老人与海读后感

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老人与海读后感 篇1

读了《老人与海》这篇文章，我不禁暗暗为海明威的巨作叫好。这个故事形象逼真的描写了一个老人是怎样靠着坚定的信念灵巧地将一头大鱼捕到自己那简陋的船上，又是怎样赶走“来犯之敌”――鲨鱼。虽然他没能将整条鱼运回去，但他的精神值得我们学习：人要有自信心，遇事要对自己说“我能行！”。大家想一想，如果这位老人钓到了一条比自己大上7，8倍的鱼，他见了就害怕，把鱼放了，那他能将鱼运回来为自己争光吗？不，不能，他正是靠着这样常人难以接受决心，才能捕到这条大鱼。

在我们班上，有学习差的同学，他们就是对自己信心不足，再加上旁人的讽刺，这时，他们对学习毫无兴趣，从而使学习成绩逐步下降，下降……

现在的社会发达了，如果能克隆自信心的话，那我一定克隆一份，将它送给信心不足的朋友！

老人与海读后感 篇2

今天，我读了一本名叫《老人与海》的书。书里写了一个名叫提桑阿果的老人和一个小男孩的故事。故事生动有趣，有的内容让你哈哈大笑，有的内容让你感慨不已，泪流满面。

读到书中老爷爷那种在贫困的.处境仍保持着乐观的心态和不屈的意志，坚强的生活，我的心灵被他所震撼。高尚的人，不就应该这样吗？

当老人钓上一条大鱼时，我心里真为他加油。当鱼被吃了的时候，我真为他感到叹息。不过，他并不伤心，依然乐观并快乐的生活着。这种精神难道不值得我们向他学习吗？

老人与海读后感 篇3

我今天看了一本书，名叫《老人与海》，主要讲的是：

从前有一个渔夫，他每天都一无所获，运气好的话能抓到几只小刀鱼和其他的鱼，有一天，他下定决心到很远的地方去捉鱼，如果捉到鱼就回来，捉不到就不会来，他出发已经五天了，才捉到七条小鱼，就这样已经过去了五年了，他已经老了。最后他终于捉到了又大又肥的刀鱼他回到家中，家人都很高兴，这条刀鱼让全家人，都吃的饱饱的。他想到：在海里遇到的危险，风暴和鲨鱼，让他难以忘掉，最终他获得了好的结果！

这个故事告诉我们要做的每一件事都要坚持，不放弃，不怕困难，结果一定是好的。

老人与海读后感 篇4

上周三，我听了夏老师的一节语文课，深受触动。课堂开头伴随着音乐流淌，一张张人与动物的和谐画面闪现，巧妙地把学生带入到人与自然和谐相处、互相关爱的情境中去。本课的主题“爱”也在此时埋下伏笔。

课文以老人对海鸥的爱还有海鸥对老人那种难以言表的爱为主线，慢慢、而精细地表现出本课的主题“爱”。其中，给我印象最深的不是老师那巧妙的引导、启发，而是音乐响起的那一刻，学生在这音乐声中读出了老人

的羸弱、以及心底的悲伤，更读出了海鸥对老人的不舍与思念！也就在这时，我的眼泪悄然落下，抑制不住的泪水润湿了我的面庞。

老人与海读后感 篇5

不由多说，这个故事想要让我们通过老人的意志力等的做事要坚持不懈才能获得成功。或许，老渔夫并不是最后的胜利者，尽管他开始战胜了大马林鱼，但却未能战胜鲨鱼，最后无功而返。但他没有向大海，向大马林鱼，向鲨鱼妥协，我认为，他是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

“也许在更远的地方会有更大的鱼。”这句话出自老渔夫的口，这时他已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标推进，而我们碰到一点小困难就叫苦连天。

我也从这个故事中懂得了在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来面对，不能斤斤计较，就像这位老人一样。

老渔夫的不畏艰险努力奋斗的精神值得我们学习。我们不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。