班主任的第一次家长会发言稿
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班主任的第一次家长会发言稿 篇1
尊敬的学校领导、老师、家长:
大家下午好!
我是八(2)班的学生,很荣幸能代表八年级400多名同学发言。我很激动,也很自豪。两天来,我一直在想,在这一天的家长会上,作为一个最能代表广大学生意愿的学生代表,我该说些什么呢?为此,我不仅为自己考虑,这两天还问了很多同学。
学生们觉得有很多话要说,但最重要的是要感谢父母,他们为我们选择了公基中心学校,送我们去公基中心学校学习,这样的学习环境和负责任的老师。如果不是这样,校园里能有这么好的生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心指导下,我们所有的学生在各方面都取得了很大的进步。
亲爱的家长们,不仅是一流的硬件条件让我们在那里学习感到满意和幸运,更让我们感动的是我们的学校领导和老师。我们的学校领导总是关注学生,把他们放在实际工作的第一位。
我想给那里的父母提一些建议:
1、经常问我们学校情况。
2、教育我们要有正确的学习态度。
3、我们要支持自己的课外阅读要求,推荐自己购买和阅读好书,这样才能养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们交谈交流,掌握我们的心理状态。
5、经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此,我真诚地希望你能与学校合作,给我们一个真正有效的.教育。
虽然我们有很多缺点,但我们也有很多优点:聪明、善良、活泼、缺才。我们有责任心强的老师,有家长的配合和对学校的关心。所以,才会有这么好的结果。
我在那里向家长承诺:一定要加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向大家汇报,回报学校和老师的教学思想,回报家长的好。
再次感谢你从百忙之中抽出时间坐在那里,一起思考,一起倾听,一起讨论我们的事情。谢谢!
祝学校领导、老师、家长工作顺利,学生的成绩都是靠上一层楼!我的演讲结束了,谢谢!
班主任的第一次家长会发言稿 篇2
各位家长,下午好:
今天是孩子进入高中以来咱们第一次开家长会,我就决定把家长请来,和学生坐在一起开家长会了。
这么做的主要原因就是,从我历届做班主任的经验来说,现在的学生的现状和自主意识,有必要和家长及同学进行及时的沟通。从开学这两个月来看,这个班的大部分同学都很自觉。所以说,今天我讲的内容,主要是进入高中以来,孩子的学习包括生活以及对一些问题的处理等。
其实考完试以后,我特别想开这么一个学法报告会或者学法讨论会,因为对于咱班同学来讲,大部分同学都是经过入学考试,考进实验班的。另外,进入高中以后,在学生这方面,主要是以学习为主,环境的变化,应该有个尽快适应的问题。今天主要是谈学生的学习方法,各位家长应该怎样配合老师、配合学生,今天咱们就一块来研究。
因为在这三年里,我们的目标是一致的,就是让孩子都能考上理想的大学。无论是学生也好,我做为班主任的也好,我们的科任老师也好,还是我们的各位家长也好,实际上我们都是在做一件事,为孩子铺路!所以我今天要讲的一些事情都是和大家有关系的。
首先你们在桌子上都看到一张条,这张条就是我们期中考试的成绩,这上面有学校全年级排名,有一个班级排名,但我没有把学号给大家,为什么没给大家呢?因为学号是你刚考到这个班时的中考的分数,不给大家是因为进入高中以后,你初中的所有成绩都是过去了。你现在的名次就是在这个班的位置,在11高的位置。
有的同学初中的时候分数很高,包括中考最高分的也在咱们班,但这次考试重新又刷新了一下你们的名次。如果我把学号给大家,你会觉得很可怕。因为咱班有60多号的进入前10名了,有50多号的进入咱班前2 名了,所以我说这个学号对你已经失去原来的光环了。你的定位就要从现在开始了。(儿子中考就是最高分的,这次是第42名。)
我介绍一下咱班的情况和科任老师的情况。数学老师是咱们的年级主任史老师,应该说是在全省都很知名的数学老师,讲课时同学可能都有体会了。
物理于老师是全省知名的高考指导专家,非常的有实力。有30多年的教学经验,这个老师在整个年级来讲,包括现在的年轻老师和骨干力量在内,她还是最棒的!
