初中昆虫记读书心得
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初中昆虫记读书心得 篇1
阳光射在门前的榕树下,投下斑驳的树影。屋外热浪阵阵,蝉声轰鸣。
蟪蛄(蝉)知盛夏之乐,而不知人之乐,我调侃着。
在我们印象的中,蝉只是一个自命清高的伪君子。
但在《昆虫记》的“蝉出地洞”一文中,蝉变得机智,勤劳,是伟大的工程师。蝉的幼虫为了搭建一个蜕壳前的住所,可谓煞费苦心。
蝉的幼虫在向前挖掘时,用尿液把粉状泥土浇湿,使之成为糊状,并立刻用身子把糊状泥压贴在洞壁上。这时有弹性的泥土便糊在了原先干燥的土上,形成泥浆,渗进粗糙的泥土缝隙中。拌得最稀的泥浆渗透到最里层,剩下的则被幼虫再次挤压,堆积,涂在空余的'缝隙中。这样一来,坑道便畅通无阻了,一点浮土都没有了。这就是为什么蝉的幼虫挖出的两百立方厘米的土全都消失不见了,因为已被就地和成了泥浆,比原先的没被钻透的泥土更瓷实,更匀称。
这是法布尔观察的昆虫。
在十九、二十世纪的法国,当许多作家正研究浪漫主义、批判现实主义、现代主义、存在主义时,他只是待在自己的实验室中,认真地观察这些小虫子。他的那股钻劲,韧劲,孜孜不倦,简直到了废寝忘食的程度。他笔下的那些昆虫,就连一般人讨厌的蜣螂,也都活灵活现,栩栩如生。充满灵性,让人看了之后觉得妙趣横生。
那么,他为什么沉迷研究昆虫呢?
前不久的美术课上,我看了意大利画家莫兰迪的作品。他生于19世纪末,一直没结婚,和3个独身的妹妹生活在一起,鲜少外出,甚至很少和人交往。在喧嚣的二十世纪,当其他的画家都沉迷于各种画派,各种主义的时候,他只是安静地待在老家博洛尼亚,静静地画着自己家的静物和窗外的风景。他一辈子几乎只画这些东西。博洛尼亚郊外的一些山,一些树,一些花,还有家里的一些瓶瓶罐罐,那些他看了几千遍,画了几千遍的静物。
我问我的老师:“他是怎么做到一直耐心地重复画这些东西呢?”老师思忖了一会儿。说:“他真得相信这些瓶瓶罐罐里有整个宇宙。”
他还说,当你花成千上万个小时观察某个东西,描绘某个东西时,你就会越来越接近这个事物的真实。
这时,我也明白了,法布尔为什么要观察昆虫。因为这样才能限度地逼近一只昆虫的真实。
认真做平凡的事,就像在做一件了不起的事一样;认真过短暂世俗的生活,就仿佛面对千秋万代一样。
蝉是如何蜕皮的?螳螂是怎样捕食的?金步甲的婚礼是什么样子的?大孔雀蝶是如何选择配偶的?正是这些细节,构成了大自然的本质,我们所生活的世界也因此丰富了成千上万倍。
要说法布尔为什么要研究昆虫,就是为了在节奏太快的生活中放松下来。在做完美实验抬起头的片刻,发现这个世界又清晰了一点。他用一生的时间说明了一个道理,人只要全力以赴地钻研某个问题,就会限度逼近它的真实。
初中昆虫记读书心得 篇2
暑假期间,我完成了《昆虫记》的阅读,深有感触,整本书为我呈现了一个缤纷绚烂的昆虫世界,在作者法布尔生动语言的描绘下,书中的昆虫活灵活现,形象跃然纸上。
对于书籍本身来说,《昆虫记》是一本科普书籍,却不是那样的晦涩难懂,这本书语言十分幽默,运用拟人化的手法将昆虫形象表现得丰富多彩。每一种昆虫的介绍都把我深深吸引进去它的世界,再次让我了解到昆虫种类的丰富、形状的多变和习性的怪异。比如大孔雀蝶,是鸟类最爱吃的一种美味,它们经常先一动不动地装死,然后把带有眼状斑纹的翅膀突然展开,这足以把捕食鸟吓退,从而保住自己的性命。
对于书籍作者法布尔而言,他首先是一位非常热爱昆虫的人,喜爱表露于字里行间,在这本书里将专业知识与人生感悟融于一体,娓娓道来,在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现其对生活特有的眼光。在这本书中,作者不是经过解剖等工序来完成自己的作品,而是亲身溶入大自然,不顾野外冒险的危险,就好比描写黄蜂,作者很细致地描绘了当时是怎样冒着生命危险去观察黄蜂巢,又是怎样弄懂黄蜂的习性等,写得非常精彩有趣。法布尔热爱科学、他将自己一生的心血奉献给了研究昆虫,留下了这本旷世巨作。法布尔所叙述的昆虫习性来源于他的仔细观察和用心的体会,他将昆虫的习性真真实实刻画了下来,让人们更加真实的了解昆虫。他利用自身的学识,通过生动的描写以及拟人的修辞手法,将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来,把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里。将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活以及为生活所进行的努力,既表达了作者对生命及自然的热爱和尊重,又传播了科学知识。
初中昆虫记读书心得 篇3
近几天,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。
以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵……昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的`一面。
