中学生责任演讲稿
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中学生责任演讲稿 篇1
你看见过这样的情景吗?明明前面的牌子写着排队字样,而后面却拥挤不堪,人人争抢着来到最前面,却又被人群挤到了后面,于是便争执,喧哗四伏,你可能会嘲笑文中人物的蠢笨,但是,这种情形在中国随处可见,甚至,在我校的食堂,也可见一斑。大家真的是如饥似渴吗?并不是!而透出的是人性中的自私。浙大有位教授说过:“中国人并非在饥饿时总在插队,俄国人即使饥饿也一定排队,则中国是可悲的,俄国是可发展的。”其实,我并不完全赞同这句话,因为它过于片面。可它却真的是血淋淋地剥离出了真相。国民的思想急需进步。其实,无需做多大的努力,只要人人用心一点,把维护食堂纪律,卫生为己任!
不知大家有否听说过这样一件事,在台湾一所高中,教师并非都是精英,但其学生无一例外的被录入到全国乃至世界一流的大学。为什么?结果看似有些出人意料,该校在录取时高高挂起了横幅:“欢迎各校富有责任心的学生来本校就读。”该校的样训并非是“天下兴亡,匹夫有责”而是“天下兴亡,我的责任”因为任何人都可以称作匹夫,若是天下兴亡只靠自己身边的人,那么谁愿意挑起重负当匹夫呢?所以,应是“天下兴亡,我的责任”。每个人都要把万事看作是自己的责任,付之努力,才能是国家兴盛。于是,在学校中,便有了如下归法:当学生发现灯泡坏掉时,务必花钱以旧换新,倘使坐视不管则被开除出校。当某同学未完成值日,而教师问起是谁值日时,站起来指责且不帮助承担错误的学生会被开除出校,原因很简单,该生没有责任心。正因为全校的同学都将任何一草一木都当作己任,能够承担,敢于担当,从点滴成就大业。一流大学不就需要这样的人才吗?所以现在看来,这些不再是荒谬,而是成功的动力。一屋不扫何以扫天下?我校学子不也应该学会承担吗?那么,就请从就餐做起,请把遵纪排队,不倒剩饭剩菜,不大声喧哗当作你的责任,尽自己所能去完成。进而扩展到各个方面,倘使连做人的基本原则都担负不起,又何谈学业和立大事的呢?
再从遵纪排队方面来说,这就不单是己任问题了,而更深的是文明问题。中国自古就是世界上闻名的礼仪之邦,人人讲道德,守礼仪。而在不少外国人眼中,提到中国国民,许多人都说道他们乱扔垃圾,浪费水。中国的公共道德观到哪里去了?中国的文明到哪里去了?韩国对世界宣称孔子是自己国家的,可是我们却无言以对,我们对孔子所推崇的公共道德和推己及人的施行远远落于韩国,或许韩国人这样说有其主观和错误的一面,但中国人应做的不只是指责和谩骂,更多的'应是扪心自问和反思。中国五千年的文明被生硬硬地撕扯到了世界的各个国家,而中国的文明破碎缺失了,空留如此阔大的一块国土,又有什么用呢?中国十三万万国民应该共同努力,重获我们的公德与文明,天下兴亡,我的责任,由小事做起,从现在起,让我们首先做到:
在食堂就餐期间,请自觉排队,不争,不抢。
在食堂就餐时不随意谈论,大声喧哗,保持良好的用餐环境和气氛。
切勿随意扔弃吃剩的食物,保持餐厅内良好的整洁卫生。
节约用水。
做到了最基本的,然后考虑把这种文明推广到我们生活的角角落落。请把遵守规则当作己任,也请大家一起,说出我们内心的声音:天下兴亡,我的责任!
中学生责任演讲稿 篇2
尊敬的各位领导老师::
大家好!
今天我演讲的题目是《感动,源于那份责任》。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在自己的岗位上?
生活中,总有一些人因为责任而让我们深深感动:袁隆平院士几十年如一日,辛勤耕耘在科学的稻田里,石雪晖教授全身心地投入在葡萄园里,以炽热的情怀书写着人民教师的人生之歌……从中,我们无不感受到一种品格,一种境界,那就是对祖国、对人民、对事业的尽职尽责。半年多的`工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业这种爱是"一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切",博大而无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过"教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。"在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
"起始于辛劳,收获于平淡"。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!