语文老师是从通化一中调来的,我跟同学说过,虽然他是从外地调来的,但成绩相当地棒,这次期中考试成绩也是远远超过其它班的。
外语老师是去年的实验班的任课老师,也是最棒的。
(班主任是化学老师,年级组长,省级优秀教师。)
所以这样的师资力量,在11高可以说是最出类拔萃的,教师队伍是没啥说的。但是通过这次考试,我们看到,有的孩子变化比较大。有的同学来的时候分数非常高,但这次考试就失去了他原来的优势了。这里边的原因很多,有的是因为假期没有参加高中课程的补习,可能不太适应高中阶段的学习。这次为什么给同学也留下和家长一起开会,主要意思就是增加同学的紧迫感。
这次考试咱班最高分数539分,最低分数409分,差距是130分。这130分实际上就是两个档次了。比如说清华,去年的分数是670多分,比重点的录取分数线大约高100分左右,实际在咱们班这个集体里边,所有的同学都有可能冲击重点大学,但要冲击前几所,这里边就不好说了。不是说现在能考到前10名的同学就一定能上清华,上北大,也不是说考到后几名的同学,象50名开外的,将来就没什么希望了,那不是这个意思。不过我要说,如果你的孩子进入了这个班,能考入一个吉大你就满足的话,我看就没有必要到11高的实验班来学习了。
因为从我从教这么多年的经验看,我也带了三届的实验班了。从中我也看出来了,有很多同学可能在入学的时候,因为学习方法的转变,可能适应起来非常地慢,所以说刚开始成绩不理想。比如说去年考到吉林省前3 名的王维娜同学,刚入学的时候,成绩并不是最好的,而且在班级前10名都排不上,但是经过三年的努力,她考到了全省第三名。所以说,这个进步,这个变化,是和她三年的努力是分不开的!
所以今天我们就是要研究怎么把三年的努力变成高考升学那一刻的辉煌!下面我就介绍一下这次考试的情况。
数学分满分是130分,平均分是108分,如果没有达到平均分的,就是比较差一些的了;
物理满分是110分,平均分是96分;
化学满分是110分,平均分是98.6分;
英语满分是120分,平均分是100分;
语文平均分是92.6分,是比较高的了。
应该说在整个的考试上,如果没有达到平均分的,名次就很靠后了。全年级前500的,我们占64名。按照这样的比例,我们历年能进入重点大学的在600名左右,这样有几名同学就很危险了。
有的排名在60多名的'学生,在高考时也有考入前10名的,这就是他的知识的扎实程度很高,现在的高考越来越注重基础知识。很多同学本着自己的学习情况,要持之以恒。
这个阶段,班级整体情况是比较好的,但是有一部分人,包括名次比较好的个别人,学习状态并不好,晚上回家基本不学习,或者学的特别少。大部分同学能学到10点左右,有的能学到10点半。但是也有很多人是松散的,这个原因一会儿我说一下。很多同学做题少,不太重视,有的补课了,有的没补课,理科到高中后和初中就完全不同了,学习方法就显的特别重要了。
理科应该怎么学?有些时候还不和老师请教,另外在发问这个问题上,也是比较差的。还有一些同学,特别用功,看那个用功劲儿,让人心疼,但成绩不好。主要是课堂效率不高,只忙着记笔记,听是听了,但效果不好。
每年入学后的这次期中考试都是这样,会把一部分人的自信心给考下来。还是那句话,就是过去的都是过去了,现在要面临的问题就很多了。一次考试算不了什么的,你不要灰心,要相信自己,一分耕耘,一分收获的。但如果你不努力,那你就还会落后的。
现在的高考特别注重基础知识。有的学生字写的很不好,必须强化。基本功一定要扎实。
有的学生靠老师看着,晚上要父母看着,有的学生不喜欢让家长看着。可怜天下父母心,其实家长怕你冷着、热着、渴了、饿了,就是包括到你的屋内看看你,也都是为了你好,你们现在的年龄是逆反心理特别强的时期,什么事情都不愿意让家长知道。那么我今天要告诉你,你错了。
成人有成人的经验,这是你很多时候学不到的。所以你的父母对你的关心,对你的帮助,甚至对你的教导,你都应该怀着感恩的心来对待,来接受。即使他说的不对,你可以批判地吸收。所以我想这个阶段,就是初二、初三到高一这个时期,都是叛逆心理特别严重的阶段,但是无论我们做什么,都要想到父母有多不容易。
说你字写的不好,不让你看电视,督促你学这学那的,都是为你好,是对你的爱,如果没人管你是不可以的。你如果在学习,生活上有困难,可以和老师、家长及时沟通。学习也是一样的,你要对自己负责任的,更要对你的将来负责。
语文资料的积累,谁都帮不了你,不是一蹴而就的事,是要靠平时的积攒的。午睡还是必要的,在午睡前那段时间就不要做题了。可以看看《读者》之类的杂志,不但看,还要有积累。做学习上的有心人。
语文是奠定你高考分数的基础,110分才能进入重点大学,130分以上才能进入清华、北大,外语的学习都知道,请你每天抽出一个小时,积累词汇量。
再说说生活方面的事。现在班上有的男女同学走的非常地近,上学放学形影不离,我在这提醒你,在高中阶段不允许搞对象。如果有这方面的动向,我会给家长找来,不能因为这个影响你的学习的。
家长会到此结束。
班主任的第一次家长会发言稿 篇3
各位家长:
大家上午好!
