《大象的耳朵》读后感
此篇文章《大象的耳朵》读后感（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
《大象的耳朵》读后感 篇1
《大象的耳朵》是一篇富含哲理的课文，文章讲述了这样一个故事：大象刚开始听了其他动物的话，认为自己的耳朵耷拉着和别人的不一样，就想办法也让自己的耳朵竖起来，没想到竖起来之后有了一系列的烦恼，于是大象又把耳朵放下来了，烦恼也随之消失了。
本文以童话故事的形式告诉了我们这样一个道理：别人说好的也不一定就是的，只有自己舒服、适合自己的才是的。
课文贴近儿童生活，教学中我遵循低年级孩子的年龄特点，以学生为主体，充分发挥学生学习的主动性，引导学生在轻松、愉快的氛围中品味故事中包含的道理。
通过对文本的解读，我把重点方在了四个问句的朗读指导上，引导学生读好文中的问话和人物的对话，并进行分角色朗读，读出小兔、小羊因奇怪大象的.耳朵和他们的不一样而产生的疑问，读出惊异的语气；抓住“都”“真的”重读，读出大象信以为真的语气；最后是大象在思考，在想办法解决问题时心里的疑问。
总之，学生在朗读中对文本的理解都通过不同形式的朗读体现出来了，以至于在分角色朗读中特别有真实感。
《大象的耳朵》读后感 篇2
《大象的耳朵》里面有很多不一样的故事，如：“一座房子和一块砖”，”将军的魔药”，”恐龙的牙齿”。
“一座房子和一块砖”讲的是：只要辛勤劳动，就有成果。
“将军的魔药”讲的是：只要有信心，事情一定就会成功。
“恐龙的牙齿”讲的.是：只要有付出，就有回报。
《大象的耳朵》是一本很有意思的故事书，它能让我们走进各种各样的故事里面去。
《大象的耳朵》读后感 篇3
大象有一对耷拉着的大耳朵，动物们看见了，都说大象的耳朵有毛病，大象也觉着自己的.耳朵有毛病，于是大象就想尽了办法，要把自己的耳朵竖起来。耳朵终于竖了起来，可麻烦也来了，好多虫子都飞到大象的耳朵里跳舞，把大象的耳朵当作舞厅，吵得大象又头疼又心烦。没办法大象又把耳朵放了下来，如果虫子来了，大象的耳朵一扇，就能把小虫扇跑，这样虫子再也进不去了。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧！别人是别人，我就是我。”
从这个故事中，我懂得了一个道理：别人说好的也不一定就是最好的，只有自己舒服、适合自己才是最好的。
在生活中，我们也可以看到这种现象，比如：在穿上，一个小姑娘穿着一身衣服，本来很漂亮，这时别人说了一句：“什么衣服啊，不好看。”她就回家非让妈妈给她买新衣服。在文具上，拉拉有一支很漂亮的笔，他也很喜欢这支笔，结果别的同学说了一句这支笔不好，他就闹着让妈妈再买一只。在吃上，听人家说有种饼干很好吃，他就让妈妈给他买，其实一点也不好吃。等等这种现象还有很多。
我们不能随便听取别人的话，就像大象说的一样：“别人是别人，我就是我。”
《大象的耳朵》读后感 篇4
动物们看见大象有一对耷拉着的大耳朵，都觉得有毛病。觉得大象的耳朵应该像他们的耳朵一样竖起来才对。慢慢的大象的意志就不坚定了。于是就听从了小动物们的建议，想办法把耳朵竖了起来。可是由于大象的耳朵眼儿很大，竟然成了小飞虫们的娱乐休闲场所，吵的大象烦躁难耐。很快，大象便明白了一个道理：每种动物的器官构造都是有规律的，盲目效仿别人是不对的。他觉得自己强有力的耳朵，就像一对大蒲扇，可以让讨厌的小飞虫们敬而远之。
通过这个故事我懂得了一个道理，别人说的'再好对自己来说也不一定是好的，只有让自己感觉舒服自在的才是最好的。
生活中我也遇到过很多类似的事情，比如妈妈给我买了一双非常舒适的休闲鞋，我高高兴兴地穿着这双鞋来到学校，可是同学们都说我的鞋不漂亮，不如他们的马丁靴好看，于是我就央求妈妈也给我买一双马丁靴，可是没想到我穿了不到一天的马丁靴，我的脚踝就被磨起了一个大泡。
我邻居家的弟弟总喜欢让***妈给她买水果吃，但其他小朋友都说零食更好吃，于是她就让妈妈给她买零食吃。等等类似事例数不胜数。
我们应该吸取大象的经验教训：别人是别人，我是我，不要随便听别人的话。
《大象的耳朵》读后感 篇5
夏天的时候，我读了沈硕熙的小说《愤怒的大象》 ，非常新奇生动。读完这个故事，我仍然有很多余味。
故事发生在民光弄村。半夜，像轰鸣声惊醒了整个村庄，人们喜欢僵持。直到市长霸珐琅来了，才找出原因。原民光弄村树林里从来没有像吃庄稼，以维持与村民和平共处的关系，互不干扰。所以，市长认为这是肯定做了缺德事。后来，老猎人农民报告鼎文平今天下午从沟荆溜出攀升，并且满身是血！在村里的`一再追问下，他不得不老老实实地承认这个下午，他买饮料，偷偷杀死一头大象。闫文平坐稳在大家再三劝说下，疼痛餐饮酒，大象消失。
在现实社会生活中，我们作为人类自己身为大自然的一员，却没能保护好大自然。现在，盗伐者仍持续发展不断地进行非法伐木；偷猎者也不停地猎杀濒临绝种的动物。虽然没有这些问题现象研究已经可以有所减少了，但许多动植物资源已经濒临灭绝，山川河流也都被严重地污染了，有些不同地方的自然灾害越来越多，影响到整个人类的生存了。但是我相信学生只要大家一起树立企业环保管理意识，地球系统就会开始重新恢复生机和美丽！
只要善待别人，别人也会善待你。他们不与自然界和人类社会干预，自然会和平共处的人。
《大象的耳朵》读后感 篇6
暑假里，我阅读了《戴红袖标的大象》这本书，一开始让我觉得很有意思的是，这本书讲述了一只小小的屎壳郎和大大的大象之间的友谊。善良正义的大象蒙坎想帮助屎壳郎密西戒掉喜欢玩粪球，吃大粪这样不讲卫生的习惯。便主动戴起了红袖标，监督草原上每一个动物上厕所，甚至帮助草原上每一个动物定做了属于自己的vip厕所。看到这里我被大象爱护环境的精神感染了。一只大象都能以身作则保护环境，可是在我们人类生活的环境里，有一些人还是会乱丢垃圾，随地吐痰，觉得自己丢得一个小小的垃圾不足以污染整个环境，可是爱护环境就是人人有责的，只有每个人都做好自己该做的事，我们生存的环境才能越来越好啊。
接着看下去，事情却发生了变化，因为动物们从来没有用过人类才会使用的厕所，所以纷纷表示在这样的马桶上很不习惯甚至拉不出来屎了，还是原来的拉屎方式更适合自己。而密西因为没有大便当做食物，也渐渐失去了生机。蒙坎这才领悟到，每个动物的.天性都各有不同，要尊重每个动物的习惯，才能获得和谐。在我的身边也有不同性格的人，我也要学会尊重和理解每个人的个性，让世界变得更加和谐美好。