孝道演讲稿
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孝道演讲稿 篇1
孝道是中国五千年的优良传统。作为一个中国人,我们应该孝顺。但是现在,孝道已经被一些人遗忘了。
来到哈尔滨信阳路小学,老师要求我们做一个谦谦君子。当时我们还不知道什么是谦谦君子。每个人都在雾中。四年级开始背诵中国传统经典,比如《弟子规》,《三字经》,《论语十则》等。孝道已经在我们幼小的心灵里萌发了。
第一堂校本课让我们难忘,老师端庄大方的着装给我们留下了很好的印象。而老师口中流传下来的经典让我们刻骨铭心。第一节课,老师会“家长喊,不要耽误。父母,不要偷懒。”也让我记忆犹新。因为以前父母让我做事,我总是拖拖拉拉。既然老师告诉我们你没有及时做父母让你做的事,这就是最大的孝道。在每一种情况下,老师都会给我们深刻的理解什么是孝道。听了老师的话,我们立即做出了改进。我不再拖延了。我妈也看到了我的进步,表扬了我,让我认真学习校本课程。
每节课之前,我们举行“三个敬礼”。在这个敬礼中,我们展平了心态。从此敬礼不再是一种形式,而是一种习惯。在校本课堂上,老师会以某种方式在家里接待客人。从此以后,我们遇到客人,再也不会紧张,不敢说话。灵活运用老师给我们的方法,当我们接待客人时,可以显得落落大方。
在校本班里,我们还学了一些关于孝道的`歌曲,比如:《感恩一切》。在歌曲优美的旋律中,我们知道现在的一切是多么来之不易,所以我们也知道我们应该珍惜现在的一切。
在校本班里,老师还教了很多繁体字。通过一步步耐心的讲解,我们知道中国传统文化有多伟大。作为中国人,我们应该弘扬传统文化。
都说父亲爱山,母亲爱海。是的,我们的父母是世界上最知足的人。我们一个小小的举动,就能温暖父母的心,让我们知道孝顺有多重要。什么是孝道?孝道是一种报偿,一种意识,我们应该认识和履行孝道。让孝,在我们这一代,发扬光大,继续传承下去!
孝道演讲稿 篇2
各位领导,各位同事:
各位下午好。我是xxx,我今天演讲的题目是感恩、孝顺、责任。
山是感恩的,山是高的;大海感激小溪,它宽广;天道感激鸟,鸟才壮丽。世间万物皆心存感激。落叶绕着大树旋转,构成一个宁静的运动。是对大树的感激,白云在蓝天上沉浮,刻下温暖的画面,是对蓝天的感激。因为感恩的世界会变得那么丰富多彩,因为感恩和亲情会显得那么真挚,因为感恩会有承载工作的责任,因为感恩会让我们知道生活的真谛!
感恩是一种孝顺,一种责任,一种美德。感恩,孝顺,感谢父母。生活源于你的全心全意的关怀,成长源于你的艰辛,快乐源于你的坚持。从年轻时的饥饿到现在的坚强,父母付出了无私的努力和汗水,为我们编织了十年多彩的摇篮。俗话说,滴水之恩,应得回报。对于父母,要孝顺父母,感激父母。
我感谢给我生命,养育我健康成长的父母。感谢给我指导,让我增长见识的老师;我感谢朋友们,他们给了我爱和友谊,让我在漫长的人生旅途中不再孤独;我感谢那些鼓励和帮助我并提升我的工作价值的领导和同事。我们感激给我们工作的企业,让我们有一个展示自我价值的舞台,找到实现人生目标的轨迹。抱着责任,就转化成了感恩和对孝道的承诺。
一位哲学家曾经说过:“当一个人知道如何感恩时,他会把感恩变成一种爱的行为,并在一生中实践它。”感恩不是简单的感恩,它是一种责任,一种生活态度,一种人生的精神境界!感恩改变我们的态度、习惯和行动。
在这里,我们每个人在奉献酒店青春和智慧的同时,酒店也为我们提供了自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们的生存和生活得到了基本的保障,同时也丰富了我们的体验,体现了自己的人生价值;所以,我们懂得感恩,有孝心,肩负责任的人,应该对酒店感恩,把对酒店的感恩转化为对酒店忠诚的行动和崇高的责任。
作为伟久企业的员工,作为父母的子女,我们肩负着专注泰山的.责任和使命。热爱岗位,感恩企业,是我们义不容辞的选择。即使你有时候觉得不公平,有时候觉得自己的努力没有得到回报,也不用抱怨,只要相信这只是暂时的,因为一份努力,一份收获,一份努力,最终都会有回报。所以我们要尽职尽责,从我做起,从现在做起,抛弃一切毫无借口的抱怨,脚踏实地的做好自己的工作,奉献自己的人生价值。
亲爱的同事们,既然奋斗的目标已经确立,进步的动力已经添加,高昂的斗志已经准备就绪,责任和使命正在强烈地激励着我们。即使前方的路布满荆棘,前方的幻想充满迷茫,我们也要度过难关,摆脱粉丝,感恩,孝顺,承担责任,以更大的热情和更富激情的拼搏精神,致力于明天的辉煌工作!
