战争中沦陷的巴学园

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战争中沦陷的巴学园 篇1

今年寒假我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》，它非常好看，使我明白了很多很多的道理

小豆豆原来调皮到了令人吃惊的程度。比如，有一天她总是将桌子的抽屉开了关、关了开，弄得老师都没法上课，后来，她站到窗边大喊：“宣传艺人！”于是所有的孩子都涌上来，说：“宣传艺人，给我们表演一个吧！”，宣传艺人还真的答应了小学生的恳求，开始了盛大的演出，表演完了，宣传艺人走了，孩子们也回到座位上。可小豆豆却仍站在窗口，老师便问：“你为什么不回到座位上去？”“因为如果有别的宣传艺人来，我不在怎么行呢？’’小豆豆回答道。第三节课上课时，小豆豆还站在窗边，突然大喊：“你在干什么?”老师以为小豆豆在和路上的行人说话，就没太在意，可老师一回头，却看见小豆豆在和燕子说话呢！对这样的学生，老师失去了信心，学校将她退学了。

她转学到了巴学园，遇到了非常和善的校长小林先生。小豆豆慢慢发现了学校生活的乐趣，并逐步听话起来。

巴学园真是一个特别的学校。在巴学园，教室、图书馆等都是不能再动的电车车厢，上课的方式也很独特，早晨老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在电车教室的黑板上，让同学们从自己最喜欢的一门开始自学，有问题就去问老师，不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了，从来没家庭作业。下午，孩子们总是会去九品佛庙寺快乐地散步嬉戏。巴学园里还有独特的饭前歌，饭前歌还是校长用划船歌改编的，每次吃饭前，每次还会有一个学生来讲故事。校长先生要求同学吃的要有“山的味道”、“海的味道”，而且，每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒，发现有人只带了一种味道，就要给他加一勺子。到了假期，校长还会带大家一起出去旅行……。小豆豆刚到巴学园时，小林先生足足听她讲了四个小时的话，她很快就爱上了这个学校。不爱学习的她在学习中找到很多的乐趣，逐步爱上了学习，还交了山本泰明和高桥君这些新朋友。

《窗边的小豆豆》的确很好看，它里面不仅有好看的故事，而且蕴含令人回味的好的学习方法。你也来看看这本书吧！很有趣的哦！

战争中沦陷的巴学园 篇2

曾经，有一个女孩这样问大人：“怎么有那么小的鸡蛋?”其实，小女孩手里拿的是一粒黄豆。

曾经，有一个女孩兴奋地向大人高呼：“妈妈，快看，直立的河!”其实，在小女孩面前的是一个巨大的瀑布。

其实，那个女孩就是我。

第一次看《窗边的小豆豆》，我就把小豆豆当成了我最好的朋友。当时的我就如小豆豆的影子一样，对什么都有着强烈的好奇心，喜欢和别人做不同的事，还常常闯祸。与小豆豆不同的事，我闯的祸并没有引起大的轰动。后来，由于种种原因，也就成了个平凡的女孩。

她是一个因淘气一年级就被勒令退学的孩子。可谁也没有想到，十几年后的她竟成为一个举世瞩目的作家，主持人兼联合国亲善大使。这就是那个怪女孩：黑柳彻子。

也许有人会认为她只是运气好，也许吧，因为她选择了巴学园。在巴学园的这段时光，奠定了她一生的基础。巴学园让小豆豆释放了她的纯美。

没有被世俗观念感染的孩子是最纯的，她们会毫无顾忌地根据自己的想法做自己想做的事，也许她们做的事很奇怪，但对于孩子们来说，那就是她们的生活，她们可以从中获取信息，满足她们的好奇心。

记得我小时候，在电视上看到要保护鸟类，于是用一些泥土搭了一个鸟窝，放在顶楼的的阳台上。我呢，经常跑到那里查看，总希望鸟妈妈能带着它的孩子到这里来安家。某一天，我竟发现鸟窝消失了。我认为这是被鸟儿们叼走了，我兴奋地疾步跑到家人身边，兴高采烈地告诉家人。没想到，竟是被母亲扔掉了。于是，我哇哇大哭……

并不是所有的怪孩子都是不正常的，关键是大人们怎样看。在巴学园，老师们对所有的孩子都一视同仁，不会因为身体上的残疾、性格上的古怪而冷淡他。巴学园用新型的教学方式来改变孩子的缺点，放大孩子们的优点。即使是小小的运动会都有每个孩子实现自己价值的机会。这样在无形中，增强了孩子的自信。

孩子还小，他们是无辜的，难道没有按“正确路程”走，就是错误的吗?也许孩子们在解决问题时所表现的答案与所谓的标准答案不一致，请师长们宽厚一点。不要将孩子的心灯吹灭!

