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做最好的自己演讲稿

2025/06/20演讲稿

此篇文章做最好的自己演讲稿(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

做最好的自己演讲稿 篇1

金秋送爽,丹桂飘香,在这阳光明媚的季节,我们又迎来了新学期。同学们都会惊喜地发现,校园变的漂亮了:教学楼的外墙上五彩缤纷、图案美丽、教室开了新窗户,更宽敞明亮了,还添设了新的白板设备,这一切都预示着新学期、新起点、新希望,在这里,我代表学校对所有老师和同学们表示热烈的欢迎,欢迎大家又来到了可爱的学校,欢迎一年级同学成为了我们的新朋友,欢迎大家又共同一起开始了新的里程,并祝愿大家学习进步、身体健康,开心每一天!

过去的一个学期,是值得骄傲和自豪的。在过去的.一个学期里,我们的同学和老师们都取得了许多优异的成绩:我们的同学在区中小学体育竞赛中荣获小学组总分第一名、六(6)班合唱队荣获区小学生合唱比赛特等奖,女子乒乓球队获区小学女子组团体第一名,有39位同学分别被评为区三好学生、区优秀学生干部、区优秀少先队员和区“四好少年”,此外,还有更多的同学在校级语文、数学、英语、体育等各种竞赛及少先队活动中都展露风采,取得佳绩。在暑期里,大队部组织了6支假日小队,开展了丰富多彩的少先队活动;全体同学积极参加社区活动,五(6)班同学还在社区活动中表演了节目,受到表扬;部分高同学参加了20xx暑期夏令营,开阔了视野增长了见识。

同样,我们的老师们也是成绩斐然,有的在区教学竞赛中获的佳绩,有的论文获奖、有的获得各种荣誉,在这个暑假里,老师们还积极进修,不断充实和提高自己,他们参加了各种学科培训和活动,有教育考察、数学和英语网络培训、白板培训、新课程标准培训、心理教育培训等等,还有9位教师参加了全国第十届中小学技术创新与实践活动的网络团队竞赛,语文数学和英语团队分别获得了全国一等奖,这三个一等奖彰显了我们老师的能力和实力。

过去的成绩凝聚着我们的汗水和智慧,新学期更期待我们去拼搏去奋斗,更高、更强、更好!在这里,我代表学校向大家提出三点期望:

1、会学习:能够课前预习,做到上课心中有数;专心上课、提高课堂效率;及时复习、巩固所学知识;多读课外书籍,不断充实自己。

2、会做人:在社会上做个好公民,遵纪守法、爱护环境、团结友爱;在学校做个好学生:热爱集体、团结合作、诚恳待人;在家里做个好孩子:孝敬长辈、诚实守信、礼貌待人。

3 会生活:在家里,要养成早睡早起的好习惯,会做简单家务,自己的事情自己做;有安全意识;在学校,要保持学习用品整齐、坚持体育锻炼、做事有计划合理安排时间、

衷心希望大家在新学期里,做一个会学习、会做人、会生活的人,做一个有担当的人,有自信、有理想,有汗水、有奋斗、有成绩,做最好的自己!今天,你因育英二外而骄傲,明天,让育英二外因你而自豪!

做最好的自己演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:大家早上好!

我今天国旗下讲话的主题是:珍惜时光,做最好的自己。

亲爱的同学,也许你们现在因为年轻年少,还真的没能感觉什么是“光阴似箭,岁月如棱”。但你们一定知道自古以来就有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的警句。

再过几天,我们将迎来八年级会考和九年级中考的重要时刻,这是对八年级、九年级同学的一次重大考验,也是我们全校师生期盼收获和展现硕果的时候;同时很快的,我们其他年段的同学也将迎来期末考试。在这样的日子里,在这个时刻,我的心情真的很特别。所以,千言万语,我想对全体同学们说:一定要加油!努力!————珍惜时光,做最好的自己。

同学们,有句话说得好:“珍惜时间,你就将赢得一切;今天的拼搏是明天最好的回忆。”在最后的这几天里,我真诚的希望大家一定要懂得时光的珍贵;一定要学会更快的完善自己。

