六年级毕业班校长讲话稿
此篇文章六年级毕业班校长讲话稿（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
六年级毕业班校长讲话稿 篇1
尊敬的家长朋友们、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，在我们美丽的校园隆重举行六年级小升初冲刺动员大会，目的就是给我们六年级毕业班的同学加油、鼓劲，希望全体六年级的同学们在最后的二十天，在老师的教导帮助下，找准方向，明确目标，增强信心，勤学苦练，主动学习，明比暗赛在期末考试中都有进步，取得优异的成绩，给自己、家长、老师、学校增光添彩。
同学们，我们是毕业班的学生，我们更要知道学习的重要性，更要知道小学知识学好，小升初测试成绩的好坏是初中老师对同学们的评价和分班依据，对同学们很重要。同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。我希望全体同学，明确目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战考试。
老师们，我们一定要按照我们的承诺，爱岗敬业，勇于奉献，勤奋努力，顽强拼搏，做好同学们的良师益友，和同学们一起努力、同心同德、争创佳绩。
家长朋友们一定要清楚的认识到孩子的学习能改变命运，知识能创造财富，好的学习习惯收益一生，孩子是否努力学习，关系到孩子的未来和我们家庭的幸福。我们要想孩子将来过上幸福的生活，我们就要做到关心孩子的学习习惯，要求孩子努力学习，大力支持孩子购买学习用品和书籍、学习资料。坚决杜绝孩子玩游戏、买玩具、买零食、给同学过生日，周六周日不着家。优秀的孩子=孩子的努力+父母的付出+老师的教导，缺一不可，成绩优秀懂事的孩子都是勤学苦练、家长、老师管教出来的。所以我们家长一有空就过问孩子的学习，坚决不纵容孩子，关掉孩子的电视，没收孩子的手机，打消孩子乱跑乱玩的念头，让孩子静下心来学习，做题，看书，和家长沟通谈心。尽量做到周六周日及时检查孩子的作业，批改、辅导孩子的家庭作业，避免出现教育上悲哀的5+2=0。
我们学校，一定会尽一切努力为毕业班学生提供大力的学习支持，为同学们创设努力拼搏的学习氛围。下面我给同学们提几点学习上具体要求：
一、有明确的学习目标。
我希望每个同学都要根据自己的实际情况制订一个明确的更高的学习目标，目标就能变成压力和动力，就能催促你不断前进，超越现在的自己!为此我希望通过今天的这个动员会，在整个六年级中迅速形成一个积极向上、你追我赶、竞争和谐的毕业班学习氛围。
二、有必胜的信心。
成功者的态度包含许多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，别人能做到我也一样能做到。 “从今天开始，你会怎样学习才是最重要的。”我希望每个同学在最后的`20天时间里，能正视自己的薄弱学科，用坚强的毅力克服学习上的困难，全力以赴，超越自己!
三、听从老师的教导，增强学习的自觉性和主动性。
学习是一件勤奋认真才能做好的事，但是你们要学会刻苦努力。只要每个同学能积极主动的学习，增强学习的自觉性和主动性，你自然就会发现学习的乐趣。
四、端正学习态度，养成良好的学习习惯。
作为毕业班学生，要清醒的意识到，你们的学习任务是相当重的，任何时候都要把学习放在第一位。做到上课专心听讲，从不拖交作业，课前认真预习，课后及时复习，良好的学习习惯可以为你们争取更大的进步。
五、珍惜时间，提高学习效率
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们：珍惜时间，也就意味着能获得更多的知识。让我们都行为起来吧，珍惜每分每秒，投入到高效的学习中去，争取更好的成绩。
同学们：请永远记住“你付出才会有收获!”请同学们用努力学习、来感谢老师对你们的关爱和培养!用互帮互助来感谢同学对你的鼓励和帮助!用优异的成绩、听话懂事来感谢父母对你们的抚养和期期望!用最积极的学习态度和最好的毕业成绩给母校留下一个美好的回忆!
祝家长朋友们合家幸福、万事如意!
祝全体教师工作顺利!事业有成!美名远扬!
祝全体同学们学习进步!成绩优异!健康成长!前途光明!
