读《神秘岛》有感

此篇文章读《神秘岛》有感（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

读《神秘岛》有感 篇1

话说凡尔纳三部曲，其是《格兰特船长的女儿》、《海底两万里》和《神秘岛》。其中我最欣赏的也是最喜爱的就是《神秘岛》了。

《神秘岛》讲述的是在美国南北战争中抓住的几个俘虏——塞勒斯？史密斯等人。为了逃离而偷乘热气球，结果不幸被抛在林肯岛，在那里他们不断创造所需要的东西，慢慢地从一无所有到应有尽有。期间他们受到狐狸的攻击，猴子的侵占、海盗的侵略还有哈伯特的受伤……当然都一一解决了。他们还获得猩猩仆人朱普、救下野人艾尔通并让他恢复人性。还遇到了多次帮助他们的尼摩船长，而尼摩船长活的天数已为数不多，但是在林肯岛瓦解（尼摩船长已死），尼摩船长再次帮助了他们——在塞勒斯等人即将要饿死的时候，“邓肯号”找到他们，其原因是他们收到了尼摩船长的来信。

看完后，我是十分钦佩塞勒斯等人，他们多么乐观啊！

从乘热气球就可以看出，要从敌营里逃出来啊，是多么困难呀！而他们却敢于尝试，为什么？因为乐观。逃离士满的气球本是暴风来临不敢用的工具，而彭克洛夫却认为这是一个机会并让工程师塞勒斯也参与进来，记者杰丁？斯皮莱以及孩子哈伯特和仆人纳布都答应了。

如果换做是我，我肯定会在敌营里过一天是一天，根本不会有逃跑的念头，即使有，我也不敢做。我会想：暴风会不会把我们带到别的地方根本不在陆地上。在途中气球被鸟啄破了怎么办？……

而他们却没有这样想，他们觉得只要逃离了就好。这还不乐观吗？当然，最后他们逃离了。

来到林肯岛，他们一无所有，因为为了来到这里，他们将所有东西都扔了。而塞勒斯等人并没有因此而感到气馁，而是将林肯岛给他们的拿来创造。你们想一想，都没有呀！连一根火柴都没有，还有信心来了创造，这难道不是乐观吗？慢慢的他们有了房子，食物、火、衣服，甚至还有火药、电报和穿。当然尼摩船长也在暗中帮助他们，给予了他们很多。

如果是我肯定已经绝望了，因为要从一无所有到丰衣足食实在是太难了。再说谁知道，岛上有什么危险呢？而他们却没有，他们尽自己所能创造了一切，这难道不是乐观吗？

乐观让他们从绝地里重生！既然失去了一切的他们都如此乐观，按我们呢？

读《神秘岛》有感 篇2

《神秘岛》是由著名的法国科幻和冒险小说家儒勒·凡尔纳写的。这本书主要讲述了在美国南美战争时期，五个被困在南军中的北方俘虏，伺机凭借氢气球得以逃生。他们中途被风暴吹落到太平洋中一个荒无人烟的小岛上，但是，他们并没有气馁、绝望，而是团结互助，依靠大家的智慧和辛勤劳动，创造出许多东西：陶器、木船、发报机等，从而建立起富裕、幸福的生活。他们还找到一直在帮助他们的尼摩船长。还在火山爆发时虎口脱险，搭上经过神秘岛的“邓肯”号轮船回到祖国。

我最欣赏那五个北方俘虏和尼摩船长。先说五个北方俘虏，他们分别是：联邦参谋部工程师赛勒斯·史密斯、《纽约先驱报》记者吉丁·史佩莱、黑人纳布（史密斯的仆人）、水手潘克洛夫、年轻人赫伯特。我觉得他们很勇敢。首先，他们敢从南军的领地逃出来，很勇敢；其次，他们借助氢气球到达孤岛时是被抛下来的，很勇敢；再是孤岛没有食物和水，而且远离故乡，但是他们没有退缩，也没有害怕，很勇敢。我还觉得他们很聪明，本来岛上一无所有，他们发挥自己的聪明才智，制造出陶器、乘风破浪号木船、电报机······，他们用自己的辛勤劳动建造出花岗石宫、牲畜栏、小桥······，后来他们给孤岛起名为林肯岛。他们与《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊一样，善于动手和思考，从一无所有到要啥有啥。有一次他们智斗海盗，解救了被流放到塔波岛的艾尔通，再次说明他们很勇敢。

