四年级家长会班主任发言稿
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四年级家长会班主任发言稿 篇1
尊敬的各位家长:
大家晚上好!我是四(3)班的班主任。时间过得很快,一转眼,一个学期很快又要结束了。今天很荣幸跟大家见面。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,我代表四年级三班的所有任课老师向你们表示热烈的欢迎和忠心的感谢。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报:
一、认识四年级
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,比如我们的语文,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等很多内容。如本学期的数学教材,从整体上看,这册教材的难度是非常大的,教材里面有很多内容不是他们容易理解的。所涉及到的知识点非常多,而且都是比较难的,就拿本学期学的内容举例:角的度量、平行四边形和梯形等的内容以前都是四年级下半学期或者五年级学的内容,现在都把它提上来学,但要求并没有降低。还有一些以前在奥数上才要求掌握的内容现在落实在我们的课本中,要求我们所有的学生都要掌握,比如后面数学广角中的“烙饼问题”就是典型的奥数上面的内容,但是我们不能说教材太难所以我们就不去管他,那也不行,我们尽量的把这些知识点容易化,也尽量达到熟能生巧的一个过程。能否把克服这些难点其实也就要看学生学习能力的培养了。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班学生共有45人,从三年级到现在班主任和语文老师没换,班主任是我,语文老师是陈主任。科学老师是戴老师,英语老师是陈老师。大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,大家集体荣誉感很强。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的'自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
(1)表扬学习优秀的同学。
(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。
(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。
(4)个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。
(三)、汇报开学以来我们班取得的成绩
这些成绩的取得都是与所有的老师和全体同学的努力是分不开的。
三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。
2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。我想大家每天抽出10—20分钟来关心孩子的学习,还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,以如此的方式试着检查学生的学习情况。当然交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、重视学生单元测验、周末作业的签字。每个单元都有进行单元测验,让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试,可以在试卷上提出意见或建议。
5、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。
6、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。
7、对于孩子的到校时间,我们早上早自修的时间是7:45,让学生提早半个小时来学校,有个别学生6点多一点就来学校了。
8、甲流感的防控
甲型流感对我们的危害是极大的,目前已到第二高峰期,我们要引起重视,一刻也不能放松。我们学校每天班主任都对孩子进行晨午检,并坚持开窗通风、消毒,做好了对因病请假学生的跟踪,希望家长在家时继续给孩子服用预防甲流感的药,加强家庭成员的卫生,协助学校在孩子离家前做好晨午检。如有发热现象,立即上报班主任,在家隔离观察。同时要搞好孩子饮食的合理搭配及孩子睡眠时间的保证,让孩子养成良好的饮食和睡眠习惯,以健康的体魄来抵御病毒的侵袭。相信有我们家校联手,一定会打赢甲流感这场没有硝烟的战役。
当然半年来,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。但请大家相信,我会尽全力对每一位孩子负责。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
四年级家长会班主任发言稿 篇2
各位家长:
大家好!
首先,请允许我代表四(3)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,四(3)班的明天会更加灿烂!下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。
认识四年级:
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
孩子进入中年级的变化:
1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
对家长的.几点建议:
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作:
1、与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。
2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
3、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
4、请督促孩子背书,背完后请在课题后签名。
5、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。
6、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。
7、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。
8、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)
语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力:一是读。读名著名篇、读报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野;二是背。背《古诗70首》、背课文片段、背成语、背名人名言警句等,多背诵可以增加孩子的语文积累;三是写。写日记(视学生的具体情况而定),写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会,帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。
总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!
最后祝各位家长家庭幸福合家安康!
四年级家长会班主任发言稿 篇3
各位家长:
大家好!
