初中《城南旧事》读后感
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初中《城南旧事》读后感 篇1
林海音童年时期的记忆属于老北京。我一直以来不太喜欢老故事。但是,书中的文字,却没有过多的夸张修辞,平淡又不失韵味,淡淡的几笔,就能勾起内心的感动,仿佛这些尘封的往事是我们正在经历的。
童年,对于小英子来说,充斥着悲欢离合。秀贞、妞儿、宋妈、父亲……一个一个地走了,直到故事最后,作者告别了小英子,告别了自己的童年。小英子不喜欢离别。然而,送别却如同石头雨一般一阵又一阵地向她砸来。
大家都说秀贞是个疯子,可是秀贞对她来说是一个特殊的存在。而妞儿,这个长得秀气的小姑娘是小英子的朋友。在那个年龄,她很多东西都理解不了,她不明白为什么心地善良的秀贞会变成疯子;她寻思妞儿到底是谁,为什么印象中的小桂子和妞儿长得这么像;她心疼妞儿,心疼她要忍受的鞭打。后来,妞儿和秀贞在那个下雨天都离开了她,家里却逼迫她忘记这段惠安馆里的日子。
陪伴小英子几乎走过了整个童年的宋妈是个善良的妇女,小英子的弟弟妹妹都是她眼睁睁带大。可是宋妈也跟着那只驴沉重的脚步走了。
小英子童年里所有的重要人,仿佛都接二连三地走了,只剩下了爸爸一院子的花草。12岁的小英子扮演的角色并不只是小孩,她要承担起更大的责任。爸爸常常对她说:“英子,你大了……”本以为自己可以永远做小孩,可却是要早早地做大人。爸爸走了,没人看护花草。爸爸的花儿落了,小英子也不再是小孩子了。
在人生面前,我同小英子一样无奈。做大人,常常有人要我做大人。于是,我丢掉了手中的芭比娃娃,关掉了网页里的.动画片,放下了嘴边的棒棒糖……拿起了一些读不懂的伦理书,讲起了自己也不太懂得大道理,鼓起了勇气做些需要冒险的事情……没有了灰姑娘的水晶鞋,没有了旋转的黑木马,没有了海绵宝宝的憨笑脸。我的生活里一切都很不美好。
但是,爸爸说,这就是成长,成长需要眼泪,需要勇气,更需要放弃。
——我问,我不长大了可以吗?我就做一个小女孩,不行吗?
——不行。
多少次的询问,换来的只能是短暂的回答。大人们总是把一件简单容易的小事,变成一次复杂多样的灾难。好像所有的大人,总是想太多。也许,我们很难理解为什么我们一定要成长,一定要变成奇怪的大人。但我知道,成长并不是一种折磨,而是一种蜕变,一种进步,一种能力,是一种为了得到我们的幸福必须经历的一个过程。因为成长,我们可以自豪的说:我长大了。
现在,天蓝得透彻,我也不再是孩子了。福建省晋江市季延初级中学初三(13)班
初中《城南旧事》读后感 篇2
《城南旧事》是一部久久不能忘怀、记载着英子童年往事的长篇小说,林海音奶奶通过英子童稚的双眼来看生活琐事。我仿佛身临其境,与书中的情感起伏与共。它丰富的故事内容和鲜明的人物形象,给我们还原了北京那个年代的生活。这本书里既有令人怀念的童年故事,又有传神的水彩画作,图文并茂相得益彰。在作品中,海音奶奶并没有停留在表面化的絮絮叨叨,而是以细腻的语言把故事中的人物刻画得栩栩如生,如井边的伙伴妞儿、惠安馆的疯女人秀贞、藏在草堆中的小偷、爱笑的兰姨娘和英子家的仆人宋妈,都让我们觉得这些人物就活在我们的身边,嬉笑怒骂很是熟悉。
譬如英子观察着骆驼的`那一段就描写得十分传神:“那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动起来.......”又譬如她中间有一段心理活动的描写:“我仰起头来,望见了青蓝的天空,上面浮着一块白云彩,不,一条船。”我记得她说:“那条船,慢慢儿地往天边上挪动,我仿佛上了船,心是飘的。”她现在在船上吗?往天边上去了吗?”既抒情又与清新脱俗,显示出了作者真挚的情感和深厚的文字功底。