孝道演讲稿 篇3
老师们,同学们,大家好!
是谁教会了我们吖吖学语?
是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?
又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命?
是父母!人们说:母爱如水,滋润生长;父爱如山,遮风挡雨。我觉得,父母对我们的爱像一杯咖啡,静静地向周围弥漫特殊的芳香,它的味道稍带苦涩,而它的糖份却积存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声小心的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报呢?
古语道:百善孝为先,孝是人们与生俱来的品质。只不过,有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中,不孝敬父母之事时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,殊不知,那些唠叨满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母,把父母当成自己的金库,殊不知,爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然,殊不知,父母也需要爱……这样的事时常发生,不由得令人心忧。乌鸦能反哺,羔羊会跪乳,而我们,新时代的中学生,难道真的不如乌鸦,不如羔羊吗?
答案当然是否定的,但却能引发我们的深思。孝心,并非是长大后才有的.责任,也并非是用金钱能弥补。孝心的终极奥义,是爱。孝心其实很简单,比如,为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背……这是多么简单,可是同样是这些小事,却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你的孝心不豪华,只是一次5分的作业,一张100分的试卷。但是,我相信,父母一定会接受它,因为,这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!
当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心,讲孝道。
同学们,让我们从今天做起吧!让我们一起努力,共同建筑心中永恒的爱的神殿,共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母,长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!
我的演讲结束了,谢谢大家!
孝道演讲稿 篇4
明朝湖南道川守将沉至绪,有一个独生女儿,名叫沈云英。自小聪明好学,跟父亲学得一身好武艺。因其父率兵迎异军死在战场上,当时沈云英才十七岁,她登上高处大声呼曰:“我虽然是一个小女子,为完成父亲守城的遗志,我要决一死战。希望全体军民保卫家乡。”大家深受感动,发誓要夺回失地。很快解除了包围,取得了胜利。沈云英找到父亲的`尸体,大声痛哭,全体军民都穿上孝
服,参加了葬礼。朝廷下令追封沉至绪为副总兵,并任命沈云英为游击将军,继续守卫道州府。后来人们为她建了一座忠孝双全的纪念祠。有诗颂曰:
异军攻城围义兵,娥眉汗马解围城;父仇围难两湔雪,千古流芳忠孝名。
孝道演讲稿 篇5
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。——题记
感恩是一种美德,感恩是一种心态,感恩是一种境界。感恩父母,因为他们给予我们生命;感恩老师,因为他们传授我们知识;感恩朋友,因为他们赠送我们友谊……其实,感恩就在我们身边,只等我们用心去唤醒。
相信大多数人都听过《感恩的心》这首具有深刻内涵的歌,并且也把感恩放在了心上,但是,感恩不是一种摆设,而是一种切实的行动。心怀感恩固然重要,但只有把感恩融入我们的日常生活中,“感恩”这个词才会真真正正的走进我们的心里。
最值得我们感恩的,是我们的爸爸妈妈。
爸爸妈妈把我们带到这个世界上不容易,这种不易除他们自身外,任何人都无法体会得到。爸爸妈妈生我们养我们,不是为了将来可以赚大钱、发大财,相反,为了我们的成长,他们甚至搭进了自己宝贵的时间与精力,但他们无怨无悔,为我们操碎了心,他们的出发点却很简单,只是单纯的希望我们学会做人,长大离家后常回家看看,多陪陪他们,给他们快乐,使他们安心,仅此而已。
爸妈的爱是无私的,是伟大的。在他们的心目中,自己的孩子永远居第一位。他们因为我们的快乐而感到幸福;会因为我们小小的成功而感到自豪;也会因为我们的眉头紧锁而闷闷不乐;会因为我们的“摔倒”而心疼不已。他们为我们付出了最珍贵的青春,为我们付出了最美好的年华,而我们却很少扪心自问,自己给了他们什么,值得他们这么掏心掏肺地为自己付出,相反,我们还不断地向他们伸出贪婪的手索取自己向往的美好。我们在长高,他们在变老,残酷的时光毫不吝惜地在他们脸上刻下了深深的皱纹,让他们的青丝变白发。终有一天,他们会走不动;终有一天,他们会卧病在床;终有一天,他们会永远的离开……
有了父母的陪伴,我们在人生路上不会孤单;有了父母的`关怀,我们在前进路上不会受凉……他们的爱深沉含蓄,我们无以回报。所以,当他们在你耳边唠叨时,请不要显得不耐烦,他们需要你认真地倾听;当他们盼望离家的你回来时,请不要在外逗留,他们需要你的关怀,当他们生活不能自理时,请不要唾弃他们,因为你是他们的唯一。
大家还记得那首诗吗?
