芦花行囊——读《匆匆》有感

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芦花行囊——读《匆匆》有感 篇1

时间匆匆, 人的生命就如叶子一样,春天发芽,夏天旺盛,秋天变黄,冬天凋零.

快的甚至让人来不及回味,便已悄然流逝.然而,凋零过后便又会诞生出新的生命来.正如朱自清在文章里写的一样"去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢

"望着来去匆匆的 时间,我们难道就只有叹息的份

看完《匆匆》之后,我感觉到朱自清写《匆匆》的时候是怀着惆怅的心情,的确如此,看着时间无声无息地流走谁会不感到一丝伤感呢

我抱怨时间的脚步太快,抱怨自己虚度了太多的年华.有时候晚上睡觉时,会后悔自己一天的`虚度,但世上是没有后悔药的.渐渐地,在时间的冲刷下淡忘了,因此每天都做着同样的事:早上赖会儿床,中午吃饭,下午再睡,起来看电视,接着打电脑,一天就过去了.

"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"不过是空话一句而已,有多少人会把时间当做金子一样珍惜

我还曾在一篇短文中看到:一个人小时侯玩玻璃球,中年时打麻将,到老的时候后悔了,正巧 他碰见了时间老人,他恳求 老人再给他一次机会.于是老人便

破例给了他一次.他马上回到了他的小学时代,然而他看见了

玻璃球马上又手痒了,他又像以前一样生活了.最后他再看见时间老人时,老人不再答应他的要求了,他只好这样又虚度了自己的一生.

时间很飘渺,我们看不见,听不见,更留不住.所以朱自清才会在文章中写到:在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜走;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.

我们虽说不能每时每刻的日子都是精彩,充实的,但是也不能虚度,不妨在早上看一下淡粉色的朝霞,呼吸一下新鲜的空气,感受世界的美;用发呆的时间看一本自己喜欢的书;用打游戏的时间到网上查一查资料……这样虽不是做一项伟大的科学研究,但也会让我们的时间不被浪费.

芦花行囊——读《匆匆》有感 篇2

《匆匆》看到这个题目，你一定会想到：“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧？”正是这篇课文给我的印象十分深刻。

比如“八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的，我们不能浪费一点点时间。应该好好地把握每一秒钟。拿这些时间做有意义的事。

又比如“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝然的'双眼前过去。”我从这句话中体会到了时间无处不在流逝，这代表着我们剩下的时间在一天天减少。双眼我们更要珍惜时间，免得到了老时一事无成才懊悔不已。还比如“我赤裸裸地来到这个世界，转眼间也赤裸裸地地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走一趟啊？”我从这句话中体会到作者的扪心自问与自责。同时他也告诉我们，我们光着身子来到这个世界，祖国和父母们为什么操心劳累，难道我们就能这样一事无成地离开这个世界吗？想到这儿，我不经回忆起平常的自己是怎样不珍惜时间的平时做作业时，总是认为时间挺多的，就玩一会儿这个，才做一会作业，又玩一会儿那个再做一会作业，不是就是边看电视边做作业，反正总不能一鼓作气地将作业做完吃饭时，总是第一个吃饭，倒数第一个吃完饭，常常几分钟还没吃下一口饭，反正总是不能“速战速绝”，有时候洗袜子，为了多看那么一会儿电视就足足洗了半个小时的袜子，还没洗干净。

读了这篇课文后，我决定要改正自己这些不珍惜时间的坏毛病：今后写作业时不做其他事，就一心一意地写作业吃饭时，不讲话，课余时，自己和同学合起来做一些有意义的活动，让自己在这短暂的生命中活得并不孤独，不空虚，而是活的多姿多彩，开开心心。

芦花行囊——读《匆匆》有感 篇3

匆匆，看到匆匆俩字，你脑里一定会出现许多词汇：匆匆而过，匆匆流逝，来去匆匆......不管是哪一个，都是时间的代名词。不是吗？不管你在做什么，时间不都是匆匆而过，匆匆流逝吗？

“于是——吃饭的时候，日子从饭碗里过去；洗手的时候，日子从水盆中过去......”看到了吗？这就是时间的影子——逃去如飞，时间可说是处处存在却一闪而过呀！ 但有人却无视自己的时间，无视自己的生命，任凭，时间匆匆而过，让自己在无所事事中越来越老。我们不能抓紧时间，善用时间吗？不！决不是这样子......

说说最近的事儿吧 最近不是防“非典”吗？学校要背“非典”预防方法，只有一下午时间，要背很多东西， 由于是抽背，所以有些同学抱着侥幸心理和旁边的同学大谈特谈，却不知顽皮的时间在谈话声中悄然而逝。到了离抽查只有几分钟的时候又大呼小叫道：“啊 时间怎么过得这么快？我得快点背了 ”结果，能“逃”的便逃了，不能“逃”的就只好哭丧着脸上阵——谁叫他们不抓紧时间背 ？他和时间开了一个不大不小的玩笑，那时间 ？也就抛弃了他。

每当看到其他同学捧着一摞摞的奖状时，我总是十分嫉妒却又十分惭愧急着“回避”。回到家，打开书柜，几张奖状零散地躺在书柜上，心里的感觉真说不出，是我笨些？还是他聪明些？别人说我笨，我还真有些不服，别人说我聪明，我还真有些沾沾自喜了！读了《匆匆》，让我知道：是我没别人回善用时间，努力的.不够，自然不及别人，因为付出和回报是成正比的。着也让我知道，或许现在努力还不晚,我应该有所改变,有所进步,有所行动了! 时间,它顽皮,它惟我独尊,谁也捉不住它,谁也管不了它,它只管往前走,对人们嗤之以鼻,我们只有一条路可选——用，善用！用你有限的时间，做无限有用的事，这样，人生才不会留下遗憾。 我是这么认为的。