很高兴又和大家见面了!我是八年级的数学老师。首先非常感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会,有些家长可能路途还比较远。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个:一是了解自己孩子在校表现,二是了解孩子的学习情况。作为数学老师,接下来我主要就学生数学的学习情况大概的跟各位家长说一说。
一、家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
首先,可以给我或班主任赵老师打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课本上的课堂笔记和每次的单元测试成绩来大致了解孩子的学习情况。
家长们也可以经常拿起子女的数学课本翻一翻、看一看,孩子的学习情况也就有底儿了。如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,课堂笔记记得很细致,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数学学习,起到事半功倍的效果。
二、家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长常常说:自己水平有限,没有能力辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长不必去刻意辅导。
作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。子女回家作业,他做得对和错,这是老师的工作,应该交给老师来批改,那么家长需要干些什么了?就是看他做完没有?字是否写的潦草?空了几道题?只要有了方法,其实,家长辅导也并不困难。
我想各位家长最关心的还是学生上学期的数学成绩。这里我简单的给大家做一个汇报。
三、上期考试成绩分析。
上期数学成绩:数学期末参考人数36人,全班最高分81分,最低分17分,平均分45.4分。
针对上学期期末数学成绩,与平时相比是最差的一次。当然我该负一定的责任,但是家长与学生、各科任老师的沟通也是很重要的。之所以出现考试成绩相当不理想的原因有如下几点:
第一:在一开始接这个班的时候没有树立好威信,只是一部分学生根本不把教师放在眼里,课堂纪律也难以维持。当然在这样一个教学氛围中,要学习好,是比较困难的!
第二:鉴于我是非本专业的老师来教数学,我花在数学上的'时间肯定要比化学多,可是成绩还是不理想,这主要还是由于本人的数学专业素养不够高。每个老师都希望自己的学生能考出好成绩,我也不例外。每位家长心中都有对每位教师的一个评价。如果家长们不放心再把子女交给我,可以给学校提意见。我会遵照学校的安排来上课。
第三:学生平时花在数学上的时间非常少,可以说除了课堂上的四十分钟和课后完成作业,很少有学生会自觉的看数学。数学是一门基础性、理科性、实践性非常强的学科。正所谓“实践出真知”,如果课后不多花时间练习,怎么能取的好成绩?就如同,家里种烤烟一样,如果不花时间去管理土地,我想烤烟的品质也会不好!
第四:偶尔需要各位同学对学习进行一点“投资”,始终有少数学生不配合,说没有钱。几元钱的事,买零食有钱,用于学习就没有钱了。这叫做老师的我们情何以堪?
当然可能还有一些其他原因,由于时间关系,就不一一列举了!
