文明礼仪伴我行演讲稿

此篇文章文明礼仪伴我行演讲稿（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

文明礼仪伴我行演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上午好！

我是四年级（1）班的陈睿，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱；是看到有人随地吐痰时的一声劝阻……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

近年来，我们实验小学集团学校无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们辛勤工作，同学们犹如芝麻开花——节节高！学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为学校的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼？但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的言行举止展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

而作为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为，从自己的言谈举止和每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，尊敬老师，团结同学，爱护校园的一草一木；在家里，尊敬长辈，爱弱小，见到客人要问好；在公共场所要遵守公共秩序。

正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到在的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。最后，我希望同学们都能够养成良好的文明礼仪习惯。

我的演讲完了，谢谢大家！

文明礼仪伴我行演讲稿 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我在国旗下演讲的题目是：“做一名有教养的中学生”。良好的教养，反映着一个人的综合素质水平。一个人的教养怎样，从日常生活中的“小节”上就能体现出来，我们身为新时代中学生，就应该“懂教养，行教养”。

如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而教养则是那深扎地底的根须。如果想让你的树硕果累累，就应提高修养，从我做起，从细节做起！

教养不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑，可以只是捡起纸屑的一次弯腰，可以只是排队候车时的秩序，可以只是给需要者的让座，可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”，也可以只是难为人家之后的一声“对不起”，可以只是上学准时到校，可以只是上课认真聆听，可以只是一句问好、一次点头，可以只是一次谅解、一点宽容……

现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯，而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养，同时也能完善自身的道德品质，如果我们此时忽略了自身道德素质的培养，即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于己于人于社会又有何用？所以，我们首先应该做一个品德高尚的中学生，一个懂文明、有礼貌的中学生，成为一个德才兼备的人。

从现在开始，要做一个有教养的人，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

我的演讲完毕。谢谢大家！

文明礼仪伴我行演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家上午好！

我是初一（1）班的xxx，今天我在我们班上做此演讲，现在我的心情有点激动和紧张，但更多的是一种开心，有这样的机会，让我荣幸无比。那我要演讲的题目就是《文明礼仪伴我行》。

我们已经是个中学生了，不再是个小孩、小学生了，那时还能任性，现在就不能了，要开始做个真正的文明人，该有的礼仪也都必须要学要懂要做，不能再把自己当成无辜的小孩子那样。我们越是长大，要学的规矩就更多。这些也是为了让我们在与他人相处时能够和睦。讲文明的人一定是受大家欢迎的，相反就是厌恶了，因此我们不能做不文明的人，初中是一个学习文明礼仪的好时间，这个时候就要注意自己的行为和举止了。我们都是学生，老师上课都是讲普通话，那我们在学校，就必须要讲文明用语，平时见面说“你好！”，对他人的帮助要说“谢谢”，还要微笑示人，这是最基本的礼仪。而且在学生守则里，这些也都是被要求学生要做的行为规范，我相信大家都是知道了，就是差去真正的做了。

我相信上述的文明用语大家都能够做到，因为都很简单，不要觉得难为情，一旦说出来，就会简单很多了，离更文明的用语就更近了。文明的相处总是能够给人带去好感，要知道学校里就是一个世界，在这样的世界里，就要遵守它的规则，破坏它对自己是没有好处的。生活中，我们也常见到那种不讲文明的人，大家肯定都有一种感觉，就是不喜，而且可能还会讨厌，所以推己及人，我们也要有文明，也要有礼仪风范，一个有礼仪的人，一定是受他人尊重和喜爱的。进入中学时代的我们，在对于文明和礼仪这两方面，是必须要学的一个科目，是以后在社会上生存不可少的技能。没有天生的文明人，都是要学的，现在我们学习就刚好，让我们与文明礼仪同行，一起享受文明的世界，这一定是很美好的。

同学们，在我们不断成长的过程中，文明赋予我们很多，可以让我们与他人相处和谐，让我们交到更多的朋友，有礼仪的人也是有休养的人，这是人生的必修课，所以让文明和礼仪伴我们同行吧，一起走向更远的道路。

谢谢大家，演讲完毕。

文明礼仪伴我行演讲稿 篇4

中国，自古以来就是个礼貌之国，礼仪之邦。我的家乡就在这片礼貌土地上的一隅，它就是美丽又神秘的湘西保靖县复兴镇。我在这个小镇上幸福、欢乐地生活着、成长着。我还有一个形影不离的好朋友，它的名字叫做“礼貌礼仪”。在我成长的足迹里，都少不了它的影子。

记得2008年5月12日，四川省汶川地区发生了大地震。教师告诉我们，灾区人民十分需要我们的帮忙。回家以后，我把平时存下的零花钱拿出来，捐给了灾区。教师把我们的捐款以班级的名义，办理了一个“爱心包裹”，寄给了灾区小朋友。不久以后，我们收到了领到“爱心包裹”的灾区小朋友寄来的信，读着信，我的心里热乎乎的。感激你，我的好朋友--礼貌礼仪，是你，让我懂得了帮忙别人是一种完美的礼貌行为。送人鲜花，我也会手有余香。礼貌礼仪之花，你装扮了我心灵的春天，让我成长为一名“爱心小天使”。

