高二学生的演讲稿
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高二学生的演讲稿 篇1
亲爱的同学们:
今天,你们正式进入了高二年级。高二,对于你们就是拼搏与挑战的代名词,就是你们人生的分水岭。谁努力拼搏,敢于挑战,谁就能取得好成绩,为将来的人生发展奠定坚实的基础。抓住了高二,就抓住了人生,同学之间的差距在某种程度上说,就是从高二开始的。高二的状态必须是信心十足,惜时如金,步步为营,讲究方法,不断完善,全力冲刺。
1、克服三种心理。
全体同学必须做到不放弃,不放纵,不放松。有的同学在高一高二的时候,由于种种原因基础不是太好,到了高二感觉已经来不及了,所以就放弃努力了。这种心理要不得,对于每一个人来说,觉醒就是拼搏与努力的开始,拼搏就一定有收获,放弃就会虚度高二,悔恨终生。有的同学认为,我离一本很远,考二本就不需要太努力了,大家一定要明白,分数不同考的学校层次就不同,努力才能考出自己最好的成绩。有的同学成绩一直不错,到了高二有放松心理,放松就是落后的开始,许多好学生高二都因放松而失败。任何人都不能有放松的心态,只有坚定信心不断努力,才能取得好成绩。
2、实现三个转变。
高二总复习必须实现三个重要转变。一是在知识方面,由碎片化向整体化转变。通过复习把知识建构成一个完整的体系,特别是那些基础差的同学,一定要通过假期和一轮复习查缺补漏,完善自己的知识体系。二是在能力方面,由掌握知识向使用知识转变。掌握知识是一种能力,使用知识更是一种能力,要通过大量练习和考试,不断提高分析问题和解决问题的能力。三是在备考方面,由做题向答卷转变,平时做题强调的是会不会,答卷要求准确和速度,要有意识的提升自己的应试能力。
3、提升三种能力。
要提升自主学习能力,要有计划的按照学校的'要求,聚精会神的扎扎实实的学习,千万不要把希望寄托在课外补课上,要真正通过自己的努力实现三个转变。要提升自主管理能力,如果高二的学生还靠家长的教师的管卡压,不能自觉完成学习任务,肯定不能取得好成绩。要提升自主发展能力,明确目标,坚定信心,相信天道酬勤的道理,没有无缘无故的成功,也没有无缘无故的失败,成功没有捷径,只有努力拼搏这一条人人必经的途径。
同学们,今天的高二班级授牌仪式,目的是让大家尽快进入高二角色,无论你过去是不是努力了,现在都必须立刻进入状态。努力,只要从现在开始就不晚,努力就一定能成为最好的自我。放弃,等待你的就是后悔和自责。人生最黄金的时期是高中阶段,高中最黄金的阶段是高二,抓住了高二,你的人生就会不断走向辉煌。最后,希望全体高二同学,努力拼搏,取得20__年高考好成绩。
高二学生的演讲稿 篇2
高二学生演讲稿:风雨兼程,追高逐远
时光如白驹过隙般从我们身边悄然滑过,生活又翻开了新的一页。
回望来路,我们风雨兼程。
我们曾在环道上挥汗如雨,目光沉着,步伐坚定;我们曾在教室里探求知识,如饥似渴,心无旁,我们曾在操场上,迎着朝阳,书声朗朗,神情专注,晨曦目送着我们匆匆赶往教室的背影,月光铺洒在我们急急返回宿舍的小路上。
在那些迎战水平测试的日子里,雨脚扰乱了我们飞快的思绪,烈日风干不了我们坚定的毅志,寒风吹散不了我们决绝的信念,白雪冰封不了我们高涨的'热情,我们与时间赛跑,向未来挑战,创造了“一个也不少”的奇迹!
