五年级学生读《乌塔》有感
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五年级学生读《乌塔》有感 篇1
《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。
读了这篇文章，使我深有感慨，使我学到了很多做人的道理。我非常佩服乌塔，她真了不起，才十四岁就独自一人去游欧洲，为了这次旅行，从三年前她就开始收集资料，而且旅费也是自己挣的，每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培养孩子独立糊口能力方面要比中国家优点理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立能力，给小孩子一个空间，让小孩子自己面临难题。而中国家长对自己的'孩子过于担心，太溺爱，不敢或不放心让小孩子去完成某件事，养成了孩子的依靠性，不利于孩子们的成长，可我们终归要长大，要走向社会，让一个没学会独立糊口的孩子，又怎么去面临社会呢？
今后，我一定要向乌塔学习，碰到题目，自己解决，在糊口中不断地锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的匡助，把自己培养成自立、自强的人。
五年级学生读《乌塔》有感 篇2
我读完《乌塔》这一课，我觉得乌塔是个挚着的孩子。
课文主要写的是：作者在罗马下了车，来到了青年旅馆，他在旅馆认识了一个14的小姑娘，她独自一人游欧洲，让作者感到很惊讶。
我觉得乌塔很厉害，哪像我们一样当家里的小皇帝或小公主，让爸爸妈妈侍候我们，而乌塔却一个人去超级市场，假期去别人家人小孩玩，打工赚钱，哪像去哦们一样，伸手向爸爸妈妈要零花钱，我觉得乌塔是一个独立自主的女孩，我们要出去时，爸爸妈妈都要陪我们，而乌塔去一个人游整个欧洲，已经游了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊，这么多的地方，他不怕危险，实在太厉害了。
我们也要向乌塔一样学习，做一个合格的好少年。我们每个人都要做自强的'人，不怕苦，不怕累，遇到事情自己能做到的自己做，自己能解决的事自己解决。
五年级学生读《乌塔》有感 篇3
今天，我读了乌塔这篇课文，非常惊讶，也十分敬佩乌塔的勇气和独立。
乌塔，只不过是一个14岁的女孩，却已经开始挣钱了，这可真了不起！不过，乌塔独自一人游欧洲这件事我觉得并不妥当。乌塔独立的精神很不错，我们也应该从小培养这种精神，早点熟悉今后的生活，但尽量不要模仿乌塔，因为那样是非常危险的。这是我的观点，作为一个普通的中国孩子，14岁时还没有长大，还应该在爸爸妈妈、爷爷奶奶的保护伞下幸福地生活，外面的世界充满危险，而我们还没有独自生活的.能力，更没有这种勇气，所以我并不太同意乌塔的做法。
我也曾经赚过钱，我和表妹一起，帮家长做家务、按摩、收拾屋子，挣了不少钱。但我最大的想法就只有自己去长隆欢乐世界玩玩罢了。
五年级学生读《乌塔》有感 篇4
这篇文章主要讲了14岁的小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。文中的乌塔年纪虽小，但她自己安排日程和设计旅行路线，为了挣旅费，周末还到餐馆或超级市场打工。她的行为深深折服了我。
读了这篇文章，我的内心久久不能平静，我想了很多很多。为什么中国的孩子不可以独立呢？难道学习就是孩子全部的任务吗？我还好，现在中国相当多的父母都把学习当作孩子的全部任务，恨不得孩子一天24个小时都在学习，不让孩子作任何家务，结果孩子变成了十足的书呆子。
在中国的家庭里，养尊处优的'孩子何只几个！我听过一个真实的故事：一位考上大学，年纪已经18出头的学生，自己不会洗衣服、叠被子、整理书包，每天还要妈妈跑到学校来给他整理内务。由此可见，中国的孩子多么缺少独立的意识。我们就像渴望飞翔的小鸟，翅膀长硬了，却被父母留在巢里，时间长了，翅膀退化了，就再也飞不上蓝天了。
乌塔是幸运的，她有亲身实践、品尝生活酸甜苦辣的机会。而我们呢，是幸福的，却是有缺陷的幸福。我要对同龄的伙伴说，走出父母的怀抱，锻炼自己独立生活的意志和能力。我要对中国的父母说，给孩子一片独立的蓝天，让他们展翅高飞，让爱更完美。
五年级学生读《乌塔》有感 篇5
读了《乌塔》这篇文章，我思绪万千。
《乌塔》这篇文章记叙的是“我”在罗马认识了一位德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲的事。她用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣这次的旅费，每个周末都去帮餐厅或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。
小小年纪竟然有如此大的胆量，真是不可思议。我很佩服乌塔的'独立和勇气，和她相比，我真是惭愧不已，平时我总是“衣来伸手，饭来张口”去个什么地方总是要在父母的带领下，他们对我一点都不放心。即使有足够的钱，我也没勇气独自一人去那么远的地方，就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，老是想依赖父母，遇到挫折就哭鼻子或哀声叹气。
难道乌塔的父母不爱自已的孩子吗？给不起旅费吗？回答当然是否定的，他们这样是想培养孩子的独立能力。
读了这篇文章我决定要向乌塔学习那种独立自主，不依靠父母，遇到困难知难而进，想办法克服它战胜它的精神，同时我也要告诉所有的父母，不要溺爱自己的孩子，放手让我们去锻炼，多出门见见世面，这样才能在社会上立足。