环节,培养学生的专业素质和职业能力
1、课程安排:
文化基础课:语文、数学、英语、政治、计算机基础、体育。
专业课:汽车材料、汽车机械制图、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电工电气维修、汽车驾驶。
涉农课程:果树生产技术、果品市场营销、农机具维护与使用、大枣生产技术、核桃生产技术。
公共素质课:普通话、礼仪、职业指导。
2、教学安排:
第一、二学年,每学年的第一学期在校学习,第二学期在企业轮流上岗实习。第三学年全部在企业实习。
第一学期:在校学习时间18周,648学时。主修文化基础课、专业基础课和发动机模块。
第二学期:在企业实习24周,其中安排教师授课48学时。由发动机任课老师负责全程指导。实习单位:北京科胜内燃机配件有限公司、北京中汽中联汽车有限公司、北京昌海汽车修理有限公司等,安臵60人。 主要实习项目:发动机维修。
第三学期:在校学习时间18周,648学时。主修文化、素质模块和汽车底盘、汽车电气模块。
第四学期:在企业实习24周,其中安排教师授课72学时。由汽车底盘、汽车电气两位任课教师负责全程指导。实习地点:北京科胜内燃机配件有限公司、北京中汽中联汽车有限公司、北京昌海汽车修理有限公司等,安臵60人。 主要实习项目:汽车底盘维修模块、汽车电气维修模块。
第三学年:全年在企业实习。由发动机、底盘两位任课 教师负责全程指导。实习地点:北京汇盛汽车销售有限公司,万丰奥特控股集团有限公司、北京科胜内燃机配件有限公司、北京中汽中联汽车有限公司、北京 昌海汽车修理有限公司。主要实习项目:汽车底盘维修、汽车电气维修、汽车发动机维修。
汽修教师工作计划 篇3
本学期我担任汽修班的班主任工作,该班为原汽修(2)班与汽修(3)班组成。共有学生48人。汽修三班22人,汽修二班26人。女生宿舍1个,男生宿舍8个。本班家庭贫困的学生较多。单亲家庭,父母下岗打工的学生较多。从开学初的学情观察来看,学生没有良好的学习习惯和思想行为习惯。部分同学离开学校时间长,在社会上打工就业后又来我校就读,涣散的心还没有收回来,纪律观念不是很强,个人主义思想强烈。学习基础差、态度不够认真,上进心不强,特别是生活没有目标。在校就读及主业的选择大多是父母的意愿。对自己的专业不了解。学生个别差别很大;缺乏学生自我管理的意识和自我约束能力。
面对我班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及,让本班学生在这一学期继续养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,我拟订班级德育工作计划如下:
一、指导思想:
在德育工作中尊重学生的人格,相信他们,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。关注学生的成长的每一个细节。用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。开展多样式的班级学生活动,发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。配合学校德育处和团委开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。促进所有学生早立志、早努力、早成功。做一名真正的职业技术人才。
二、工作重点:
1、建立两委会,充分发挥班委的能力。组织班委会和团委会,授权临时两委召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、狠抓学生对专业课的学习。严抓学生的考勤。继续落实行为习惯教育。按标准严抓学生仪容仪表。要求全体学生认真学习《学生行为规范》。
3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“自觉意识”。培养学生“爱校如家”的主人翁意识。定期培训主要班干,教给工作方法。
4、树立良好班风方面。利用班会课和团会课增强学生的凝聚力,树立学生“班兴我荣,班衰我耻” 集体荣誉感。
5、发现培养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。
6、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。建立品德优秀和思想进步奖励制度。定期做好学生思想工作,激励学生做一名优秀的.文明中职生。
三、工作措施:
1、制定班规以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约二十多个岗位,包括班干部在内共需要大约二十多名学生的参与,这样就做到了人人有事做,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。引导大家有主人翁的意识,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。营造班级中大家都是相亲相爱一家人的氛围。纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组5人,男女生宿舍总负责各一人,各宿舍有宿舍长。教室和卫生区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行。团委5人,一名团委书记总负责;班委7人,1名班长总负责。
2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级量化常规管理制,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。所以每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育。
4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,利用主题班会集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周开展一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
5、多开展一些竞赛及游戏活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。
6、确定每周的主题,提高能力:如“助人为乐周”,“赞美与感恩周”,“ 行孝献爱心周”等等,借以来增强学生各方面的能力。
7、学生写财富日记班主任批改了解学生动态。学生每天有清晨七问和夜晚七思。师生谈话播种积极正确信念。
四。主题活动安排:
三月份:
1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《学生行为规范》,加强对学生的养成教育。
2、做人思想教育。
3、“庆妇女节”黑板报出刊,学唱班歌。
4、游戏破冰及拓展参观。
四月份:
1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。