针对以上问题,我主要提出以下几点建议,希望各位同学和家长指正:
1)端正学习态度。
任何一个学科都有其各自的学科特点,数学也不例外。只要养成良好的学习习惯,掌握科学正确的方法,就一定能够学好数学。但是,数学学习不能投机取巧,数学学习没有捷径可走,要明白:保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。
2)养成良好的学习习惯。
课前预习,带着问题听课。看两遍书:第一遍大概了解下一讲或下一章的内容、知识枝干以及重难点等。第二遍对重要的概念、性质、判定、公式等反复阅读,思考其内在联系及其因果关系,并在不明白的地方作上记号,带着问题去听课,也便于求教老师。
课上认真听讲,会记笔记。
课后认真复习,及时归纳总结。课后要及时温故老师所讲内容,特别是经典例题,分析、归纳、总结,以内化成自己的知识体系,完善认知结构。
此外,学习应有整体计划,学会管理自己的时间。
3)细心、认真地学透课本。
有一部分学生认为课本上的内容很简单,而考试都是难题。其实,这是由于学生没有真正学透课本,考试的内容究其实质,都是课本上的基本概念、基本模型。因此,在课堂中,学生着重要对数学定义、概念等基本知识的十分准确把握,不能只停留在一知半解的层次。对于课本上的基本概念、基本模型的学习,我认为应该注意:重点理解基本概念、基本模型的特殊情况(特例),要抓住定义、概念的本质,全面举例、不重不漏的明确概念、定义等。对概念和公式不能死记硬背,而缺乏与实际题目的联系,在理解的基础上进行记忆可以有效地促进数学的学习。切记:理解和记忆数学的基础知识是学好数学的前提。
4)学会归纳总结复习。
复习总结的工作,不仅仅是老师的事,学生一定要学会自己去做。当你会总结题目,会对所学内容、所做的'题目进行分类,了解每一知识点的基本题型,熟悉对应每一题型的解题方法等时,你才真正的做到了知识的内化。归纳总结这个问题如果解决不好,在进入高年级的学习时,同学们会发现,天天做题,成绩却不升反降。究其原因,天天都在做重复的题目,很多相似的题目反复在做,而需要解决的问题却没有专心解决。久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学整体系统的把握,弄的一团糟。总结归纳是把书读薄的过程,题目应该越做越少。
5)注重实战。
平时每天保证1小时左右的练习时间,自己平时做作业可以给自己限定时间,以提高做题的速度。在实际考试中,也要考虑每部分的完成时间,避免出现慌乱,同时注意调整好心态,把“做作业”当成考试,把“考试”当成做作业。当然,经历大型考试也是必要的锻炼途径。
每个同学的学习方法都会对根据自己的情况不同而有些许差别,适合你的最有效的方法就是最好的。
出了问题,我们就要解决。部分家长把教育子女的希望全部寄托在教师身上,认为子女只听老师的,不听自己的也没有关系。我不赞同这个观点。我认为,教育子女是学校和家长的共同责任。对于教育子女,我们除了做好教书育人的工作,也希望能得到家长更多的支持和参与。
虽然各位平时十分繁忙,但我想,孩子是自己的孩子,最爱他的当然是父母本身。我相信每位爱孩子的父母都会关心孩子,关心他们的生活,关心他们的学习。即使再忙,每天抽出5-10分钟,也是可以的。
俗话说“一分耕耘,一分收获”。我始终相信,有付出才有回报!因此希望同学们这学期能好好的配合各科任老师,争取各科都取得好成绩。要相信:老师们始终和你们在同一战线上!
各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。最后我要说的是:让我们齐心协力,携手并进,让学生健康成长,学有所成。谢谢大家!
