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读窗边的小豆豆有感

2025/06/18读后感

此篇文章读窗边的小豆豆有感(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

读窗边的小豆豆有感 篇1

在女儿二年级暑假的时候,有幸和女儿一起读完了《窗边的小豆豆》这本优秀著作。这次借由亲子阅读,又把这本书找出来,温故而知新,依然觉得这是一部回味无穷的小说。

在书中,小豆豆因为自己的独立个性被原来的学校“开除”,但也因此有缘结识小林校长,有幸能在巴学园里快乐地学习、自然地成长。

小林校长坚持的教育理念是:教育是自然的教育。第一次见到小豆豆的时候,并没有像一般学校那样问一些古板的问题,而是让小豆豆讲述自己的喜怒哀乐和所见所闻,耐心的`校长竟然花了四个多小时倾听小豆豆的心里话,中间没有一丝的打断和厌倦。正因为有这样的校长,还有电车教室,大大提升了小豆豆的学习兴趣。

巴学园里亲切、随和的教学方式,使我心头流淌着温暖的感动。巴学园的孩子是幸福的,他们可以和老师一起出去散步,一道旅行,可以开展夏令营,每天选择自己喜欢的课程学习,进行野炊活动,可以饭前唱唱歌,睡前讲故事,教孩子们认识植物,一起种植花草……孩子们没有书本知识的禁锢,他们解放了自己的天性,带给自己了快乐与自由。

读窗边的小豆豆有感 篇2

无数次听博友论起小豆豆和小豆豆的巴学园,让我也心向往之。如今,书已在手,也好看看到底是什么样的小豆豆呢……

在孩子的眼里,世界是新奇的。而对小豆豆来说,则更有甚之。来到新学校,小豆豆对一切都感到非常奇怪,觉得学校非常特别,非常有趣!

让我们看看小豆豆眼中的那些稀奇的事情吧……

第一次坐电车——坐电车给了小豆豆一个理想:我长大了呢,要做一个售票员!

新学校的大门——是用矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子!“从地里面长出来的门呀!”小豆豆惊讶地说。

电车教室初印象——当小豆豆来到这个用电车做教室的学校,觉得真像做梦一样!

校长先生——小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人!校长先生听小豆豆说话整整四个小时,小豆豆觉得非常安心,非常温暖,心情好极了!“能永远和这个人在一起就好了。”

走进电车教室——小豆豆心里怦怦跳着,悄悄把头伸到门内,向车里望去,“哇——”,在这里 ,简直就像是一边学习,一边旅行一样……小豆豆的心情好极了,心花怒放,暗暗决定:这么好的学校,我一定不缺课,每天都会来的。

上课——教室是真正的电车,让小豆豆觉得“真特别”,又一次让小豆豆觉得“真特别”的,则是教室的`座位。每天可以自由选择自己喜欢的座位。“最特别”的还是学校的上课方式——“从你喜欢的那门课开始吧。”真正做到开心学习!

海的味道,山的味道——纠正孩子偏食及营养均衡的好方法。小豆豆担心自己的盒饭,结果打开以后,漂亮地让人目瞪口呆。校长先生也赞叹说:“真漂亮啊!”“一切都让人高兴!”小豆豆这么想着,觉得非常开心。

散步——在学校里散步,让小豆豆吃了一惊,。亲近大自然,看到花,讲花的知识,看到什么讲什么……散步可以学习到理科、历史、生物等学科知识的宝贵时间,小豆豆的心里被喜悦塞得满满的……

小林校长——一位对孩子处处都进行正面教育的校长。一有机会,校长就要对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”虽然小豆豆理解不了更深层次的含义,但在小豆豆的心中,也怀有了“我是一个好孩子”的自信,也决定了小豆豆的一生……

书中的趣事很多很多……

“你真是一个好孩子”,小林校长的这句看似很平常的一句话,却给了小豆豆神奇的力量并决定了小豆豆的一生.每当小豆豆听到小林校长说这句话的时候,总是高兴地笑,蹦蹦跳跳地说:“是啊,我是一个好孩子!”于是,小豆豆就觉得自己的确是一个好孩子.

