我的心得体会

此篇文章我的心得体会（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

我的心得体会 篇1

我是一名班主任，不是什么官，但责任不小，少说也管理着五十多名孩子的学习与生活。家长能把孩子放心地交给我们，这是对我们的信任。时代赋予班主任更高的要求与责任。从上学期开始，我进行了我的“干涉行动”，受到了家长的赞赏，我的做法主要是：

一、干涉学生的卫生习惯

“好习惯终身收益”，可是，由于小学生年龄小，卫生知识缺乏，家长要求不严，影响力不大，致使学生有这样那样的不足，虽说是小事，但对于成长中的孩子来说并不是小事。班级中能有一口洁白健康牙齿的学生却少之又少，绝大多数孩子都有牙疼的体会，那种疼起来要人命的感觉肯定还记得很清楚。他们知道早上要刷牙，但却不知道晚上也要刷牙。我首先告诉他们，原来的乳牙会换成恒牙，我们一定要保护好每一颗恒牙，因为那是我们一辈子的牙。其次，我教给学生刷牙的正确方法，每天要尽量做到“三三制”，即每天刷三次，每次刷三分钟，饭后三分钟内刷牙。开始时，我的督促很严格，接着就可以让自己的同桌互相检查，互相监督。养成习惯后，家长和老师就少操心了。

当然，我还得要他们养成勤剪指甲、勤换衣服等很多好的卫生习惯。

二、干涉学生的挑食行为

由于诸多方面的原因，不少学生都有偏食的行为。经过调查了解，我掌握了有的学生只吃鱼、肉等荤菜，不吃蔬菜；而有的学生却和他们相反，只吃蔬菜，不吃鱼、肉等荤菜；还有的学生吃鸡蛋的`蛋白而不吃蛋黄……孩子的这些挑食习惯，令家长们大伤脑筋，他们说了不少可起不了多大作用，每次见到我就向我抱怨。

经过充分的准备，我利用每天的晨会进行营养与饮食卫生方面的小讲座：人体需要的营养素和能量有蛋白质、脂肪、碳水化合物、热能、维生素、无机盐和微量元素，缺其中的任何一种我们就会生病。当然，我不会讲得那么深奥，那么难懂，每次讲一种，并以童话故事的形式出现，孩子们听得入了神，觉得非常有趣。他们不仅知其然，而且知其所以然，都愿意改正挑食的坏习惯。

三、干涉学生忘却的生日

对于大部分一至三年级的学生来说，十岁生日是他们梦中最美的一天。有一次，我问一个学生：“你什么时候生日？”我的本意是今年的几月几日，可孩子却回答：“我十岁的时候生日。”当时，我非常惊讶，十岁生日是一个值得纪念的日子，可每一年的生日也不容忽视啊！

为此，我找出注册簿，把在本学期生日的孩子记录到我日历的每一天下面，在外打工的父母没机会给孩子过生日，在家的亲人也许会忘记，但我不会忘记。孩子生日那天，我会送个小小的礼物，上面写上祝福的话语，和全班同学为他（她）唱一首《生日快乐》歌。虽很简单，但孩子却很难忘，因为老师和同学的爱让他们非常感动。

四、干涉孩子过度的体重

由于生活水平的提高，班级里的小胖墩比十年前多了不少。作为他们的班主任，再也不能任其发展下去，我是这么做的：

先把小胖墩们集中在一起，给每个人都称了一下体重，记录下来。再了解他们的饮食情况，原来，大部分小胖墩中午吃两碗或两碗半饭，早晚吃得也不少。我就建议他们每天中午先吃一碗，为了防止吃不饱，在吃饭前先喝半碗蔬菜做成的汤，让他们牢记“饭前喝汤，苗条健康”这个道理，吃饭时再细嚼慢咽。

解决了吃的问题，下面就是运动问题。我让他们课间不准坐在教室里，而是要到操场上活动；每天早操后，愿意留下来的同学，我可以陪着他们围着跑道跑两圈；还请任教我们班的体育老师对他们格外关照，每次体育课上，对他们适当多增加一点运动量。

每周，我都不厌其烦地给他们称体重；每月，我都细心地给他们量一量身高。我还会经常讲肥胖的危害，让他们看《早安中国》中的胖哥哥、胖姐姐们是如何顽强减肥的，我们要有合理的饮食习惯，多一点运动就可以预防。几个月过去了，孩子们长高了，有的孩子体重不仅没有上升，反而降了几斤。看着这样的结果，我与孩子们都很开心！

