读《海底两万里
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读《海底两万里 篇1
书,大家一定不会感到陌生,它就像一双双翅膀,帮助鸟儿飞翔,我们学习离不开它,生活离不开它,处处都离不开它……
《海底两万里》这篇文章主要讲了主人翁探险者博物学家阿龙纳斯和仆人孔塞伊等乘坐上尼莫船长的鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底两万里之旅。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海等地方。
文中最吸引我的人物是尼莫船长。他是个谜一样的人物,性格忧郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼莫船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满不可诉说的痛苦,却也是一个善良的人。
在引人入胜的故事中,作者同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视大自然的破坏,这是关乎于人类生存的问题。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:如果科学技术的发展,会导致大自然无声的破坏,那么,科学落后不是更好吗?此书只是让读者感受丰富多彩的历险和感受海洋的乐趣吗?不,它是在启发我们要保护大自然。人类在科学技术不断改进的同时,也向大自然索取了许多东西,这种索取在客观上加速了地球的死亡。
熊猫是我国珍惜的动物,更是我们的国宝,却有濒临灭绝的危机。许多动物都一样,生存状况十分可悲,处在灭绝的边缘。我们应该给这些濒临灭绝的动物提供良好的生存环境,这是我们应尽的责任。
人生的价值不仅仅在于吃饱喝足,人与动物的和睦相处也很重要。人类有责任也有义务保护濒危动物。让我们行动起来吧,保护大自然,共创美好的蓝天。
读《海底两万里 篇2
蓝色,给人神秘的感觉,《海底两万里》的封面就是蓝色的,尤其是那像鲸的庞然大物格外吸引眼球,还未翻开这本书,仿佛已经被带入一望无际的大海。
儒儿·凡尔纳真令我敬佩,能写出这么有趣,有科学道理的书,让读者身临其境,妙不可言,完全被融入其中,登上“鹦鹉螺号”,与尼摩船长去探索海底奥秘。
1966年,一个庞然大物出现在海上,教授他们登上“林肯号”前去追击;当教授几个人遇难时,庞然大物————“鹦鹉螺号”的船长尼摩收留了他们,让他们跟着“鹦鹉螺号”一起去探险,教授虽然为失去自由难过,但抵挡不住海底探秘的诱惑,与“鹦鹉螺号”去海底探索奥秘,获得了许多财富;当他们到挪威西海岸时遇到大漩涡,只有教授他们三人幸免于难,被好心的渔民救起。
令我感动的是尼摩船长,他奋不顾身救助采珠人,英勇的与鲨鱼搏斗,他十分勇敢、机智、善良,我被他舍己救人的精神深深地打动了。
当他们面对重重困难时,尼摩船长带领他们寻找新的出路,虽然常常失败,但他们仍然沉着冷静地面对困难,快速而正确想出办法,解决问题。这让我想到自己,在生活中,遇到困难或挫折时,我也不应慌张,不放弃,而是沉着的应对,当然,前提是要有像尼摩船长那样丰富的知识。
我跟随尼摩船长饱览海底的奇异景观和各类从未见过的生物;航程中高潮迭起,有海底狩猎,参观海底森林,探访海底亚特兰废墟,目睹珊瑚王国的葬礼,打捞西班牙沉船财宝,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗,击退土著人的围攻等,他们十分坚强,也十分幸运,一次又一次逃脱死神的魔爪。不仅仅是这些,这本书还让我知道许许多多做人的道理,令我受益匪浅。
在海底探秘、帮助需要帮助的人,传播正能量,我想:这就是生命的真谛!
