暑期社会实践心得体会
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暑期社会实践心得体会 篇1
伴随着暑假的渐渐结束,我的实践之旅也终于告一段落了。作为一名大学生在,这次的社会实践是我初次体会去给其他的学生当家教,做老师。虽然辅导的不过是初中范围的知识,但对我而言,给别人做老师这件事,还是头一次的体会。
起初,我特别的担心自己的能力。虽说在学长的建议下接下了这份工作,但一想到我自己都还是一名学生,我就感到十分的担忧。为此,我还连续好几天的熬夜做准备,将需要的资料,以及技巧都巩固复习好,甚至还找我们的老班请教了一些经验。
虽然准备工作做的比较紧张,但我认为自己已经算是比较充分的准备过了。不仅仅是初x年级的各种知识,连一些相关的引用,举例资料等我都有整理。带着这份充分的准备,我感到自己不安的心都渐渐沉浸了下来。并终于踏上了出发的道路。
来到工作的地点,等待我的学生,他下学期即将进入初三。从一开始的交流中,我了解到的问题是他在初中科目上的一些基础问题。因为各科目的基础都有些不足,所以在成绩总体上偏低。但在第一天的教学和摸底之后,我却感到在其实学生本身并不是太差,对于知识要点也都有一定印象和思路方向。但对于需要背诵和牢记的知识,却不愿意花时间,没有正确的去累积知识,只掌握了皮毛。
为此,我在辅导上,先重视了和学生谈心,解决他思想上的一些问题以及对学习和今后打算的迷茫。通过交谈,我也了解了很多学生心中的心事。知道了他自己其实也很希望努力,但落下的太多,难以自己有效的跟上学习进度。
有了对问题的了解,我自己的教学方向和教案也有了刚加详细的计划。在后来的辅导中,我开始针对基础进行巩固、梳理,并为他规划了学习的计划,整理了资料,让他能不断跟进,对学习充满自信。
在忙碌的`教导中,时间一转眼就过去了。对比我刚来的时候,学生已经有了很大的进步和成长。而我也渐渐适应了自己“教师”的身份。
回顾自己的经历,通过这段工作,我深刻的感受到工作的辛苦和困难,尤其是作为家教教师而言,不仅要改进自己的不足,更要从学生的身上找到问题,解决问题。这段时间我也常常要熬夜些教案。但你这些辛苦的回忆,在看到学生进步的时候,都让我感到值得。
如今,实践结束了,我也同样要回到自己的校园。但相信这些收获,能让我在今后的学习中,收获更大的成长!
暑期社会实践心得体会 篇2
汽车的发动声响起,身边陆续多了许多陌生的面孔,听老师说着今天的行程,心里又不时兴奋起来。汽车缓缓地启动,开始了对家乡历史的了解。
随着一声刹车声,我们来到了第一站南翔发展中心。刚下车就看见许多年轻人在广场上溜冰,一副生机勃勃的样子。进入大厅,讲解员就带领我们参观,了解了南翔的景点,名胜古迹和南翔的发展。透过一张张图片,一部部短片,一件件精美的竹刻,感受到了南翔的悠久历史和灿烂的文明,更了体会到了到了今天南翔所散发出来的美丽与生机。
随后我们来到了南翔的古猗园,院内树木繁多,遮挡了烈日,不禁感受到了几分凉意。我们在密林间穿梭。呼吸着大自然的气息,阳光晒满了湖面,波光粼粼,而光线又从水中反射到岸边的树上,一阵微风吹过,整棵树闪闪发光,让我惊叹不已,多么美丽壮观的景象。而一对鸳鸯的出现让我们停下了脚步,细细观看了一番。走着走着来到了缺角亭,这是南翔爱国人士在山上建的,亭子无东北角,以示收复东北失地的决心。拳拳爱国情,真令人肃然起敬。听说午饭是南翔小笼,更是兴奋。
下午我们来到了陆俨少美术院参观这位杰出美术家的作品。陆俨少的画,达到了炉火纯青的境界,自成一派,被画坛誉为“北李(李可染)南陆(陆俨少)”李可染称陆俨少的.画已进入了自由王国。他的画艺受到了世人的敬仰……听着讲解员的话不禁为家乡有着一位杰出的画家感到骄傲。我看着手中的资料,一行行的事迹,这都是他为祖国作出的贡献,真敬仰这为已逝世的老人家。
接着我们来到了孔庙刚走近孔庙门前,看见三座高耸挺拔的石柱牌坊,上面分别书写“仰高”、“兴贤”、“育才”跨进门槛映入眼帘的是泮池三桥,听讲解员说中桥只有县官通行,于是我们都从中桥走过。进入大成殿,殿内正中雕刻着孔子的塑像。跟着导游我们了解了古代科举考试的过程、制度和当时的习俗。参观了古代科举考试的场所。还有当时许多的作弊物件让我们为之惊讶。参观完毕回到家中我似乎还沉寂在历史之中。
在漫长的岁月中,生活在这块土地上的嘉定人用自己勤劳的双手创造出自己的文明,我们通过学习嘉定历史,了解自己的家乡,也更加热爱自己的家乡。
暑期社会实践心得体会 篇3
今年暑假我参加了班级的暑期社会实践活动,经历了将近4天的社会实践,我感慨颇多,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给我们这些大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
我们的实践活动走进了xx市xx县xx剪纸文化艺术馆,在这里我们了解了一些有关剪纸的故事。剪纸是中国民间美术的一个重要组成部分,它有着悠久历史、惊人的技巧,剪纸作品充满了浓郁的生活气息,反映出中国特有的文化传统,是我们中华民族重要的民间艺术。是一种流行广泛的民间美术,它是通过剪刀或刻刀在纸上进行艺术造型的加工形式,随着现代生活以及人们欣赏的需求现代剪纸应运而生,现代剪纸是画家将民间剪纸上升为美术创作,成为一种独立的艺术表现形式。我们在当地展开了问卷调查,向当地居民搜集相关信息,并且向贾老师虚心求教,认真学习剪纸。
正所谓“三人行,必有我师”,这次的实践活动也让我深刻了解到和团体保持良好的关系是很重要的。同学们在一起相互帮助和学习,教给当地的叔叔阿姨、爷爷奶奶剪纸,在木兰公园和一群小孩子相处在一起,也让我联想到以后在自己的工作岗位上的情形,欢声笑语在耳边回荡。
通过这次的'的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
暑期社会实践心得体会 篇4