战争中沦陷的巴学园 篇3

第一次听到《窗边的小豆豆》这样的书名，我心中充满了好奇：小豆豆是植物还是人名？他/她/它为什么要在窗边？是童话吗？……满心的疑惑随着阅读的深入慢慢解开。

小豆豆是本书的的主人公，也是本书的作者，本名彻子。《窗边的小豆豆》是她的回忆录，记述的是她小学时期在巴学园念书时期的经历。

小豆豆是一个活泼热情、精力充沛的小女孩，可是由于性格太跳脱，导致她在一年级时被学校退学。她的妈妈为她换了一个学校，叫做巴学园。巴学园很特别，校舍是电车，午餐是“山的味道、海的味道”，课程可以自由选择，一边散步一边学习生物历史和物理。校长是所有孩子都喜欢的小林先生，他鼓励孩子们做自己喜欢的事情，努力营造自信、平等、自由、拼搏的环境。小豆豆每天都过的充实又快乐，其他同学也都和她一样。但好景不长，巴学园在东京大空袭中毁于一旦，同学们也忍痛各奔东西。

跟随作者的描述，我眼前仿佛出现了一幅幅动人的校园生活画面。作为小豆豆的同龄人，这样的巴学园确实让人向往。植物天然形成的校门和篱笆，大家一起动手造出的泳池，可以爬上自己专属的树……这是我从没见过也从没想过的校园生活，现实中仿佛并不存在。书中描写的关于胆量的锻炼课给我的印象最深：学长们扮演成妖怪，藏在沿途和目的地，其他学生需要在天黑之后独自走到目的地。可以想象这是一场多么考验胆量的旅程呀！最后，同学们都被吓哭了，纷纷不敢前进，连扮演鬼怪的学长也因为月黑风高又没人经过而感到孤独害怕，哭着回来了。虽然这堂锻炼课的结果让人捧腹，但学生们确实在这个过程中建立了科学观和勇敢的心性。

这里，我们不得不敬佩校长小林先生，他创办的巴学园实在符合学生们对校园生活的全部想象，或许这就是传说中的“快乐的学习”。如果不是二战枪声的打响，巴学园一定会越办越好，培育出更多的人才吧。有些人会赞叹或怀疑这种教学方式，有些人会关注作者的经历，我却有另一个体会，那就是：战争真的是最大的破坏者，它不仅仅毁了家园、毁了物质，它更毁了教育、毁了前景。战争导致各类新型、起步阶段的尝试都被迫中断，甚至消失，这可能是人类非常大的损失。

一边感叹巴学园的教育方式，一边痛恨战争的残酷，《窗边的小豆豆》给我留下深刻的印象。

战争中沦陷的巴学园 篇4

“巴学园”，读过《窗边的小豆豆》这本书的同学一定不陌生，那是一个建立在废弃公共汽车里的学校。不知是真的还是假的？还有这样的学校吗？这不是童话里的故事吧？刚开始读的时候，我一连串的疑问。

不过，读着读着，我渐渐的相信了，真有“巴学园”，因为书中的每一个人物就好像在我的身边一样，就在我们彭埠二小的校园里。

先说说校长吧，我们的曹校长和“巴学园”里的小林校长像极了，只是他比小林校长要年轻许多，也要瘦许多，大概还要黑许多。曹校长的脸黑黑的，小小的眼睛带着小小的眼镜，天天早上站在校门口迎接我们。他还能叫得出我的名字：“嘿，张益超！你怎么这么瘦啊，要多吃点，多锻炼哦。”每次他说到这儿，我总是害羞地一笑，滋溜一下从他的腋下钻进校园，他就在我身后“嘿嘿”地笑。可是，我很喜欢他，一点都没有校长的架子，像个邻家大叔叔。不过他重复来重复去，就是这两句话，你说好笑不好笑？

再说说小豆豆吧，我觉得班里的郑佳妮长得就像小豆豆，更重要的是，她和小豆豆一样是颗“糊涂豆子”。这是我给她起的外号，可别让她听见了，不过听见了也无所谓，她最多嘻嘻的笑，因为她的脾气特别好。嗯，郑佳妮最大的特点就是糊涂外加脾气好。明明本子带了吧，可是她自己却老找不到，几次三番，搞得楼老师特别郁闷。有一次，楼老师忍无可忍、无须再忍，终于严厉地批评了她，郑佳妮一脸茫然，好像批评的是隔壁班的同学。这下，楼老师更郁闷了，从那以后，再也没有对她厉声呵斥过。

我们的课堂也有点像“巴学园”，特别是郑老师的科学课，那真是“自由”。同学们的意见，她总能洗耳恭听，好像她是学生，我们是老师似的。要给蚯蚓“动手术”了，大家于心不忍，纷纷“抗议”，郑老师只切了一刀，就不了了之；要解剖鱼了，大家不让杀生，郑老师只好到菜场买了死鱼，进行尸体解剖。不过，直到今天，大家都在怀疑：菜场有那么多死鱼吗？不管它，反正我们没杀生。我们高兴了，郑老师就高兴，你说这个老师多好玩。

