普通话演讲稿

此篇文章普通话演讲稿（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

普通话演讲稿 篇1

现在普通话是全国通用的话，来源于北京，各行各业的人都倡导说普通话。有人说：“说不说普通话都没关系，不说普通话照样能吃饭，睡觉，干活，我觉得这也不太对，因为如果不说普通话，我们就很难在一起沟通，甚至会闹出一些笑话来。

记得有一次上午我回到了老家，忽然听见楼下有几个小伙伴在玩，其中，有个人说：“到‘流西’咱们去‘前’玩去!”我莫名其妙，到后来才知道，他们说的是：“到下午，咱们去地里玩吧。”

还有一次，我和爸爸去街上溜达，看见两个人在谈话，其中有一个人说：“老家的那个‘冈子’现在已经建成菜棚子了。”我不相信：山冈上也能种菜?”到后来，爸爸告诉我，“冈子”是地球较高的的土地。

还有一次，我不小心把我的鞋给弄湿了，我刚想拿去在炉子上烤时，奶奶说：“你把鞋放在‘老爷’下面就行了。”“什么?”我听不明白。奶奶解释了半天我才知道“老爷”的意思是太阳。

看来说普通话是多么重要!如果大家都说普通话，我们交流起来就容易了，全国各地的人就能交流了。

讲文明，树新风。说普通话也是文明，让我们都说普通话，做个文明人吧!

普通话演讲稿 篇2

亲爱的老师们、同学们：

你们好！本周是第12届全国推广普通话宣传周。根据上级文件要求在本次升旗仪式上以“推广普通话”为主题做一次讲话。

普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一和民族团结具有重要意义。

普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢？不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的文明与修养。

讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。同学们之间需要更好的交流与沟通，这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，文明使用日常语的重任。

“说普通话，从我做起”、“说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，方便你我他” 。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。

普通话演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《说普通话，做文明人》。

同学们都知道，我们在上课时，要说普通话；在与一个陌生的外地人交流时，我们要说普通话；在课堂上朗读一篇课文时，更要用普通话。那么为什么要讲普通话呢？因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人交流，更不能与人沟通。而今，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位，它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。

所以，推及全国通用的普通话，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。对我们学生而言，讲普通话有利于我们改掉说粗话的毛病，形成良好的文明举止，还有利于我们同其他同学及老师之间的交流与沟通，更好地表达自己的思想和感情。同时也为自己以后继续升学、谋生求职打下良好基础。所以，进入校园，一定要说普通话。

现在有不少的同学已养成了进入校园说普通话的良好习惯，但有个别的同学还没有养成这方面的习惯。有学生说：“我的普通话说得不准，不好听，所以不敢说，”有的说：“以前在家里的时候，我习惯讲沭阳话了，觉得讲普通话不习惯，挺滑稽的。”在这里我想对这些同学说，一个良好的习惯是慢慢培养的，是在与过去的不良习惯的斗争中逐步形成的。如果你一直不敢正视自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺点呢？说得准不准，不要紧；好听不好听，也没关系，只是看你有没有说，只要有意识去说，慢慢地，用普通话交流就会成为你的一种习惯。某一天，你会突然发觉自己的普通话是越来越准，越来越好听了。只要开始尝试，就会有成功的可能。

同学们，老师们，“说普通话，做文明人”，从我做起，从现在做起，人人参与，共创氛围，以班级、小组等为单位来练习讲普通话，形成讲普通话光荣的氛围和习惯，互相支持，互相鼓励，从学说普通话到会说普通话再到善说普通话，在切实提高个人素质的同时，为使普通话成为名副其实的校园语言作出自己应有的贡献。

普通话演讲稿 篇4

说普通话，从我做起

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我今天演讲的题目是《说普通话，从我做起》。 在信息化，商品化的今天，生活中常常出现这样的情况：一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海，北京等地打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东，深圳的大公司等等。但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和方便，但已越来越不能满足时代的需求。

事说在一个贫困的山区里有一个种田汉，他每天省吃俭用，为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足钱，满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车到城市。没想到初来乍到，失望落寞就缠着他，原来他不会讲普通话，面对都市的繁华，他又将何去何从呢？于是又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。

古有“一句饿死一位英雄汉”，而今又有“一句话愁死一个种田汉”，可悲可叹啊！这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天，不会说普通话的人是格格不入的。同学们，我们是初升的太阳，是祖国的未来和希望，祖国的明天需要我们去打造，我们有远大的理想，今后我们要走出家乡，走向全国，我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能因为不会说普通话而寸步难行，前程渺茫？怎能因为语言隔阂而误解重重，耽误大事？所以，我们务必说好普通话，实现顺畅交流，创造和谐氛围。

