妇女节社会领域的教案

此篇文章妇女节社会领域的教案（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

妇女节社会领域的教案 篇1

活动目标

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。

活动过程

一、主持人宣布:《感恩母亲》主题班会现在开始!

二、序

老师:同学们，你们知道今天是什么日子吗?(学生答)

对!今天是“三八”国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里，我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义。

女主持:在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。

男主持:没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。

三、第一部分:歌颂历的`妈妈-----培养感情

女主持:古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些?

花木兰、奈太君、孟母三迁

古:xxx————岳飞的妈妈

xxx————孔子的妈妈

xxx————孟子的妈妈

四、第二部分:讲述妈妈们(查找)的故事-----产生感情

男主持:听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说:

(全体)妈妈，我们不忘您!

五、第三部分:讲述自己妈妈的故事-----抒发感情

女主持:听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的.成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说:

(全体)妈妈，我们谢谢您!

六、第四部分:升华————升华感情

女主持:给了我们生命的妈妈，是妈妈，男主持:教育我们的学校、老师，是妈妈，女主持:培育我们成长的祖国，是妈妈，齐:我们要大声对妈妈说:

(全体)妈妈，我们爱您!

(齐唱)《世上只有妈妈好》

七、班主任总结:

大家好!再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

八、结束

主持人宣布:《感恩母亲》主题班会到此结束!

妇女节社会领域的教案 篇2

活动对象：

全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆

活动名称：

庆三八亲子联欢会

活动目标：

1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

2、在游戏中感受妈妈平时关爱宝贝的情感。萌发关心长辈的情感，学会感恩。

活动准备：

1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

2、布置教室走廊主题墙，做好框架"花儿送给好妈妈"，每个幼儿的妈妈彩照一张，呼啦圈、护手霜等。

3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

活动过程：

一、播放音乐《世上只有妈妈好》

1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼：是妈妈的节日。师：今天不仅仅是妈妈的'节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）

4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的"三八"节，OK？

二、互动环节

1、妈妈自我介绍————每个妈妈介绍一下自己从事的工作。

2、《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

3、游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我（手牵手转圈）、爱我你就亲亲我（亲妈妈），爱我你就夸夸我（竖起大拇指夸妈妈），爱我你就抱抱我（抱妈妈）。

三、我为妈妈做点事

师：妈妈平时很辛苦，又要工作，又要照顾宝宝。现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背，擦点护手霜，好好保护妈妈这双漂亮的手，好吗？

四、制作活动——花儿送给好妈妈

五、结束语

祝福天下所有的妈妈节日快乐！在《感恩的心》音乐声中结束活动！

妇女节社会领域的教案 篇3

一、活动目的：

妈妈，天下最美的称呼！妈妈！您是一片宽阔的海，为儿女献出真爱；您是一堵挡风的墙，为儿女挡风避寒；您是一棵参天的大树，为儿女遮荫乘凉。

平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为孩子们付出着。“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。在成长的路上，接受了太多的关爱的孩子们，是否想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗？三八女神节是世界的传统节日，为了让孩子们学会感恩，我们进行了一系列的庆“三八女神节”活动，让孩子们知道妈妈的辛苦，学会感恩，学会付出。

二、活动过程：

幼儿感恩活动（一）——谈话活动

（一）了解三八女神节的来历。

通过网上查找资料，向幼儿简单介绍三八世界女神节的来历。

（二）了解妈妈对我的爱，了解妈妈的辛苦

1、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。问一问妈妈，自己是怎样降临到这个世界上的，妈妈在怀着“我”的时候我有没有“调皮”。

2、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

（三）我们怎样表达对妈妈的爱

1、想一想我们对妈妈、长辈做过些什么？

2、我们可以为妈妈：为妈妈做家务、为妈妈唱首歌、为妈妈画一副画、为妈妈买一件礼物、给妈妈倒杯水，捶捶背、洗洗脚……让妈妈感受到对妈妈，相信妈妈一定会感到幸福、甜蜜。

幼儿感恩活动（二）——心形项链

3月5日是个星期五，为了让妈妈们提前过一个有意义的女神节。星期四我们就为孩子们准备了材料，想让孩子们通过亲自动手制作作品——心形项链，来表达对妈妈的爱。相信这充满着爱的项链既可以锻炼孩子们的手工，又可以增加母子间的亲密感。