从军训那天开始,我们就义无反顾地踏上了这条漫长而艰难的拼搏之路。可是,这条路并不平坦,我们有过失望,也有过挣扎,但很快又重整行囊,怀揣梦想,踏上征程。
曾经,我们有个名字叫兼程,现在又有了新的名字叫—追梦。
听,高三的号角已经吹响。
我们要做勇敢的掌舵者;破浪乘风,为梦想保驾护航;
我们要做无畏的登山者,勇攀高峰,为成功披荆斩棘;
我们要做不懈的跋涉者,脚踏实地,为前途踏平道路。
青春不是可以挥霍的大把大把的时间,而是需要我们用心去涂抹去渲染的画布;青春不是可以炫耀的永久资本,而是需要我们用梦想去诠释的华美乐章,用汗水去铺就的康庄大道。
彼岸梦,此岸搏。
在这里,我们以青春的名义许下诺言,不要给青春留白,不要让是时光从手中白白溜走。
未来的一年,我们踌躇满志,但更要戒骄戒躁,砥砺意志;
未来的一年,我们信心满怀,但更要厚积薄发,滴水穿石;
未来的一年,我们挑战重重,但更要破釜沉舟,背水一战。
没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。
别人嘻嘻,你埋头苦学;别人虚度,你起早贪黑;别人偷懒,你争分夺秒;别人气馁,你愈挫愈勇;别人懈怠,你永不言弃。
三年的奋斗是破茧成蝶前蜗居在煎熬的挣扎,是鹰击长空前一次次的俯冲与振翅,是百川灌海前路遇的险滩恶水,然而,过程是扎实的,结果是必然的。明年那个热烈的盛夏,我们会给青春交上一份最完美的答卷,我们可以拍拍胸膛说我无怨无悔。
同学们,相信我们可以创造属于自己的神话。
期待我们如同朝阳般喷薄而出,为多彩的青春投映最永恒的光芒!
高二学生的演讲稿 篇3
"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"在这乍暖还寒的节气里,我们怀念先祖,祭奠英烈。我们的身上负着历史的责任、带着民族的寄托,因此,我们要倍加珍惜现在,同心合力,奋发拼搏,创造一个让先祖自豪、让先烈告慰的世界。
"士不可以不弘毅,任重而道远。"春秋时,晋文公曾题下:"臣在九泉心无愧,勤政清明复清明",这便是清明两字的来源。"清明"的含义是一位忠贞老臣的寄托,即志向高洁,清心明智。"忆往昔,峥嵘岁月稠。"回首中国的百年史,每一页历史都写满了英烈们可歌可泣的壮丽诗篇:不屈外辱,虎门销烟的林则徐;"我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑"的谭嗣同;"生当作人杰,死亦为鬼雄"的秋瑾;"生的伟大,死的光荣"的刘胡兰……一代代中华儿女为了崇高的革命信念,马革裹尸,战死沙场,留下一曲曲千古传唱的英雄赞歌:英雄的鲜血让战旗美如画,英雄的生命使大地春常在!英雄的故事,我们应当铭记,英雄的精神,我们应当传承!对于我们这些正在学海里奋战的学子们来说,意义尤为深远。
在这里,我们给大家几点建议,第一,争分夺秒,抢占制高点。我们高中生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;以己之长,攻人之短取人之长,补己之短。
第二,"锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。""宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的.绝唱;不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的佳绩?
第三,平和心态,决胜千里外。同学们,你可以思慕古人那种"不以物喜,不以己悲"的旷达胸襟;向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀;艳羡毛泽东的"问苍茫大地,谁主沉浮"的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
第四,充满自信,笑对未来。天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。"长风破浪正此时,直挂云帆济沧海",付出就有回报。
高三的同学们,三年光阴转瞬即逝,今天距离高考仅有数十天,希望你们牢记:"我心一片磁针石,不指高考不罢休"。高二的同学们,"落叶开花飞火凤,参天擎日舞巨龙",学业水平测试已画上了句号,我们即将迈入高三的殿堂;高一的同学们,未来的大型考试正如浪花奔腾而来,军训仿佛还在昨天,但高中生活的三分之一即将结束。奋斗的青春最美丽,同学们,你们拥有比同龄学生更优质的学习资源,让我们从追远中获取清明的力量,用尽所有血汗,用尽每一个暮鼓晨钟的时间奋力拼搏,让自己拥有一个不悔的青春。
春日融融,芳草萋萋,正是读书时节,惠风和畅花香伴,在这美好的春光里,让我们一路前行,锐意进取,数风流人物,还看今朝!
高二学生的演讲稿 篇4
各位叔叔、阿姨、老师、领导:
上午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表高二(4)班所有同学欢迎您们的到来,高二(4)班的所有同学能来到这个班级是一种缘分,我们是原本分散在各个班级的,现在、来到这里,与大家重新组成一个温暖的家,全部为着一个目标而奋斗——高考!
班上的同学都很懂事,学习上互相支持、生活上互相帮助,这种团结,使我们不分彼此!更重要的是老师们的不懈努力,每一位老师都在尽自己所能去教我们,他们的确是想尽了一切办法。今天,我作为学生代表,能代表班级发言,我感到十分荣幸。我发言的题目是《为爱拼搏》。爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大、最无私的爱、是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说父亲是一片海,浩瀚中酝酿着宽容的个性。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤,我们可以走得很远很远,却永远走不出您心灵的广场。爸爸妈妈,你们辛苦了!爸爸妈妈,您知道吗?每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那稍作停留,修补创伤,再次远航!