“刻苦的结果是及格,兴趣的结果是出色。”让优秀成为习惯,同频共振,水涨船高。所以希望大家都能珍惜时光,智慧复习;互帮互助,高效提升。

“让优秀成为习惯,做最好的自己”。就是在这段时间一定要调整好心态、坚决信心、提升智慧和从容应考。在过去的日子里,我们欣喜的看到八、九两个年段的全体师生同心、同德、同向、同行,一直不懈的全身心地投入,迎接会考、中考、期末考的'到来。亲爱的一年段至七年段的同学们,让我们一起在这里为我们八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油,一起为他们的会考和中考祈福,祝福他们的会考和中考都能创造奇迹,获得嘉绩!”

让我们一起珍惜时间,智慧学习吧!亲爱的八、九两个年段的同学们,亲爱的全体师生们,请一定记住:成功,属于珍惜时间的人!属于不断的完善和提升自己的人。让我们一起更快升级,做最好的自己。

谢谢大家!

做最好的自己演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

走自己的路,让别人说去吧!多少人追寻着真实的自己。蜡烛以自焚之痛演绎绝美的贡献,蝴蝶以破茧重生的痛苦完成人生的使命。他们都以自己最真的表现去诠释最美的自己。

做最真实的自己不一定是最美的自己,但要做到最美的自己必须做到最真实的自己!

涉古交观今,我们所知的很多。中国就以“最美”创造了一代代的奇迹。“最美妈妈”用自己的双手怀抱生命,只出于本能反应,这是最真的,同时她也做到了最美的自己。“最美洗脚妹”用自己的血汗钱去资助和她一样怀着梦想的学子,只为自己的.遗憾不再重复!“当代愚公”用自己十几年的青春,点缀了新疆沙漠的绿荫!太多的真实传奇,让我们不得也去追逐内心的想法,做真实的自己,追求最美的自己。

做真实的自己,可能会被异类也可能会收获知己,所以我们要做最美的自己。

英国“铁娘子”首相,她用一生展示了最真实的自己,一心只为英国经济,不顾朝野势力威胁,用自己独到的见解,撑起了英国一片的繁她的最真让她遭遇谋杀,被砸鸡蛋,但谁也不能否定她做到了最美的自己。三国中的关羽,我们都知晓他过五关斩六将的传奇。正是他身在曹营,心在汉的不投降原则,让曹操惜才之心“泛滥”,最真实的自己,使关羽流成为“义绝”的化身,这无疑是最美的自己。

做最真实的自己不一定是最美的自己,那我们该何去何从,吾谁与归呢?

从从容容一杯酒,平平淡淡一壶茶。陶渊明以其个人追求的生活,定格成了不与世俗同流合污的最美隐士!“护国娘娘”赛金花以其会德文,使德国减轻了对中国的人格残害!做最美的自己不需要多么轰轰烈烈,只要出于自己的本心,哪怕只是一缕笑容!一丝问候,也能对他人有所帮助,尽自己最本能地去帮助他人,那便是最美的自己!

当陈光标裸捐时,有人私下做了裸收!当陈光标做到了最美的自己时,而有些人连真的自己也难以找到。

“我是xx,我为自己代言”!最真的自己以良心为标准,最美的自己以幸福感为标准!我坚持做最美的自己!

做最好的自己演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我还小的时候,妈妈就对我说过这样一句话:“无论以后你选择的道路是什么,你始终都要做心中认为的最好的自己。”这句话在以后也一直深深地印在我的脑海中,从未淡去。最好的自己,什么才是最好的自己呢?是考试考了一百分,还是被朋友邻居所称赞?不,我觉得都不是。无数次我思考“最好的自己”的意义到底是什么,后来我发现——最好的自己,就是完成自己的梦想,做让自己和别人感到快乐的事情。这下,我豁然开朗。我想做一个自由的无拘无束的好女孩,想成为别人的榜样,但这个“榜样”不是指空有虚名,在被别人称赞后还沾沾自喜骄傲自满,而是真正通过自己的实力去取得进步,去收获成果。在今后的日子里,无论我做出了怎样的决定,无论我是做错了还是做对了,我都要遵从自己内心的想法,而不去欺骗自己,做让自己感到违心感到不喜欢的事情。做最好的自己其实很简单,无须被生活中的烦恼和挫折所x,抛开这些负面情绪,一路勇往直前,便是最好的自己!