班主任的第一次家长会发言稿 篇4
上午好!今天是你们的小宝贝入学后的第一次家长会,很荣幸,我成为了你们宝贝的第一位小学班主任。请记住,您宝贝所在的班级是一(2)班,中队名是“小蜜蜂中队”,口号是“勤勤恳恳,勇攀高峰”。我希望我的孩子们都能学习勤劳的小蜜蜂,做勤快的人,当勤奋的好学生,有强烈的集体主义精神,学会团结合作,不断攀登高峰。
我先自我介绍一下,我姓x,教孩子们语文。我们班数学老师姓x,。先给大家留下我们的联系方式。希望各位也能留下最新联系方式,号码如有变动,还请及通知我们,以便随时能联系到您。
下面介绍我们班级情况。全班36个小朋友,其中男生20人,女生16人;外地户口小朋友19人,本地小朋友17人。
开学才两周,时间不长,却发生了几件令我感动的事。
第一件:小小纸巾带来的感动。考虑到小朋友在学校需要生活用纸,于是我建议小朋友轮流带纸巾来共用,本来按顺序只轮到第一组的小朋友带,结果很多小朋友都带了,xx小朋友还带了一大袋,足有10小包吧!当我让xx家长留下一包,其余的带回家里用时,xx爸爸呵呵一笑说:“不用,留着给小朋友用好了”。多好的家长,在外打工并不容易,带包纸不是大事,但家长对我工作的支持真的令我感动。当然,我们班像xx爸爸这样的家长还有很多,就不一一列举了。
第二件:教师节礼物给我的感动。每年都能收到孩子们的礼物,除了现在教的,还有教过的,甚至有正在远方念大学研究生的学生送来的礼物。今年是我交流到xx的第一年。9月10日的早晨,我像平时一样来到学校。走进校门前,我没有感到这天与往日有何不同,只是个再平常不过的星期一罢了。可当我走进教室时,居然看到讲台上摆着许多包装精美的花朵,xx小朋友送给我一幅画,告诉我这是她和妈妈合作完成的;xx送来了两个小盆栽,里面小小的植物生机勃勃,展示着它们那顽强的生命力,其中一盆居然还开出了几朵小花,星星点点,真美!孩子们纷纷说着祝老师节日快乐,许多家长发来了祝福短信,那一刻,我感动了。
第三件:甜甜的润喉糖给我的感动。虽然学校给我配备了小蜜蜂,但我的嗓子还是很不争气地在星期四那天明显嘶哑了,牙龈也红肿发炎,苦不堪言。星期五早上,xx小朋友还没来得及放下书包,就给我送来了一包润喉糖,并对我说:“老师,含点润喉糖,你的喉咙会舒服点。”接过那包润喉糖,我感动了。多懂事的孩子啊!也很感谢家长把孩子教育得这么好,让他从小就知道关心别人,懂得感恩。
我和孩子们相处的.时间越长,就越能发现他们身上的可爱。好的开始是成功的一半,不过,孩子毕竟是孩子,自律、自觉性都不高,要想打好基础,还需要老师和家长的共同努力。下面我想给家长提几点建议,请您能适当记录下来:
1. 四个不:
① 接送孩子不进校门。
②不给孩子的铅笔卷两头。
③不给孩子带玩具和零食。
④不给孩子用可以玩的文具。
2. 四个给:
①给孩子准备1根绳和1个毽。
②给孩子准备1个水杯。
③给孩子准备1个复读机。
④给孩子铅笔贴上名字。
3.四个知道:
①抄下课表,知道当天带什么。(如美术用品)
②培养时间观念,知道迟到是不对的。
③培养责任意识,知道自己的值日时间,值日当天能主动打扫。
④知道先完成作业才能玩。
4.请和孩子同步学习。
为了孩子能掌握正确的汉语拼音发音,我今天还想花一点时间讲讲拼音知识,请大家耐心听一听。
汉语拼音是学习生字的工具。如果孩子能熟练掌握拼音,就能自己阅读,学到更多的知识。汉语拼音共有声母23个,读得又轻又短(列举),24个韵母读得又响又长(列举)。韵母中单韵母6个(列举),复韵母8个(列举),特殊韵母1个(列举),鼻韵母9个,其中前鼻韵母5个(列举),后鼻韵母4个(列举)。什么叫音节?音节分为两拼音节和三拼音节,多数音节有声母,少数音节没声母,称为零声母音节。多数音节带声调,少数音节没声调,叫做轻声音节(如:爸爸的第二个爸,要把前1个字读得又重一点,音拖长一点)。拼读音节时要带调读。(举例)
5.有条件的每天收看学习频道,听录音跟着拼读。
6.拼音、识字、学笔画同步进行。
啰嗦了这么多,希望大家常联系,有意见或建议能及时和我沟通。谢谢!