六年级毕业班校长讲话稿 篇2
老师们：
大家好！我们全体毕业班教师齐聚一堂，共同探讨交流六年级毕业班的教学与管理工作。我想说两个方面内容。
一、质量
一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六年级老师的对教育事业的奉献，中布小学教育的生存和发展，你们担当了重任。对此，我们有了深刻的认识，并在这方面下了很大的力度。你们中间有的教师有丰富的教学经验，希望你们团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验，共同探讨教学的方法和策略。
二．管理决定成败
1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任
俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。
要求学生明确自己学习目标，并细化自己的目标。每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的`每一件事进行提醒、监督，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念。
各班要围绕目标开展工作，让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。
2、充分发挥班主任的管理作用
一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上。一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后有很大的成就感。
3、思路决定出路
毕业班工作很复杂，既要做好教学工作，又要管理好学生，但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究策略，用以前的管理方法对付今天的毕业班工作不一定有好的效果，所以我们也应该有新的思路和策略。
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，你们拿出勇气和信心，精诚团结，全力以赴，相信你们一定能再铸辉煌！
六年级毕业班校长讲话稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！金秋是收获的季节，是催人奋进的季节，在今天这个美好的日子里，我们又迎来了新的学年。我代表学校如期、安全返校的老师和学生不是热烈的欢迎，向新来我校工作的许加现、来永秀老师、一年级35名新同学表示热烈的欢迎！
老师们、同学们，生命只有一次、健康不能重来。教育部长袁贵仁曾说：“生命不保何谈教育，一个没有安全保障的学校是一个不合格的学校”。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的'家庭、学校、整个社会、和整个国家。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。
为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、强化安全意识，筑牢安全防线。
安全意识不能存在侥幸心里，要时时刻刻牢记心中，把安全的防线要加固夯实。在做任何事首先要想一想会不会发生危险，不能等到发生危险后后悔莫及，追回终生。“侥幸一次，麻痹百回；麻痹百回，悔恨终生”、“一分钟的疏忽，一辈子的痛苦”。
二、深化安全教育，预防安全事故发生。
加强宣传教育，提高安全意识。本学期，各班级都要认真组织开展各类安全教育主题班会等活动，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。
要注意不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门，不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码、如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时拨打110报案。
三、细化安全管理，提高安全能力。
（1）上放学安全，做到“两准时”。准时上学，准时回家。
（2）交通安全，做到“一遵守二禁止三做到”
“一遵守”即遵守交通规则和交通秩序；“二禁止”即禁止不满12周岁骑自行车或电动摩托车，禁止乘坐农用车和“无牌、无证”车辆；“三做到”即靠右行，横穿公路做到“一停二看三通过”，行走做到走人行横道或公路两边，单列行走不并行，不打闹玩耍。
（3）课间安全，要文明坚决做到“八不一让”。
不做剧烈的活动，不追逐打闹，不攀高，不拥挤，不抢道、不在教学区域打球、踢球，不翻爬扶栏，不打架骂人等。
上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”。
（4）就餐安全，要有序，文明。做到不抢不争，不高声喧哗，不打闹、不乱到剩饭剩汤。
（5）饮食卫生安全，做到“三不吃”，不吃腐烂变质食品，不吃三无食品，不吃零食和喝生水。谨防“病从口入，毒从口入”
养成良好习惯。
四、进入校园，安全“五严禁”：
1、严禁携带刀具和非学习用具，进入校园。
2、严禁携带火源进入校园。
3、严禁在校园内私接电器。
4、严禁带手机、MP3等进入校园。
5、严禁学生进入网吧。
老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。“在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满？安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全重点防患于未然。学校希望和要求，全体教师和学生要时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力，在学校里快快乐乐的度过每一秒钟，健健康康的成长做到。
谢谢大家!