书中“你真是一个好孩子”,这句话是给我印象最深的.确实,小豆豆身上有好多的优点,却又不失顽皮的一面.想着我们平时对孩子的管教,总是看到的是孩子身上的缺点,忽略了孩子身上的优点,往往总是忘了从正面给孩子以鼓励,这使家长容易把缺点放大而掩盖了优点.试想,孩子才多大,孩子毕竟是孩子,当看到希奇古怪的事情,一定会有强烈的好奇心,有时会做出让人大吃一惊的事情来,这个时候我们不妨先让孩子说说自己的想法,例如小豆豆的钱包掉厕所里引发出来的小豆豆的异常表现,小林校长只是说,要把一切做成原来的样子就好.所以我们应该好好学习一下小林校长的做法,即便是孩子找借口,也要认真听下去,当确认孩子做错了,或者“孩子自己知道错了”的时候,应该这样对孩子说:“请为这件事道歉!”我想当我们这样做的时候,孩子会不快乐吗?还是让我们多对孩子说:“你真是一个好孩子!”

亲爱的大朋友和小朋友们,看了这么多,你们动心了吗?赶快行动吧!

读窗边的小豆豆有感 篇3

《窗边的小豆豆》讲的是小豆豆在巴学院学习和生活的事。开始她是一个怪怪地、另人讨厌的`孩子,后来变成了一个与众不同的好孩子。

我很羡慕小豆豆的学校和她们的校长,我多么希望也能参加“温泉旅行”、“课间游泳”、“试胆量比赛”、“泉岳寺”等有趣的活动啊!

我觉得小豆豆太可爱了,我很佩服她乐于助人、纯真善良的品质。

读窗边的小豆豆有感 篇4

《窗边的小豆豆》是一本在教育领域,较少有的“教育文艺”书籍之一。一开始就被书中有趣的情节吸引了,原来可以这样给孩子上课的;居然有这样的学校;有这样的老师。。。。。。在车厢里上课;每天来可以随意找位置坐;每天可以从自己最喜欢的科目开始上课;午饭后,老师会带孩子到很远的地方散步;饭盒里有“山的味道和海的味道”;这是一间让孩子下课都不愿意离开的学校,多么难得!我能不能做到下课了孩子都不愿意离开我的美术室呢?我要好好努力!

我觉得教育是发掘孩子的本能,顺着孩子的意愿去培养的。设置太多的规矩,明显不适合孩子的成长。小豆豆的妈妈,从来不在孩子面前说不,而是让孩子喜欢做什么,默默的帮孩子铺路,当然,路怎么走?还是由孩子决定的。小林校长肯定是一位非常懂儿童心理学的人,他对孩子的说的每一句话,都是这么懂孩子,让孩子觉得这是一位大小孩,我们的大朋友。

所有的孩子都喜欢被倾听的。小林校长整整听了小豆豆讲了4个小时的话,这是多好的见面礼啊!我每周一早上在一楼值日,低年级的小朋友都会跑过来跟我讲,周末发生的有趣的事,周六做了什么,周日做了什么;孩子每画一幅作品,都有一个故事在里面,画完都会迫不及待的把故事讲给你听。每到快下课,总有一群孩子排着队要亲自给画我看,我说了全部都收起来改都不行。听孩子说说话,也是最孩子的奖励哦。

早就听说对孩子要有五心:爱心,耐心,细心,,,道理谁都懂,看了这本书,我真正找到“五心”所在。这么顽皮,这么搞事的小豆豆,小林先生都可以这样和蔼的`对待,平时我的这些学生又算得了什么?是不是有一个很温和的方法,可以教育孩子们自觉地养成良好习惯呢?