班主任的第一次家长会发言稿 篇5
各位家长:
你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况
本班共有学生34人,其中男生9人,女生25人,寄宿生共22人,男生6人,女生16人。我们班级学生总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长吴杨、团支书夏君娴、学习委员季文君、生活委员张艺、劳动委员段加赟、赵姗慧、体育委员杨铭敏、宣传委员邵琦等同学表现积极、认真负责,使得我们班现在一切基本情况良好。在良好的纪律的保证下,我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
技能培训
专业介绍
二、期中考试成绩分析
经过半学期的努力,期中成绩已经出来,很多同学都取得了优异的成绩。
班级总分前十名
各科最高分
进步较大的同学有:
期中考试总结
有的同学可能还没有适应这里的学习生活,成绩不是很理想,但是我相信在下半学期,他会加倍努力,扭转乾坤,考出他的真本事来。
此外,为了进一步提升学生的文化水平,我想在明年组织班级学生报考成人大专的入学考试,希望经过统一辅导全部达到录取分数线,这样学生有望在毕业时拿到中专文凭和函授大专文凭,届时希望家长全力配合,紧抓学生的学习,把现在开始往后所学的语文、数学、英语等知识牢牢掌握,相信大家一定都能考上,毕竟分数线不是很高,只要我们的`学生有向上的意向,就一定能考取大专。
三、学生目前存在的一些问题
这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。
四、给家长教育孩子提几点建议:
1、多关心,少责骂。
关心生活,关心身体健康,关心学习情况。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令,不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。请尽可能理解你的孩子,多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子,给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权,虽然他们的意见、判断很可能是不妥当甚至是荒唐的。
2、多严格,少溺爱。
少让孩子上网,禁止浏览不良网站。电视少看,周末必须保证一定的看书时间。利用电脑上网,他们大部分时间都在聊天,不管认识的不认识的,不管男的、女的。而青春期的孩子判断是非、抵御诱惑的能力薄弱,上网容易被不法分子诱骗。曾经一个女生就因见网友,利用周末返校时悄悄地踏上了外省的火车,去见网友了。当学校发现通知家长时,家长浑然不知,还以为来学校了。为了避免这种冲动的举动、愚昧的行为在我们班级的孩子身上发生,我希望家长和学校共同关注他们的日常交友,并加以控制,尤其注意不允许留宿在外。
3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当地批评,如果孩子已经尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
4、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战,所以在成绩比较过硬的同时,我会鼓励他们去参加学生会或社团,以锻炼自己的能力。
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。
五、希望家长予以配合和注意的几个方面:
进入我们学校,找到好工作是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持
1、不要让孩子携带手机上学。
学生携带手机虽然能够联系方便,但事实上,学生携带手机弊大于利。
(1)手机的安全问题。
(2)影响你孩子的正常学习生活,比如在课堂上玩手机,寄宿生晚上10点甚至11点多还在发短信、打电话,这些都是不正常的。首先他不会在给你家长发短信、打电话,那是给谁呢?
(3)容易在同学之间引起攀比的心理。
(4)方便了同学之间一些不正常的交往,比如早恋、打架。
所以,我建议我们的家长不要让你的孩子携带手机上学。
2、同学之间有矛盾,不得涉及其它同学和社会人员。
同学之间的相处,有如牙齿与舌头。呆在一起的时间长了,难免会发生矛盾。学校在处理群架和有社会人员参与的事件上,是从重从严的。我希望我们的家长能教育您的孩子,在同学之间发生矛盾后能在第一时间内告诉班主任老师,而不是呼朋引伴,乃至纠集社会人员参与解决,最后导致群架和一些事件的发生。所以在发现您的孩子与同学有矛盾时,及时进行心理疏导,并告知班主任。
3、关于学生的请假制度:
如有特殊情况或孩子生病等原因不能来学校读书,务必请家长电话联系班主任,办理学生请假手续。
4、学校所有的收费都会发带有学校印章的收费通知书或者校信通统一通知,如果你的孩子跟你说学校要交费,又不能拿出收费通知书,请你打电话联系班主任进行核实。
最后我想说的是,我们学校的学生更需要家长的关心,更需要家长的鼓励与表扬。当然,平时你们也可以多跟我联系,及时地了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教育的目的。总的来说,我们的目标是一致的,都是为了我们的学生——您的孩子能更好地成长!
再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天而共同努力!
班主任的第一次家长会发言稿 篇6
尊敬的各位家长:
晚上好!