短暂的假期要过去了,回头看这个暑假,的确是我经历过最短的暑假,但是在这个假期里面我也是通过打工实践是过得格外的充实,去到亲戚的便利店打工,收银服务的工作虽然看起来挺简单的,但是也是需要一些技巧,忙碌的时候更是如此,要对便利店有更多的了解,懂得如何的摆货,给客户推荐做好服务,我也是在这实践工作里头有一些感触,的确社会的工作并不容易,即使这么简单的一个收银工作。也是让我明白自己的学习是多么的宝贵,要珍惜在学校的日子,去多学,多锻炼自己,让自己能力提升,为以后找工作而把准备做得更为充分一些。
在便利店,也是可以接触到各类的人员,夏天饮料的消费也是比较的高,而我除了做好收银,没事的时候也是要进行补货,同时摆货要做好,确保客人进店之后可以很快的找到自己合适的商品,并且对于店内的商品摆放位置也是要有足够的了解,清楚有哪些产品,这样客人问起来的时候也是可以很从容的去处理帮客人找到。工作的这一个月,亲戚也是教了我很多的东西,除了便利店的工作,也是说了一些他在社会的一些经历,让我知道,社会的确和学校有挺大的区别,也不是我想的那么好,但同时也是有很多的竞争以及挑战在等待着需要我们学好知识,能力得到提升才能更好的去面对,我也是会珍惜在学校的机会,此次的实践也是让我接触到很多社会的人员,对于和他们的交流也是让我得到了很多锻炼,特别是在促销活动的时候,也是让我的销售能力得到提升。
经过此次的实践,其实也是让我看到自身也是有些问题,之前也是没有发现的,像和人交流其实之前虽然自己也是可以,但是和陌生人的一个交流其实还是有一些做的还是不够好的,亲戚也是帮我指出来,给我纠正一些讲话的技巧,在介绍的时候,也是告诉我一些方法如何的'来做,能更好的引导客人购买。这些方面也是让我感受到,的确不断的尝试会让自己更看到自身的问题,同时也是可以更好的找到自己的能力是怎么样的,哪些方面是自己的优势,要去发挥好,哪些又是自己的短板要不断的改进提升。此次的实践不是很难,但是也是让我清楚这是我找到了机会,但并不是每次进入社会的工作都是可以那么的轻松,所以下次也是要去凭自己本事去找过一份工作,去锻炼自己。
暑期社会实践心得体会 篇5
20xx的暑假充满着激情,但是作为将要进入大学四年级的学生来说,家教实践则又充满着期待以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步,要走好以后的每一步,这一步显得尤为重要。教师这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征,在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往,也许在同龄人当中属于保守一类,但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间,我就要收获属于我自己的胜利果实,面对将来的种种,内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静,因为我知道我自己现在想要的是什么。
暑假的前几天,我就认真的思考了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定,我选择了家教实践,在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知不打无准备之战的道理,在进行家教活动之前,我就在网上了找了现如今家教活动中的一些注意点以及难点,还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样,作为一名英语师范的学生,我也了解英语这门课程的特点,在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药,我想以这种方式加强相适应的强度,在英语教学方面会取得相应的成果。
首先我跟家教学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到:学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何激情,基础较差。了解到这样的现状,我不能无动于衷,我就与这位可爱的女学生进行了交流,我了解到,其实并不是她自己对英语完全的厌恶,只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的。了解到这一特殊性,我特地去查找了厌学这一方面的心理资料,从而也找到了应对的措施,那就是要及时地予以鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持,我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下药,先给学生进行了一个基础测试。当然,这些测试的题目都是很简单很基础的英语方面的题目,其目的就是提高学生的自信心,让学生认识到自己的英语还是有救的,还是有提升的必要的。果然,尽管也有错误,但是正确率很高,我对学生的表现予以了肯定,学生也很开心,并表示这是她第一次得到老师的表扬,自己的信心也得到了满足。
有了第一天好的开始,我对我下面的讲课内容有了很大的信心,鉴于学生的现状,我知道在除了学习态度方面以外,我要帮她补习的就是英语方面的基础知识。说到基础知识,我首先想到了书本也就是教材上的语句,因为在我们所接触的学习资料方面,教材作为最核心的内容有它的旗帜性,它是一个蓝本,首先要让学生了解自己的教材,认识到教材的.逻辑性。第二天我让学生带了教材,首先带她翻看了目录,听她给我朗读目录的内容,这样一是看她的语音语调了解她的口语基础,二是培养她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音,我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大,只是缺少一定的自信心。这时候我的角色就变成了她的朋友来鼓励她,激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解,从我的讲解以及我的鼓励中,学生已经有了问问题的想法,对于这样的机会我当然要抓住,认真详细的对她的问题进行了讲解,她对我的回答也是相当满意。为了确定她是真正了解了教材的实用性以及知识性,我对她提出了几个引申的问题,尽管回答的不是很到位,但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法,实属不易。
