中学生读后感

此篇文章中学生读后感（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

中学生读后感 篇1

一杯冷饮，一台电脑，边喝冷饮边在网上阅读图书，是这个炎热暑假中最大的乐趣。我便沉浸在《无家可归的中学生》这本书中，慢慢地品着。仿佛是一位饱经风霜吃尽人间苦难的老人在诉说自己坎坷的人生。

这本书主要讲：主人公田村裕在十三岁时由于家庭的一场变故打破了他原本似水面一样平静的生活。从此他便没有了家，便与姐姐哥哥开始了一场漫长而又艰辛的无家可归的生活。但是上天好像也时不时地眷顾着他，使他艰辛的'生活曲折不断……

望着大门上的黄胶条，面对着母亲的突然逝世，父亲被公司开除。对于十三岁的田村裕实在无法理解，他四处流浪，无家可归，只得生活在一个叫做“螺丝大便”公园的地方，刚开始，他十分兴奋，毕竟生活在公园里真是一场不同寻常的体验。但往往事情总是没有原本想象的那样简单，平坦。在公园生活的第三天他身上所有的钱便都花完了。他只得忍受着饥诶上学，下课后他也只能喝一点冷水充饥，骗骗自己的肚子。每天晚上睡在公园滑滑梯里时，总得把自己的身子缩成v字形，以感受不到饥饿的袭来，长期的饥一顿，饱一顿。使正值青春期的他瘦了一大圈。每一次，在睡觉的时候醒来都是被饥饿折磨而失眠。每一次失眠他都会想起妈妈做的咖喱牛肉饭，含在嘴里都充满爱的汤豆腐，自己最喜欢的零食黄瓜小海苔……但现在他只有吃那又硬又臭的纸箱，和那又有腥臭的草。

是啊！又有什么比一大家子人其乐融融地聚在餐桌上，隔着那热气腾腾又丰盛的食物有说有笑。那样的感觉怎么会不好呢？而我们却身在福中不知福。我常常想在我的房门上写上“闲人免进”的字样。无疑，我妈妈当然不会同意的。现在我知道如果当时我那样做，我会深深伤害我妈妈的心。但是，我总是那样任性的。在饭桌上，我想充当一个小大人，自己夹菜自己吃。每当妈妈夹菜给我的时候，即使是我喜欢吃的菜，我会夹还给妈妈要不然至之不理，故作什么都没有看见。若是田村裕在一定会大声说；“别总是宠着小孩子。”

现在，我更加珍惜我的家人。他们每一个人都有一颗关心我的心，我不能一次次地给每个心增添伤痕。

田村裕，我要感谢你。是你让我懂得如何来珍惜身边的一切，让我的懂得了感恩，让我懂得了……

中学生读后感 篇2

他身不由己地被卖给了一个陌生人——维泰利斯，他的身份神秘，四海为家，风餐露宿，长年与一群动物为伍。自从这个弃儿——雷米被卖给他时，雷米时常想着逃跑，想见到他的养母，可还是被捉回来了。雷米几次都没有逃脱，只好认命和他过着卖艺杂耍的生活。他们曾经差点被饿死，被淹死，可侥幸让他们逃过一劫，仿佛上帝在戏弄他们，但最终还是放了他们一马。

这似乎是命中注定，这还并不算太危险，更危险的是他们曾经在漫天风雪的森林里还遭到野狼的袭击，还差一点就因为饥寒交迫而死……时间长了，那个拥有神奇身份的维泰利斯的身份渐渐暴露，他因此而被法官关进大牢里，现在只剩下雷米一个人，雷米连自己也养不活，又怎能养活别人呢.难道真的要眼睁睁地饿死不成？然而，不论眼前的道路是多么危险、恶劣，雷米从来都没有放弃，他始终抱着坚定不移的信念，凭借着坚强不屈的意志，坚持到维泰利斯出狱，他们靠着卖艺杂耍并不能挣多少钱，还时常饿得肚子咕咕叫。时间飞逝，雷米二十岁多时终于找到他的亲生母亲，与亲人团聚，一起过上了幸福安定的生活。现在雷米知道了一切，他一点也没有抱怨上帝对他的不公平，他只希望拥有他理所应当得到的东西。读了雷米的故事，我深受感动，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

