窗边的小豆豆读后感
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窗边的小豆豆读后感 篇1
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的儿童文学作品。作者运用朴实的文笔描写了自己的童年故事。
书中小豆豆因为太淘气而被学校退学后,来到了“巴学园”那里充满了欢笑,小豆豆并没有因为淘气而被退学。相反,这个学校的`校长——小林校长常常鼓励她“你真是个好孩子”,在小林校长的爱护与鼓励下小豆豆改正了自己的坏毛病,逐渐变成了一个有礼貌的孩子。在巴学园度过了人生最快乐的时光。
小林校长也给我留下了印象,他很爱这些孩子,他爱鼓励每一个可爱的孩子,他让孩子们穿旧衣服来学校,这样可以肆无忌惮地打闹,不用因为弄脏衣服而被母亲责骂,多好的校长。他很喜欢与孩子一同游戏,与孩子一同学习。他说话幽默风趣,常常逗得孩子们哈哈大笑。
我读完后感受颇多,我认为孩子不仅需要一个好的学习环境还需要一个懂她的人。就像小林校长和小豆豆一样。巴学园是一个神秘和幸福感充足的仙境,里面欢声笑语满堂,多棒的学校啊!
如果你也喜欢这本书,那就快快拿起它,去与小豆豆一起感受巴学园的魅力吧!
窗边的小豆豆读后感 篇2
这周,我完成了陈老师推荐的好书《窗边的小豆豆》,这是讲了小豆豆转学到新学校---巴学校经历的真实而又有趣的故事,非常吸引我!
小豆豆因为淘气而被退学,来到全新的巴学校后他看到了完全不一样的学校:在废弃的电车车厢里上课,老师的课程是写在黑板上的;午餐的时候,是每个人带自己的东西,我也从中知道里什么是“海的'味道,山的味道”;上课的时候,他们没有固定的课程表,可以选择自己喜欢的课程上课,如早点能自己完成作业,还可以选择去游戏,可以去看书,可以去散步,去干自己喜欢的事情。
印象最深的是他的老师---小林校长,他会花4个小时时间听小豆豆叽里呱啦讲他想讲的事情,整整4个小时哦,认真地倾听,而且有耐心,如有是我,肯定早不耐烦,让他回教室去了。而且,小豆豆做错事情,小林老师也不会批评他,他的教育方式也很特别,会让每个孩子做喜欢做的事情,发挥他们的特长。所以小豆豆也非常喜欢新的学校,也慢慢变得被其他同学理解,融入新的校园学习。
我也好想变成小豆豆,去感受下那样的不一样的校园生活呢。
窗边的小豆豆读后感 篇3
今天,我读完了《窗边的小豆豆》,特别喜欢小林宗作校长,他是巴学园所有孩子的朋友。他能够听小豆豆讲四个小时的话不生气,能带孩子们去游泳、泡温泉,能为孩子们准备“海的味道、山的味道”,能和孩子们一起唱歌,让孩子们自习……
巴学园是我向往的地方。在那里,教室不过是电车罢了,一个班级十人左右。如果上午把要学的知识学完就可以去散步,那里是能让小豆豆安静下来的奇妙地方,那里没有校歌,游泳不用穿泳衣……
而小豆豆在我的印象中是一个天真可爱、乐于助人、顽皮的孩子。她帮助曾患有小儿麻痹症的`山本泰明,帮山内泰二每天削铅笔……
《窗边的小豆豆》让我懂得:在这个世界上,人与人之间应该的平等的,并不因为有身体障碍而存在高低贵贱之分,就像高侨君和泰明,刚出生时大家都是光着身子的婴孩。
巴学园令人向往,孩子们令人好奇,想去看、了解他们,《窗边的小豆豆》解答了一切。巴学园是奇妙的,孩子们是天真、可爱、调皮的,而这些并不是人们都了解的。
窗边的小豆豆读后感 篇4
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上学时的真实故事。一豆豆因淘气退学后来到巴学园。在小林校长的关心和指导下,大多数人眼中奇怪的小豆豆逐渐成为一个大家都能接受的孩子。