体会：我想，只要班主任的工作以人为本，以每个学生一生的发展为本，以每个学生的健康幸福为本，并把每个学生都当作自己的孩子来关心，这种干涉是快乐的，也是值得的！

我的心得体会 篇2

我们参加了由温州教研室主办的通用技术课程的教师培训，经过两天在梧田中学的学习和研讨，使我受益非常大。我会把在这里学到的关于通用技术课的教学理念融入我的教学实践中，上好这门课。

通过观看作品大赛，各位专家、学者讲解，语言生动有趣，使各位学员受到了很好的教育，也引发了更多的讨论和思考，这将有助于我们更好地明白通用技术在生活中的意义。

通过几天的学习、讨论，学到了许多知识，也有了自己的一些看法。普通高中开设通用技术以提高学生的技术素养为主旨的教育，我进一步了解什么是“技术素养”， 技术素养不仅仅是指使用技术，还包括理解技术、评价技术和管理技术。通用技术这门学科其核心目标应是提高学生的技术素养，即促进学生全面而富有个性的发展。

关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养。这就必然要求在具体实施时在观念上要进行观念的转变和转化，这些是我们在思想观念上所必须做到的和传统观念的转变。对“通用技术”的内涵有了更深的了解，从而在思想上对“通用技术”这门学科形成一个比较完整的框架。通用技术是一门全新的课程，没有太多的现成经验可以借鉴，因此，在教学过程中产生的很多问题都需要任课教师独自解决。为了让整个教学过程不偏离方向，就必须认真研读新课标，以及相关的解读资料。

从新课标中寻找解决问题的方向。能否比较好地达到新课程的目标，取决于教师在教育过程中能否很好地把握通用技术课程标准，并依据课标做好落实工作。只有通用技术教师在思想上对课程的价值和重要性认识到位了，才可能在思想上主动重视通用技术课程标准。当然，对课程的认识很难一步到位，需要在教学实践、学习交流、经验总结中不断提升。在课程实施过程中，教师自始至终都必须坚持一点，那就是一切通用技术教育活动都要以通用技术课程标准为依据。课标既是课程实施的起点，又是课程实施的归宿。理论上讲，课标应该是指挥棒，教师在教学过程中要经常翻阅，对照实践不断体会、加深领悟。比如，教师在教育过程中选择怎么样的教材、案例，采取什么样的教法等等都应从课标出发去考虑。经过各位培训老师的讲解让我有了一个大概的方向。

上课的时候最好不要按照课本原原本本的讲，要充分利用多媒体、网络等教学资源，多向学生介绍最新的技术发展，通过各种图片、视频、实物向学生传达一种技术设计的思想。学生技术思想的形成比具体技术技能的掌握更重要，技术思想的重要内涵就是创新思想，这是符合新时代的要求的，对学生今后的发展也有好处。虽然通用技术强调的是技术设计的思想，但是还是要求学生有一定的动手能力，让学生自己的设计思想通过技术操作变成具体的作品，能够极大地激发学生对通用技术的兴趣，同时技术操作过程能够培养学生正确的劳动习惯。同时，技术试验也是优化设计的一种重要方法。

注重的是学生创造潜能的'开发，加强了学生实践能力的培养。通用技术的教学则摒弃了传统模式，它可以针对不同的学生采取相应的教材，并将教材所讲付诸实践，在实践中成长，使得学生的潜能得以开发，实践能力也会有相应的提高。通用技术课程的教学并非仅仅教给学生怎样去创造，而是要在一定的科学、文化、社会常识的基础上去创造，一个什么也不懂的人是不上会创造出什么新东西的。

总之，几天的学习确实增强了我的信心，增加了责任感、使命感。作为通用技术教师的我们应该努力学好通用技术的教学方法，领悟通用技术课程的精髓，以便更好地搞好通用技术的教学工作。

我的心得体会 篇3

7月，酷暑炎炎，洛阳市高中思想政治新课程学习培训在十九中圆满完成。通过如火如荼的培训工作，我更新了思想，刷新了“脚”，全面认识了要穿的“新鞋”，弄清了新课改要走的自主、探究、合作、体验的学习新路。结合本人学习实际，现总结如下：