了解了教材的编排,底下进行的就是对课文的讲解,该如何讲解,这个问题又困扰了我,因为学生是一个基础较差的英语学习者,这就需要老师利用好资料进行讲解,而不是一味的把课文知识强加给学生,要给她自我吸收的时间从而达到预期的学习效果。而在这时,我了解到尽管学生是个女生,但是对于体育运动特别热衷。这时,我就想到了用兴趣学习法来激励学生学习,俗话说:兴趣是最好的老师,我先列举了几个简单的体育项目让学生进行翻译,果不其然,她翻译得很精确也很有信心,同时对我让她翻译体育项目这一举动也很感兴趣。有了这么精彩的一步,我对下面的几步已经有了很好的打算。本文由※※※为您整理,感谢您的支持我打算以体育项目作为主要的链接,其他的内容再有节奏的加上去,从而使得习得的知识丰满。
说干就干,既然已经有了很好的系统教学方法,那就需要更好的实施。但是这时候我已经年过感觉到我的学生已经有了一定的懈怠现象,这时我才了解到在我不断加强强度的时候,学生的课余时间已经被我剥夺了,看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得学生能更好的学习,得到更高的学习效率,我降低了学习强度,给了她一定的自由活动时间,由一天的4小时降低到3个半小时,再来学习的时候我发现收效很大。在学生得到一定时间的同时,我也得到了一定的学习时间,可以提前预习接下来的内容并对自己现在大学的知识也有一定的帮助。
家教进行的很顺利,我的家教生活也是苦中有甜,喜忧参半。由于是每天早上进行家教,这就改掉了我爱睡懒觉的毛病。尽管前几天确实很累,但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候,我讲解了好几遍的问题,学生也貌似是懂了,可是再过几天来提问时,又不知道了,这时觉得自己特无力,觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,并不是一蹴而就的,自己以前在学习的时候不也经常遇到这样的问题吗?只要这样一想,又觉得自己的所有付出都是很值得的。也许讲解一次不是很理解,但是只要我再接再厉,这样坚持下去,总有一天学生会了解我所表达的意思。
经过十几天的家教生活,不仅学生在英语学习上有了提高,就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果,只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正,但是我坚信只要坚持住,契而不舍的努力一定助以成功。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素:个人因素;家庭因素;学校因素。只有把这三个方面合理得处理好,学生学习才能得到飞跃。
暑期社会实践心得体会 篇6
“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路,在这个路上,你不在是个孩子,在锻炼,在成长,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。
我们实践,我们快乐。作为实践,这样的一项活动,也必须有其流程经营。从开始的确定主题,到队员的选拔再到实践的开始,分工,任务的`布置,或许疏一看,甚易。但实则不然,在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨,更是寻找种人心向往的科学之美。
不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休,不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤,汗珠滴落早已浸湿全身的队服,更不论每晚写报告,写日志,总结全天,为明日准备到深夜。每天的采访,吃饭,采访,总结,休息,成为了我们的主线,每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头,我们询问着,调查着,目的只是完成实践,让自己明白更多属于我们,属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道,孵化梦想,需要汗水与坚强的臂膀,我们付出,我们收获,我们快乐。
经过我们的采访,知道了村里创业的艰辛,孩子受教育的困难,在同情的同时,我们更多了一份宽慰,因为,我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许,我们的实践不能反应村里的每个角落,但是我们每个人都希望,我们的实践能够受到更多人的关注,更多人注意到在大城市的周围,还是有着一些需要帮助,建设的村镇,我们的实践活动受到中国高邮网,郭集网,高邮信息报,扬州日报晚报的关注。为自己为一名南大学子感到自豪。
实践活动结束了,每个人在思考着这几天发生在我们身上全部,少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗,sunshine这个词,不再是一个队名,更多的是一种精神,当远离喧嚣,来到村镇的时候,才真正明白,什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队。这样的实践,这样的我们,这样的,快乐。