我们精心为孩子们准备的的材料是：吸管、彩绳、五颜六色的心形海绵纸和心形卡纸，心形卡纸上还写着温馨的话语。看到范品（项链）就是用这些材料时，孩子们兴奋极了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

听过、看过我的讲解后，孩子们急不可待地做起来，看！孩子们做的多认真，多专注，就连平日里不爱动手的圆圆也仔细地做起来。

对于小班的孩子们来说，这真是一次很成功的.手工，几乎每一个孩子都是自己独立完成的，做的速度很快，作品的效果也很好，看得出，孩子们是多么的用心呀！

妈妈终于来了，孩子们高兴地拍着手，手舞足蹈。“祝妈妈节日快乐！”这是每一位孩子见到妈妈的第一句话。“妈妈，请带上我为您做的项链。”孩子们真挚的的话语让妈妈的脸上洋溢着快乐，感动地抱着孩子的场面让大家的心中都涌起一阵阵温暖。

幼儿感恩活动（三）——双休日温情行动

（一）和爸爸一起为妈妈做贺卡，星期一带来；

（二）在家为妈妈做力所能及的事情：扫地、擦桌子、倒杯水，捶捶背、洗洗脚......

我们的本次活动将会持续一周，我们活动的主旨是希望孩子们在活动中能够有所收获，懂得妈妈还有其他长辈的辛苦，学会用行动来回报母亲、回报长辈，学会关爱，学会付出。要让爱的种子永驻在孩子的心间，开花，结果！

祝：天下所有的妈妈们节日快乐！

妇女节社会领域的教案 篇4

一、活动目的

1、让学生了解“三八妇女节”的来历，启发与激活学生内在的、与主题有关的情感。

2、通过交流讨论来体会日常生活中所隐含的道德原则或情感标准，引导和示范学生的思想，激发他们向着积极正面的方向发展。

3、利用活动，增强学生的情感体验，让感恩常驻人心。

二、活动内容

1、利用多媒体课件，出示“三八妇女节”的来历的相关图片和文字。

2、让学生说说自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。并谈谈父母过生日时自己都做了些什么?

3、讲几个孝敬父母的故事，全班一起交流、讨论其感人之处。

4、在这个即将到来的“三八妇女节”你将怎么做?

三、活动内容

开场白：“同学们，你们知道每年的3月8日是什么日子吗?”

“对，是妇女节。也是我们母亲的休息日。我们的母亲用爱呵护你我幼小的心灵，支撑你我无畏奋进。今天也让你我用感恩的心齐祝母亲们“三八妇女节”快乐!现在我宣布”感恩的.心“主题班会开始!

第一部分：了解“三八妇女节”的来历，齐唱《烛光里的妈妈》

第二部分：说说母亲都记得自己的生日吗?都是怎么给自己过生的。你记得父母的生日吗?你是怎么给他们过生的。

第三部分：听故事，谈感想。

主持人总结：是呀，父母对我们无私的奉献，我们认为是正常。可我们有的人，连父母的生日都不知道，更别说利用过生日以表孝心了。这怎不令我们汗颜?不过从现在做起还为时不晚，让我们利用即将到来的三八妇女节，向为我们日夜操劳的母亲表表孝心吧。

第四部分：交流讨论：如何让自己的母亲过一个难忘的三八妇女节。

第五部分：除了节气，我们还可以怎样回报父母。

主持人：对，同学们说的很好，我们应该时刻牢记父母养育之恩，除此外，师恩、同学情谊等也不能忘，要怀揣一棵颗感恩的心，去感悟生活，感受人间真情。更要用感恩之心，回馈社会。

妇女节社会领域的教案 篇5

活动目标：

1.简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。

2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

活动与指导：

1.出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?

2.讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的'游行，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。

3.讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。

5.在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

6.组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。

7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

妇女节社会领域的教案 篇6

一、活动目标

1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3、通过自己动手制作郁金香，表达对妈妈的祝贺。

二、活动准备

1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。

3、送给妈妈的一句话。

三、活动过程

（一）主持人引出活动

说说三·八妇女节的由来，让孩子们知道三·八节是妇女的节日。

（二）庆祝活动

1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。老师记录。

（三）制作礼物——郁金香

说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。

在老师的指导下完成制作郁金香

说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

（四）送礼物

本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的.感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

以后，可制作一些幼儿的"我帮妈妈"纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。