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读《童年》有感

2025/08/05读后感

此篇文章读《童年》有感(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

读《童年》有感 篇1

作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作。

二零天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我内心久久不能清静,想起了很多很多。高尔基那悲凉、令人恻隐,令人叹息,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了一九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生存状况。

故事生动地再现了一九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生存状况。在如许一个弥漫着残暴和愤恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人世的痛楚,邋遢和丑陋,那幼小的心灵因遭到很多很屡次沉重打击而深深震荡。而外祖母和那些像外祖母一样的人,乃至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙…………展现了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生存。阿廖沙深深地体会到沙皇独裁制度的糜烂、丑陋。老黎民身处黑暗而不知的奴性与麻痹,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、灼烁的追求自己所盼望的生存苦难历程。

西姆。高尔基的《童年》举世驰名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。感情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛楚的童年生存感动着我:四岁失怙,追随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到处护着他。在外祖父家,他了解了很多“安安悄然默默”的亲戚,其中包罗两个自私、得寸进尺的、为了分家掉臂统统的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,另有两个都叫萨拉的表哥。西游记读后感600字 朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压去世了……

阿廖沙的童年是在一个典范的俄罗斯小市民的家庭里渡过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争取产业常常为一些小事争吵、打斗……

读《童年》有感 篇2

这个寒假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。

马克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头。幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采野果,入溪水抓鱼,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后来到田野、林间拔猪草,大篮子却总撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的猪草已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过。

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润――吸取更多好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,童年更是无比的快乐。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没乖戾,更没没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

读《童年》有感 篇3

从小到大,我读的名著不算少。《西游记》,一部充满浪漫主义的长篇神话小说;《红楼梦》,具有高度的思想性和艺术性;《三国演义》,处处都充满斗智斗勇的气息;《水浒传》,一百零八条好汉在作者的描绘下,都栩栩如生地展现在我们的面前。不过,真正触动我心灵的,给我以震撼的感觉莫过于《童年》了。

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。它讲述的是主人公阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地展示了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭李,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

再看看我们,身边充满了温暖,幸福随手可触,课我们却身在福中不知福,整天抱怨这抱怨那。如果我们同阿廖沙一般处在黑暗污浊的环境中,必定会生存不下去,自暴自弃,而阿廖沙在这样的环境下,仍旧成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。我们有谁能像阿廖沙一样出于淤泥而不染呢?

这篇名著,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

贫困大山里的孩子,虽然他们的家境贫寒,没有一个快乐而温暖的童年,但是他们从小就有自己的理想。为了实现这些美好的理想而刻苦学习,为理想而奋斗。我们也应该向他们一般,及时在艰苦的环境下,也一样保持着生活的勇气和信心。

在激励读者时,也同时揭露出人性丑恶的一面,为这多家产的“大义灭亲”,自私残暴,只顾自己的利益而不顾他人的生死。人与人之间,充满了仇恨、猜疑、防范。他们冷酷无情,失去了人类本应有的真善美。这是一个值得我们去深思的文体,如果人类失去了本应有的人性,那我们,还剩下些什么?

读《童年》有感 篇4

读着高尔基的自传小说《童年》,我的情绪也随着故事情节跌宕起伏,高尔基那悲惨而令人怜悯的童年经历,令我的心久久不能平静。

高尔基童年时生活在一个充满残暴与仇恨的家庭,他的外祖父十分粗暴,高尔基经常挨他的毒打,而两个贪得无厌,自私自利的舅舅为了争夺财产而勾心斗角,不顾一切地争吵斗殴。但不幸中的万幸是——高尔基拥有一个善良的外祖母。每当高尔基挨揍时,外祖母会护着他,并总有讲不完的故事,她深切的爱使高尔基频频受打击的心灵得到了抚慰。

然而把高尔基的童年与我们的童年相比,我不禁庆幸,我们的童年竟是那样美好!我们的童年是无忧无虑的,是五彩缤纷的、是欢声笑语的、是阳光灿烂的……我们几乎从未有过高尔基的悲惨经历,我们在阳光的淋浴下快乐成长,在父母的翅翼下度过童年,我们宛若泡在蜜糖罐中,尝的味道都是甜滋滋的。我们的童年用“幸福”来形容都不为过,而“悲惨”,“可怜”这样的字眼来描述高尔基的童年却都显得苍白,我不由得鼻子一酸,为高尔基的童年而感伤。同时我也领悟到:我们今天丰衣足食的幸福生活来之不易,我们更应该倍加珍惜一切。