六年级毕业班校长讲话稿 篇4
老师们、同学们：
今天，学校在这里召开小学毕业复习迎考动员大会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业测试中取得优异的成绩。首先，我代表学校，向六年级老师和同学们说一声：你们辛苦了！希望同学们在老师的指导下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习、劳动方方面面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。
到6月30日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。测试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校、献给你父母最好的礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的.奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这剩下的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。
同学们，我们拥有毕业班的老师都是有着丰富教学经验、高度责任感的教师，相信我们在座的38位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个强有力的精锐部队。在将来的100多个日日夜夜里，在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行50多天艰苦卓绝地努力。因为只有心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我希望在晨读中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。
同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。因此，要求同学们在复习迎考中心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，不可掉以轻心。
最后祝祝同学们学习进步，心想事成。
六年级毕业班校长讲话稿 篇5
各位家长：
今年9月1日开始，我接任了六、3班的数学教学工作，到今天已经是三个月零三天。这段时间以来，承蒙各位家长的信任和其他老师的通力合作，孩子们在各方面都有了进步，也有一半以上的家长直接或间接地跟我沟通过孩子的情况，我也深深感受到我们家长的高素质、高水平。今天初次和大家见面，我想讲下面四个方面的内容：
一、本人简单情况
二、本班数学学科情况
三、本学期教学内容及简单分析
四、给家长的建议
一、本人简单情况
1985年毕业，一直从事小学高年级数学教学工作，光教毕业班就达20xx年，工作满30年，今年50岁。
1996年我开始在全市上公开课，到今年市级公开课近30次。最后一次就是上个星期即26日在泗洪参加省特级后高级研修班学习时上的公开课。听了我的课后，专家和一线老师评价我的课堂风格是八个字：朴实、自然、机智、幽默。1999年被评为市首届十佳教师，现在是连云港市名师。
我想大家不大会关心我的荣誉，你们一定非常关心我这个人有没有爱心，有没有责任心，教学水平怎么样。我这个人做事认真、严谨，
比如有时为追学生的作业可能会令孩子讨厌，有时也会在课堂上逗孩子开心，活跃一下气氛。至于有没有爱心，有没有责任心，教学水平怎么样留待这届孩子毕业后各位去评价。
二、本班数学学科情况
班风好，学生素质较高，学生差异不大，平均水平在全校属中上等。这些都是六年级以前马老师他们的功劳。但是我也发现课堂发言和学习积极性虽有进步，但仍不够理想。
成绩既稳定又优秀的有：
武宸曦、钱柄睿、诸乐谣、吴浩冉、徐一翔、马稚舒、杨善博、韦星宇、马健博、施翔哲。
这次就表扬十个比较全面的人，以后再继续观察。
下列同学脑袋好使，但个别方面还需加强，或不稳定，或计算粗心，或懒，如再扎实一些成绩一定非常优秀：
孙凡钧、陈华妤、郑颖睿、王治涵、苏畅、张译文、王浩全、王浩宇、李振硕、张洪瑞、蒋昀宸、邵子轩。
还有一些同学弱点多一些，基础弱一些，数学成绩非常不理想，这里不点出，希望家长和老师一起想办法，把成绩搞上去。
三、本学期教学内容及简单分析
长方体和正方体、分数乘法、分数除法、解决问题的策略（假设法）、混合运算、百分数。