非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会安排了三个环节,首先是由我结合本班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,其次就是希望家长们能给我们提出合理化的意见和建议,最后是关于租房协议书和乘车安全协议书及一些相关事宜。
今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是三年级的学生了,学生素质的高低,成绩的好坏,在小学阶段是一个关键的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:
我们班共有学生72人,其中女生39人,男生33人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任,虽然我刚接任这个班,但我对这个班有信心,相信在我们师生以及各位家长的共同努力下,他们的学习成绩一定会更加优异。
其次,通过这两周的教学与认识,我发现班上存在着不少问题。例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,有极少的几个同学总不能完成作业,有一小部分做马虎、书写不认真。另外,抄袭的现象也时有发生,抄作业的学生我也了解过,有的也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩双优的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展以及有些同学基础差、学习不投入,这就需要家长花更多时间监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。下面我就谈谈我个人的想法:
我的第一想法是:让孩子不留遗憾。
作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的`开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这有限的时间里,学习习惯,行为习
惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:
1、多关心,少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防乱花钱,所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。
2、加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
3、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。比如说,早上到校时间不早于7点30,放学不迟于5点40分出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
4、及时消除孩子的浮躁情绪
现在学生所处的年龄段最容易出现的一种情绪,就是心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这个些都是我们不想看到的。那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。
5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。
教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位都能成为优秀的父母或监护人,也希望你们的孩子都能成人,成才。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
四年级家长会班主任发言稿 篇4
各位家长朋友:
大家晚上好!
首先,感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,这是各位对我们孩子的关心,也是对我们工作的大力支持。在此,我代表四(6)班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。
因为孩子,我们走到了一起,我们都希望孩子能发展,能进步,今天,我们再次聚在一起,一起探讨,一起解决学生成长过程中出现的一些实际的问题,希望对每位家长朋友都能带来收获。
首先讲讲常规方面的情况。
“常规”就是“土壤”,“特色”就是结出的果实,没有“土壤”,也就不会有“果实”的存在。进入四年级后,随着学生年龄的增长和家校共同教育的作用,孩子们的各方面都有很大的进步。
1、一日常规训练好
镜头一:早读
每天一早,来到教室,就能看到早来的同学安静地阅读着各种图书,珍惜早晨的时间,7点三刻,我们就开展早读了,周一英语,周二、三、五语文,周四数学,早上有读书,看小数报,小荷报,有时我还和同学们看与课文和活动有关的动画片,可以说的内容丰富,大多数学生能够认真读书,认真看报,认真学习。
镜头二:上课
每天上课,涌现出了很多发言积极的身影,像程晏琳、邓嘉怡、马予力、顾毅超等同学,发言积极,老师每题一个问题,他们总是高高地举起手,而且回答非常有质量,已经可以发表一分钟以上的一段话,逻辑性强,条理清晰,声音响亮。还有很多同学上课遵守纪律,坐得端端正正,有时也能主动发言。
镜头三:学生的事学生管理
