《窗边的小豆豆》
此篇文章《窗边的小豆豆》（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
《窗边的小豆豆》 篇1
《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子，书中讲述的是发生于第二次世界大战时期日本东京的真实故事。
小说的主人公名字叫小豆豆，她是一个活泼可爱的一年级小朋友，但是也非常调皮和不守规矩。有一次，小豆豆在上课的时候见到一群宣传艺人，就站在窗边请求他们表演歌舞，或是大声地和窗外的燕子说话……于是，她被退学了。
小豆豆来到的新学校名叫“巴学园”，这个学校的教室，居然是电车改造的。小豆豆和她的同学们觉得非常新奇，晚饭后不约而同地去参观新到的电车教室。巴学园的`校长小林宗作先生面试时，非常耐心地听小豆豆说了四个多小时的话。在以后的日子里，小林宗作先生也从来没有表露出“我是校长，你是学生”的傲慢态度，他把每一个学生都当成朋友来平等对待。而小豆豆也变得把握当下，努力学习。
小豆豆和巴学园的故事让我印象深刻，这本书字里行间流淌着丝丝暖意，流到了我的指尖，更流进了我的心田。我喜欢小豆豆，我也要像她一样，做个天真活泼、充满阳光的小姑娘。
《窗边的小豆豆》 篇2
我最近在看《窗边的小豆豆》，书中讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原学校退学后来到了巴学园。在小林校长的引导下，在别人眼里怪怪的小豆豆变成了让别人都能接受的孩子。书中最让我敬佩的.人是校长小林宗作先生；他很理解孩子们天马行空的想法，并用美丽的语言——直接用“海的味道”，和“山的味道”来告知家长学生带的午餐必须要营养均衡，并为患矮小症的“高桥君”设计了适合他的运动会让他取得了冠军，消除了他的自卑心理。夏天时让每个同学光着身体游泳，消除了有缺陷的孩子觉得自己和别人不一样的自卑心理……
读了小说，我知道了人与人之间一定要互相理解和尊重。认真倾听别人说的话也是一种尊重，就像小林先生听了小豆豆讲了四个小时的话那样，而且不打一声哈欠，他可真好！我以后会认真倾听老师讲课；不插嘴，搅乱同学的思维。和同学相处的时候要站在别人的角度去考虑问题。学会换位思考，理解尊重别人。在家的时候和长辈讲话要注意语气和放是，要注意照顾到家人﹑同学﹑老师的感受只有这样才能赢得他们的你的尊重和理解。
《窗边的小豆豆》 篇3
《窗边的小豆豆》讲述的是一个叫小豆豆的女孩，因为淘气被原学校退学，来到巴学园。在她的妈妈、老师、校长的引导下，终于能顺利地和大家一起学习，一起相处的故事。
小豆豆的校长是一位好老师。他认为大人们应该理解孩子们；应该宽容孩子们所犯的'错误；应该让每一个孩子快乐成长。我希望我的老师也能像小豆豆的校长一样，理解我们，宽容我们，让我们都快乐。
我记得，校长说过一句话，“世界上最可怕的事，不是有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，而是不会感动，也不会充满激情。”这句话，让我明白，一个人如果麻不不仁，对美好的事物无动于衷，甚至对生活没有了激情，那这个人的一生也会失去许多乐趣吧！
我常常会想到：如果今天还有巴学园，可能就不会有孩子讨厌上学了。因为在巴学园，放学后孩子们不愿意回家，第二天早晨又盼望着早点儿去学校。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，一所与众不同、令人向往、充满魅力的神奇学校！
《窗边的小豆豆》 篇4
《窗边的小豆豆》是日本有史以来销量最大的一本书，拥有读者数千万，是黑柳彻子写的。
主人公小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。巴学园是个与众不同的学校，运动会不一样、吃饭不一样、上学不一样……就是连小豆豆的校长也不一样。小豆豆的校长——小林宗作先生特别了解孩子的心理，善于去掉孩子的自卑心。用心发现每个孩子的优点，用语言激励孩子。把巴学园里的每一个孩子都当作自己的孩子一样看待，他为了孩子们付出了很多的心血。
小豆豆就是在小林校长的`爱护和引导下，从一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来，巴学园在东京大空袭中被烧毁了！但是小林先生心中仍然充满了信念和力量，因为他深深地爱着孩子们，以及他对教育的热情。他的爱是大爱，征服了全世界！小林先生不仅是小豆豆最热爱的校长，而且也是我有史以来见过的最好的校长！
《窗边的小豆豆》不仅让我感受到了战争的残酷，和平的可贵，而且我还体会到了小林校长的爱是伟大的！希望我们都能像小豆豆一样在“巴学园”里快乐学习，快乐成长！
《窗边的小豆豆》 篇5
这个星期我读了一本很好的作品，叫《窗边的小豆豆》。
书中讲的是一个叫小豆豆的女孩，她小时候因为调皮被强迫退学，来到了巴学园，她一直想知道巴学园的“巴”和“山的味道，海的味道”是什么意思。于是，她就对巴学园充满了疑问，巴学园只有50多个孩子，每个班级不到10个孩子，其中小豆豆的班里有美代，大荣君，塑子......
这个学校的校长是小林宗作先生，他是一个慈爱的校长而且最爱对小豆豆说：“你真是个好孩子”。这句话虽然对我来说很普通，但是对小豆豆来说，却是对她的鼓励。这句话一直激励着小豆豆，如果没有这句话的'支持，她就不会从一个小屁孩变成人见人爱、花见花爱的好孩子。这句话也让她的童年生活变的多姿多彩。
我从中感受到，人人都需要赞美与鼓励，就像我们，每当上课我们回答对问题，老师就会表扬我们，给我们加分，让我们更有勇气，更有信心。所以我们多给别人一些赞美吧！
《窗边的小豆豆》 篇6
就像我在标题讲的一样，看这本书完全是冲着它的名气。由于我是学学前教育的，所以这几年都找这方面的书看。
小豆豆的那个年代是太平洋战争爆发的时候，在那个时候日本就有人对教育方式提出了质疑，并且自己行动，去办了这样一个学校。在中国，又是如何呢?
校长小林先生的教育是根据学生的特点，培养学生自己的个性、能力，让学生在一个愉快的环境中学习，老师也了解每一个学生，关心每一个学生。学生之间的.关系，师生之间的关系都很和谐。
并且校长小林先生还经常组织学生出去野餐，体验生活。而不是在枯燥的教师中，在老师的语言中，被强硬的灌输知识。
作为一个未来的教育工作者，我真的很希望能有一所这样的学校，它不是梦想，我相信它会成为现实。
我觉得爸爸妈妈们也应该看看这本书，对自己教育自己会有很大的帮助。