法制进校园活动心得体会
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法制进校园活动心得体会 篇1
人生会面临许多选择,当你正处于十字路口而不知道何去何从时,你将如何抉择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非,不懂法律,因而走错了路,让自己后悔一生。由此可见,知法、懂法多么重要。它就如同一块路标指引你走向光明的大道,并越走越辉煌。
今天,为了让全体学生知法、懂法,学校特此开展了“法制教育讲座”。来给我们演讲的是晋原镇公安局的一句警察。他告诉我们,现如今的社会,是以法律来治国。法律是公平的、公正的。而现在的我们,就像是祖国的花朵一样,娇嫩而又脆弱,一不禁意间,天真和无知就让我误入歧途。因此,我们要遵守社会的规则。遇到困难、危险,要保持清醒的头脑。很多未成年人都受不了外界的诱惑,开始与外界青年结交,然后再被青年带坏,这是他们变坏的最大原因。
还记得曾看过一个新闻。一个少年在学校成绩总是名列前茅,但后来因长期和校外不良青年交往,最终成为一个处处遭人骂的小偷。一次,偷东西没有逃掉,被抓到了警察局,在他的脸上却没一丝的害怕和后悔,而他还天真地问了警察一句:“叔叔,是不是我把钱还给别人,就可以把我放了?那快把我放了吧,我马上把钱还给别人!”是不是觉得很可笑?而这就是不懂法律的可怕。有时,连自己已触犯了法规都不知道,而在向歧途越行越远,直到自己的错已无法挽回。
想到这儿,不禁打了个寒颤,原来,法律对于我们这么重要。法律就像一个盾牌,让我们免受伤害;法律就像一个路标,指引我们走向正确的大道;法律就像一缕阳光,让我们温暖成长……
这次的法制教育讲座是一次发人深省的心灵教诲,我们应该知法、懂法、守法。让自己在正确的航线上行驶,让自己在法律的天空下茁壮成长!
法制进校园活动心得体会 篇2
参加XX州检察院组织的“法治进校园”宣讲活动是我做过的一定要反复表扬自己的决定。我们一行人汇聚一团,又全市散开。我被埋下了种子,也埋下了我的种子……
刚从老师那里听说州检察院将从学校选拔一些同学组成宣讲团,为中小学宣传法治知识的时候,我就知道,这件事情,意义深远。但我诚惶诚恐、战战兢兢。这是一支肩负重任的队伍,我不知道自己是不是有资格能成为这个队伍的一员,我怕自己表现不好,也怕自己半途而废。我慎重思考,谨慎决定,直到选拔开始的前一天,真的已经把参加试讲的PPT打磨出来,才敢小心的点开老师的对话框,问现在报名还来得及吗?然后快速地把准备好的PPT发给老师问这样可以不可以。得到肯定的答复后,仍是不放心,拿着反复雕琢了不少次数的PPT又对着镜子一遍遍试讲起来,每一页要怎么表述,前一页和后一页要怎么过渡,怎么互动,怎么表现才生动……我的面前只有我自己,却仿佛有百十名学生。我比第一次以老师的身份站上讲台的那一天还要紧张,是的,我短暂地教过中小学生文化课一段时间。但这并没有丝毫减少我的紧张感,因为我知道,我的表现越好,这件事情的意义越深远。
通过选拔的那天,我满怀欣喜,骄傲又自豪地和朋友说,我就要成为法治宣讲团的成员去给中小学的孩子们宣传关于欺凌的法律知识了。朋友说,你现在手里头关于实习、关于毕业、关于考试,一大堆事情,为什么不等其他时候再去做这样的事?我说,我可以等,但是那些可能正身处黑暗的人等不了啊。有意义的事情,早开始,总比晚开始好。
这是我成为法治宣讲团一员的过程。
最后,我们吉首大学法学与公共管理学院一行十七位志愿者,从不同年级不同班级而来,聚成了法治宣讲团。
州检察院的田滢姐说:我们成立这个团队不是为了作秀,是为了能真正帮到有需要的人。
这句话,我默念了三遍。