我们上体育、艺术、科学课都要求排好队,下课要求做文明小型的游戏,一天做早操、课间操……一二年级,所有的检查,都是由我来做的,现在学生长大了,他们可以自己管理自己了,语文、数学、英语课代表检查早读,路队员检查排队、个人卫生检查员检查手帕、水瓶等大家都在积极履行小干部的职责。
那么,我们家长怎么才能清楚地知道我孩子一天在学校常规方面的表现呢?这个学期,我特别制作了一份家校联系表,上面有一天训练的各个项目,你可以清楚地了解学生一周的得星和表现,每周五我下发,要求您浏览一下,签一个字,一方面对学生的情况有所了解,另一方面也使孩子更加重视自己的表现,因为爸爸妈妈时刻能知道自己的表现。
2、班级小干部竞选制和组长轮换制
新学期,我们进行了新一届班委的改选,民主选出了新一任的班干部,班中每位同学都是小干部、小主人,人人有事做,事事有人做,班级自己管,值日承包制,组长轮换制。薄校长说“好的班主任就能带出一个好班级,好的学科老师能教出好的学科。”我就也说“好的小组长,就能带出好的小组,组员应该做到的,组长首先要做到。”开学到现在,有这些小组长带着好的队伍获得了奥运金牌。(他们是 )
当然,我们的小组长,都是轮换制的,几周总结得星最多的'同学为组长,因为学生总有倦怠、状态不佳的时候,所以一定要时刻激发学生的前进动力,当选组长的,非常高兴和光荣;没有当选的、或者是落选,就很难过,我觉得,有时也要让学生难过,适当的刺激,只有这样,才能重新审视自己,检查自己,反省自己,从而调整自己的状态,提高自己的成绩。
接着讲讲特色活动
班级活动是实现班级目标的根本保证,也是班集体赖以建立和巩固的重要途径。
上学期,在领导的帮助下,我们组织编排了环保课题展示“步行上学好”,经过辛苦排练,写下了活动新闻稿,最终获全国环保活动新闻稿征集比赛三等奖;另外,根据学校的指示精神,我们开展了《中国,我的骄傲》主题教育班队活动,学生的参与面很广,活动有意义,效果好。此外,我们还组织学生积极参加学校的活动,取得了一些成绩,如:校运会获得年级第一名、团体游戏比赛年级第三名,篮球比赛获得年级女子第一名,象棋比赛年级第三名、第六名,打字比赛年级第三名、第四名,学生的习作发表,在全国获奖。同时,我还在班级中开展丰富的活动,如“讲神话故事比赛”、“班级写字比赛”、“百词竞赛”,“美文诵读比赛”,不少同学在比赛中获得了奖项,锻炼了能力。上个学期结束,我们班级被评为“行规示范班”。
本学期开学第一天,我们就进行了元宵节筹备会,在元宵节,我们一起做汤圆,吃汤圆、猜灯谜、讲故事,共同庆祝节日。
四月初,我参加了苏州市综合实践优质课评比活动,在自己的班级试上了《垃圾分类总动员》的课,取得了不错的效果,同学们在游戏、实验、动手中知道了垃圾分类的知识,逐渐养成了垃圾要分类、资源要回收的习惯。我们教室后面有两个废品回收箱(李定烨同学提供的),一个是放塑料瓶,一个是放废纸的,每天收集废品,周五学校大队部把这些垃圾送到回收站,卖废品所得成为班费,变废为宝,希望家长配合,支持学生的绿色行动。
4月11日,江苏省“凤凰语文读书会”在我们学校开展,我们班级荣幸地进行了读书活动的展示,儿童文学作家、浙江师范大学儿童文化研究院研究员彭懿先生,江苏少年儿童出版社社长吴星飞,省内外各位领导、专家都来参加了,欣赏了同学精彩的发言,良好的表现。同学们也通过活动,更加热爱阅读了。
下面讲讲教学方面
语文,就是“语言”和“文字”,“语”就是说话,表达;“文”就是写作,也算文字表达,语文教学主要围绕“听说读写”,培养学生获得语文能力,就是理解和运用语文的能力。
我们班级绝大数同学到了四年级,能够善于表达自己的观点,上课认真听讲,积极发言;很多同学写字端正,在省级比赛中获得金银铜奖,也有很多同学乐于写作,写的文章条理清晰、语言生动、描写优美;还有很多同学乐于阅读,对于阅读有一定的能力,书读得多,就潜移默化地提高了自己对语言的感悟能力,就是语感,语感好了,做阅读理解就轻松了,写作文也拿手了,考试成绩就能提高,所以,要提高语文水平,简单地说,就是读书。当然不仅读教科书,课外的图书也要读,但是读书有选择,这里我推荐一些好书。
四年级家长会班主任发言稿 篇5
尊敬的各位家长:
大家好!
时间过得很快,一转眼,一学期又过去了。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,了解一下本学期的期末考试成绩等,希望家长来年进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更大的进步!
一、学校发展
1、取得的.成绩:九大名校之一
2、办学思想、理念
3、高质量师资、高质量办学、高质量氛围、高质量人文环境、高质量教育手段
二、假期安全
1、交通安全和外出活动的安全
2、家庭生活安全:电、火、水等
三、学校假期安排
1、倡导学生积极参加各种社会实践活动,促进学生创新精神和实践能力的培养和提高。
2、引领更多的家长、老师和学生参与淄博市网上家长学校交流学习,帮助家长更新家庭教育观念,改进家庭教育方法,提高家庭教育实效,加强我市家庭教育现代化建设,深入推进素质教育。
3、指导学生和家长制订科学的假期活动计划和安全防范措施。
4、暑假读一本好书活动。指定书目:《三国演义》《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》
5、开展影视教育活动。主题:赏精彩影视,做一个有道德的人。开展影视征文活动。征文要求做到主题鲜明、观点正确、内容充实,体现积极向上的理想和信念。