不过，我还是很向往“巴学园”的，因为有一点，我们学校还没有：那就是想上什么课，就上什么课，想读几年级，就读几年级。但是我知道，我身边也没有这样的学校，所以也就不特别要求了。

我喜欢“巴学园”，我也喜欢我自己的学校——杭州市彭埠第二小学。

战争中沦陷的巴学园 篇5

生活当中，我们有了快乐才会有生活的劲头，美好的童年带给我们快乐。我看过一本书名字叫做《窗边的小豆豆》，书中说的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事,而这段时光正是奠定了她辉煌一生的基础。

事情是发生在第二次世界大战之前的东京，作者是黑柳彻子。她是联合国儿童基金会的第七任亲善大使。她的小学校长，小林宗作先生是一位日本有名的教育家。

小豆豆是一个一年级就被学校开除的小女孩，她有过很奇特的梦想，就是想当一名电车售票员或女间谍。小豆豆很奇怪，上课时总喜欢看着窗外。一年级就被开除的小豆豆很罗嗦，可是在新转来的学校巴学园的校长眼里，小豆豆只是在和校长聊了一次很长的天。小豆豆在巴学园里发生了很多趣事和她不懂的事，比如“电车教室”、“大树做的门”……等等。小豆豆在巴学园发生的事，她一辈子都不会忘！记得有一回……在一次午饭的时候，小豆豆和校长说出了自己的心愿，那就是长大以后要当巴学园的老师！结果老师非常认真的问她：“我们能一言为定吗？”小豆豆和校长先生拉了钩“一言为定！”…… 虽然最后小豆豆并没有成为巴学园的老师，可是小林先生温暖的声音，认真的鼓励，满满的信任一直激励着小豆豆，让小豆豆在今后的人生道路上越走越好，越来越成功……

这个顽皮的小女孩，让我明白了：任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不知道这样做是对还是错，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，信任孩子，鼓励孩子的话，我相信人人都会像小豆豆一样拥有一颗感恩的心，并且长大以后都将会有一番作为。很可惜小林校长的寿命不长，要不然他还会教出更多像小豆豆一样的学生！回头想想我们这些顽皮的孩子有时候也真的是让老师和家长够头疼的，但是我依然希望天下所有的老师和家长都能象小林校长一样，给孩子们更多的鼓励和信任，让我们成长的环境更健康更美丽，让我们的生活永远都充满阳光！也希望老师和家长都能原谅我们现在还小，总是会犯错，可是总有一天我们会长大的，我们会明白事理，会懂得感恩，会……

童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的，每个小朋友的童年都是七彩的，让我共度这美好的童年吧！

战争中沦陷的巴学园 篇6

翻阅我记忆中的书籍有传奇历史故事《封神榜》；有卡通故事《史努比》；有表现共产主义精神的《红岩》……其中最令我记忆犹新的是这样一本书——《窗边的小豆豆》。

这本书讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后来到"巴学园"。在小林校长的爱护和引导下让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子并奠定了她一生的基础。

其中令我印象最深刻的是《新学校》这一篇章它讲述的是小豆豆上学第一天就不停地把桌子弄得啪嗒啪嗒响只是因为她第一次见到这种向上开启的书桌而感到好奇。之后她又离开桌子站到窗边往外看。然后将过路的宣传艺人招呼到窗前恳求艺人为同学们表演而老师只能停下讲课等待着。没有艺人的时候她便和树上的燕子说话好象上课不是她的事一样。明明被罚了站却还要问："老师我被罚站了为什么呢 ""我做了什么坏事了吗 "学校老师受不了她只能让她退学。可是小豆豆是个幸运的孩子他遇上了巴学园的林校长"巴学园"的小林校长确实与众不同。第一次见小豆豆他就微微笑着听小豆豆不顾说话的顺序和说话的方式都有点乱七八糟地说了四个小时的话。"洗足池水虽然浅却能深深打动伟人心。"这是小豆豆被退学的那所学校的校歌。这歌词很难理解对于一年级的小豆豆来说只能略微明白一点点。"巴学园巴学园巴——学园！" 这是小豆豆的新学校"巴学园"的校歌。再没有哪首校歌能这么简单这却充分体现了小林校长爱"学校和孩子们"的心情。

所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书来探索孩子的内心世界你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。爱孩子就应该了解孩子的需要就应该站在孩子的立场思考用孩子的眼光看世界打开真善美的大门。尽管我仍是个不懂事的孩子这本书令我向往那样的学校但是我也欣慰我的学校也使我喜欢我的老师也那么爱我们使我感到每一天都是快乐的。