读《圆明园的毁灭》有感

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读《圆明园的毁灭》有感 篇1

读了《圆明园的毁灭》这一课。我感到无比的愤怒与惋惜，同时还有许多疑问，外国人为什么要抢走这些历史文物？

在上课的时候，老师给我们放了圆明园内的景物，珍贵文物的视频，看完后，我的拳头不由自主的握紧了，真想现在穿越到那个时代，一拳，把他们打得落花流水，满地找牙。

课后，我还在网上搜集了一些资料，知道了，1931年到1945年抗战结束，被日本掠夺的文物。就有1879箱，破坏古迹达到714处。还有些文物珍品，涵盖了近七千年中国历史。其中许多都是未面世的孤品。

不仅有许多历史文物被拿走了，还有美如世外桃源的圆明园被破坏了。圆明园有象征着热闹街市的“买卖街”，有象征着田园风光的山乡村野，园中，不仅有民族建筑，还有西洋景观。我觉得圆明园非常好看，外国人，真是太可耻了，把这么好看的建筑。一把火烧成了灰烬。

英法联军真是太可耻了，他们不但把历史文物带走了，还把圆明园给烧了。那是多少代人民智慧的结晶啊，就算以现在的建筑速度把圆明园给修好了，可是那些历史文物，名人书画就再也没有了。

老师常说读后感读后感，重点要落在感上面，多写感想。“看完后，我的拳头不由自主的握紧了，真想现在穿越到那个时代，一拳，把他们打得落花流水，满地找牙”这一句写出了真情实感，形象的说明了自己内心的愤怒。

少年强则国强，让我们勿忘国耻，振兴中华，不再让这种历史悲剧重演。

读《圆明园的毁灭》有感 篇2

读了课文《圆明园的毁灭》后，我感慨万千，不但对圆明园感到惋惜，更对英法联军贪婪野蛮的可耻行径感到了痛恨。这篇主要介绍了圆明园损失，布局、文物和毁灭。作者通过生动精炼的语言，向我们介绍了圆明园的昔日辉煌。

圆明园是清朝康熙年间建造的，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，周围还有许多小园，众星拱月般围绕着这三大园周围，所以圆明园又叫圆明三园。后来，几代皇帝又对它进行了大规模扩建，圆明园更加辉煌了。圆明园的奇珍异宝也不查计数，园内还有许多无价之宝，它浓缩了我国古代劳动人民的智慧结晶和伟人的各种奇思妙想，目前为止是一座不可多得的稀世珍宝。然而今天，圆明园却只剩下了一些断壁残垣，失去了昔日荣耀。这是怎么一回事呢？事情可追溯到1860年。

那一年，英法联军侵入北京，抢走了圆明园的宝物，其价值不可估量，他们抢走的东西装满了他们的口袋，大火车上也满载着宝物。可是圆明园里的宝物有的非常重，没法拿，这些人也丝毫不放过，想方设法地毁掉，一千五百多个宝物在受到火烧抢夺之后就所 剩无几了。慈禧太后修建了圆明园，可后来它最终被八国联军毁掉了。

这篇使我想到了香港的拍卖会。中国花数千万高价才买回了原本就属于我们的宝物。那件文物原本就是放在圆明园里的，中国却用昂贵的代价才换回来，这些都是因为那群无恶不作的强盗！

读了这篇课文后，我掩卷沉思。是什么使圆明园被毁掉呢？其实弱肉强食正是这个世界的生存之道，是清政府的无能把美丽的圆明园毁灭了。只要我们，我们的国家变得强大起来，就没有任何人敢侵犯我们！我们不能忘记昨天受到的耻辱，今天更要好好学习，奋发图强，长大后早日成为国家的栋梁之材，才能为我们的国家增光添彩！

读《圆明园的毁灭》有感 篇3

读了这篇课文，我知道了中国近代史其中一页上的屈辱。

圆明园是著名的皇家园林，是全世界人的智慧结晶。这可是清朝花了150多年的心血才好不容易建成。但是在1860年10月，不幸的事发生了。可恶的英法联军闯入了圆明园，疯狂地将圆明园洗劫一空，并用火来烧。就这样圆明园消失了。 用雨果先生的话说：“圆明园是世界上的一个奇迹。”但是英法联军无情地把这个奇迹洗劫了一番。西洋景观、中式景观……都不复存在了。

