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顶岗实习心得

2025/07/18心得

此篇文章顶岗实习心得(精选5篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

顶岗实习心得 篇1

不知不觉在大名至诚学校实习的时光已经到了最后一个月,经过精心备课,认真讲课,及时注意学生的反馈,这几个月来我对我的学生、对我的课堂、对我的教学又有了一些新的认识。

首先,我教的是整个初一年级的学生,有普通班也有重点班,虽然每个老师都希望自己的学生是最好的,但是我们不能以一条水平线来衡量所有的学生。我不得不承认普通班的学生,他们基础相对差一些,对他们的.要求只能是及格万岁,当然也有学习好的学生,我要做的就是让高分继续保持,让低分的同学争取及格。

其次,是自己的课堂。由于自己是个实习生,而且打扮的也不成熟。所以在学生们面前没有威严,上课时学生们较随意,上课纪律较差。所以我的课堂,首先要抓的是纪律,其次才是学习。

最后,也是重中之重,是我的课堂。这种学校组织了特聘名师听课,我的指导老师韩老师听了我的课后,给了我很多的指导性意见。韩老师强调:我讲的语速太快,有点赶的意思,七年级的学生属于基础教育,语速太快他们接受不了大部分内容是自己讲出来的,现在新课标要求学生的主体地位,所以我应该给学生更多独立思考的空间讲课时应关注全体学生,虽然大部分学生热情高涨,但是班内有几个不听课的学生,在上课时应该给他们简单的提醒让他们集中注意力。

为期一学期的顶岗实习快要结束了,我很舍不得这里的老师和同学们,虽然有的孩子还不懂事,虽然他们还是每天叽叽喳喳,虽然他们还是忍不住上课说话、走思,但他们是我可爱的学生,他们永远是我美好的回忆。

顶岗实习心得 篇2

时光慢慢,还是快要到了结束的时候。六月注定是一个伤心的季节,六月有高考,有大学的毕业季和中考等等。而这之后也就意味着离别,而我也不例外,不同的是,我要分别的是我的第一批的学生。我上的大学是师范类院校,所以我将来也将成为一名教师。而我的第一批学生不是在我毕业后走上工作岗位之后,而是我在大学期间参加的这个顶岗实习活动。也是这个活动让我提前与我的第一批见面,我很高兴也感到很幸运。

在工作上,我站在讲台上有了半年的时间,我自己也感觉到了自己的成长。以前的时候还总是认为自己是个学生,但当真正走到工作岗位上,你必须要做的第一步就是要在最短的时间内转换角色。你就必须要改变你的`身份角色,以前自己总是懵懵懂懂的,但是你到了工作岗位你就要认识到你是一位教师,你身上有着责任,而这种责任是神圣的。所以,我对教师这个岗位有了更深的认识,同时,我也认识到了自己以后要走上工作岗位的角色转化的重要性。

刚来实习学校的时候,说实话,我被这里学生情况惊着了,自己很是不适应。当时我认为在我走的时候是肯定不会留恋这帮学生,然而现在的我可能真的后悔了,人都是有感情的,可能他们在学习上可能不是很优秀,但是你就是很喜欢他们,也是醉醉的啦,哈哈哈。也正是这样,我发现因材施教的重要性和要学会与学生沟通的重要性。这也是我这顶岗学习的过程中一点很大的收获。

时间已经进入倒计时,珍惜最后的时光,同时也要告诉自己加油!

顶岗实习心得 篇3

一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。xx老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液,x老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

我在见习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好。他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了。他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会自己x的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此。经过x老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的,我会趁这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我会扮演小偷,小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。有一次,姚清乐请求我教她折花,我不以为然地答应了,因为我以为她很快就会忘记,但是她记得很清楚,而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧,因为我伤了一个纯真幼儿的心,我没有说到做到,失信于幼儿,我想是不可能令幼儿信服的。于是,我郑重地向她道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。

我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的.财富。特别是陈向群老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。

在实习期间,的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有些幼儿经常会这样说:“我喜欢xx老师,她唱歌可好听了!”“我喜欢xx老师,她跳舞可好看了!”等等。可见,拉近与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,教师还鹦哥做到言而有信,说到做到,遵守诺言,不应该唬弄幼儿,只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“在幼儿园里,教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则。在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