读《海底两万里 篇3
今天,我又一次翻开了《海底两万里》这本书,合上末页,也又一次被凡尔纳的才华和预知能力所震撼,同时也懂得了两个字——毅力。
故事是这样的:世界各地的海洋出现了一个怪物,这只怪物巨大无比,而且毁坏了上千只去考察的船只。大怪物引起了世界范围内人们对海上运输安全的恐慌。法国生物学家阿龙纳斯教授接受了众国的邀请,加入了追捕怪物的“林肯号”战舰。途中,“林肯号”不慎搁浅,阿龙纳斯教授他们掉入了水中,当他们精疲力竭地时候,发现了那只巨大的怪物。原来,那只巨大的怪物只是一艘结构精密的潜水船,教授等人被抓入潜水船中,船长——尼摩,带领他们饱览了神奇而美丽的海底世界,又共同经历了许多艰难险阻。当潜水船在挪威海岸遇到北冰洋风暴时,教授和他的同伴终于逃出了“诺迪列斯”号,回到了祖国,他也将海底秘密公诸于世……
书中的人物被凡尔纳刻画得栩栩如生:完全是个迷的尼摩船长,勇敢强壮的尼德兰,忠诚于主人的康纳尔,还有勇于探索,善于观察,有毅力,有恒心,热爱科学、探险的阿龙纳斯教授。
阿龙纳斯教授的毅力和恒心使我想到了一个故事。
一个月朗星稀的夜晚,一位母亲正在教一个孩子用弹弓打玻璃瓶,可惜的是这个孩子早已双目失明,许多次下来,孩子每次都会打偏,细密的汗珠布满了他的额头,母亲看见一点儿进展也没,轻叹了一口气,说道:“够了,孩子,别太勉强自己了,打不来就算了吧。”孩子握紧了手中的弹弓,咬了咬牙,说:“是,我是看不见,打玻璃瓶对我来说是遥不可及,但我只要努力,这点小事算得了什么?我虽然看不见,但我要让这个世界看到我。”话刚落下,他举起手中的弹弓,把石子从弹弓上打了出去。一次、两次、三次……“啪——”清脆的响声划破宁静的夜空,孩子的脸上终于绽开了笑容。
《海底两万里》,它让我看见了毅力的美
读《海底两万里 篇4
寒假,爸爸我他小时候最爱看的书,名叫《海底两万里》,于是我迫待地看了。这本书的作者儒勒.凡尔纳是想象力惊人的科幻作家。他在书中所写的故事今天已为奇,但在十九世纪没有潜水艇,没有电灯的年代,塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更令人惊奇小说发表二十五年后人类制造出的潜水艇,与小说里写得差不多。
《海底两万里》讲得是从1866年,了巨大的海怪。阿尤纳斯教授和大家猜测后,觉得是一头独角鲸。教授还叫上了捕鲸之王—尼德登上了一艘驱逐舰,“把怪物从海洋中清除出去”的活动。结果驱逐舰反被“怪物”重创,都成了“怪物”的俘虏!“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号,又认识了尼摩船长。故事的,情节开始跌宕起伏。潜艇对俘虏倒也优待;,保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩永远许离开。阿罗纳克斯一行别无,跟着潜水艇周游各大洋。尼摩船长参观了万尼科罗群岛、波罗尔岛、珊瑚王国。。。十个月,这三个人终于在极其险恶的下逃脱,教授才得以把这件海底秘密公诸于世。《海底两万里》描绘在大海里的惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙的海底世界充满了异国情调和瑰丽的景色,没有去过海底看了这本书觉得身临其境。故事看,可思绪却浮想联翩,凡尔纳的描写的海底风光和惊心动魄的故事展开了幻想的翅膀。就象书的结尾讲的那样:“文学是比鸟飞得还远的梦想,比花儿开得还美的情感,比星星闪得还亮的智慧。”
读《海底两万里 篇5
今年暑假,我读了法国科幻作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》这本书,我和书中的主人公――自然科学家阿龙纳斯一起经历了一场神奇的海底之旅。
我们乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海,大西洋、南极,最后到了北冰洋。在航程中,我们见到了很多神奇的鱼:浑身长满刺的虎鱼、长嘴的飞马鱼、嗅觉灵敏的海狐狸、华美的彩鱼??多的让人看都看不过来,还有各种各样的贝类、海底植物。我们还见到了许多奇异的景象:美丽的海底森林、高大的珊瑚石墙、遇难船只的残骸、石头迷宫、喷火的海底火山、海底煤矿、城市遗址??这些描写让我大开眼界,我觉得海洋世界真是太奇妙了。我也特别佩服儒勒·凡尔纳的想象力,在那么久远的时代,连电灯都没发明,他却能想象出潜水艇的样子,而且他的许多科学幻想到今天都实现了,我觉得他真是太了不起了!
书中“鹦鹉螺”号的尼摩艇长也给我留下了深刻的印象。他很神秘,像谜一样,让人捉摸不透。他知识渊博,很有才华,连科学家也由衷地敬佩他。他看起来非常冷酷,不想和人类打交道,可是他又是一个善良的人。当看到朋友死去,他会无声的流泪。在采珠人受到生命威胁的时候,他挺身而出,与可怕的大角鲨展开殊死的搏斗。他还把从海里搜寻到的百万黄金送给需要帮助的人们。尼摩艇长的这些行为都深深地感动了我。
在这本书里,作者还希望人类保护海洋环境,保护海洋动物。可
是,在我们现实生活中,有的人为了自己的利益,去滥捕滥杀,有的人往海里乱丢垃圾,海水都被污染了,我觉得这种行为真是太不应该了,我们每一个人都应该行动起来,保护海洋环境,保护我们生存的家园。
同学们,听了我读这本书的感受,你们是不是也被吸引了呢?赶快去看看这本书吧!