家长学校工作计划
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家长学校工作计划 篇1
家长的素质、人生观、日常道德规范、待人处事等会对孩子的成长起到潜移默化的作用。为推动我校家长学校的规范化建设,切实提高办学质量,我校一直以来都非常重视家长学校的工作,经常通过家长会、学校大型活动、家校路路通等方式和机会与家长进行交流沟通。通过会议、讲座、发放学习资料等方式对家长进行培训,帮助家长不断提高家庭教育的水平和能力。现将20xx学年家长学校总结如下:
一、制度健全,明确职责
为切实把家长学校工作落实到实处。学校成立了家长学校领导小组,一把手校长任组长,分管德育校长任副组长,具体负责家长学校工作,在由班级、年级组自下而上推荐的家长委员会人选中遴选出家长代表、德育处领导、教师代表组成领导小组。指导家长学校开展工作。
完善了家长学校管理的各项制度,分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》等,并严格执行。学校还将家长学校纳入到学校工作计划中,狠抓落实,使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。努力做到家长学校有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有指导教师。
二、管理规范,有效学习
我校家长学校管理规范。家长学校设有家长委员会,各委员参与学校管理、信息反馈工作和承担监督学校工作的责任。每学期至少开展1—2次集中会议,通过广泛听取、集中反馈的方式将广大家长的意见和建议及时反馈给学校。家长学校有计划地组织家长参加学习,提高家长对子女的管理和教育素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验。家长学校精心选拔一支由学校领导、年级组长、部分优秀教师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,利用家长学校培训时间,由学校分管领导等进行关于家长教育专题培训。培训内容有亲情互动主题班会、当前教育形势及政策解读、如何做好亲子沟通、如何迎接中考、优秀家教经验介绍等。
三、活动丰富、效果良好
家长学校活动内容丰富多彩,有全校性的大型活动,有小型座谈,有班级授课活动,也有各种讲座。每学期活动不少于2次,出席对象稳定,出勤率达95%以上,受到家长的普遍重视。大型活动有参加艺术节、运动会、家长讲堂;小型活动有座谈会、亲子活动、道德讲堂;学习活动有讲座、学习资料发放;交流活动有家长会、专题研讨会等。
1.根据不同情况召开小型座谈会。如一年级新生等家长会议,通过家长会,有针对性地解决问题,使家长掌握了一定的教育艺术。如:如何对待违反纪律学生的教育问题、如何进行感恩、礼貌、进取精神教育等。
2. 定期组织家长会活动。本学年,共召开家长会2次。通过家长会,使家长及时了解孩子在学习、思想、交往等各方面的情况,及时调整家长对子女的教育思路,通过向家长介绍在管理学生过程中发生的典型事例或者有重要影响的事件,提高家长的认知水平,使家长明确自己应负的责任。通过向家长介绍品学兼优的学生,或奖励表扬在某个方面有进步的学生,使学生学有目标、有榜样、有动力。学校还组织部分优秀家长现身说法,介绍家教经验,互动交流,使家长、学生、学校受益。
4.举办家长讲堂活动。通过家长讲堂,让学生和家长们自然而然地激发起对养育自己的`这片热土的热爱。为提高学生和家长的法制观念,我校家委会成员来校做家长讲堂。他通过理论联系案例的方式,运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生和家长介绍了如何预防犯罪、运用法律维护自己的合法权益及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略。
家庭教育在学生成长过程中有着相当重要的地位,其中人格的建全、情商的构建等均是学校教育所无法替代的。家庭是孩子的第一所学校,家庭教育直接影响着孩子的健康。一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性地开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。
家长学校工作计划 篇2
一、指导思想
进一步落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,江苏省教育系统关工委颁布的《关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》要求,以20xx年太仓市中小学家长学校总校工作要点为指导,发挥好家长学校的作用,宣传科学的家庭教育思想,普及家庭教育知识,提升家长自身素质,促进学校、家庭、社会“三结合”教育的不断完善,积极探索家长学校工作的新途径、新方法。
二、重点工作
1、家访常态化。扎实开展家访工作,切实了解目前家庭教育实际情况,改进家庭教育指导工作。
2、借鉴“林老师”团队力量,邀请校外专家来校作专题讲座,提升家长学校质量。
3、多种渠道,集思广益,丰富家庭教育材料内容。
4、深入挖掘家长资源,完善家长资源库。利用家长的自身优势和特点,积极自主参与,协助学校开展教育,组织好聆听窗外声音活动,丰富学生的学习。
三、具体措施
1、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、有计划开设家长学校活动,精心设计课程。向家长宣传学校的办学特色——龙狮舞文化,进一步明确学校的'培养目标,组织家长学习《小学生日常行为规范》、《家长教育行为规范》等相关的文件精神,每月向家长推荐家庭教育文章,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
3、采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。以《江苏省教育系统家长学校教材》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家庭教育思想和行为的目的。
⒋健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。在家长学校授课时,做好签到、课程记载、写好新闻报道。将家长们对学校的办学、发展的箴言良策与对学校的意见建议进行汇总、分析、采纳、整改与反馈,及时调整学校工作。
5、加强教学研究,提高业务水平。
①加强班主任队伍培训提升指导家教水平,聘请林老师讲师团专家对家长、班主任进行专题讲座,并通过班主任基本功竞赛等活动让班主任老师认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性;
②定期组织教师学习家庭教育理论,提高业务水平;
③定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关热点问题。
6、组织教师总结经验,撰写有关论文。开展优秀家庭教育文章、“教子有方”好家长等评选活动。
家长学校工作计划 篇3
为构建学校、家庭、社会的德育网络,加强学校与家庭的联系,营造一个良好的'教育气氛,使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长,本学年,我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想,以共同协作为中心与家长一起,加强对学生的教育,提高教育效果,为此,我们打算做以下工作。
一、落实教育队伍,经常性开展工作
在校长室指导下,政教处组织全校班主任教师,做好与家庭沟通的工作,班级队伍要在期初,期中考后,期末对每位学生进一次家访或电访,要对家长进行家庭教育的辅导。
二、召开家长会议,进行专题辅导