顶岗实习心得 篇4

抓住顶岗实习第二周的小尾巴,记录一下这一周的感受和心得。

今天有幸作为听众参加了 “国培计划”——宽城县送培下乡项目启动仪式,期间听了天津市教育科学研究院王毓珣教授带来的以“爱与责任”为主题的讲座,受益匪浅,收获颇多。真的感觉在自己超级幸运在自己的教师职业生涯还未正式开始之前能听到如此触动人心和具有教育意义的讲座,我似乎对自己未来的努力方向更加清晰,励志成为一名优秀的人民教师的信念也愈发坚定,希望自己能不忘初心,用爱和责任去感化每一个孩子,像汤普森老师那样,真正的影响和指导孩子们成长成才。

贯穿王教授讲座始终的核心是“爱与责任”。教师要注重自身的专业发展,不断提升自己的教育教学能力和育人水平,教师只有具有了不可替代性才能具有不可或缺性,才会有教育教学的幸福感和成就感。王教授讲到,评价教师大致可以从德和业两个方面进行评价,德又包括爱和责任,业中包含了科学技术和艺术。并根据这些标准把教师大致分为九类。德业双高型,德高业中型,德高业低型,德中业高型,德中业中型……所谓教育爱,是指的是教育者所具有的对其本职工作自发的既呈理念形态,又呈行为状态的浓厚的情感。孔子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?”罗素曾说过,凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分的发展;柏林斯基曾说,爱应该是教育的工具,又是鉴别教育的尺度;著名教育家陶行知也说,爱满天下;苏霍姆林斯基说,教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童……教育爱是一种伟大的崇高的爱,它有教育期塑作用,也就是所谓的皮格马利翁效应,能有助于增强教育能量,有助于亲师效应的形成,还会影响孩子们的模仿意向,有利于良好师生关系的形成。有了教育爱,师生间彼此的距离更容易拉近,教书育人才能真正实现,我们作为教师才能渐渐地理解和践行教育的真谛,收获教育的硕果和幸福感。期间教授讲的汤普森老师和泰迪的故事和“老师,谢谢你允许我不爱”真的深深触动了我内心最柔软的一块,感触良多。期间我不由自主的想到了之前班里的 “差生”和老师对待他们的方法和态度,也想到了自己初为人师在以后该怎么用心去爱和打动那些所谓的后进生。想到了现在的班级,想到了那帮可爱的孩子们。都说我指导老师教的这个班是比较差的普通班。但我不想放弃任何一个孩子,我相信每一个孩子成长为现在的他一定都是有原因的,我们作为教师尝试着慢慢的去了解他们,走近他们的内心 ,然后慢慢的根据具体情况去引导他们成长。之前我内心还一直有顾虑,认为自己只是一个实习教师,管那么多会不太方便或者不受欢迎不被理解。现在我的'想法改变了。我争取新的一周和本班班主任取得联系,征得他的同意之后和他们的学生多多的沟通交流,真正用一腔热血和真情去打动他们,使他们敞开心扉。我们的年龄差距比较小,可能更容易沟通和交流。也许会有哪个孩子因为我的鼓励理解和支持改变对未来,对学习的看法,甚至因此改变一生。这大概是作为教师最最最幸福的事了吧。教师爱有非常丰富的内涵。包括爱自己,爱学生,爱教育,爱同事,爱家长,爱社会。爱学生又是教师爱的核心,要想做到爱学生,就要做到公正,尊重,理解,关爱,严爱。

教师专业发展是一个不可替代的过程。教师工作是个专业化程度非常高的职业。教育是一门科学,教育教学过程要遵循教育学心理学规律,学生身心发展规律,人才成长规律等;教育教学是一门技术,口语技术,板书技术,讲解和启发技术等都是我们必须要掌握的。教育教学也是一门艺术,教学机智的运用,教学内容的选择和设计都是一门艺术,该学的还有很多,教师专业成长道路要走的路还很长,革命尚未成功,同志仍需努力。

想起了昨天看到其他分队同学发的文章——一切都是最好的安排,百感交集。平常心对待一切,用心学习,用心成长,在自己的岗位上做好该做的事,发光发热,充实得过好每一天,不负春光,野蛮生长。因为心中有个教师梦,因为心中有理想有信念,因为你要想给孩子一束光,你就要努力成为光源;要给孩子一杯水,就要成为源源不断的源头!