我坚信,假如我无所畏惧,那么便所向披靡。而如果你优柔寡断,在面临抉择的时候不遵循自己的心声,在遇到困难面前不断放弃,那么,永远也成为不了最好的自己。

我轻声说道:最好的自己,就是做心中那个理想的美好的自己,永不放弃。

大家好!

有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的你。

也许你常常抱怨自己没有怡人的相貌,没有动人的歌喉,没有惊人的壮举,没有骄人的.成绩,没有……也许我们每个人都有自己无法实现的梦想,也许理想和现实总存在着差距。那么,面对这些,你是无奈,是悲痛,还是积极进取?我想每一位有上进心的人都是不甘沉沦的。

其实,许多事情我们是无法改变的。那我们又何必为此而悲观失望,痛苦不堪呢?但是,我们能够改变自己的心,改变自己的情绪,尽的努力,做最好的自己,这,不也是一种美吗?

曾记得有这样一个故事传说:一个人每天挑着两只木桶上山担水,一只木桶完好无缺,一只却有裂缝。每次主人挑水回到家时,好桶里的水总是满的,坏桶里的水却只有一半,坏桶因此黯然神伤。但是有一天,主人忽然发现,在山路的左侧,也就是坏

桶所在的那一边,开满了小花,而右侧却没有。原来坏桶一路洒出的水正好被种子吸收,才开出了花朵。有时候残缺也能创造出一种美。其实我们每个人都是一只残缺的木桶,因此,我们又何必自寻苦恼呢?你只要做好自己应该做的事,人生不也同样有意义吗?

再次回顾哲人那段话,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌,受人关注,但哪一颗星星不是“太阳”?只不过它距离我们太遥远罢了,而实际上,它或许比太阳更大,更亮。

总之,社会需要各种人才,每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想,只要做一个真实的最好的你就可以了,不是吗?

做最好的自己演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

最近电视上总会播出这样的一则广告,那是由陈道明和靳东两位演员演的,其中让我记忆最为深刻的一句台词就是“你演过的最难演的角色是什么?恐怕是自己吧”在生活中,我们在很多情况下总是在隐藏自己,对这个社会总是会存在一种防御感。有时常常我们模仿别人很简单,但是真正要我们做自己却很难。

其实有时候我们并不是不想做自己,而是因为很多无形的压力让我们不得不压制自己原本的天性,做一些自己不喜欢做但是又必须要做的事情。就比如我们的父母,他们又何尝不想在休息的时间干一些自己想做的事情,但是上有父母、下有儿女,这就是中年人的困境,他们无法做回真正的'自己,因为责任困住了他们自己本来的天性。

不光是父母,社会上的很多人,包括我们自己,几乎都没有可能完全做回自己,但是不能完全做到自己并不代表虚假,我们存在于这个世界,就必须要承担责任。我并不是说做自己就是不承担责任,而是我们做的是一种理性的自己,也就是说我们做的自己是一种无愧于任何人的自己,而并非想做什么就做什么的自己。

因此,要做那个随心所欲的自己很难,但我们可以做一个无愧于天地的自己。

做最好的自己演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是初中分校的英语教师刘孟琦,今天我演讲的题目是“一生‘送礼’,乐此不疲”。

诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那么就让我做叶的事业吧,因为她总是谦逊地低垂着她的绿荫。”三年前,带着对绿叶精神的追求和对教育事业的憧憬与热爱,我来到了江汉学校,义无反顾地选择了教师这一职业。