第一单元，计算复杂、公式多，主要是空间观念的建立，题型变化多，不易考好。假设法解题90%都能掌握，会者恒会，不会者恒不
会的特点。混合运算结束后小学里整个计算结束，要过关，需要家长的协助。
还有一单元内容，不急。我们是稳扎稳打，学一段巩固一段。
四、给家长的建议
那么，如何让孩子乐学数学，感受数学的多彩，激发起探索的'欲望，享受成功的喜悦，养成良好的习惯，为中学甚至他一生的发展奠定牢固的基石呢？我有几点想法想与各位家长分享。
1、要重视孩子的学习习惯培养
在与家长的聊天中，我们经常发现，不少孩子有丢三落四的习惯，如忘带数学书、作业本、学具、写错页数、应用题不写答，计算时抄错数字、上课时走神。这些都与习惯有关！
就说这审题习惯吧。粗心马虎的背后是审题能力的薄弱，从学生看到题目到动笔解题之间有一个非常重要的过程。这个过程便是审题，审题是解决问题的先导和基础，审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力，它需要以一定的知识水平为基础，更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证，它要有一个学习、积累的长期过程，是可以培养的。
其它习惯，如听课习惯、书写习惯、检查习惯也是如此。
2、要培养孩子的口头表达能力
我们知道，语言是思维的外壳。从学生的数学表达中可以看出他的思维品质，因此我们才会在课中不仅让学生会动笔，还经常让他说想法，有时甚至让他到讲台前来讲。我们班的发言往往集中在几个同
学身上，比如××、××等等，多数同学是坐着等别人说。
我每次测验后布置的作业都有让孩子将错误原因讲给家长听的要求，希望各位家长不要忽视这个有价值的事情。它能检验孩子到底是不是真懂了，也是一个让孩子口头表达的机会，如果发现孩子还不懂，家长还能及时给予纠正。
3、要重视计算
计算在小学是个基础。所谓万丈高楼平地起，基础不牢地动山摇。因为计算失分的家长一定也深有体会。一位初中校长跟我说，你们小学一定要狠抓计算。虽然小学里的基础知识不一定仅仅是计算，但这位校长的话也是有一定道理的。现在混合运算结束了，今天我们就进行了一个过关测试，虽然有6个100分，优秀有27个，合格的51个，但还有3个70多，两个50多。这还不够，还要练，还需要家长们的合作。
4、最后谈一谈培优问题
从今年夏天开始新海大高中招收少年班，这是省里特批的项目，是挑选以数学为主的一些拔尖人才组成的特殊群体。我们教育集团送去的人最多，五年后参加高考。成绩出来后，然后追溯到原来小学是哪一家的，社会影响逐步变大。基于此我们的数学教学方式也在做适当的调整，这就是我为什么在班级群里鼓励孩子出难题一起讨论的原因。我们要利用各种资源培养高材生，课堂上、课堂外、家长、班级群、学生之间，都是资源。也欢迎各位家长参与进来，跟我和学生一起研究难题，形成一个积极向上的、良好的研究氛围。
各位家长，当高考这根指挥棒仍在神州大地挥舞的时候，分数便仍将是学生的命根，孩子们的求学之路也必然越来越艰难。告诉孩子，学习很苦，但苦中也有乐，苦尽甘会来，学习的过程是人格的塑造，更是意志的磨炼。让我们一起，为孩子的未来奠基，为学生的成长铺路。
六年级毕业班校长讲话稿 篇6
尊敬的毕业班老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们在这里庄严的举行"六年级毕业会考总复习动员誓师大会"，这是星河学校第二次举行这样的誓师大会，为什么在今天要举行这样的一个大会，我想，大家首先要弄明白这个问题，我们召开这个大会，意义何在？目的何在？
一、明确意义，增强动力。
1、毕业会考的成绩是学校教育教学质量的最直接体现，是打造“学在星河”品牌最直接最有效的途径，直接影响到学校的声誉。去年开始，南城区出台了全区公民办学校奖教学方案，对六年级毕业会考的结果进行奖励。上届，我校实现了南城区同档次学校第一的目标。而且，区的各项评比，都以会考、中考的成绩挂钩。因此，我们毕业考试的成绩将直接影响我校在上级领导心中的办学形象，在社会中的声誉。
2、毕业会考复习阶段是掌握知识的黄金时间。在这百天里，你们将重温六年来所学的知识，通过复习，能更好的掌握以前没弄懂的知识，能更好的弄懂以前一知半解的知识，能更好的掌握六年级所有的知识点，能更好的给父母一个交待，给老师一个惊喜，给自己一个荣光。因此，你们要好好珍惜这个学习的黄金时间。