顶岗实习心得 篇5

20xx年xx月份,结束期末考试后,我前往xx会计事务所审计四部进行实习工作。社会与校园是不同的两个世界,也许我不能完全立刻适应这个竞争十分激烈的社会。但我想我应该要学会逐步的适应这个社会,我想这半个月的实习工作是我从大学生活迈向社会的第一步。

一、实习目的

作为一名会计专业大二的在校大学生,又对审计怀有浓厚的兴趣,这次实习机会显得非常宝贵。经过一年多的专业学习,我在专业理论方面已经有了一定程度的积累,而如何将所学到的理论知识运用到实际的工作之中,是我这次实习需要解决的一个问题。我认为,会计和审计是关联性很强的学科,在会计师事务所实习,一方面可以了解审计的工作流程和工作内容,另一方面可以进一步熟悉会计、财务工作,在实践之中进一步巩固所学到的知识,真正做到学以致用,并且在实习中了解和掌握更多的专业相关知识。

但我的实习目的最主要的是:感受审计工作。我并不刻意追求在实习过程中要学到很多的审计知识,通过实习后,能独立的完成审计的业务等,这些对于一个实习生来说并不现实。我希望我能够感受一下审计人的生活,感知会计师事务所的工作氛围,探索审计工作基本环境,了解我理想的审计行业是否真的适合我。

二、实习单位简介

xx会计师事务所19xx年xx月在国家工商局注册成立,注册资本200万元人民币,是全球商业咨询组织xx的成员所,全国百强会计师事务所之一。

xx与时俱进,根据业务发展需要,先后在xx、xx、xx等省会城市和直辖市设立了10家分所,并在香港设有xx会计师事务所有限公司,形成总部在xx、执业在全国各重要省(市)的基本格局。旗下设有xx资产评估有限公司(证券、期货业务资质)、xx工程造价咨询有限公司(甲级资质)和xx税务师事务所(A级所)等专业公司,构建成规模化、集团化、多元化发展的结构体系。

三、实习内容

1、梗概:本次实习主要是协助xx会计师事务所审计小组对xx下属子公司xx文化传媒有限公司进行审计工作。

2、往来询证函:最开始,我负责核对信息,向企业发往来款项询证函,通过企业信用信息网查询企业地址,再和公司提供给事务所的地址进行核对,如果地址不同,则要发一封通讯地址确认函进行确认。这个过程虽然没有很高的技术含量,但对参与人员的细心,耐心有较高的要求。很多企业的.地址,联系人,联系电话均有差池,需要逐个查实核对。寄件后的复印,整理,留底也是我的工作之一。

3、凭证抽查:与此同时,我还负责做一些简单的测试工作,协助完成底稿编写。最初比较生疏,翻看公司提供的各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固定资产明细表,发票,银行对账单等等。然后进入凭证抽查工作,前几次由老师写出需要抽查的项目凭证号,我负责查找凭证是否相符,尤其是较大金额的收入,成本项目,将凭证和收入成本检查表的数据进行比对。凭证的抽查工作是审计过程中一个非常重要的程序,很多问题都是在抽凭时暴露出来的。在逐渐熟悉抽凭证抽查的方法后,我开始独立完成凭证抽查工作,决定抽查的项目和抽取凭证。在这个过程中会遇到一些问题,例如原始凭证缺失,凭证号和凭证内容不符等等。虽然抽凭工作难度并不高,但查找对照和复印归纳比较烦琐,而且担有一定责任,让我有很深刻的体会。

4、收入成本确认:此外,我还进行了收入成本确认和合同数据的核查工作,通过对第三方提供的数据进行整合和归纳,和合同签订条款今次那个对比,监测公司是否按约履行,来判断企业能否确认收入成本。这个过程需要对合同有充分且精准的认知,同时在数据整合方面考验了工作人员的谨慎和认真程度。我们需要为自己的数据和结论承担责任,这就要求在核查过程中,必须要保证98%以上的准确率。

5、合同审查:后期,我还进行了合同成本的审查核对,翻看公司合同,理解签订条款,结合实际情况计算企业合同的实际发生成本。企业业务繁多,合同变更频繁,补充协议也有很多,所以难度较大。在这个过程中,我遇到了不少问题,比如如何确定成本日期,合同实际生效年限的确认等等,事务所的老师也给了我很多指导和帮助。这项工作的进行也让我发现,书本内容和实际操作间有很大差距,实际情况往往要比课本假设复杂,难以判断的多,这时候就需要审计人员凭借自己的经验和决策能力来做抉择。这也是提升和体现个人能力的地方之一。

四、实习体会

1、通过这次在xx会计师事务所的实习,我学到了很多东西,很多不能通过课本获取而以后工作时又必须具备的东西。我的实习目的是感受审计人员的生活,明确自己所向往的职业是否真的适合我,而结果是,我所得到的,远远超过了我所期望的。

2、明确了事务所工作的主要职责,机构组成,学到了一些办公室事物处理的基本技巧,了解了最近变更的会计政策法规,逐渐熟悉了审计业务的流程和关键步骤。