读完此书,我的脑海里便同时出现了一个大舞台,伴随着不同角色的不同心情,变幻着五彩缤纷的灯光,立体地将他们生活中的酸甜苦辣呈现出来,让人印象深刻,心情久久不能平静。妈妈说:“对于经典的作品,读一遍是不够的。因为在不同年龄段,每个人的理解力也不同,所以每次读起来都会有新的感悟。”我想,《城南旧事》就是这样的作品。
初中《城南旧事》读后感 篇3
《城南旧事》,看似平凡的一本书,却讲述了一个悲惨且又意味深厚的故事。
这本书是著名女作家林海音以其7岁到13岁的生活为背景的一部自传体小说集。它描写了20世纪20xx年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。它透过主角英子那双童稚的眼睛,向世人展现了大人世界的`悲欢离合,有一种说不出来的天真与单纯,却道尽了人世间复杂的情感纠纷。
作者并不刻意表达什么,只是一幅场景一幅场景地从容描绘一个天真的孩子眼中的老北京。
《惠安馆》中,小英子并没有因为秀贞的“疯疯癫癫”而感到畏惧,还想尽办法让秀贞和妞儿母女相认,体现出了英子善良,富有同情心的本质。
《我们看海去》,蹲在草丛中的厚嘴唇小偷,一个美好的约定,展现了孩童眼里的世界是多么的平凡。
《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩》,爸爸因肺病而从此离开了人世,小英子也从此告别了这段童年生活。
相比之下,英子的童年是精彩的,是那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味、人情味……
不管是人、还是那里的一草一木,他们都和英子建立下了深厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都伴随着童年的脚步声里去了、消失了。童年的回忆,就此破碎,散落了一地。所以,童年是人生当中最美好,最快乐,最重要,最值得回味的一段时光。童年就似孩子温馨的脸蛋和纯洁的心灵,充满了喜怒哀乐。童年又是一个打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,这种种感觉都让你品味到了人生的开端。
初中《城南旧事》读后感 篇4
我个人觉得书籍真的是人类的营养品!读完《城南旧事》这本书后,我的心底突然涌出了许多感想!
我很感慨小英子的童年生活是如此的悲惨。为什么这样说呢?因为在这本书中每一个故事都有一个人从小英子的生活中离去…………….,而且都是人为原因所造成的!第一个故事惠安馆中是因为小姨妈的思想太过迂腐,所以让小英子的朋友秀贞和妞儿命运改写,经历了太多的磨难和吃尽不少苦头,才刚相认就惨死在火车轮下。第二个故事因为叔叔的不努力不作为,他的母亲为了他操碎了心.哭瞎了双眼。后来他仍不悔改,一无长处,无法生存,没办法只好去当小偷,结果肯定是被抓了。第三个故事,小英子原本以为德先叔叔个性不好,就很不想兰姨娘跟德先叔走得很近,可是后来她看到了德先叔其实很好,就悄悄地将兰姨娘和德先叔的关系凑合得很近,最后兰姨娘跟德先叔走了离开了英子。第四个故事则是宋妈生了两个儿子,原本好好的一个家庭,却因为有一个好赌如命的丈夫,他为了赌钱,就把自己的亲生小儿子给卖了,而大儿子早已在玩水时淹死了。宋妈痛苦到无法言喻,就一气之下回了自己的家乡。第五个故事是小英子的爸爸突然得了重病,身子一天比一天虚弱,终于在某一天倒下没有抢救过来,就永远地离开小英子,再也不会回来了。
在这几个故事中,没有哪一个不是悲伤的,所以任何人都一定要珍惜眼前自己的'这份幸福的爱!我觉得小英子一个才六岁的小女孩能接受这样悲欢离合.生死别离的命运真地特别坚强,那么小就要开始养活一个家,干那些不是小孩能干的事情,真的非常了不起!正因为看完这本书让我泪落如雨,我才会如此佩服小主人公!很感叹!才会明白我一定要好好珍惜自己的幸福生活!向她致敬!