首先让我代表莲东中学20xx届全体老师,对各位家长在百忙之中参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!这是进入初三毕业班以来的第一次全体学生的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便学校、老师能够及时调整工作思路,提高教育教学质量。本次家长会议程有三个:首先由年段对九年级学生的在校情况做简单介绍、并由刘新刚校长与家长谈话,第二个议程家长与班主任和科任老师进行交流,第三议程欢迎家长对年段教学和管理提出建议。
首先,我很高兴能有这样一个平台,由我对九年级学生的在校情况做简单介绍并和家长们一起来交流如何教育孩子。莲东中学是一所新办的初中校,今年20xx届的莲东学子是第一届的毕业生,在学校的正确领导下,通过初三师生的共同努力,取得了优异成绩,一、二中上线率达40,名列新罗区同类校前茅。现在中考接力棒已传到20xx届的学生,20xx届学生在七、八年级第二学期期末考试中,学生们诚信考试,用心答卷,较好地反应出了真实成绩。在城区片同类七所学校名列第二,获得教育局表彰为学校争取了荣誉。八年级时的地理、生物小中考双A率达57.1,可以说有一个比较良好的基础。成绩是属于过去的,现在我们所有的学生、老师和家长们都共同面对明年20xx年的中考,面对决定我们孩子人生道路的关键性选择。
各位家长需要了解和做到的三个方面。
一、形势分析
1、时间紧迫
中考一般在每年的六月下旬,从今天开始算,扣除寒假期,扣除双休日,孩子在校学习时间只有不到两百天。所以我希望家长们从今天起,思想上要重视起来,督促孩子的学习。家长们,你们没有什么,但千万不要没有时间。要告诉孩子珍惜时间,使他们能在第一次决定命运的人生转折点上,把主动权掌握在自己的手里。
2、竞争激烈
我们这一届新罗区的初三毕业生一共有5000多名,从以往的中考来看,一、二中上线人数大约为1600名。这是包含定向和缴费生的数字。所以我们将要面对的中考,是一次非常激烈的竞争。明年中考的分值是这样计算的:
语文、数学、英语各150分,
物理、化学共100分,总分是550分。
体育等其余各科按卷面分值换算成ABC的等级。
语数英计算入总分外还要换算成等级,加上八年级考过的地理、生物一共十个科目,10科全拿A,中考总分加5分。那么中考其实就是一个所有学生按分数排队的情况。排在前面名次的,就可以上重点高中。1分可能就会差距30名左右。本届毕业班现有学生378人,整体水平参差不齐。经过初中二年的学习和竞争,和九年级毕业班的三个月学习,学生之间的心理,智力和个性差异日趋明显,就学习状况而言,大致可以分为三类:1、成绩优秀,有望考取重点高中的学生。2、成绩不稳定,时有反复的临界生。3、成绩差,得过且过只求毕业的学生。(学困生、思困生)希望家长们根据自己孩子学习的实际情况,与班主任和科任老师多联系,对孩子的发展有一个比较清晰的了解和明确的目标
3、孩子毕业的评定,除了学业分数上的合格外,在思想品德上还要强调一个操行等级,如果没有达到良好以上,这类学生是不能报考二级以上达标学校。没有合格,是不能毕业的。学校从新生入校就非常重视养成教育、八年级时期年段学生会比较动荡,进入九年级目前年段学生的表现比较平稳,但学习上两级分化比较严重。做事、学习缺少自觉性、主动性。老师推一把,向前走一步,老师不推,原地不动的临界生多,还有一些厌学学生得过且过只求毕业。
二、现阶段年段采取的措施
如何通过全体师生的努力,继续在明年的中考中取得好成绩,对我们老师来说将是艰巨的任务和严峻的考验。开学初,学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,成立了毕业班领导小组,在师资的配备上也尽了最大的努力。年段现有教师24人,全部都是极富责任心和丰富的管理教学经验的老师。力求最大能力把我们的孩子送上高一级的学校。相信全年段教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,全面做好初三的各项工作。九年级毕业班可以说时间紧,任务重。年段在开学初就制定了明确的工作计划和安排,加强年级组及老师教学方面管理,安排了下午第七、八节(语、数、英)的辅导课,开始了学生的体育训练工作(课间跑操)。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考试。
2、加强对学困生、思困生的管理。我们在对尖子生优秀生进行跟踪的同时,并没有忘记我们的。年段的所有老师都和1—2个后进生结对子,上课提问,课后谈心,家访,我们不会放弃每一个孩子的进步。