芦花行囊——读《匆匆》有感 篇4

这几天，我和妈妈一起读了课本上朱自清的《匆匆》，感悟深切，使我十分怀念、留恋我过去所失去的时光。

我曾经记得有一句话说得好：“什么东西不要失去后才知道珍惜。”是的，时间也是这样，现在就不好好利用时间，到长大后才觉得时间是多么的宝贵。长大后步入社会天天工作，回到家利用闲暇时间想多陪陪家人，几乎没有休息的时间，那时的你是多么想回到小时候的时候，把时间好好利用！可是你想想，时间它可以等你吗？所以我们要从现在开始就珍惜时间，学会合理安排时间。

写到这里，不由得有些伤感。想到自己不知浪费了多少的时间，妈妈总是说让我读会儿书或做会儿题，但我每次都非常厌烦的说：“您也不能总让我学习，就不能休息会儿吗？”可是静下来仔细想想，如果我把休息的时间和玩的时间都利用下来，那能节省下多少的时间？哪怕只是读一页书也算那！可是我并没有那样做！如果把那些时间都利用下来，我会学到好多的东西！成绩也会比现在好的多，现在想想真是后悔莫及啊，正如朱自清所说的：“我默默的算着，多少个日子在我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的.日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”

我不仅想起了失去的最亲近的人——姥爷。当他知道自己得了癌症，那时的他是多么希望自己能多活一天啊！哪怕是多活一小时！也是对自己和家人的安慰啊！时间对他来说是多么奢望的事啊，他多么渴望生命能延续，谁知死神并没有多留一丁点儿时间。那时候亲人多么渴望能挽留姥爷的生命啊，哪怕用金钱能买到光阴。换而言之，我们是富有朝气的少年，和得癌症的人相比，我们又有什么资格来浪费时间？如果我们把浪费的时间能让给躺在病床上的人的话，他们一定会好好活下去，好好利用时间。

芦花行囊——读《匆匆》有感 篇5

读了《匆匆》这篇文章，我深深的感到时间的宝贵性。

文章主要写了作者朱自清突然发觉日子一天天地过去，并从不同的角度说明了时间流逝得很快，同时告诫我们不要浪费时间。文章开头的第一句话就十分新颖：“燕子去了，也有再来的时候；杨柳枯了，也有再青的时候；桃花谢了，也有再开的'时候。你聪明的，告诉我，为什么我们的时间却一去不复返呢？”春天虽然过去了，但明年还会有春天；可是时间过去了，却不会再回来了。这让我想到时间现在正在一分一秒地过去，我们应该好好地把握住它们，不要虚度光阴，浪费现在学习的大好时光。

这篇文章令我感触最深的句子是：“于是洗手的时候，日子就从水盆里过去；吃饭的时候，日子就从饭碗里过去；默默时，又从凝然的双眼里过去。”读完这句话，我深有体会：时间总在不经意间流过。这让我想起了我三年级写作业的事。

那是一个星期六，我还剩下课外作业和一篇日记。上午上完了课外辅导班后，我兴冲冲的跑回家，时间刚到十点。我心想还有一个下午的时间可以写作业，还怕写不完吗？于是，我打开电脑，高高兴兴地和我的“Q宠物”玩了起来。一转眼就到十一点半了，该吃饭了。饭后，我看了一会儿电视，才慢吞吞地抽出作业，一边看书，一边写。我想：反正现在才两点，还有三个小时可以写，肯定能写完。时间一分一秒地过去，我也不停地消磨时间。光我写日记就写了一个半小时，更可想而知我写课外作业全写完要多久。如果我早些写完，那剩下的时间不就可以玩了吗？看看我，再看看朱自清。他当时写这篇文章时正身在“五四”落潮期，现在不断让他失望。但他彷徨中并不甘心沉沦，他认为“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那都有每一刹那的意义和价值！”因此，他珍惜每天的分分秒秒，为祖国做出贡献。

读完了《匆匆》，我颇有感受，也更加明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

芦花行囊——读《匆匆》有感 篇6

花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢的去过下一天。读过《匆匆》后，我更是有这样的感受。

我的生活，从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去了。从来没有感觉时间过的很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现以前的观念是错的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而又最无情，最使人珍惜而又最容易破灭的'东西。看书时，它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时，它有从我的笔尖滑过，我叹息。也是那么的匆匆。它从没有停息过，它不会为谁使劲，也不会为谁停止。它只是继续着它的省心，永不停止。

我从一个站也站不稳的小孩，长到现在一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名是的情景，仿佛就在昨天一样。

“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？”这不单单是作者的对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再的感慨。是的，我们又能够做些什么呢？“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”。在此我也有同样的感慨，十四年，在迷迷糊糊之中便过去了，虽知时光的匆匆，却又无奈时光的飞逝。光阴一去不复返，“为什么偏要白白走这一遭啊？”这是一个看似平常而思之肃然的问题。作者没有正面回答，但答案是明确的，肯定的，不能白活一回。

古往今来，人们一直认为时间的短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢？时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但从今以后，时间不会再从我的手中溜走，我会仅仅抓住它，让它毫无逃脱的机会！