初中《城南旧事》读后感 篇5
今年暑假,我读了《城南旧事》,感触颇深。
根据这部小说翻拍的电影主题曲叫《送别》,读完这本书后,我明白了主题曲为何叫送别。因为读到每个章节的最后部分,有些人物必定离“我”而去。有温柔慈祥的宋妈,有优雅的兰姨娘,还有友好的妞儿和秀贞。每每读到这里,就不禁有了几分送别时的伤感。
这本书有一个章节,让我感到有些奇怪,那就是妞儿和秀贞坐火车离开后,“我”因为发烧晕了过去,醒来后却发现送给秀贞的手表和金镯子还在家里。妞儿和秀贞不是拿着这些东西离开了吗?大人们也说他们已经走了,这到底是不是一场梦?
我发现文章中一些过渡段也很有意思,比如搬家后,因为新帘子胡同的样子像一把汤勺,从这里突然过渡到吃饭时,爸爸对“我”说喝汤礼仪的样子,然后写到饭后去看小伙伴踢球,最后就成了一个完整的章节。
这本书写了“我”童年时发生的那些往事。以前的童年和现在的真是不一样,以前想听一段京剧,得等到晚上“唱话匣子的”来了,付些钱才能听,现在,按下收音机,立刻就能听见。以前想要吃些梅干,得去炒货店才能吃到,现在足不出户,上网购买,快递就能送到家。不过童年也有相似之处,比如“城南游艺园”里听戏,不就是在游乐园里看表演吗?所以大家过童年的.方式有所区别,但收获的快乐却也没有减少。
《城南旧事》有一股沉淀的京城韵味,读起来回味无穷。我非常喜欢这部小说,也盼着以后还能读到相同类别的书。我觉得每个人都要珍惜自己过的每一天,更要努力过好现在。过去的每一天都不会再回来,没有一个今天可以复制。记住童年记住美好,并用笔尖把脑海里的东西记下来,这才是我读完这本书的收获吧。
初中《城南旧事》读后感 篇6
这本书,早在几年前就看过,现在再看,还是会有不同的感触。
童年啊,是多么美好的字眼。在童年中,或欢喜或忧伤,我们都在一步步成长,一步步去变成一个顶天立地的大人的模样。
就像英子,她的童年在城南,一个盛满了她许多许多美好记忆的'地方。小孩子的世界充满各种未知和好奇,单纯地想把整个世界都染成彩色,然后用最大的善意,去拥抱这个彩色的世界。直到后来“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”,小小的英子被迫成长,就那么一瞬间,她好像突然长大,小小的大人学着去冷静地扛起这个家。
当孩子很好,无忧无虑没烦恼。我总是在抗拒成长,因为我知道,长大了,我就会失去很多。然而有时候,也就只是那么一瞬间,我会感觉自己突然能接受长大。
还依稀记得那是个非常晴朗的天气,那时的太阳还在山头徘徊。慢慢的,等到小朋友们被家长一个一个地接走,我在教室里坐立难安,时不时地伸出头看看窗外。一个小时后,太阳落山了,班里只剩下我一个人,还有在一边陪着我的老师。我开始大哭,脑子里想的都是:我妈妈是不是不要我了,这么晚了还不来接我。
老师为我擦了擦眼泪,说:“老师先送你回家,好不好?”“不要,我要妈妈,我妈妈一定会来接我的。”我带着哭腔,说出来的话连我自己都没底气。
又等了很久,我自己擦干眼泪,脑子的想法突然清晰起来,我不是小孩子了,我可以自己走回家的。站起身来与老师告别。
我凭着记忆走那条已经走过无数次的路,现在没有人再牵我的手,我们总得学着去放开那只手,毕竟以后的路还很长,只能自己慢慢走。或许在这条路的开头有人和我一起,但是以后的路,孤独的旅程,总得自己走。还记得那一年,我五岁。
我知道,无论我是否抗拒,人总是要长大的。慢慢的,我会像小英子一样变成一个大人,学着自己去顶天立地。