孩子!当你还很小的时候,
我花了很多时间,
教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西。
……
孩子!如今我的脚站也站不稳,走也走不动。
所以,请你紧紧的握着我的手,
陪着我,慢慢地,
就像当年一样,
我带着你一步一步地走。
海可枯,石可烂;花再美,也会谢;沧海总会变桑田,唯有感恩之心永不变。他们对我们的爱无法衡量,“动天之德莫大于孝”,让我们从现在开始,帮父母洗洗碗,捶捶背,做一顿饭,聊一会儿天,常回家看看,在他们的有生之年承欢膝下,尽孝尽责。愿感恩的雨露洒遍天下,在外游子早日归家,让我们一起,怀感恩,行孝道,使这个世界孝心满天!
孝道演讲稿 篇6
养花的人都知道,浇花要浇根。
“孝”是一棵从人的心灵深处生长出来的道德之树的根,根正才能大树茁壮,根深才能枝繁叶茂,根蒂牢固才能花果飘香。没有这个根,学什么都不会对社会、对人类有益,禽兽不如了,所学所做只能是欺世盗名而已。人之根本在孝,本就是本性,也即是人性。这个根、这个本是情感最原始的生发地,一旦触动,便如闪电一般照亮那个地方,最能“摇其心、动其志、利其行”。也就是说最能帮助人回归本性,回归人性,恢复本善。
现在我想请大家思考一下:你有多久没主动给父母打过一通电话了?看到手机的未接来电,你会不会都是先回复朋友、同事,最后才联系父母呢?很多时候,最爱我们的往往最容易被我们忽略,但当我们醒悟的时候,往往觉得太迟。
说心里话,孝道是在父母平安时,缠膝脚下,笑吟吟地听他们唠叨过去的事情,陪着他们开心、落泪。其实,孝道是在每一个季节更替时,你所送去换季的服饰。虽说不是名牌,但它却代表着你赤诚的心,这些足以让父母从儿女的体贴中感受家庭的温馨。孝道是在父母情绪低落时,陪着他们下棋、打牌、或者念一段新闻、小说,让他们在与儿女共同娱乐中找到活在人群中的温暖。孝道是在回家时替父母打理一下家务,或者帮他们做一餐可口的饭菜。孝道是在灯光下帮他们穿下针线,补一下脱裂、不忍舍弃的衣物。孝道是离开父母时,轻轻的道别。孝道是相见时,低低的问候。
古人说的.不错:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是一种博大的人间大爱!有了这种无私的大爱,人间何处不春风?老吾老孝道体现在孝顺父母上,体现在爱岗敬业中,体现在对学生关爱中,体现在以身作则中,体现在人性的良知中……
说心里话,教师的孝道首先体现在爱国、爱岗。因为我们每个教师自身的成长都离不开国家的培养,离不开自己生存的土地,离不开党和政府的关怀,没有祖国,没有共产党,就没有我们的今天,更没有我们的美好的未来。因此我们只有把祖国的这种大恩大德转化成本职工作的动力,才能以国家和民族复兴为己任,牢记树立一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的教育理念,在本职岗位上勤奋刻苦、无私奉献,努力提高自身的业务素质和教育教学水平,为国家建设和社会发展培养合格人才,将孝字落到实处。
其次,要做到关爱学生,爱生如子,把关心学生的成长视同关心子女的成长,将教育与示范相结合。教师对学生的爱不是姿态性的,不是形式表面的,而是发自内心的,是良心的自然表露,是内在的必然需求。只有这样,教师对学生才具有影响力和感染力,师生关系才会融洽,教育才会有效,教师也才会真正体会到教学不是负担而是一种乐趣。而学生在感受到教师的真诚与关爱时,就会对老师产生崇敬、信任和信赖感,学习兴趣必然大增,其效果也就不言而喻。因为爱是相互关联、相互传递的,教师在为学生付出爱的同时,必然会得到学生爱的回赠。
第三、教师要在孝字上做到以身作则。无论在工作、生活上,还是在校内校外,做一名有孝心、有责任心、有道德、有作为的人民教师和社会公民。
总之,只有从“心”开始,才能把孝道看成一份责任。才能做孝道的践行者。