中学生责任演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!今天我演讲的题目是《敢于担当,共创辉煌》。在座的每一位一定会对担当这个词有自己的理解。在我认为担当是一种面对责任不回避的胸襟,是一种面对困难不退缩的勇气,是一种面对危难敢于一马当先的豪情。今天在座的各位当中有我们的信贷人员,我们为了能成功营销一笔贷款,走严寒、跑酷暑、苦口婆心的解释,但客户未必全都理解。我们的'柜员每天都在三尺柜台前用微笑对着各种各样的客户,日复一日、年复一年地从事着简单枯燥、周而复始的收收付付,我们或许在为放出去的款收不回来而忧虑,或许为数错了钱,被客户投诉又或者被上级下了差错而担忧,但这就是我们的工作,在面对这样或者那样的困难的同时,我们作为一个龙行人,扔能勇挑重担,全心全意为农户服务。只有在工作中敢于担当,勇于承担责任,才能使你找到自我,获得客户的拥护。
担当不仅要有一力承担的勇气,而且要有合作共事的胸襟,担当不仅要有埋头苦干的执著,而且要有独辟蹊径的创新。担当不仅要有义无反顾的果敢,而且要有如履薄冰的谨慎。担当不仅要有夺取成功的信心,而且要有接受失败的准备。只有这样的担当,才是真担当。
作为一个龙行人,我们必须把担当精神放在首位,勇担责任,勇挑重担,不怕困难。始终用发自内心的微笑真诚面对每位顾客才是我们的作风。多少个严寒酷暑,我们为工作加班加点,彻夜不眠,或坚守岗位,以行为家。但我们从没有人抱怨过工作的繁重,我们从不喊累,因为我们明白这是我们的职责,每位工作在自己岗位上的人都在用自己的实际行动支持龙江银行的发展。
“敢担当或者说勇于担当”,是一种责任,是一种胸襟,更是一种作风。是一种正气之风,是我们龙江银行一面不倒的旗帜,更是一种不朽的精神。她不只是随口说出的一句空话,更不是标榜自己的词汇,它更应该是一种实实在在的奉献精神,一个崇高的理想,一股强劲的力量。作为龙行的一名员工,我感到自豪,由衷地向着我心中的她呐喊:我愿把自己火热的青春献给你,我愿把对龙行事业的无限赤诚献给你。我更愿我们担起重任,携手前行,共创龙江银行辉煌的明天。
谢谢大家!
中学生责任演讲稿 篇4
责任感是一个人立足社会,走向成功不可或缺的优秀品质。没有责任感,小学生连扫地、擦黑板这样的小事情都干不好;没有责任感,公司职员会把自己的工作当成儿戏,给公司造成不可挽回的损失;没有责任感,体育运动员不可能屡次站上国际舞台,折的桂冠,为国争光;没有责任感,教师不可能数十年如一日站在三尺讲台上敖尽了青春,照亮了别人……
责任有很多种:父母有一种责任是抚养子女,子女有一种责任是孝敬父母。教师有一种责任是教书育人,为人师表;学生有一种责任是发奋图强,立志成才。 中华文明源远流长,许多先贤圣哲都对责任进行了准确的概括。孟子曾说过:穷则独善其身,达则兼济天下,这告诫我们:身处逆境,就要锐意进取,更多地注重自身品德、能力的提高;当通达之时,则要心怀天下,关心他人疾苦,造福百姓。在这里,孟子把一个人穷时和达时应该有的责任,应该尽的义务讲解得很清楚。 范仲淹也曾说过 "居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君"。一个人位高权重时,有责任不忘老百姓的生活,忧虑他们的困难;如果不受重用、遭受排挤时,也要洁身自好,保持自己的操守,心里也要时刻装着国家。
作为一名教师,责任就是上好每一堂课,对得起每位学生。面对困难,我并没有后退,有各位老师的'支持和鼓励,我相信,自己会做的更好,会履行好自己的职责,成长为一名优秀的教师。
今天,人们呼唤责任感,说明我们的社会离不开它。一个人有了责任意识,在家里,他是一个称职的父母或子女;在单位,他是一个优秀的领导或员工。愿大家都能够注重自身责任意识的培养,通过自身的努力让我们把这所美丽的校园建设的更加和谐,更加繁荣,一步一步的走向成功!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生责任演讲稿 篇5
尊敬的老师、同学们:
大家好!