英法联军还见了铁扔了锡，见了铜扔了铁，见了银扔了铜，见了金扔了银，见了钻石扔了黄金……这样一来清朝的财产受到了严重的损失，并不止这些，许多宝物也毁于此时。 现在看，中国用重金买回来本属于自己的宝物。这些本就属于自己的东西，应该拿回来，而不是买。这说明咱们的祖国还不够强大！ 从图片上看见的圆明园，只剩下几根石柱，孤零零地立在那片废墟上。这时我有一个想法：咱们不要忘记国耻，那是不强大的后果。所以咱们要好好读书，将来振兴中华！

读《圆明园的毁灭》有感 篇4

我们刚学完《圆明园的毁灭》这篇课文读了这篇课文，我的心里充满了愤怒。

这篇课文主要讲了：圆明园在北京西北郊。它是由三个圆组成的，分别是：圆明园、万春园、长春园。也叫圆明三园。园中不仅有民族建筑、西洋景观，还有最珍贵的历史文物，名人书画和奇珍异宝。所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。把园内的东西拿走的拿走。那不动的就用大车运走。实在拿不走的就任意破坏、毁掉。10月18日和19日，三千都名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了三天三夜。圆明园被烧成了灰烬。

当我读到“园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。”这也太壮观了，连那些外国景观都有。我从来都没去过这么好的地方。这可真是中华民族的骄傲！“所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”最大的博物馆、艺术馆呀！太好了！之所以好，那是因为是几代人用血和汗建造成的，是用智慧的结晶间造成的，是用150年的劳累建造成的，我继续往下读着......读着......“为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。”读了这段话，我感到了那些侵略者的'贪婪与野蛮。我的心里无比的气愤。圆明园是我们祖先花了150年的时间辛辛苦苦建造的，却让那三千多名侵略者给毁灭了，他们简直如野兽一般。

圆明园的毁灭是中国的一段屈辱史。我们一定要好好学习，不能让历史重演！不能让中国毁在我们这一带的手中！我一遍又一遍的回想着。

圆明园中那一根根残留的断臂深深地记着一个国家的屈辱史。圆明园的大火早已熄灭，可是我心中的怒火却永久不能平息。每个中国人都要记住这段历史。要毋忘国，耻振兴中华！

读《圆明园的毁灭》有感 篇5

在学完了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我有一种可能和别人不太一样的感受：是一种不解，还有一种无奈。圆明园是在清朝建立的一座极其壮丽的园林，是“万园之园”，之中收藏着最珍贵的文物。但它，却最终被英法联军肆意抢光、搬光、烧光……圆明园的毁灭的确像课文中说的那样，是“不可估量”的，但毁灭的原因呢？首先，我要给所有人看一段资料，“圆明园的建造花费了三千万至四千万两银子，而这些仅仅是建筑的花费，若再算上园中文物的价值，圆明园可以说是真正无价的。”

让我们在来作一个假设。假如清政府在已感受到西洋虎视眈眈的年间，不是继续大肆修建，而是把国库的银两花在军事上，面对英法联军的入侵，清军还会不会败，或者会不会一败涂地？三千余万两银两，必有大部分是取之于民。当洋人入侵应该正是用之于民、保护人民的时候了！但清政府干了什么！都干了什么？这么一看，似乎圆明园的毁灭不免有因果报应的成分。为什么课文中没有提及我们国人的责任呢？这是我的不解。

许多人可能会质问我：为什么不是愤怒？以及许多其它义正严辞的词。这里我想问一下！元朝，忽必烈进军欧洲。他的骑兵攻下池城后就开始屠城，还传播了鼠疫－黑死病，欧洲一半人口就因此死亡，文化停滞甚至倒退。这很像南京大屠杀，只不过对历史的重创不知严重多少倍。而我们用了什么词来评价英法联军的入侵和元朝的领土扩张？前者是“残暴”；后者是“宏图霸业”！这样一看，若要说“愤怒”，欧洲人应对每个中国人都怒目相视。

何况，要“仇恨”的人早已入土，成就的霸业和扩展的疆土也已无用，他要的也就是那二、三尺地下的“疆土”罢了。这么一说，侵略是一件可笑的事，但仍有许多人在做，并冠冕堂皇地修饰它。我难道不该无奈吗？孔子曾对齐王说：“有两个国家，各在一个蜗牛的一角上。

他们整天相互攻击，想要争夺对方那一寸疆土。”齐王大笑：“太可笑了！”孔子接着说道：“但从大千世界的视角看，齐国和其他国家争夺的土地一定比蜗牛的触角还小呢！”留下齐王发愣了！这也是我无奈的原因之一。学了这篇课文，我也有痛惜，但更多的是不解和无奈。谁能解开我的心结呢？