一、更新思想，刷新了“脚”，较好地理解和把握了新课程标准。课程标准是国家意志的体现，是思想政治课程实施各个环节的依据，包括教材编写、教学、考试、评价等。新的课程标准规范性和可操作性较强，是新课改的旗帜、方向。搞好新一轮思想政治课教学，必须树立课标意识。

二、全面认识了要穿的“新鞋”，较快地教好地认识了解了新教材，理清新课程理念所倡导的教材的编写思路、教学内容呈现的'方式方法策略及主要特点。教材是实施课程标准的基本工具，新教材具有较强的引领教学的功能。只有熟悉把握新教材，才能正确使用教材，发挥教材引领教学的功能。

三、通过学习观摩新课程课堂实录，评课议课，揣摩、摸索出了新的教学路子和有效的教学方式方法，对引领学生走的自主、探究、合作、体验的学习新路，胸中有竹笋。在新课改实践的土壤中，胸中竹笋会茁壮成竹。

总之，通过培训，我深刻认识到，走好新的课改之路，必须进一步深入学习课标，转变教学观念;进一步系统把握课程标准;寓新理念于课堂教学中;必须采用灵活的教学策略;必须注重学习策略的研究。

以上是我的一些粗浅的感受、体会，心得，确有不当之出，敬请批评教诲，不胜感激!

我的心得体会 篇4

为期五天的军训生活在灿烂的阳光中略带伤感地落下帷幕。在教官离去的时候，原本有些畏惧和痛恨教官的心情不知从何时对教官充满了感恩与钦佩。我们都由衷的感谢我们的教官。五天以来他们辛苦的指挥着我们，不比我们少流一滴汗，付出的不比我们任何一个少，虽然对我们比较严厉，但我们都知道他是为我们着想。

还要感谢每个班的班主任，是他们每天每刻陪伴在我们身旁，时刻关心着我们。 五天的点点滴滴无不贯彻了教官对我们的叮嘱与教导。小到立正时手指并拢这样的每个一个细节，大到整体行进时队列的整齐，步伐的一致都包含着教官与老师对我们的叮咛。五天的军训生活充满了欢笑与泪水。我们在烈日下抱怨，在阴雨中惆怅。在点滴中感受着苦涩与甜蜜。

军训并不是单纯的对我们的体能训练。无论是站军姿，齐步走都是对我们的精神和意志力的训练。五天来，我们真正感到了什么是集体。那就是宠辱与共，同甘苦，共患难，我感到了自己是一个集体中的一员，而不是一个单纯的自我，或许磨练我们意志力与顽强拼搏的精神，培养了我们的集体荣誉感就是这次军训的主旨所在。

军人的职责是保家卫国，为了国家付出自己的一切。军训的生活让我们感到了军人的艰苦与困难，[emailprotected][emailprotected]??[emailprotected]?象真正的军人那样手握钢枪，守卫在祖国的大江南北。可是，我们依旧可以不断拼搏，不断奋斗。

在知识的海洋中，我们也面对着一场没有硝烟的战争。只有不断拼搏，不断奋斗才能立于不败之地。未来无法预知的。谁也不知道自己前途是一帆风顺还是挫折重重。但是，只要我们拼搏进取，顽强拼搏，再大的痛苦与苦难也会过去。只要我们拿出军训中坚韧的意志，那么在不远的将来，胜利的花环终究会戴在我们的头上!

“流血，流汗，不流泪，掉皮，掉肉，不掉队。”我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做到更好! 初中军训心得体会 篇2

汗在烈日下烤出来，一滴一滴，缓缓滑过皮肤。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太阳烤干，然后重复浸湿。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，[emailprotected]!，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。 站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的’力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。 初中军训心得体会 篇3

一丝兴奋、一丝激动、一丝紧张、一丝不安，紧紧地牵着我的心，随着脚步的.前进，我们在陌生的校园里旋转，随着老师的循循引导，我们来到了操场，这是一个新的开始。 在阳光即将来临的早晨，新初一的同学们汇集在了一起，肃立着，等待着即将拉开序幕的军训夏令营。时间仿佛过得很慢，同学们翘首以盼，由于长时间站立，很多同学已经出现了不安的状态。