尼摩船长也是我敬佩的人，他就是在《海底两万里》中开着“鹦鹉螺”号潜水艇的尼摩船长。在《神秘岛》中他自称是前印度本德尔汗德国王的儿子----达卡王子。达卡王子接受欧洲的教育。因此他知书达理，他用他的智谋、勇敢，带领祖国的士兵与英国人抗战到底。可惜他们战败，士兵们全部战死，只剩下他一人逃脱虎口。英国人要悬赏他的人头，所以他与世隔绝，和朋友制造潜水艇穿梭于海洋。在《神秘岛》中他总是默默无闻地、无私地帮助史密斯他们。比如说，氢气球登岛时，史密斯被抛入海中，尼摩船长及时救起他。再比如说，海盗袭击他们时，尼摩船长击毙海盗，并炸毁海盗船；在塔波岛上留下纸条，后来邓肯号经过时发现纸条，才驶向林肯岛营救了史密斯他们······。可惜这位大恩人在小岛发生巨大灾难的前一天去世。

我希望自己以及我的同学们都要向史密斯等五人和尼摩船长学习，学习他们的勇敢、聪明、团结互助；遇到困难时不要退缩，要勇敢面对，战胜困难。

读《神秘岛》有感 篇3

最近，终于看完了凡尔纳的《神秘岛》，颇费周折。看完后，我就后悔了，没想到《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《神秘岛》竟然是凡尔纳的科幻三部曲。看完了《神秘岛》这部伟大的科幻小说后，不免想看另外两部。不过，有太多的不知名原因……

也罢，反正至少以后有的是时间，看完后，也颇有感触，便想语无伦次的说些东西。

故事梗概呢，照例，我是懒得说了，有兴趣的人上网一查就有，当然，我还是建议不要放过这本小说，应该去品味品味原著!

实在令人难以相信，五个两手空空的人外加一只在动物中也不算优越的小狗，竟然能快乐幸福的在孤岛上生活4年。他们，不像鲁滨逊，能在破船上找到人的必需品。因为他们根本不是坐船漂流到孤岛上的，而是乘着热气球飞到那的。他们也不像格列拂，不可能飘去那些神话般的岛屿而受到优待，而是漂流到太平洋中一个有确切经纬度的荒岛。你别不信，不要认为竟然他们什么都没有，就不可能生存下去。他们拥有两样人类活在这个世上所应该拥有，且不然此生遗憾的东西——勇气和智慧。别和我说你也有的，他们有的是大勇气和大智慧，下面，我就谈谈他们拥有的这两样和我们这些俗人所拥有的有什么不同吧!

首先谈谈勇气，你别说，不要认为敢去打人、欺负人就是勇气，在我看来，真正的勇气是在绝境中的乐观、淡定。没错，他们在流落孤岛时，一开始就没有太多的象鲁滨逊一样的懊恼。而是首先坚定了一个信念——我要活下去。要不是刚开始失去一个伙伴而让人伤心，我想他们可能只会因为自己捡了一条命而开心，而不会在意是不是漂流在这孤岛上。有人说，拿着杆枪去杀敌人，那就是勇气。这我不否认，但我个人认为，这只不过是小勇。真正的大勇不是敢战胜别人，而是敢自己的心。如果战胜了自己的心，那还有什么好怕的呢?不是吗?

再说说他们的智吧。在我看来，从不觉得人的文凭高，就是更具有智慧。瞧瞧这些漂流的人，虽是19世纪的人，可以说，他们的知识量可能真的比不上现在的一个科学家。但是，他们的智慧在于怎么在生活中运用他们所学的，这才是我所认为的真正的智慧。现在的社会，能有多少人能知道这个呢?我们中国的孩子，确实是生活在应试教育的背景下，但是，我们不应该被这个东西蒙蔽。学习就是为了考试，在为了利益的这个时候，你可以这么说，但是，作为一个真正的人，一个真正有用的人，学习就真的只为了考试这么一件俗事。不，如果造物主知道人类的变质会如此透彻，我想他也会后悔造就了人类这所谓的高等动物。当然，在能运用知识在生活中的首要前提，那肯定就是有智慧的基础——知识。现在的人，越来越认为学习没什么要紧，但是我想说，也许学校教的那些知识了解了大概可以，只要不是你专业的情况下，生活中的知识是学不完的，会生活就一定要有会生活的知识，不是么?所以，我认为漂流者们的智慧是伟大的，甚至是无人能比的，如果不是因为他们离开了国家，如果不是因为这个岛屿会消失无际，我想继续下去的话，肯定的，这回成为一个有所成就的发达城市。甚至是一个较有实力的国家，如果他们不会老死的话(补充，如果生活下去，他们是没办法繁衍后代的)。

没错，我承认这个《神秘岛》是作者虚构的，但是，不要认为我没有必要得到这些东西，那就错了。现在的许多所谓的高等动物，是完完全全的缺少这些东西，甚至也再也得不到了!

