班主任工作计划
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班主任工作计划 篇1
过完了轻松的暑假生活,又迎来了一个新的学期。在这个学期中我所担任的是三(4)班的班主任工作,任教本班语文教学,一接班便与前班主任进行交接工作,对班级情况有了一个初步的了解,但是远远不够还需更深入了解,作为新班主任为了能更快的了解班级情况,做好班主任工作,我计划从以下几方面开展班主任工作:
一、了解学生思想状况。
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈,通过聊天增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵与家长及时沟通。通过与孩子父母的对话,了解孩子在家庭、社会等方面的表现情况,做到快速对学生有一个了解。
二、抓好班主任的日常工作。
(1)纪律方面:
开学初,新班主任接班,很多时候学生对老师不了解,对老师的处事方法处在一个观望状态,因此开学之初一定要做到严格要求,给学生一个标准,有了良好的纪律这是接下来各项工作能顺利展开的基本保障。
(2)班级工作:
开学初在最早的时间对班级各项工作进行安排,划分值日生职责范围,选取检查监督人员,严格监督检查值日完成情况,把一天的工作理顺,同时通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。
(3)安全方面:
时刻强调“安全第一”,抓住日常生活中的`一切机会对学生进行安全教育,同时在班级成立安全监督小组对孩子们课余生活中的不安全行为进行监督、教育,争取做到孩子平平安安来上学,健健康康回家去。
三、组织和培养班集体。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力,本学期希望能把本班形成一个团结友爱、向上、有责任感的班级。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
新接班对班级情况不是很了解,所有班干部的选拔主要通过学生自荐、和他荐的方式形成,具体实行起来还有待进一步了解。因此在处理班级事务过程中需要不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念,并在这样的过程中对学生的能力有一个更深层次的了解。
四、做好个别学生的教育工作。
一个集体中总有个别不一样的学生,因此要注意对其中特殊的孩子进行个别教育工作,首先应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。同时找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。
以上是我对本班班主任工作初步计划,希望孩子们在新的学期有所收获。
班主任工作计划 篇2
作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,特订出以下计划。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针。从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力作好班主任工作。
二、班级基本情况和目标
我班共有学生50人。其中,女生24人,男生26人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的.中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
三、基本措施
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生做好两操。是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
班主任工作计划 篇3
一、工作思路:
以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!
二、班级情况简析:
本班共63个同学,其中男生36个,女生27个。这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,各方面的表现也都不令人满意。一个学期过去了,与原来相比有所进步,但还存在比较多的问题,特别是在纪律方面,课堂纪律不保证就影响成绩的提高,班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚,班级凝聚力不强。因此,对这样的班级,一定要多花功夫,不断努力,本学期我制定了如下几个工作要点。
三、学期工作要点:
1、养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的'常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
4、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
5、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
四、工作安排:
二月:
1、报名注册
2、打扫校园环境卫生
3、寒假小结
4、加强期初行为规范教育
5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作
6、校报、班报刊出
7、更新办公平台数据
8、落实“三困生”转化名单
三月:
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、建立后进生转化档案
4、写字教学月评(一)
5、教学质量抽测、反馈
6、植树节活动
7、校中高年级竖笛合奏比赛
四月:
1、期中教学质量测试、反馈
2、写字教学月评(二)
3、排球赛
4、校报、班报刊出
五月:
1、写字教学月评(三)
2、四年级数学小博士评比
3、四年级语文知识积累竞赛
六月:
1、教学质量抽测、反馈
2、庆祝6。1儿童节
3、校报、班报刊出
4、写字教学月评(四)
5、期末考试
6、各类评比
7、休业式
班主任工作计划 篇4
本次高三上学期的特点是时间短,任务重。开学初期的规划更为重要。
一、常规工作常抓不懈