来了，来了，[emailprotected]??知识店铺!的站在我们面前，眼睛里闪烁着既严肃又和蔼的光芒。九点二十分，太阳已经华丽丽的挂在了天空，虽然不是特别耀眼，却也让人有种温烤的感觉。哨子在老师的嘴边尖叫着，我们的训练开始了，此刻心里洋溢着一种说不出的感觉。仍然是立正、稍息、跨立，仍然是简单的动作，教官的命令在耳边回荡。烈日下的一遍遍训练让我们疲惫不堪，在老师准备的水和点心下，我们撑过了上午，拖着沉重的脚步回到了教室。

经过中午的简单休息，我们如约来到了操场。在复习了上午所学的动作后，我们开始练习“蹲下与起立”。听到教官下达命令，我们懒懒散散的蹲下去，就像高低不一的音符在那里跌跌落落。突然，几个男同学重心不稳，倒在了地上，女生们也是摇摇欲坠，好几次张开手保持平衡。我慢慢找准重心，暗暗为自己加油，在短短的时间里，我终于能昂首挺胸，端端正正的蹲在那儿了。可没过多久，那只支撑全身重心弯曲的脚开始又酸又疼，看着其他同学也是愁容不展，[emailprotected]!连天，我咬紧牙关告诉自己：坚持就是胜利。在教官喊出起立的那一刻，大家都舒了一口气，捶着腿，扶着腰，一瘸一拐的站了起来。这拼的就是毅力啊！在那一刻，我仿佛明白了许多。

接下来的训练中，有站在太阳下的向左向右转，也有在雨中激烈的拔河比赛，这些都需要一个班级的集体力量来完成。要坚持、要奋斗、要团结、要向上，这就是我今天有笑有累的军训生活，虽然不是非常完美，但只要我们每个人都严格要求自己，相信明天会更美好，更精彩，我会做到的！加油！

我的心得体会 篇5

今天，让我来给大家讲一讲《我和我的祖国》里面的另一个故事，它的名字叫“护航”。

“护航”主要讲述的是飞机备飞的吕萧然，舍弃小我求大我，在国庆节那天，为了保证其他飞机的飞行安全，宁愿放弃自己参加国庆盛典的机会，她的故事让我觉得自己是多么的`自惭形秽，我之前经常和弟弟争东西，闹矛盾，我要多向他学习，争取改掉自己的坏毛病。

我的心得体会 篇6

国歌是一个国家、民族精神气质的象征，中华民族以爱国主义为核心的民族精神，在这首雄壮的《义勇军进行曲》中得到了集中的展现和充分的表达。

人民有信仰，民族有精神，国家有力量，只有保持对国歌的深层体会和感悟，礼敬国歌，才能时刻感怀民族精神，铭记革命先烈创下的丰功伟绩，让民族精神在国家发展的未来征程上发挥更大作用。

为请庆祝中华人民共和国成立70周年，为了积极营造良好的校园文化氛围，为了提升学生的爱国主义热情，我校组织开展了“我爱祖国，同唱国歌”活动。

活动安排下去以后，各班都在练习唱国歌，一个月下来，学生们从最初的不好意思，小声哼唱，不能达到声情并茂，到了后来能够整齐划一、带着自豪感大声高歌，这种变化恰恰是爱国热情提升的表现，国歌凝聚着人们心底的情感认同、文化认同和国家意识，这些汇在一起，就是每个人对民族的认同，就是我们的民族意识、民族情感。正因为有了这种情感，同学们才会达到活动的目的，正是这种情感，才能让同学们达到一种心灵共鸣。

活动期间，学校还统一印发了《关于国歌的历史》学习材料，由班主任组织学生认真学习，并对《国歌法》进行了详细解读，通过学习，全体师生充分认识到要维护国歌的尊严，规范国歌的'奏唱、播放和使用。

此次活动是非常有意义的爱国主义教育，通过这种形式可以唤起学生对国家的热爱及民族的自豪感，雄壮有力的国歌声可以使他们联想到革命者抛头颅、洒热血，前赴后继、勇往直前的革命岁月，认识到今天的幸福生活来之不易，从而珍惜时间好好学习，做社会主义建设事业的接班人。

作为新时代的接班人，不仅要认真唱国歌，更应该从情感上礼敬国歌，感悟我们共同的家国情怀、民族情感、民族精神，让国歌成为每一位中国人心中民族意识、国家观念的寄托和归宿。