记得您常说“不听老人言吃亏在眼前”,而我们,总是那般年少轻狂,不以为然,我忽略了当岁月无声溜走时在您面庞留下的'痕迹,自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我们倾之所有,而我却总是固执的认为这已不合时宜,便像初生牛犊般的乱撞乱闯,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁享受安慰,您总是那样默默地支持、保护我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我们却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容我们的一切,不是吗?现在想想,觉得心里好难受,我们班头总是叫我们回去注意您的鬓角,是啊,爸爸妈妈,的确改变的好多,这是您们为我们不断操劳的结果啊。快18年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,天下最无私,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!当然,希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,毕竟成绩的好坏不能衡量一切,最重要的是我们努力了,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了永靖县移民中学,定是对我们寄予了比天高的期望,请你们放心,我们绝不会辜负你们的期望,展望未来的高考和学业水平测试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取达到我们的最好成绩,报答学校和老师的教诲之恩,报答您的养育之恩,在以后的日子里,我们会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,好好努力,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们清楚,不经历风雨怎能见彩虹!相信吧,将来我们一定以一个优异的成绩来回报你们、回报老师!父母爱、师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!
我代表高二(4)班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以我们最好的成绩来回报您的养育之恩,教导之恩。今年末考我们拼了,虽然,我们不是实验班,但是我相信我们是最好的,会的,因为这个“家庭”只有我们和那个默默奉献的班主任了解,别人行,为什么我们不行?我们只是没用心而已,也许这又是您听到的借口,不,我们长大了,懂事了,我们可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!爸爸我爱您、妈妈我爱您、老师我爱您!
高二学生的演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、各位同学:
我们这届高二在近几年来,我所指的近几年来是指二甲中学改制以后的几年来,生源最好的一届。怎么讲是最好的一届呢?
改制以后的二甲中学的高中部,10个人中只有3个人是公费生。而就是这样的情况,我们公费生的起分线一直徘徊在全区11所高中的后几位。而现在,经过我们的努力,公费生达到了10个里面有5个,你们当年的公费录取分线仅次于三所四星级高中,自费生的起分线相对于其他学校也算比较理想的。当然这个起分线其实跟那些在我们后面的完中还是有距离的,为什么呢?因为他们10个里面有7个是公费生,他们公费生总人数多,起分线比我们低,这是正常的。我们人少,起分线比他们高,也是正常的。
所以我寄希望我们这届的学生在升学上打一个翻身仗,我在这里说个实在话:“五严”也好、“七严”也好,我们上高中都是朝着考上大学而来的。然而因为种种因素,我们上学的这种精神状态还不是很理想的。何以见得?比如我巡视的时候看到,有睡觉的,有做小动作的,有窃窃私语的,甚至有回头张望我的。其实上课的时候应该是全神贯注的、雷打不动的`。我们每一个人的精神面貌会决定一个人的命运,刚才所说的那种精神状态是成不了大事的。人是要有些朝气的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就来学校,处理一下校内的一些事宜,上网写写博客与人交流,再巡课看看老师、学生的上课及晚自习等时段的整体状态,11点之前准时睡觉。同学们每天有看到我萎靡不振吗?!
有这样一个故事《你再去》,故事的内容是:
佛陀旅行经过一个森林,那一天非常热,刚好在中午,他觉得口渴,所以他告诉他的弟子阿难:“我们刚走过一条小溪,你去取一些水来。”阿难往回走,但是他发现那条小溪非常小,因为车子经过,溪水被弄得很污浊,本来沉淀的泥土都跑上来了,现在那个水不能喝了。他回到佛陀身边,告诉佛陀:“小河里的水已经很脏,不能喝了,请你答应我继续走,我知道有一条河就在离这里不远的地方,我去那里取水。”
佛陀说:“不,你到刚才那条小溪去取水。”
阿难知道那条河里的水取来也无法饮用。时间不必要地被浪费,而他又感到口渴,但是当佛陀说了,他就必须去,然后他再度回来。
当他第二次回来的时候,阿难问佛陀:“你坚持叫我去,但我是不是能做些什么来使那些水变纯净?”
佛陀说:“请你什么事都不要做,否则你将会使它变得更不纯净。不要进入那条溪流,只要在外面、在岸边等待,假如你进入溪流,你将会把水弄得更乱,溪流自己会流动,你要让它流。”
佛陀说:“你再去。”
当阿难第三次回到那条溪流时,水是那么清亮,泥沙已经流走了,枯叶也消失了。阿难笑了,他取了水快活地回来,拜在佛陀的脚下说:“你教导的方法真是奇迹,你给我上了伟大的一课:没有什么东西是永恒的,只需要耐心。”