在某些时候,我会感到自己很渺小,无法付出什么,无法承担什么;可是也是在某些时候,我会感到自己长大了,因为我能够担当起一份责任。
这是一个阴天,有云朵悄悄滑过天空,我回想着不久前的那一个阳光明媚的日子,耳畔还有我将代表学校参加市里“历史的选择”读书教育活动暨现场作文比赛的兴奋,有父母的欣慰,有老师的肯定,还有同学的鼓励。可市里的'比赛,数学期中考,却偏偏安排在了同一天上午,怎么办?好像是两个重要的砝码放在了我如天平般的脑海的两边,想要尝试,所以选择了去市里比赛,想要突破,所以给自己一天三场考试的压力,想要勇气,于是给自己信心……
但现实和想象还是有不同。那天晚上,我认认真真地复习准备,信誓旦旦地要赛好考好,可是改天早晨,身体却意外地不舒服起来,肚子胀痛难忍,连饭也吃不下,多想回到温暖的被窝,多想躺着什么也不干,可是有重要任务在等着我呢,我不能软弱。我吃了几颗药,硬撑着坐在了书桌前,想利用不多的时间再温习一下,我目光注视到唐诗宋词上,期望那些古典优雅可以给予我快乐;我浏览那些历史篇章,希望英雄们的事迹可以给予我勇气……
过了一会儿,我踏上了去学校的路,不适依然折磨着我,看着幽静的校园,想象着同学们都在认真地考数学,我有几分失落,而另一方面我也更感到自己身上责任的重大,我是代表学校去参加市里比赛,一定要好好努力。我让笑容掩盖着身体的不适,比赛的时候,看着周围那么多优秀的同学,开始我心里有点紧张,但我告诉自己,我可以!我能行!于是,我提起了笔,坚持着,坚持着……在漫长的2个小时里,我答了一份令自己满意的答卷,我尽力了……
中午,在学校匆匆吃了点东西,顾不上休息,又要投入下午的英语考试和数学补考,这对于仍然感觉不舒服的我来说,确实是个挑战,我不断给自己打气。考英语的时候我差点睡着,幸亏那浓厚的英国气息的听力唤醒了我;考数学的时候,脑子里有些乱,忙着看手表,惟恐自己慢了……
……
期中考终于结束了,我有些释然,亦有所沉思,我从原本班里的第一名掉到了第三名,那天补考的数学也只有96分,老师尖锐地批评了我,我也明白,这次我真的没考好。
可是,很多事情重要的是过程,而不是结果,我在其中有付出,有努力,我就没有遗憾,面对困难和压力,我挺过来了,我担起了一份责任。老师们,请不要光看着我退步的成绩,就责备我;同学们,请不要看着我数学“0”的计分,就到处猜测。
你们要相信,我还有最原本的信念在,我会为梦想不懈努力,因为,若有责任,我就能够承担!
中学生责任演讲稿 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学:
我常常回想初二开学时的那次班会,那次永难忘记的班会。当全班同学都举起右手,选我当班长的时候,我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神,让我深深地感到,肩上的担子,是那么沉,那么重。
事实比我想像中的还要糟。第二天早上,我刚到班级就看到有几个好朋友在吃零食,不知在什么的驱使下,我便跑过去说:“你们怎么能在学校吃零食啊?快收起来!”几个朋友一愣,便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食,有一个好朋友红着脸说:“小欣,咱们可是好朋友,你可别告诉老师啊!”“我不会把这件事告诉老师的。不过,下不为例!”我坚定地说。这时候,从背后传来几句冷嘲热讽:“爱出风头!”“好管闲事!”我扭过头来,心平气和地说:“这是我的责任!作为班长,应承担的责任!”他们不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是个味儿。
从这以后,我常常听到这样的议论声,他们像存心跟我过意不去似的,在我满怀希望的时候,深深地刺进了我的心底。我在操声上,一圈一圈地跑,一个人独处的日子,漫长而又难熬。没有赞扬,没有夸奖,那一个个莫名其妙的眼神,一声声漫不经心的议论,却能给我带来一次次莫大的震撼!我错了吗?不!没有错!我是善意的,是真诚的,是热情的。“这是我的责任,尽好自己的责任,哪怕全世界都批评你,你也该有做人的标准!”这经常这样对自己说。
伴随着这样的鼓励,我不知走过了多少个漫漫长日。运动会上,到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的.影子;大扫除的时候,我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”;遇到难题时,同学人最爱问我,因为我总能不大厌其烦地帮他们解答;遇到困难时,他们总喜欢亲热地喊我一声:“嘿,班长,来一下!”
我们的关系,日益融洽了,往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末,我们班被学校评为“优秀班集体”,我们捧着奖状,欢呼着,雀跃着,别提多高兴了。“班长,你这么任劳任怨就不求回报吗?”同学们感激地问道。我微笑着说:“不求回报,这是我的责任,作为班长应尽的责任。”他们高兴地叫道:“这个班长,我们选对罗!”
“这是我的责任!”它伴着我走过苦闷与欢乐,走过哭泣与微笑,它目睹了我的全部悲与喜,是我走向成功的见证,有力的见证。在未来的人生道路上,我还会记得这句话,这句永远值得夸赞的话,坚守着它,就像坚守着我做人的原则,在遇到困难时,别忘了问自己一声:“你尽责了吗?”