筹备完成,时间敲定。箭在弦上,蓄势待发。
吉首市检察院的俊哥给我们分好组,分好任务。我们各司其职,各就其位,三两一队,在吉首市城区及周边乡镇中小学遍地开花,同步开讲。
我的第一站,是光明小学,接着辗转在矮寨小学周边六所学校,最后一程是在市四中画下句号。每一次上讲台前,我都像是第一次站上讲台一样,唯恐自己不能准确传达意思,让孩子们会错了意适得其反;恐自己不够亲和不能让孩子们信任和不能让他们认真聆听。
光明小学的宣讲对象是三年级的朋友,令人欣喜的是他们对校园欺凌的认知远超出了我们预期,对欺凌者可能面临的惩罚也是踊跃回答几乎提及了所有手段。在光明小学里,每次提问,就会看到一只只瘦小又坚定的小手像雨后春笋般都探出来,他们积极、踊跃,而且十分机灵聪慧。我看着教室里一张张稚嫩的`脸,他们的轮廓逐渐清晰,个人有个人的见解和答案,又慢慢模糊,只看到每个人的目光中都放射出自信和大胆的光芒。我不知道这短暂的宣讲有没有帮到有需要的人,但希望,这里的每个人,都不是有需要的人。希望他们永远像今天一样,眼睛里有光芒。
在矮寨,原来全校只有三个学生不是电视上才有的事,一师坚守一校不只在故事里,它从故事里走出来,有了实体模样。聚光灯好像一下子从新潮明亮的现代化教室打到空旷的教室操场,打到破旧的桌椅板凳,一个转场,镜头出来的是含羞躲闪的孩子的特写,是昏暗教室里笑靥明媚的孩子的特写,是狭小教室的学生成绩都是优的特写。这个世界的参差无处不在,个人的成长也不尽相同。我们不能用恶意去揣测为学生坚守阵地的老师,他们都是了不起的人。但我们的宣讲,好像有了更深层次的意义。像田滢姐说的:真正帮助有需要的人。而这帮助,不仅仅是弥补他们法律认识的不足,不仅仅是补全他们缺失的自我保护意识,而是给他们带去一个更广阔的世界,给他们见更多的人,让他们知道,这个世界辽阔宽广,让他们心怀向往。有遗憾,我们只是短暂地和这些孩子们相处了一下,还没来得及看他们调皮捣蛋,没来得及听他们刨根问底,没来得及看他们天马行空乱想……这是我的遗憾。回来路上,隐约看到自己,微微有光。
市四中在城区,是中学,我们的对象是初一的同学。他们鲜活,求知若渴。正值青春的孩子,好像什么都知道一些,又对什么都充满了好奇。他们知道校园欺凌是什么,知道校园欺凌的表现形式有哪些,知道这是不对的。他们对世界的规则已经有了浅层次的认知,而通过宣讲,更进一步加深他们的法律意识,把法律条文具象化,使得他们联想身边的大小事,意识到所有人、所有事情都是受法律规制的,没有法外之地,增加青春期的孩子们的规则意识,对规则的敬畏意识。如果恰好能借此机会帮助正在遭受欺凌的人找到帮助自己的办法,那又给我们的宣讲赋予了更深刻的意义。在基本宣讲内容结束后,被同学们簇拥,包围着询问各种法律问题的时候,是惊喜。我的诚惶诚恐,我的战战兢兢,好像都变成了力量,让我能和他们更好的交流,让他们愿意和我交流。我不知道最后能在这些孩子们那里留下什么,但我相信,一定会留下了些什么。
州检察院号召组织法治宣讲吉首站到这里就告一段落了,市四中的老师说:这是一项三赢的活动。于州检察院、于学校、于我们自身。是的,这次宣讲活动的意义实现了多方共赢的效果,但是,更重要的是,它种下了种子。
给我种下了种子,如果还有机会,还要去;没有机会,创造机会去。去有需要的人身边,去做我能做的事,去做需要我做的事。
给社会种下了种子,我们浩浩汤汤,穿梭于全市中小学,关心青少幼年,关心他们的安全,关心他们的成长。集社会之力灌溉这颗关心的种子,为他们营造一个更好的蓝天让他们自由翱翔。
也给孩子们种下了种子,种子生长,长出了法律意识,长出了自我保护意识,长出了社会意识,最后终将成长为参天的大树,成长为栋梁之才。
有意义的事情,早开始,总比晚开始好。
我开始了,你呢?