21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的众人，是提高师生综合素质的重要途径。所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

普通话演讲稿 篇5

自然界有许多美妙的声音：风的呼啸，鸟的鸣叫，雷的轰鸣，雨的浅吟低唱，世间万物用自己特有的音符谱写着和谐优美的乐章。我们每个人都是大自然的孩子，我们也希望将自己最甜美的声音融于自然 ，让我们最动听的普通话响遍世界的每一个角落。曾经有位外国朋友说过：“你们中国人说话就像唱歌似的，真是美极啦！”作为一个中国人听到这句话真是感到非常骄傲，但同是也在忧虑着我们的语言现状。我们祖国幅员辽阔，是一个多民族的国家，而且每个民族都有本民族的语言，甚至在不同地域的同一个民族也讲着不同的方言。

身为一名小学语文教师要想改变如此复杂的语言现状，力量是微乎其微的，然而，荀子曾说：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。于是，我们在大安舍学校这个宁静的世外桃源奏响了推广普通话的奏鸣曲。《爱我中华》理所当然地成为了第一乐章。因为我们深知 推广汉语、弘扬中国文化，是我们这一代人义不容辞的责任。所以我们给孩子们一点一滴地渗透影响了中国几千年的孔孟思想，又让孩子们在反复诵读中领略古典诗词的优雅，还让他们从老师的规范语言中感受普通话抑扬顿挫的音乐美。逐渐地孩子们感受到了祖国语言的魅力，也深知自己肩负着传承母语文化的责任。

然而令人意想不到的是当第二乐章响起时我们听到的是压抑在内心里的呐喊，“我想唱歌可不敢唱”这句歌词已经被孩子们演绎成了“我想讲话可不敢讲”。

我们的孩子来自四面八方，他们都使用着自己所熟悉的方言，这亲切的方言无论在哪种场合总是能随心所欲，脱口而出。而在校园里，他们却只能在推普宣传员的监督下选择讲普通话，于是孩子们犹豫着：是偷偷摸摸讲方言，还是为了班集体荣誉，别别扭扭、小心翼翼的讲普通话，最终多数孩子们选择了一个折中的办法，尽量不说话。就像那句我想唱歌却不敢唱的歌词一样，想讲话却不敢讲。校园里孩子们学会了无声的游戏，他们紧闭着小嘴，生怕因为没有讲普通话被扣分。当然这一切都被我们看在眼里，我们不断地给他们提供展示的舞台，一年一度的推普周活动，一次次的朗读比赛、小演讲、口语交际练习，将他们慢慢地带入普通话的氛围中，使他们真正享受到了普通话带来的快乐。

终于我们期待的第三乐章悄悄响起《羞答答的玫瑰静悄悄的开》，是啊，羞答答的玫瑰静悄悄的开了，课堂上、校园里，教师们字正腔圆的示范，推普小标兵的热心帮助，普通话流动红旗的激励使孩子们摒弃了怯懦，一张张小嘴开口讲话了，他们含羞地说着不十分标准的普通话，像羞答答的玫瑰一朵一朵地绽放，一个孩子，两个孩子……一句话，两句话……校园里的花儿们开了，在这些小花朵稚嫩的脸上我们看到了春的希望，他们正努力学习最甜美的语言，用来装点美丽的春天。老师的耐心指导和鼓励使他们慢慢地有了成功的喜悦，不再小心翼翼，不再羞羞答答。普通话这美妙的语言，从他们嘴中轻松地飞出，自然地飞出，于是他们有了自己的愿望。

想要飞得更高。孩子们的声音越来越甜，越来越柔美，他们多么希望自己的声音能插上翅膀，飞得更高，飞得更远，飞到外面那更广阔的世界，与社会沟通，与更多的人交流，其实这很简单，因为他们拥有了自信。他们穿梭于大街小巷，穿梭于校园内外的各个角落，他们悦耳的声音感染着周围的每一个人，当然孩子们听到了赞扬也听到了讥笑，不过没有人动摇，因为他们坚信老师的话，星星之火可以燎原，讲好普通话，沟通全世界。我想孩子们有了这样坚定的信念，一定会飞的更高，一定会唱响未来，一定能让甜美的普通话响遍全世界！