本第一学期拟于第六周,第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议,第二学期的模拟考后,召开高三级家长会议安排为:
1、第六周:开高一级家长会,讲座内容:
①如何指导联系适应高中生活。
②林百欣中学学生学习、生活指导。由政教处、教导处、教研室上课。
2、第十三周:召开优生家长会,讲座内容:鼓励孩子“创十佳”“争优”。第二期初,召开差生家长会,如何纠正家庭教育误区,帮助孩子纠正缺点,争取进步。由政教处、年级组长上课。
3、第二学期模拟考后:召开高三家长会,讲座内容:
①考前如何调适考生的心理。
②如何指导孩子填报志愿。由政教处、教导处、教研室上课。
三、注重反馈、追求实效
政教处组织各年级组长和各班主任,了解收集家长有关反馈的情况,了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题,及时发现问题、解决问题,使学校办出成效。
四、突出重点、培优转差
学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上,政教处和班主任要负责挂钩其家长,做长期政治的思想工作,与家长一起为孩子的健康成长面努力。
家长学校工作计划 篇4
一、指导思想
根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。
二,工作目标
为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神,推进省级课题组实验校的研究工作,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。自07年开办家长学校以来,我们的工作取得了一定的成绩,在此基础上我们针对学校的具体情况又做了进一步的整改,以便使08年的工作更有起色.先制定目标如下:
1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知识普及率.
2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的.健康成长。
三,具体要求及措施
1.加强组织领导,完善组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3.健全各项制度,规范管理.有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。
4.加强教学研究,提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。
5.开展丰富多彩的活动,提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
家长学校工作计划 篇5
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。全面贯彻党的教育方针,继续深化教育改革,全面推进素质教育,不断探索德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,为办人民满意的教育、为造就德、智、体、美、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力。
二、工作目标:
1、通过家长学校的有效形式,向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、系统讲授不同年龄学生课,心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育方法和技能。
3、搭建家庭、学校、社会相互交流的平台,面向新世纪,共同促进学生身心健康发展。
三、组织机构
1、校长:
2、书记:
3、副校长:
4、成员:各班级选举的学生家长代表
5、教员:①各班班主任;②学校优秀教师;③聘请有关家教专家;④教子有方的有经验的家长。
四、主要工作内容与措施
(一)加强领导力度,搞好队伍建设
1、成立学校家庭教育领导小组,加强领导力度,保证全年工作的顺利开展。
2、成立新一届家长委员会,并充分发挥作用,让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3、每班推举1名家长组成年级部家长委员会,定期举行活动,参与班级、学校的教育与管理。
4、加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
5、家长学校工作由分管校长负责,德育处具体负责实施。
(二)认真组织教学,提高研究水平
1、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
2、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
3、努力提高家长学校讲师的教学水平,建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍,提高办学水平。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
5、聘请专家讲课。
6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
(三)完善学校管理,提升学校品位
1、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的`先进典型。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育,继续深化家庭美德礼仪示范生和社会公德示范生的评比工作。
2、办好网上家长学校,让家长更便捷地了解学生、学校,拓展家庭、学校、社会相互交流的平台。
(四)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理
中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:"关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。因此,建立健全家长学校的管理,显得尤为重要。
1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我校以成立家长委员会为
契机,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。
4、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
(五)采用多种形式,丰富家长学校的活动
1、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
2、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
3、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
五、具体工作安排:
三月份:
1、制定家长学校学期工作计划。
2、配合德育处,落实新学期家长会,各年级家长会。
四月份:
1、配合德育处,落实全校家长开放周活动——尊重能力、促进发展。让家长观摩学生的学习生活情况。
2、全校家长学校理论与实践的学习交流活动,解决家长在与子女的沟通方面的困惑。
3、选举出好少年好家长代表并作经验交流。
4、九年级家长列会,分析学生问题及时做好家校沟通,协助学生为中考服务。
五月份:
1、全校各年级家长学习培训,专题理论学习与经验介绍。
2、收集家长教子心得体会,整理归纳。
3、召开九年级家长会为中考做好准备。
六月份:
1、教子育人经验交流
2、学期工作总结,评选“好家长”“好学生”。