法制进校园活动心得体会 篇3
听了这次法制教育课,我明白了很多的道理,又使我纠正了一些错误。
我知道了:未成年人刑事年龄为11~16岁。未满14岁并有刑事责任的未成年人要去少管进行劳动教育1~3年。而未成年人走向违法犯罪的原因是对法律的无知,法律意识淡薄。而且,跟他平时的习惯有关,不良习惯是他走向了违法犯罪。而且,我知道了:人的行为可以改变习惯,而习惯却决定着一个人的`性格、未来。而人会在不知不觉中养成不良习惯,这些习惯会使人走向违法犯罪。
旷课、夜不归宿是导致未成年人犯罪的主要原因。还有一些未成年人由于盲目从众和猎奇心理而导致违法犯罪。比如携带管制刀具(匕首、菜刀、单人刀、弹簧刀、三菱刮刀),如果被发现,将处以1000元以下的罚款。
而高年级的同学向低年级的同学勒索、索要财物,以大欺小以强凌弱都是违法犯罪的行为,而这些行为都会被处以有期徒刑并罚款。
我还知道了未成年人的自控力和辨别是非力不强,所以分不清网络上的好坏,所以容易上当受骗。而未成年人走向违法犯罪是从进入娱乐场所、营业性的网吧(网瘾)开始的,后来就开始一些小偷小摸的行为,最后导致违法犯罪的。
我还知道了一些自我保护的常识:
1、上下学同学结伴而行;记住一些有用的号码和可信赖的成年人的号码,关键时刻打电话;做人要堂堂正正,不贪不沾,遵纪守法;对陌生人保持警惕性,适当时候放弃财物。
2、当我们遇险时,应使用烟雾光照等求救信号;可以用树枝构成SOS的图案。
3、防止盗窃:在灯光明亮处;远离车流;配带手电筒哨子等;上公交车,坐在靠近司机和售票员的地方。
我们正处于黄金时期,应抓紧学习,锻炼身体,提高素质,更要树立法律意识、自我保护意识,自觉遵纪守法防微杜渐;掌握一些自我保护常识;学会感恩;以刚正忠孝贤为自己的理想,培养高尚的品格,度过人生的金色年华。
法制进校园活动心得体会 篇4
我是小学六年的班主任。我的学生们马上就要升入初中了。这些青涩懵懂的孩子们即将迎来了人生第一次选择,我们在为他们高兴的同时,也不免有些担忧,担心他们因为不懂法,或者听不进去家长的劝告而出现不应该的举动。
正在这时,为了让同学们更好地了解法律,学习法律,增强法制意识和维权意识,学校为我们组织了一节法制教育课。这节法律讲座的主讲人不再是教师,而是市级交警大队的特级警察志愿者为我们上课。这对于我们来说真是一场及时雨!看来青少年违法犯罪的问题不仅仅是学校的事情,全社会都在关注。
听到这个消息,老师和学生都为之惊喜,盼望着他们的到来。当身着警服的警官走进班级的时候,学生们一双双企盼的双眼露出了笑容,热烈的掌声响彻了教室。
学生们挺直了腰板,瞪圆了眼睛,仔细聆听了两位警官的讲座。很多案例的发生让学生听得瞠目结舌。
例如:现在的孩子喜欢玩游戏,上网吧。当听到将官说“一个14岁的小男孩,去网吧玩CF之类的游戏,有一天有个小孩在网吧和它发生了冲突,他就把另一个小孩捅死了。”
例如:一个小孩结交了不好的朋友,结果抢钱5元,最后进了少管所花了5000元。真是得不尝失呀!这是个“慎重交友“的话题,这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟。警官们把这些道理传达给拥有自由的孩子们。这对于他们来说是有很大的启发,甚至产生了心灵的震撼。大家都为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者,在法律面前没有敬畏之心,只凭一时冲动而铸成大错。在交友方面还要增强判断力,判断出该交的朋友和不该交的朋友,从而更好的发展自我。这正是六年的孩子们需要知道的法律知识。但是处于逆反期的孩子是听不进去家长的说教的,而一身正气的警官讲述的事例却让他们百分之百的信服,让他们对那些法盲的孩子感到同情,进而以此为鉴,拒绝错误的'发生。