他不屈的精神令我赞叹，他不移的信念令我欣赏。我们应该学习雷米，学习他的精神，他的意志，他的精神使我想起刘禹锡的.一句名言：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，只要努力，没有什么做不到。上帝为你关上一扇门的同时，也会为你打开另一扇门。有人说：逆境创造人才，顺境埋没人才。

雷米就是一个典范，上帝让他从小就没有在父母的呵护下快乐成长，他在逆境中饱受挫折，但他通过努力终于寻找到生母。当他们相遇那激动人心的场面是多么感人肺腑。结局是那么美好，那都是雷米通过努力创造出来的，让我们雷米的精神与意志鼓掌吧。愿逆境中的人们都能想雷米一样创造出奇迹吧！

中学生读后感 篇3

中国历史博大精神，五千年的辉煌历史，触摸了五千年的文化筋脉，讲述了中华民族改天换地的变化。

中华文明代代相传，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，在这五千年的历史文化道路上，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折。出现了数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的道路上留下了他们的.足迹。

在《中华上下五千年》里给我留下深刻印象的是那千千万万个令人动容的故事，和一和和精美的小插图。生一个故事，每一幅小插图都隐藏着一种种或振奋人心或若有所思或痛彻心痱的情怀。

作为一个炎黄子孙，我们不得不去了解中华历史，去了解每一位传奇人物。以仁释礼的圣人孔子、中国历史上唯一的女皇武则天、精忠报国的岳飞、一代天骄成吉思汗……他们都是我们中国的骄傲。

让我最流连忘返的故事，是卧薪尝胆。

吴国和越国是春秋末年在长江下游崛起的两个国家。一山不容二虎，都想吃掉对方，争夺霸权，因而发生了多次战争，双方互有胜负。公元前496年吴王被越国打得大败，并且被射伤了，吴王阖闾临死前嘱咐他的儿子夫差说：“一定不要忘记仇恨”。说完，就这样走了。夫差日夜练兵，过了两年吴王夫差把越王打得大败。于是，越王勾践请求吴王不要杀他，愿意为吴王夫差做牛做马。越王勾践吃粗粮、睡马房、服苦役、除粪、打扫。就这样勾践在吴国度过了三年才回国，勾践为了复仇，晚上就枕兵器，睡在稻草堆上，他还在房子上挂上了一只苦胆，每次吃饭前，都要尝一下苦胆。他还与农民一起干活，他的妻子自己织布，就这样，越国越弱为强，把吴国打得大败，吴王夫差走投无路，只好自尽。

我读了这个故事，明白了今天的幸福生活是祖先用鲜血和汗水换来的。他们为了让祖国更加繁荣昌盛，为了维护民族尊严，不惜一切代价保护我们的国家。

我虽是一名小学生，但我要努力学习，认真听每一节课；要乐于助人，保护身边每一个人；要诚信，让别人信任我；要做一个道德人，维护祖国的荣誉，为祖国争光，报效祖国，做一位为祖国做出贡献的人。

中学生读后感 篇4

《孤独的小说家》，一本不太厚的书，却可以让你一直回味。一本悬疑作家写的书，却处处充满着温情。这是一本追梦的书，却不是一本梦幻的书。简单的语言，朴实的情节都仿佛让我们跟随着作者一起追梦。

小说以一个单亲爸爸青田耕平为视角，曾作为新人作家红极一时，之后十年却平淡无奇，但他仍坚持着写作的梦想。人需要有梦想，才能筑造自己的人生。这让我想起了我的学生，他们正是敢于做梦的年龄，但可能我们教学中不经意间的举措，会扼杀学生的梦想。所以，梦想教育对学生的`终身发展至关重要。