3、毕业考复习阶段是为初中学习打好基础的重要时期。初中的学习，两极分化开始出现，为什么，初中学习，课程增加，难度提高，就有部分同学因在小学没有打好基础，就跟不上了。小学阶段，这毕业会考的百天复习及在百天形成的学习习惯，却对初中阶段的学习有非常大的影响。我刚讲过，毕业阶段是掌握知识的黄金时间，也就是说，通过百天，能掌握更多的知识，能形成良好的学习习惯，这为初中的学习更好的学习打下良好的基础。
4、毕业会考复习阶段是你们人生中第一次奋斗，第一个精彩，第一个重要记忆。多年以后，你会记得你六年级的生活，六年级的学习，六年级会考的最后百天的复习情形，怎样才会有这样的记忆，就是你跟老师，跟同学，在这百天真正奋斗过，拼搏过。因此，请你投入到六年级毕业会考认真复习的大浪潮中去吧。
通过以上四点，我们清楚了：毕业会考复习阶段，对你们人生来说，多少重要，多么有意义！所以，我们学校、老师，为了给你们鼓足干劲，给你们加油！为你们的人生添上精彩的一笔！特别召开这个誓师大会。
二、端正态度，鼓足干劲。
下面从蜘蛛结网来来跟同学们谈谈这个话题：
有一种蜘蛛，选择在树林间的“风口处”结网。蜘蛛从自己所站的高处，拉出许多根丝，这些丝的长度都足以到达对面。这些丝随风飘荡，蜘蛛不时地去触碰蛛丝，直到其中一根丝再也拉不动了，天索也就架成了。像房子的栋梁一样，它在这条定作为蜘蛛网的支撑线上，来来回回再粘几条丝，把它弄成一条粗“缆”。接着又在这条粗“缆”下方，平行地架设第二条“缆索”。蜘蛛爬来爬去，网就在这两条“缆索”上架起来了。在风中处架起的网，容易被网风吹破，吹破了，他们只有再结，再吹破，再结。他们能捕捉到蜻蜓、知了、天牛等较大的昆虫。
还一种蜘蛛，选择在“屋檐下”结网。先找一个固定点，然后将丝与其连结上，并拉到地面，然后爬到对面的高处。蜘蛛在爬的过程中，不断地放丝，到达终点时，用脚把丝收到适中的长度，再找一个新的固定点把丝固定下来，这样，天索就架成了。要从这头爬到另一到，这样结网也不容易。但有屋檐遮蔽，网不易损坏。他们能捕捉到飞蛾、苍蝇等昆虫。
再有一种蜘蛛，选择在“室内”结网。室内，距离比较短，就很容易结成一张网了。他们只能捕捉到蚊子一类的小食物。
同学们，三种蜘蛛不同的态度，结果却是不同的，收获也是不同的。你们在面临会考的百天里，要学习哪种蜘蛛呀？第一种。为什么？因为能捕捉到大食物。学习他的`哪些精神？
第一，学习他直视困难，永不言败。
第一种蜘蛛结网，风吹网破，它再结，再吹破，它还是结。它直视困难，迎难而上，勇敢挑战，永不言败，最终，结成坚实的网，捕捉到食物！那么，在会考的百天复习里，你们是不是也应该具有这种态度，这种精神呢？是的，但是，你们当中有的因基础不够好，因怕学习难题，因怕辛苦，选择了气馁，选择了放弃，选择了得过且过。具备了这样的心态，我们有多好的条件，多好的老师都不能让你在会考里取得更好的成绩！你们只有具备了蜘蛛这种态度，这种精神，才会、才能付出更多的行动，采取更多的办法，去克服学习上的各种难题，去争分夺秒的学习，掌握更多以前未能弄懂的知识。另一个层面讲，复习就是通过再次学习以未弄懂、未掌握的知识把它弄懂、掌握，因此，如果你面对未弄懂的、未掌握的知识，就惧怕动脑，就害怕辛苦，就不想复习了，只做做以前已掌握的知识，那还叫“复习”吗？！这样的复习就没有意义了。因此，在会考的百天复习里，直视困难，永不言败。一定要用蜘蛛结网的不气馁，不放弃，敢勇于挑战的精神鼓舞自己。
第二，学习他充满自信，勇敢挑战。
第一种蜘蛛结网，当结成的网给风吹破时，怎么做的？再结，再破了，再结，直到能捕捉到更多更大的食物。你们可曾想过，蜘蛛这种再结，再破，再结需要多大的自信，在风吹雨打时，需要多大的勇气，去面对“再结，再破，再结”的挑战，才能完成这一连串的行动，最终捕捉到食物。蜘蛛如此，更何况是你们呢？你们充满朝气，充满活力，充满精力。当你面对学习的难题，当你不想学习时，当你想要得过且过时，请你想起蜘蛛的这种精神，充满自信，勇敢挑战，一定会有更多的收获的。
第三，学习他不怕辛苦，持之以恒。
不管什么蜘蛛结网，他都要从两个固定点来的走，然后在网中再来回的走，才能结成坚实的网，才能结成捕到食物的网。都要付出很多劳动，付了很多汗水，才能结成网，捕捉到食物。因此，你们要想在会考中取得好成绩，必须行动起来，加入到紧张的复习大浪潮中来。行动，意味着辛苦，行动意味要坚持，你能做得到吗？那你向蜘蛛学习，一定能做到的，不怕辛苦，要从辛苦中找到乐趣，充分利用好时间，坚持奋斗百天，拼搏百天。
请同学们永远记住“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时未晚”、“现在重要的是赶紧行动起来，努力、努力、再努力！同学们，好成绩是属于有准备的人，好成绩是属于刻苦好学的人，加入到总复习的大浪潮中来吧！”
预祝大家毕业会考取得圆满成功！