在巴学园,全校50多名学生(包括先天不足的的孩子)都可以大大方方地脱了衣服游泳,让孩子自然地接受自己身体的先天不足,知道这不是什么见不得人的事,克服自卑的心理。大家可以坦诚地一起,在孩子眼里没有贫富,没有好坏。我之前曾在一个班里问过,谁是我们班最调皮的学生呢?孩子就会七嘴八舌地说谁谁谁。这是多么愚蠢的做法。这无疑给孩子戴上枷锁啊。

看完这本书,孩子的一些所谓“奇怪”行为,都是有孩子的想法的,小孩就是一位小思想家,身为老师应该多听听孩子的心声,知道孩子为什么要这样做?这是非常重要的。

记得苏老师说,有机会教小朋友,是多么崇高的事业!也这也是为我们自己积福!希望每位孩子在我的课堂里都是快乐的。最后,以小林先生的一句话总结我的感想:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。”

读窗边的小豆豆有感 篇5

窗边的小豆豆这本书我早有耳闻,但一直没有机会阅读。有一次我在书店里看到了它的身影,一个箭步冲去,如获至宝般的地捧在手里,迫不及待地翻开了它,去发现其中神秘的宝藏……

小豆豆总是在别人安静的时候做出一些让人哭笑不得的事情:把抽屉打开又“砰”的关上;在桌子上画满了画;问老师一些稀奇古怪的问题;在窗前等待着宣传艺人……后来,小豆豆被迫退学,妈妈带着她进了一所用电车当教室的巴学园。虽然这所学校一共才50多位学生,但是学校的教育方法很特别。小豆豆在这里过着无忧无虑的学习生活。可是有一天巴学园被美国的B—29飞机摧毁了,大家都非常悲痛。第二次世界大战爆发了,战争使得许多人无家可归!这是我第一次深刻地感受到战争的残酷与生命的宝贵。

这本书的作者黑柳彻子如有神思妙笔一般,用生动的语言把她的童年生活描绘得精彩绝伦,每个读者都可以在自己的身上看到小豆豆的身影。书中的小豆豆一直向往穿有很多褶皱的灯笼裤,这也勾起了我的记忆。小的时候,我就很想穿妈妈的高跟鞋,觉得穿上了它我就可以很美丽。于是我总是趁妈妈不在家的时候,偷偷地找出她的高跟鞋套在自己脚上,然后在屋里“嗒嗒”地走上两圈,满足了我的好奇心。

同时我也很喜欢巴学园的'校长小林宗老师,因为他敢于创新,把电车当教室,让学生选择自己喜欢的课先上,带着学生去校外实践。而现在的老师却大多数抓紧学生的成绩,忽略了我们的兴趣发展,我也希望老师能让我们多多实践,正如陆游所说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,只有在实践中我们才能提高我们的综合素质。

如今,这本窗边的小豆豆就成了我爱不释手的“珍宝”,我多么希望也成为“窗边的小豆豆”呀!

读窗边的小豆豆有感 篇6

当我津津有味地读完日本作家柳彻子所著的《窗边的小豆豆》的时候,我已不知不觉被书上的小林宗作校长无私奉献的精神所吸引,流下了感动的`泪水。

黑柳彻子是日本著名作家,著名电视主持人,联合国儿童基金会亲善大使。这是一个真实的故事。令人悲伤的是,小林先生已经于一九六三年,也就是十八年前去世了。这本书里有一篇《放回原处 》,说的是小豆豆每次上厕所都要往下看一看,有一次,她的钱包掉进下水道了,她就去厕所掏口,用棍子来掏,校长先生来了,知情后,说:“弄完以后,把这些放回去。”最后,她什么也没找到,心想:那个钱包也在某处静静地待着。此时此刻,我也有同样的经历。在一个中午,我在朋友家玩,看到了一盆美丽的百合,闻上去还挺好的,我就问朋友:“我可以把它放在桌子上吗?”朋友说OK。过了一会儿,我该回去了,临走时,我把百合放回了原处。

奉献是在付出中得到快乐,你付出的多,得到的就多。如果我们每个人都这样,世界也会更加美好!