比如,蝉是一种自食其力的昆虫,也是大自然的歌唱家,它在夏天为我们带来高昂的歌声,但人们并不十分喜欢它,因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征,但法布尔却发现,蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍,它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。
看完这本书,使我懂得了看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。
《昆虫记》不仅让了解了昆虫,改变了过去对有些昆虫不正确的看法,它还教我懂得了许多道理,学会了如何去观察事我物和研究问题。《昆虫记》可真是一本难得的好书。
初中昆虫记读书心得 篇4
之所以我会去读《昆虫记》,是因为老师的要求。刚开始读这一本书的时候,感到有点乏味。但到后来我开始很认真地去读这本书的时候,我才发现,原来这里面包含了多少关于昆虫的有趣实验!原来昆虫的世界是那么多姿多彩!
这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。《昆虫记》使我懂得了我从未懂得过的昆虫的生活方式。就比如:屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物;凌晨,蝉是怎样脱壳的。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。
法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的`文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。因此我很乐意得到这样从未有过的感觉。这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
法布尔的勇敢实验使我感到敬佩!他甚至不顾自己的生命危险,一次又一次的为人类去实验。这一次失败了,还有下次,法布尔坚持不懈的精神使我感到无比的敬佩!严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风,又使我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。法布尔这种对科学的向往的精神,把我引进了科学的殿堂。我认为我们把法布尔对科学探讨的精神和向往用在学习的方面,那样我们也会因为学习中的一道道难题而去探索。
初中昆虫记读书心得 篇5
最近,我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了三遍。《昆虫记》不仅仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的`食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、搞笑的昆虫世界,从这本书中我明白了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问妈妈;个性是上学期期中考试由于我的马虎、粗心,数学成绩拖了班级后腿,使我懊悔不已。以后在生活、学习中,我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引,快来看看吧!
初中昆虫记读书心得 篇6
我们这个世界是五彩缤纷的,总是充满了各种有趣的事情。我原来以为只有人类的世界才是多彩的,现在我发现了一个更多彩的世界,那就是昆虫世界。暑假我读了一本有趣的'书,就是昆虫学家法布尔用毕生精力写的《昆虫记》。在这本书里,法布尔向我们讲述了许许多多的昆虫趣事,包括它们的习性、特点,觅食和婚俗,这是那么的奇妙的事情啊!
读着这本书,我感觉到自己和法布尔一起在院子里、在田野里、在山上一起观察着、研究着昆虫们。我们扒开草丛,闻着泥土的气息,拿着放大镜,和昆虫们热情的交谈着。你看!在初夏,屎壳郎正奋力地滚着粪球、蝉蜕掉了壳正在大声的高歌……
但我同时也倾听到了昆虫们的控诉,人类乱砍乱伐,已经造成昆虫的生存空间在缩小,大量的灌木丛消失了,昆虫们失去了家园;人类频繁的使用农药,昆虫们常常因为人类的农药而死于非命,昆虫们过着有今天没有明天的生活;人类凭借自己的喜好随便灭绝某一种昆虫,人类完全不懂,每一种昆虫的存在都有它的规律,人类没有权力去终结任何一种生物。如果从外星球来一个生物来随意灭绝我们,我们是何感想呢?昆虫的世界和人类的世界一样平等,它们是互相联系,互相依存的。如果我们失去了昆虫世界,我们人类的世界也将不存在了。为了昆虫、为了我们人类的生存,我们应该从现在开始爱护环境!