打扫寝室是我们住宿生每一天必做的事情之一。每一天早饭后，我们寝室同学都按分工自觉地去做。有一次，我玩得把扫地忘到了九霄云外，快上课的时候，我才匆忙拿起扫帚胡乱拍几下，把垃圾倒到了垃圾桶旁边。班主任陈教师看到了，对我说：“田芳，你还记得你看过的一幅漫画《礼貌只差一步》吧!你该怎样做呢?”听了教师的话，我立刻想起我的好朋友--礼貌礼仪。我飞快地跑回垃圾桶旁边，把掉在地上的那些垃圾送回了属于它的“家”。回“家”的垃圾似乎在朝我微笑，好像在对我说：“田芳，你真棒!”从此以后，每次见到“流浪”的垃圾，我都会把它送回“家”。感激你，我的好朋友--礼貌礼仪，是你，在我的心田里播撒下了礼貌的种子，让我成长为一名“环保小卫士”。

记得还有一次，学校组织我们去花垣中学看书画展。一路上，我们排着整齐的队伍前进。到达目的地后，我们整理好队伍轮流进展览室里参观。展览室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆书隶书，有流畅的行书，有端庄的楷书，有奔放的狂草，还有画得栩栩如生的大公鸡、梅花等。我们徜徉在书画的海洋里，尽情地欣赏着，品味着。没有人大声喧哗，没有人乱摸作品，更没有人损坏作品。参观完毕后，我们又排着整齐的队伍回到学校。感激你，我的好朋友--礼貌礼仪。是你，让我体会到了尊重别人的劳动成果，不损坏物品，也是一种高尚的礼貌行为，让我成长为一名“礼仪小标兵”。

感激你，我的好朋友--礼貌礼仪，因为你教会了我很多很多……同学们，让我们快快行动起来，争做礼貌的少年，用微笑铺设礼貌大道;争做礼仪的使者，用真心搭建礼仪金桥。让礼貌礼仪伴随着我们成长，让我们的家乡--复兴，为有我们这些礼貌礼仪小标兵而感到自豪吧!

文明礼仪伴我行演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我在国旗下演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。

礼仪是中华的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、冶国的基础。“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不尊守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准踩踏草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为大多是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”

不知道大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有九块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路对推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼貌的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响这我们自己今后的成长。梁启超曾经说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料纸，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是加外的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开

我的演讲到此完毕，谢谢

文明礼仪伴我行演讲稿 篇6

老师、同学们：

你们好！

文明在哪里呢？苦苦寻觅着文明的踪迹。在那清澈的小溪中吗？在那绿色的森林中吗？在天空的云朵中吗？梦里寻它千百度，蓦然回首，文明早已出现在我们的身边。

“不学礼，无以立。”《论语》至始至终都在传递着文明的思想。它警示我们：如果你失去了今天，你不会失败，因为明天会再来；你失去了金钱，你不会失败，因为人生的价值不在于钱袋；可是，假如你失去了文明，你就失败了，彻彻底底地失败了，因为你已经失去了做人的真谛，你的身上不再折射出金色的光芒了。

刘备三顾茅庐；杨时、游酢程门立雪等待老师醒来；张良给老人捡起鞋子获得兵书……“举案齐眉”、“让枣推梨”、“宾至如归”，历史长河的一切，不就验证了文明的源远流长么？不要看这是历史中的故事，其实，还有很多文明的事发生在我们身边。

曾经看过这样的情景：一个妈妈骑着自行车，自行车的篮筐里坐着一个很小的孩子。孩子的手中，一个饼干掉落了。母亲的脸上溢满了笑：“宝宝，把饼干捡起来好吗？”孩子跳下自行车，艰难地挪动着小腿，靠近那小小的饼干屑。捡起来之后，他又轻轻地跑到垃圾桶旁，踮起脚尖，将饼干屑投入垃圾桶，再转过头，对着妈妈露出了浅笑。那一刻，孩子的脸上露出了美丽的光辉，暖暖的阳光撒在孩子的脸上。文明素质，是一种习惯，不管这个孩子的未来是如何，捡起生活中的“面包屑”，已经是他的一个习惯了。

“礼者，人道之极也”。微小的细节能体现一个人的文明，我们应该学习他们，注意仪容仪表，讲卫生，从坐、立、行等各方面严格要求自己，“站如松、行如风、坐如钟、卧如弓”。注意语言，谈吐要得体诚恳。注意在公共场所内，不能喧哗，更不要将那小小的纸团丢在地板上，升旗仪式的时候，我们应该戴好红领巾校徽，这样凝聚了热血的国旗，在文明的守护下才能更加鲜艳。亲爱同学，减少和同学的摩擦……

同学们，文明就像一颗种子，你要是播下它，细心的培养，不时地灌溉除虫，它就会茁壮成长为一棵沐浴着阳光的参天大树！同学们，文明是一朵鲜花，你要是把它放在心里的一个重要位置，需要时时的呵护，倾心的交谈，这朵花才能越来越娇艳。

同学们，“博学于文，约之以礼。”一滴水可以折射阳光，一片绿叶可以传递春天的美好，一个小举动，可以反映出一个人、一所学校、一个地区甚至一个国家的文明素质。文明就在我们的身边，让我们同在蓝天下，共浇文明花，让文明时时刻刻伴随着我们吧！

谢谢大家！