楼下的五项常规评比每天都是师生关注的对象,经过三年的培养,大多数的同学已经养成了良好的行为习惯,但是上个学期因为几个同学的懒散行为,还是不时被扣分,甚至还没有高一的学生做的好。管理无小事,以学习为重,但是常规管理工作更是学习的保障,要常抓不懈。只有做好常规工作才能提供一个良好的班级氛围,才能有好的班风学风。
二、多联系家长进行交流,及时掌握学生在家中的动态。
通过与家长联系,了解学生校外的生活环境,适时给予家长指导,并给学生定下可行计划。借助多方面力量帮助孩子们在紧张的高三学习生活中有个良好的心态,更好的备战高考。
三、借助学校各项活动渗透德育教育
高三了,学习是重中之重,但活动还是要参加的。今年即将展开的空乘展示周活动,学校品格教育论坛的设立等等活动都提供了机会灌输学生为学校争光的`思想,激发他们的荣誉感,进一步强化学生高考的内在动力。
四、加强目标学生的管理
高三了,任务加重,目标明确。作为班主任,要有全局观念。班级要达成什么目标,措施是什么,都要早做打算。空乘班本学期任务就是全面备战高考,但是面试还有几个尾巴留着逐一的结束,反复提醒学生及早把重心转移到学业文化成绩上来,针对有了面试通过的学校有目标学校的同学采取正面鼓励,同时警告她们不要因为文化分数而去不了心中理想的院校,针对那些面试成绩不理想的同学,更要鼓励她们做好两手准备,并且更应该好好提高自己的文化分数,为自己将来多留一条后路,普通类院校也应该作为她们的目标。在平常经常找有潜力的目标学生询问学习情况,督促学生问问题。并且做好和任课老师的沟通,支持任课老师在我们班的工作。在课后也经常进入班级,和同学聊近况,聊学习和他们所面临的困难及时鼓励。只能加强管理和督促,高三学生更多的需要引导而不是生硬的命令,在高三下学期尤其要注重学生的心理状态,避免过多的心理因素影响到她们的高考发挥。
五、班级特殊学生的管理
教育是个长期的过程,班级中有些同学应该是屡教屡犯,屡教不改,在高三下学期尤其要对他们进行关注,一方面提升这些学生的成绩,一方面也要防止他们在班级中发挥消极的作用,把他们拉上来反而更可以提高班级同学的信心和士气。
班主任工作计划 篇5
一、指导思想
以省一级学校为新的起点,以我校的工作计划为目标,深入开展教育
教学科研活动,全面推进素质教育,进一步提高教育和教学的质量。
二、工作重点:
1、抓好毕业班毕业前学生的思想工作,确保教学、教育的顺利进行。
2、抓好仪仗队的训练,力创佳绩。
3、抓好学生良好行为习惯的培养。
4、抓好课题研究的工作,组织老师加强学习,做好扶差工作。
三、具体做法:
1、抓好常规管理及班级管理工作。
(1)强化文明礼貌、尊老爱幼,团结互助、孝顺父母、遵纪守法、爱祖国、爱劳动、集体主义、乐观主义、革命传统、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育,培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。
(2)结合少先队大队部的每学月的中心工作,开展丰富多彩的中队活动,各版开展中队活动和假日小队活动要做到有计划、有检查。(第二周五交本学期的班队计划)
(3)上好七课(午会、班会、中队活动、思品、心育、性健康教育、健康课),充分发挥其功效。并把思品、心育、班会课、性健康教育进行整合,根据整合的理念,指定好每个学月的主题教育的计划,每个学月召开一次德育专题例会。
(4)以学生守则、规范为准绳,结合实际引导学生分期学习,指导行动。
(5)开展“每周文明班队”的评比活动,加强各班的自律性教育,进行课堂纪律评比。
(6)学生进行每学月的自我评价,加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价,找到差距,促进今后的成长。
(7)协助大队部抓好流动岗哨的管理和开展工作。以树典型,抨歪风,培养良好行为为核心搞好工作。
(8)协助大队部搞好仪仗队训练,做好思想工作和后勤工作。
2、深化班级自主管理的群体建设工作,培养优良的.班干队伍及群体。
(1)班主任坚持写教育故事,期末上缴一篇文章。
(2)强化“以长扶幼”工程,以高年级的干部对口分配到一、二年级,从方式、方法上辅导低年级干部的操作,定时间向学校汇报工作(每学月一次,学月末周二下午托管课)
(3)关于班主任工作的对话(分级组进行,第十三周三)。
(4)设计一些场景、问题等进行班干部大比评活动(与大队部携手进行)。
3、加强班务工作,认真履行班主任的职责。
(1)有针对性、有计划开展家访工作,每学期10人以上,对特殊的学生多访。
(2)做好课外的思想工作,针对实况与学生谈话,征询意见,交换班建设的意见。
(3)做好扶差工作,定出帮扶对象,开展“结对子”“一对红”“姐妹花”等互助活动。
4、组织正副班主任学习,借鉴经验,指导实际工作。学习形式多样,如集体学习,提供文章自学,发信息上网学习。(时间在每个学月的最后一周)
5、正副班主任互相协调,共同做好班务工作。
班主任工作计划 篇6
一、重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,《学生在校一日常规》等,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的`学习态度,不让一个学生掉队
二、加强后进生管理:
面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
三、及时了解学情:
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点、难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
四、家校常沟通:
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,一定每月至少与每个学生家长书面沟通一次,电话沟通多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
五、培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,以身作则,树立自己的威信。让同学学有榜样。
六、抓好团员工作:
班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先队组织,结合实际搞好各项活动。
七、重视文体工作:
教育学生上好学校开设的所有课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文体活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。