有人说：“每个人都是个体，注定生来孤独”。我却觉得梦想在，就是陪伴在。没有谁会比梦想更了解你。身为一名教师，我们的教学就是帮助学生寻梦、追梦的过程。只有我们满怀对教学事业的热爱与梦想，才能让学生在人生的道路上，勇敢追梦。有人说：“梦想最终会败给现实。”但我想告诉我的学生，梦想其实败给的是人心。在成长的道路上，你们会遇见很多的困难，无论是学习上，还是生活上，渡过难关的唯一法则就是坚持。只有坚定自己的信念才能做好一件事情。人心不倒，梦想就不倒。

当然，追梦的路上不可能是一帆风顺的。书中的一句话对我的触动特别深，“人，就是一种只会关注他人失败的动物。这个国家只教给孩子成功，却对失败不屑一顾”。也许，失败才是孩子们梦想道路上最大的障碍。有多少孩子是因为曾经摔倒，就再也站不起来。我们当今的教育教学中缺少的也正是这种失败教育。所以，在教育的过程中，我们要教会我们的孩子如何站起来，摔倒了不要怕，坚持下去，坚定自己的信念，最黑暗、最绝望的时候，正是你离梦想最近的时候，你只需要再站起来一次。

教师，是追求自己教育梦想的人。教师，更是让更多的人去追寻自己梦想的人。作为一名教师，只有我们坚持着自己的梦想，我们才能帮助更多的孩子筑造自己的梦想，实现自己的梦想。有梦才有未来，梦想没了，人心也就没了。所以，无论你现在身在何处，无论你有多少无可奈何，你的梦想，如果还没有熄灭，就让它永远燃烧吧！

中学生读后感 篇5

一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的.白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！

中学生读后感 篇6

说实话，在我读过的书中，大多在脑海中不会留下太多的痕迹。但是，有这样一本书，只要一打开，便会摆脱了书那种单纯的形式，使之融入到你的生命，恰似一朵美丽的花，即使凋谢了，记忆中仍久久的萦绕着它的芬芳。《简爱》就是这样一朵美丽的花。至少我是这样认为的。

第一次读《简爱》，首先吸引我的是它的名字。我之所以欣赏这个译本，是因为我始终觉得真爱、挚爱都是简单、单纯的，他不带有任何的私心杂念，《简爱》所宣扬的正是这样的`爱，其精神性多于物质性，我特别欣赏男女主人公那种简简单单的爱恋，简和罗彻斯特除了默默深爱着对方，想拥有对方的灵魂外，没有太多地考虑，他们没有什么山盟海誓，也没有任何的甜言蜜语，或许我更愿意用朴实来形容里面的内容，来形容他们的感情，用一个最普通的比喻，一切的一切就好似一本白开水，就好似山泉，让人感觉有点甜。

最吸引我的还是简那种始终追求个人的独立性的精神，哪怕是面对罗彻斯特如幻如神的爱情之箭，她仍旧如意的保持着自己追求平等独立的人格魅力，也许这种魅力使简这个人物深入人心，变得高大。可是现实中的她矮小、苍白，一点也不美。可以说是平凡的不能再平凡，普通得不能再普通，但她身上的那种气质，那种为争得自己尊严，争得人格平等的永不服输的精神是任何人都无法比拟的。

每当夜深人静的时候，我总会独自一人拿出《简爱》细细体会主人公之间的精神对白，沉浸在他富有诗意和哲理的抒情话语中：“上帝没有赐予我美丽和财富，但我们是平等的，就像我们的领会通过坟墓评定的站在上帝面前。”不知为什么，我特别喜欢这句话。

一直都幻想着自己能迎来一种爱，如简和罗彻斯特一样冲破年龄、财富和地位的障＇碍，可以超越时空达到心灵感应。简，最终以坚强的品质，出众的才华赢得了幸福，更树立了自己高大的形象：自尊、自爱、自强。

读完这本书，相貌平凡得我心中仿佛增加了一份信心，因为它是我懂得内涵的丰富胜过外表的美丽。