但高尔基的悲惨生活却磨砺了他,逆境成就人才。严峻的生活没有压跨他,他奋进的脚步反而更加坚定,“千锤万炼出真金”,最终他成为一个意志刚强、是非分明的人,并是一位伟大的文学家。他的成功是由于他对知识的渴望,对美好生活的向往,以及他的不断奋进。他由始至终坚信自己能够跨过生活路上的坎坷,那就是用智慧除去阴霾,用知识照亮人生之路。

《童年》令我受益匪浅,感悟极深。我们应该珍惜自己的幸福生活,纵使不是那么美好,但要“知足常乐”。并要对明天的生活有憧憬,不应只是奢望。如果想要获取幸福,必须靠自己的双手去奋斗,天上不会掉馅饼让自己免费食用,如果坐享其成,那么伴随着太阳的东升西落,生活依旧一成不变,人生也就一事无成。

由衷地敬佩高尔基,我也会凭借自己的智慧与力量,战胜一切困难,发奋图强,为了我的理想坚持不懈地奋斗!我坚信,迎接我的会是个美好的明天与光辉的未来!

读《童年》有感 篇5

读了《童年》这本书,我很痛苦,很震撼,也很同情,因为小主人公阿廖沙的坚强深深地打动了我,触动了我幼小的心灵。

这本书主要讲了阿廖沙这个孩子,因为童年时失去了父亲,所以跟着母亲投靠于外祖父家,他生活在黑暗,令人窒息的环境中,但他并没有给恶势力打垮,而是坚强的面对生活中的任何困难,善良外祖母每时每刻教育着他,使他成为一个勇敢、坚强、乐观的好孩子。后来,因为外祖父破产,觉得阿廖沙不能永远挂在他的脖子上,所以,把阿廖沙和外祖母抛出了家门,于是,阿廖沙走向人间去了。

读了《童年》这本书后,使我感到很惭愧,童年的阿廖沙生活在讶异,污浊的环境,却从来没有放弃生活,因为他憧憬美好生活,向往未来。而我却遇到一点点的挫折,便选择了退缩,我不禁地在骂自己······

小时候,我自己很喜欢跳舞,而妈妈也很用心栽培我,一次,我去参加跳舞比赛,竞选成为学校跳舞队的成员,一开始,我信心满满,总以为自己的技艺很棒,相信自己能赢,比赛时,我的心情异常轻松,表演完毕后也认为自己肯定行,但当我看到结果后,让我意想不到的是,我居然是所有竞赛选手中最差的,我哭了,整夜彻夜难眠。最后,我放弃了,没有再学下去。

正因为我缺少坚强,所以我没有坚持下去如果我没有放弃,也许我的命运就不同了,读了这本书后,我觉得自己与书中的小主人公反差太大了。所以,我确定要改造自己,完善自我。

坚强,在现实生活中是不可改造的。因为在人生的道路上,人们随时都会遇到挫折,只有坚强,才能把它打败,战胜它。才会有美满的人生。我们一定要做一个坚强的人,用坚强去面对过去,面对现在,面对未来,面向生活的一切。

《童年》这本书让我受益匪浅,我永远都不会忘记阿廖沙,因为他让我学会坚强,他是我的榜样,时刻警醒着我。

读《童年》有感 篇6

在我们每个人的记忆中,童年往往是最美好的.对于我来说,童年是我最宝贵的收藏.可是高尔基的童年,是一段悲惨遭遇,一段不公平的人生!

在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们艺术地展示了阿廖沙(高尔基的小名)在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,我比他幸福,我拥有一个幸福美满的家庭,疼我爱我的爸爸妈妈,还有关心我的同学,老师......可是在作者3岁时,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可外公却是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至家庭生活非常困难。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……

小小年纪的阿廖沙真可怜,和我们一般大,却要遭受我们承担不起的痛苦,老天为什么这么不公平!难道十九世纪的俄国社会就这么黑暗吗?当我一次又一次读到阿廖沙所受痛苦时的情节都历历在目,这时我的心也在痛.恨不得马上就进入他们的时代,找到阿廖沙,再把他解救出来.带到我们21世纪,带到我们家,和他一起生活,使他也成为我爸爸妈妈的孩子,让他也有一个温暖的家.每天一起上学放学,在校园里认真学习知识.然后我们一起吃美味可口的饭菜,一起看有趣的电视,一起过多姿多彩的生活.也成为一个有父母疼爱,有老师,同学关心的孩子.

我真希望我的梦能实现,让19世纪的俄国社会不再黑暗,永远光明!让更多的孤儿也能得到多一点的关爱!

从中我也明白了,我们现在的生活是多么的幸福.与阿廖沙相比,真的是一个在天堂,一个 在地狱般的生活.我们还有什么理由不好好学习呀!

书中还告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!