3、第二学期初年段将会开展培优班课程。挑选出了年段的尖子生60名,优秀生60名,主抓数学和英语这两科,我们的老师会尽心尽力为这些尖子生开小灶,多上课,提前做中考题。关于这一点我希望家长们要有所了解。趁现在鼓励孩子要努力打好基础。以备年段选拔。
三、存在的问题:
一部分学生,学习习惯很差,如:抄作业,上课走神,注意力不集中,听课效率低,课后作业没法完成,又不能科学高效的安排学习时间,对学习不够重视,学习十分被动。在课间体育训练中,我们也发现有些孩子体质差,无法完成体育训练的项目。跑步跟不上队伍。
教育是一项艰巨的任务,家长和学校要形成教育的合力。孩子在同样的.年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
四、对家长的要求:
第一、转变观念。
过分放手:很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。我们当中可能有的家长快三年了还不知道你孩子在校两年多的班主任是谁,姓什么。甚至开家长会一次机会,都会说我很忙,需要请假。龙初的班主任最怕考试,因为考试一结束,电话都会被打爆。相比之下说明了我们家长对孩子读书的重视程度还很不够。有些家长甚至认为,老师是孩子的保姆,你帮我看着,成绩差一点,学习不好不要紧,只要他人呆在学校,不去学坏就行了,混个初中毕业证书以后好打工就达到目的,这种观念也是不正确的。这样的家庭教育下的孩子成绩自然不好。成绩不好的孩子往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的,这都是相辅相成的。
过分迁就型:现在的孩子比较娇贵。说不得、骂不得。和父亲吵架不来校上课、一点小病就请假,切不可迁就孩子的细微变化,偏袒孩子。
第二、积极配合学校,主动与班主任、任课教师交流、沟通。方法很多,比如平常你们可以到学校找找班主任,也可以和老师们通过电话进行联系。每次考完试后,你们可以问一问孩子的的学习情况,乃至孩子在学校的表现情况、学校的各项要求。只有家长和我们互相配合好了,才能教育好孩子。当孩子与老师发生冲突时,在教育孩子时希望家长坚决站在老师一边,试想如果老师对你的孩子在教育上束手束脚,那损失是谁的呢?毕业班的老师压力大,工作量大,需要家长们的理解和支持。每节辅导课,实际上都是老师们的无偿付出。当家长们在校外接送、家里等孩子时,我们的老师也一同和你们的孩子在一起努力。
第三、在生活上安排好孩子的一切,特别是孩子的早餐。现在我们的孩子上午上四节课,中间课间操时间还要体育锻炼,可以说强度很大。所以希望家长们一定要早点起床安排好孩子的早餐,不要让他到外面吃。初三是关键的一年,要加强营养。还有就是尽量不要让孩子带手机到学校来,现在的手机功能很多,放在抽屉里孩子的心痒痒的,虽然你可能告诉他上课不要玩,可是放在抽屉里他会很想玩。下课拿出来会吸引一堆的孩子过去看,影响很不好。
第四、多和孩子进行真诚的交流、培养孩子良好的学习生活习惯,对孩子的学习方法进行正确的监督和指导。随着年龄的长大,孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,更要精神上的鼓励。让孩子感受到家长对其学习的关注,而不要事事都不关心他的父母。另外要正确的引导,这就需要家长不断监督,帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。帮助孩子正确对待考试成绩;一是分清态度与能力,二是分数与平时的付出。成绩理想,表扬,鼓励保持;不理想,因不努力,严肃批评改正,加强监管;不理想,但已很努力了,此时不可责备,而应安慰、找出问题所在,树立信心,再次努力。
第五、帮助孩子定学习计划,补缺补漏、多加督促。根据自己孩子的学习成绩,要尽早的定下目标,是考一中还是二中,还是普通高中,还是有另外的安排。进入九年级,学习任务较重,双休日及节假日督促好孩子的学习时间的安排,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,玩电脑、玩手机影响学习。要帮孩子补缺补漏(不要让孩子输在起跑线上)。等到初三下,时间紧你要补也来不及了。
时间不多了,初中三年只剩半年多了,孩子们马上面临着人生至关重要的转折点。一生关键的转折点就那么几次,走不一样的道路决定你不一样的人生。所以希望家长们重视起来更好地指导自己的孩子走一条正确的道路。
各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的人,为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后祝各位家庭幸福、工作顺利,祝您的孩子不断进步,健康快乐!
谢谢大家!