这本书最吸引我的是小豆豆搞笑的小事:说小豆豆放学后,看到一个大沙堆,跳了起来,结果不是沙堆,而是墙泥,小豆豆突然掉进里面,幸运的是只掉进胸前。最后,妈妈来救她。还有一次,小豆豆在校园的地上看到一张报纸,突然跳到报纸中间。结果,这里实际上是厕所的`出口。当工人们工作时,他们暂时离开了。他们害怕味道,所以他们在上面盖了一张报纸。结果,他们吸引了小豆豆跳了进去。
《大冒险》讲的是泰明爬树,小豆豆患有小儿麻痹症。刚开始用梯子,因为泰明没有力气,小豆豆想让他上树,就得托住他,哪里还有力量按梯子?小豆豆发现泰明爬树比登天更难。但不管怎么做,让他上树。于是豆豆又拿了一个梯子(因为梯子不摇),泰明和小豆豆一步一步上去。不知道过了多久,泰明终于爬上去了。这时,两人都汗流浃背,但他们非常高兴,因为小豆豆终于让泰明爬到树上,看到了远处的风景。
读完这本书,我会被小豆豆的行为逗乐。她太有趣了。小豆豆天真、活泼、可爱的形象留在我的脑海里。我也应该有同样的心态,过一个无忧无虑、快乐的童年。
窗边的小豆豆读后感 篇5
《窗边的小豆豆》是我读过的最令人印象深刻的一本书。它是由日本作家黑柳彻子写的。主要说:一年级因淘气而辍学的小豆豆,进入了一所新学校——巴学园。在那里,小豆豆认识了很多人,一天天快乐地学习和成长。
巴学园很有趣!那里的教室是一辆废旧的电车。学生们可以随意坐在他们想坐的地方。书包可以放在篮球篮或橱柜里。在巴学园,你可以先上任何你想上的课,只要你完成一天的.作业OK了!
最让我贪婪的是,巴学园的午餐是自己准备的,还有海的味道,山的味道。这是什么意思?也就是说,午餐应该有山,海,如果没有山,小林夫人会给芋头,没有海,小林夫人会给鱼丸。读着我的唾液就会流出来!
幸运的是,小豆豆在巴学园遇到了和蔼可亲的小林校长。小林校长听了小豆豆四个小时的故事,中间没有打哈欠,也没有不耐烦。有这么好的校长真是令人羡慕!
然而,我也很幸运遇到了一位好老师,那就是我的班主任——老师。一年级的时候,我经常在课堂上控制不住自己。我会低声说话,做一些小动作……但这些都没有改变老师对我的爱。下课后,她会和我聊天,微笑着听我说我认为很有趣的事情……
我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,我想像小豆豆一样快乐地生活和学习。
窗边的小豆豆读后感 篇6
我记得我妈刚从书店买了《窗边的小豆豆》。当我第一次看到它时,我被它吸引住了,莫名其妙地爱上了它。
我打开它,寻找它的精华,挖掘它的宝藏,结识故事中的主人公。
在安静的课堂上,孩子们正在做作业,但小豆豆走到窗前和燕子说话。全班哄堂大笑。小豆豆有这种情况不少于十次;打开抽屉,关上啪的一声;用蜡笔在桌子上画画;提出一些奇怪的问题让老师头疼……一个天真无邪的小女孩形象跳到纸上。看到这些,我忍不住笑了。但是小豆豆做了太多老师无法理解的事情,学校最终决定让她转学,也就是被学校退学。
后来,小豆豆转到了一所名为巴学园的学校。两棵大树是学校的'大门,教室是由电车制成的,总人数只有50人。教学方法更为独特。每天的科目都由学生自己选择;我们一起散步、郊游和野餐……吃饭的时候要吃山的味道,海的味道,唱好—好—嚼……我读得如痴如醉,不知今夕是什么年!
巴学园读了《再见,再见》B—飞机毁了!让我明白战争的残酷。
当我难过的时候,它给了我幸福;闲暇时,它给了我充实的时间;当我遇到困难时,它给了我勇气……这种体验是它带给我的,那就是窗边的小豆豆。