我与读书演讲稿
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我与读书演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我喜欢翻开书的那种墨香味。
在清静的早晨,在清闲的午后,在日落的黄昏,一杯清茶,一缕书香。看亲情如灯,悄无声息地照亮我们生命中的每一个角落,直至我门潸然泪下;品人生似棋,在无常生活中抱一颗平常心,在平常事中感悟蕴藏的深情。这些美丽的方块字啊,在我的世界中留下了多少璀璨!
我喜欢看的书不少,小说,散文,童话,诗词,漫画,都是我的挚爱。看童话,我在脑海里想象,在梦幻的仙境里欢笑;读诗词,我在曲折的心路上前行;品散文,我在诗意的天空中遨游;放松心情,我看漫画,从中也能悟出一点心得。在书的芳香中,我成长着,快乐着。
书是我的伙伴,是我的知音,我把它装在怀里,它把我装在心里,彼此不分离不忘记。
而我最喜欢看的,是杨红樱的作品,我喜欢她那轻松幽默的笔调,她的句句话语好像是在与你一同聊天似的。她能把一个个人物,写得活灵活现。那本《笨女孩安琪儿》让我一口气能读三四遍,每看一次读它都捧腹大笑,仿佛面对的不是一本书,而是一个能把事情娓娓道来的人。《笨女孩安琪儿》那轻快的口语化的描述,使我的`身心也跟着跳跃起来。
书是棒棒糖,每一遍品读书中的词句,都有新的领悟,犹如每咬一口棒棒糖,都有甜甜的糖汁沁出来;书是苦巧克力,读一本书,心便安宁下来,犹如心烦气躁的日子里咬几口苦苦的巧克力,全身的烦躁随之消失;书是冰激凌,初读也许不理解,可静心品味,便豁然开朗,犹如原本无色无味的水,经加工、冷藏,便可清甜可人。
书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫时指引方向,为你采撷一路芬芳;书是驿站,任你在这里放松心情。书不会行走,却时时刻刻催促着你思索。
在充满着墨香的文字里,我行走着,成长着,快乐着!
我与读书演讲稿 篇2
我今天演讲的题目是《我与读书》。有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇__,写一篇心得。
在读书的过程中,我了解了许多伟大的.作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境,我读书我快乐。
我与读书演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《我与读书》。
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡。在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。
我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的.愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨。它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我与读书演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
我的家里虽然有许多书,但是我只喜欢看当中的一两本,因为我喜欢看的书非常少,妈妈给我买的作文书和奥数书我是永远都不会看的,因为我感觉很无聊。
有一次,我在无意间看见一本书叫《智慧大全》。于是我拿来读一读,读了第一个故事,我就感觉到了,这本书是我爱看的类型,于是我一下午都盯着这本书不放,如果离开一会儿,总觉得离开了书中的.人物,书中的情节,很寂寞,心里有种空空的感觉,然后我又回到书中的故事里去了,我这样一读就是一个下午,而且我边读边想作者编这样一个故事一定要很长时间吧,他把里面的话写得生动流畅,让人一看就入迷,那一个个精彩的故事吸引着我,这是头一次我感觉到了读书有多么快乐,多么有趣。
自从那次以后,我看见一本书并不看他题目好不好,而是拿来仔细地看,我这才知道高尔基说的书籍是人类进步的阶梯。这可说的真对啊。
我与读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
愉快的暑假生活就快要结束了,在假期中我有很多收获,而收获最大的就是读了几本好书。
在我读《三国演义》时,我仿佛看到了三国交战时的激烈场面和将军们的斗智斗勇;而读《甜橙树》时,让我懂得做事一定要坚持不懈才能做好,还懂得了帮助别人是一件很快乐的事情;《西游记》让我在孙悟空与妖魔鬼怪的.斗争中明白了要想做成功一件事,要不怕困难,勇往直前;我还读了《老鼠记者》系列中的《寻找沉默的宝物》、《鼠胆神威》、《喜马拉雅山雪怪》……等一系列的好书。从这些书中我明白了要向主人公小老鼠学习,学习他们乐观、勇敢、积极向上的精神。
我爱读书,因为读书让我获取了许多知识,懂得许多道理,获得了快乐;我爱读书,因为读书让我懂得了美与丑、善与恶的区别;我爱读书,因为读书让我变得更聪明,更有智慧。
我与读书演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这是宋朝朱熹的名言。但我以前,从来不把读书当回事。在我眼里,读书是用来打发时间的。可是经过一些事情,我真正明白了读书的`重要。
星期日的晚上,我还剩下两件事情:听英语和看书。那时候,我为了偷工减料,便一边听英语,一边看着书。那时候,声音就像一个顽皮的孩童,从我的左耳跑进,又从右耳跑出。而书上的字就像一条大河,从眼睛流向大脑,绕了一圈又流了出来。当我合上书本,觉得看进去的知识都被一股风刮跑了。
元旦的最后一天,哥哥来我家做客,但我还没复习完。,只好先让哥哥玩电脑,自己在一旁复习。时间一分一秒的过去,我越来越不认真了,几乎是看一眼书,看一眼电脑。我心想反正这些我基本上都会了,不看也没关系。便抛开书本,看哥哥玩电脑去了。结果抽查的时候全忘光了。
经过了这些事情,我才明白朱熹说的是多么真切,读书要心到,眼到,口到。要么就不读,读就要读的有质量。这句话是我一生受益,它将永远铭记在我的心中。