2、组织学生进行拉歌赛。
3、开展“做文明中职生”主题班会。
4、组织学生尽孝道。引导学生给爸爸妈妈洗一次脚。
五月份:
1、本班仪容、仪表大检查。
2、组织参加演讲比赛。筹备“庆五一”活动节目。
3、主题班会“用感恩的心做人”。
4、收看心理健康教育讲座。
六月份:
1、加强德育教育,开展职业道德、规划讲座。
2、书法比赛。
3、文艺排练。
4、迎“建党节”黑板报赛。
七月份:
1、大力发展职业教育讲座。
2、组织社会实践活动。
3、迎接考试动员会,进行诚信教育。
4、做好学期末的各项工作。
汽修教师工作计划 篇4
一、总体思路
紧紧围绕学校工作计划和工作重点开展工作,进一步深化教学改革,全面推进素质教育。更新教学观念,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,切切实实提高教学质量。以服务社会为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路。并引进新的教学方法,提高教学效果。
二、主要工作
教学质量是学校的生命线,好的教学质量能够推动招生就业等各方面工作。本学期,教研室除了做好教学常规管理工作外,将重点做好以下几项工作:
1。成立汽车维修集备组,做好集备教研工作,将教研工作有目的、有效果的开展下去,在教学工作中有效的体现出来。
2.加强实训课程的开发和改革,争取让学生的动手能力得到更好地提高。 3。 组织好组内公开课的集备,为了下学期的校内公开课做好充分准备。
4.开展第二课堂。
三、考取技能证工作
加强教师队伍建设,根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划并做好阶段性记录,争取达到本组内“双师型”教师比率为100%,提升本组教师的专业素质,与行业接轨,深入到第一线,为教学服务。
加强学生动手能力训练,让学生从理论课中再次进行解放,提升学生的实践动手能力,对于所有实践课程,从难度与深度上进行重新定义,重新拟定更加符合学生动手训练的科目,突出本专业特点。
四、考试工作
11级学生考取汽车维修初级工证 10级学生考取汽车维修初级工证
五、第二课堂活动
总之,教研活动是为了提高教学质量,更好地服务于教学,帮助教学,让学生在理论和技能方面都得到提高和进步,在学生日常学习,技能比赛,技能考证方面都能得到很好的经验。
汽修教师工作计划 篇5
一、指导思想
坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,确立“笃学、敦行、厚德、强技”的办学理念。根据汽修专业课程具有任务引领、结果驱动、突出能力、内容实用、做学一体五个特点,将努力培养高素质的技能型人才。以加强师资队伍建设为重点,以提高教育教学质量,培养学生的创新精神和实践能力为重点,以创特色树形像为核心,以人为本,优化要素,明确目标,严细管理,深化教学改革,盘活学校现有教学资源。全面推行素质教育,巩固办学成果。
二、总体目标
1、使学生有知识、有能力,思想作风良好,意志得到磨练,探索创新精神得到发扬,既出成果,又出人才。
2、进一步完善实验实习设施,汽修实习室正常高效使用,努力使中高级工考核合格率98%以上。
3、以专业为框架,建设精品课程。
三、主要工作及措施
(一)、加强教师队伍建设
师资队伍建设是保证和提高教学质量的关键,专业教师是本专业的核心教师群,其技能水平和教学能力的高低直接影响着毕业生的质量。为此提出以下要求:
1、下厂实习
教师定期深入一线实习,跟进先进技术、提高实践教学经验,做到理论与实践零距离。特别是年轻教师,在上岗后一年内获得行业高级工证书。实习时间利用寒暑假。老教师进行知识更新学习,按学科外派学习,学习时间安排寒暑假。
2、加强进修
派骨干教师去专业院校或国外培训,拓展知识结构的.深度和广度。
3、根据学校现有车型,聘请企业高级技术人员定期到学校讲课交流。
4、通过学习现代教学理念,参加各层次的学历教育与师范教育,提高教师的教学研能力和学历层次。
5、要求专业教师掌握专业知识及技能的体系结构,熟练运用各种现代教育技术。
6、组织听评专业课,进行集体备课,研究和改进专业和教学指导方法。
7、专业课教师上岗后一年内应该成为双师型教师。
(二)、加强专业课程和教材建设
1、深入研究本专业课程结构、教学目标、教学内容、方法、手段、技能目标和考核要求,积极探索课程结构改革,及时更新教学内容,逐步建立起必修课程、技能课程为主,选修课、活动课有相当地位的新型课程结构。
2、组织专业课教师编写适合自己课程的校本教材。将现有的教科书整合精简,以“做”为基点,开发制作“模块—项目—任务”为主线的项目化教学课程体系。
(三)、加强教学设施建设与管理
1、努力做到办公自动化,提高专业教师办公效率和效果。
2、根据实际的教学和实训的需要,适当添置先进的相关设备。
3、提高教师运用现代化教学手段的能力,提高教学效率。
(四)、加强实训教学力度
1、正常实训教学,抓考核,促落实,抓环节,保质量。
狠抓本专业各科实习的正常开出,全面及时完成实习教学任务。教师加强实训备课,写好实训教案,提高教学业务水平。在期中、期末考试中,引入一定的学生实训操作试题。
2、强化实习教学,按计划、有目标、抓环节、重考核。
贯彻实习教学计划,严格按计划大纲组织实训教学,按照实习指导书对实习加强指导。实习教学以周集中实习、课堂安排实习、晚自习和周六日补充实习等方式进行,要求实习严格按下达的任务书执行。强调对实习教学的管理,重视抓实习纪律、安全。
在实践教学环节中,仿照企业制定严格的规章制度,培养学生操作规范化、学生吃苦精神,细致认真的作风。要求教师在教学的过程中要突出技能训练,有关课程在教学中都要有详细的实训计划,并分阶段进行技能考核,凡有技能考核不及格者不予毕业。
(五)、实验实习基地和设备建设
1、建设一个初具规模的汽修实训中心,满足学生实验实习的需要,在原有的基础上再增加部分先进设备,
2、加强校外实习基地的建设,利用本专业师资和生源优势,努力促进校企合作,在现有基础上积极为用人单位输送人才,与企业紧密合作,实现校企互补达到双赢。
汽修教师工作计划 篇6
一、提高知识,明确职责,加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务处及德教处的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟到旷课,早训迟到。要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析综合。
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任工作计划,加强工作计划性
根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。
班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助,让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作,让学生在思想上有所进步,形成良好的习惯,也让他们学有所获。