走上三尺讲台,面对一双双求知若渴的眼睛,我深知身上的责任重大,时时感到惶恐不安。我常常思考并问自己,我应该教给学生什么?分数和名次是否是衡量学生发展好坏的唯一标准?我们是否可以为了分数而忽视学生的兴趣爱好甚至个性的发展?在我正为传统的教学价值观而纠结、迷惘时,学校组织的新入职教师培训让我接触到了江汉的办学理念“教学生一天,想学生一生”,我开始懂得,好的教育要注重非智力因素的培养、注重综合素质的发展,良好的心态和健康的人格比分数更重要……如同一块石头激起了我心中的千层涟漪,我的视野一下子开阔了许多。

那么怎样才能做到“教学生一天,想学生一生”呢?首先,我希望我的学生不仅有求知的热情,更要具备自律的意识。记得那是我入职第一个学期的期末考试前,同学们进入了紧张的复习阶段。初为人师的我激情满满、干劲十足,准备带着我的学生全力以赴、大干一场。可是事与愿违,酷冷的冰冻天气影响了同学们的学习热情。随着班上的几个学生生病感冒,我也很快地加入到他们的行列,班上的学习氛围也随之受到影响。那天实在扛不住了,晚饭后匆忙到校医处挂了瓶盐水,想到晚自习的秩序肯定是乱七八糟的,浑身酸痛的我强忍着向教室走去,准备去“突袭”抓几个捣蛋分子。然而当我从走廊来到教室的窗户边,却看到另一幅光景: 在学科班长的组织下,同学们个个端坐在座位上正聚精会神、安安静静地学习,一整个晚自习的效果都是那么好!学科班长告诉我,同学们知道我病了,便组织召开了全班会议,安排好轮流值班管理,用他们自觉的行动来减轻老师的劳累。我被孩子们感动了,原来,不仅只是我想到不能因为生病而耽误同学们的学习,同学们同时也想到了不想让老师带病上课,不希望老师因为他们不守纪律而烦心。此刻,我在为孩子明理懂事而欣喜的同时,也深深地体验到了“身教重于言教”这句话的内涵。

其次,我希望我的学生都能拥有阳光的心态。记得是去年期中考试前,有一次连续两天我们班的清洁区卫生被扣分了,于是我就叫来了班里的卫生部长。问了半天原因,孩子憋得满脸通红却支支吾吾始终说不出个所以然来。看到孩子难受得想哭的样子,我没再继续“追责”。当天晚上,孩子远在广州的妈妈给我打来电话说,昨天孩子过生日,之前让她在网上买些吃的东西寄来,可她因为工作太忙就忘记了,让我代她给孩子解释一下。我一下子明白了清洁区被扣分的原因,是孩子因为生日的期盼落空了所以处于深深的伤心之中,也没心思去操持班务了。从孩童时代成长过来的.我深知,苍白的解释是没用的。于是我立马跑到超市去买了一包饼干和一瓶牛奶,又在电脑上找出孩子的照片,做成一张生日贺卡,再配上一首祝福的诗歌。晚自习前孩子从我手中接过饼干、牛奶和祝福卡时,眼眶红了,回到班上在同学们的祝福歌声中他终于露出了舒心的笑容!第二天早餐一结束,他立马带领同学们认认真真地完成清洁工作任务,逐个区域进行检查评比……站在远处的我看着孩子,一下子理解了张爱玲曾说的“因为懂得、所以慈悲”这句话的含义,提醒自己今后要更细心地观察、关爱和帮助孩子,在他们人生的记忆中留下一个个温馨美好的瞬间。

另外,我希望我的学生兴趣广泛,能充分发展自己的个性,所以我热情鼓励孩子们积极参加社团活动。在妙趣横生的社团活动中,孩子们发自内心的欢悦是任何文化科目的教学都无法给予的。在这里,他们尽享优美的舞姿、悦耳的歌声、流利的口语、栩栩如生的画作、力透纸背的书法和思维碰撞的奥数……在这里,他们发展爱好,张扬个性,每个人都找到了成功的自信。

教育是一种职业,也是一种专业,更是一项事业。爱因斯坦说:“教育是上帝送给孩子们的最好礼物。”而我们正是这份礼物的传递者。我们一生从教,一生“送礼”,乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣职业,让我们的生命因享受教育而更加美好!

谢谢!