读《神秘岛》有感 篇4

读完了《神秘岛》这本书后，让我久久难以忘怀。

《神秘岛》讲述了：美国南北战争时期，北军战俘上尉史密斯、记者史佩莱、仆人纳布、水手潘克罗夫、少年赫伯特5人乘坐气球从南军大本营逃出，途中遭遇风暴，被抛到南平洋的一个荒芜人烟的小岛上，后来不平凡的经历。他们在荒岛上凭着自己的经验、智慧和过人的毅力，顽强的生存了下来。这些发生在荒岛上的奇迹般的故事，个个惊心动魄，扣人心弦，对自然描写得也是奇异多彩，引人注目。他们与海盗搏斗、与野兽搏斗、 与岩浆搏斗，战无不胜，攻无不克。最后被别人救出，回到了自己的祖国。

在这本书中，我最敬佩的人就是上尉史密斯，因为他有勇有谋，每做起事来都细细地打算，也消灭了不少坏蛋，立下了汗马功劳。史密斯等人在岛上艰苦的生活着，他们有福同享，有难同当，每当某人打猎回来时，都会想起自己的伙伴，共同分享着。五人在岛上也团结互助，一次，少年赫伯特被海盗打伤了，伙伴们立刻把他抬进屋里治疗，伙伴对他不离不弃，不久，赫伯特的病终于康复了，这些都无不显示着伙伴们对他的关心吗？因为他们都互相帮助，所以平安无事回到了祖国。

作者把这本书写得有声有色，精彩极了，真是绝无伦比!相信你看了也会被书中的人物和故事情节所吸引！

读《神秘岛》有感 篇5

寒假里，我和一位“高尚的人”谈了一次话。这一次谈话，让我至今都难以忘怀，这位“高尚的人”就是《神秘岛》。

《神秘岛》这本书讲述了美国南北战争时，五名北方人想乘坐气球去其它国家躲避这场战争，却不幸落到太平洋的一个荒岛上，因为他们聪明、勇敢，所以他们能克服种种困难，抵御次次惊涛骇浪。最终他们被罗伯特·格兰特发现回到了日夜思念的祖国。

而在这些英雄人物中，我最欣赏的是塞勒斯·史密斯先生，他机智、勇敢、善良，是我心目中的`英雄。一次，史密斯等人在寻找新家时，发现“慈悲河”的尽头有个大洞，水通过洞流进大海，大伙都想了解动力的情况，史密斯那充满科学的大脑派上了用场，经过几天的努力，硝x甘油做好了，在山崩地裂的声响后，花岗岩被炸了个大洞。水排走了，洞口显露了出来，但看着黑漆漆的洞口，伙伴们都不敢进去，史密斯却提着灯率先进去，伙伴们见史密斯进去后也都壮着胆走了进去。最后这里被改造成他们的新家。这让我深受启发：我们都要像史密斯一样活学活用，只学不用等于白学，只有学以致用才能认识到知识的作用。

有一次，史密斯驾驶着小船，在塔波岛发现了一个人，但他完全失去理智了，史密斯不愿抛弃他，把他带回了“林肯岛”（五人给荒岛取的名字）在史密斯的精心照料下，他渐渐恢复了人性，成为一名忠实的伙伴，他还救过史密斯一次呢！这也证明了一句话：“好人有好报”呀！

史密斯先生给我带来的不仅是知识，他还告诉我：敢于尝试才能成功。失败，原于胆怯；成功，在于勇敢……

读《神秘岛》有感 篇6

前几天我看了法国的儒勒。凡尔纳写的《神秘岛》，我被其精彩的故事情节深深地吸引住了。

故事开始于1865年的2月间，五个战俘乘着热气球，准备逃离敌人的追踪，结果遭到了有史以来最强的暴风雨，被风吹到了一个无名荒岛，开始了他们在岛上的历险，这五个人都身怀绝技，各有各的本领，参加过多次战役。他们在荒岛上生活了四年，经历了很多怪事：刚到岛上时，有个朋友失踪了，找到他时，旁边有很多奇怪的脚印，而他本人都不知道自己是被谁救起在这个山洞的。接着是在一个湖里发现了海牛，他们的狗跟它斗，却不知为什么海牛突然死了……

五个人为了在岛上生存下去，建房屋、制炸药、做陶器。漫长的四年有过失望，但又重燃了生存的希望，最后回到了祖国的怀抱。

看过《神秘岛》后，我也要像他们一样，不管经历什么艰难困苦的事，都不放弃！