听后我问学生,你们有什么收获?他们都说讲的很生动,而且以前半懂不懂的法律知识都弄懂了。他们很高兴!不用走出校门就能拉近与社会的距离。这真是一节生动的法律教育讲座呀!
警官最后告诉同学们生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是必须时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!这节课对于学生以后的人生道路起着重要的指引作用。要用法律知识来擦亮自己的眼睛,用法律知识来维护自己的合法权益,掌好人生之船的舵,让我们的生活美如万花筒!
法制进校园活动心得体会 篇5
今晚,经过学长、法官的主题演讲以及互动交流,我真切地感受到他们鼓励连城一中学子学法爱法的拳拳之心。“法以砥焉,化愚为智。”以良法治理天下,就可化愚为智,培养出知法懂法守法的社会公民。我想,这应当就是他们的举办这次讲坛的初心吧。
罗培新学长“法律让生活更完美”的演讲十分精彩,让我明白在这个依法治国的时代应当怎样培养自我的法治思维。在日常生活中,我们时不时会碰到两难的情境,为此我们感到十分困扰:究竟我们是应当守本分,还是尽情分呢?罗培新学长的演讲告诉我答案:我们要掌握基本的法律常识,做好法律规定的义务,但我们同样不能抛弃我们的良知,抛弃我们生而为人的道德。康德说,世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。所以,当我们执着于眼前的法律时,我们仍要记得抬头去仰望璀璨的星空。
之后是李万林学长的演讲,他叙述了当初设置“福莲天凯”法律奖学金的初衷。他们期望以教育助学的方式回报母校、回报自我的故乡连城。他们立志要为家乡人们谋福祉,期望连城一中的学子们能拥有更好的条件成长成才,让他们的人生之路越走越宽。
有人说,法官是捍卫正义的最终的一道防线,他们守护着公平,维护着正义。而赵琛琛法官和俞硒法官以她们的亲身经历告诉我们,身为一个法官,她们平常表现出来的情态其实与我们心目中的高大上形象略有不一样。他们都有知识上的训练,有价值上的坚守,不会因外界的阻挠而丧失自我的本心。她们这种坚守本心、执着追求的精神值得我们学习……
尽管他们与我们的交集仅有这短短几个小时,但我相信他们带给我们的影响却是永久的。我想,作为普通人的我们,能够做到的便是对法律“严格地服从,自由地批判”。正如伯尔曼所说的,没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。法律无处不在,法学精深细微,我们唯有树立法治的思想,坚定内心的信仰,我们才不会失去自我,失去自由。
威尔逊曾说:“法律是社会习俗和思想的结晶。”如今,法律与我们的生活密不可分,法律无所不在,我们的任务便是将自我培养成一个遵从法律的好公民。
与法律同行,我们能更好地领略这个世界的千姿百态,品尝这个世界的千滋百味,我们的人生会更加精彩!
法制进校园活动心得体会 篇6
青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育、警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。
另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的.宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。
当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。