《窗边的小豆豆》读后感
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《窗边的小豆豆》读后感 篇1
《窗边的小豆豆》是日本黑柳彻子的作品。这本书讲述了黑柳彻子小时候在巴学园渡过的一段快乐时光。
那时的彻子在普通的学校是个问题学生,才一年级就被退学了。她的妈妈带着她来到巴学园,小豆豆(彻子的小名)在这里认识了可以听她说四个小时不会不耐烦的人——小林校长。
她开始打心里喜欢巴学园。小豆豆还认识了有小儿麻痹症的泰明,总是在运动会上拿第一的高桥君,校长的三女儿美代,大眼睛的女孩子朔子和大荣君……
我很喜欢巴学园的学风,那些在玩的过程中学习的感受,一定很棒吧!可惜我不能像小豆豆一样,拥有一段幸福快乐的美好时光。要是真有了,那一定可以在成长的过程中,给我许多慰藉,让我留念的一段美好、幸福的时光。
不过没关系,即使我没有机会,等我长大了,我也要成为像小林校长一样的人,让更多的孩子拥有这个机会,让他们在童年享受一段幸福时光。
《窗边的小豆豆》读后感 篇2
《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子上小学时候的一段真实故事。
小豆豆在学校不好好学习。转到了巴学园,巴学园是一座教学方式很特别的学校,在这里想先上什么课就先上什么课,这样可以挖掘学生的特长。有些科在图书室里上,让学生养成爱读书的好习惯。上午上课,下午散布。一边上课一边学习。
我最喜爱的是小豆豆和小林宗佐校长。小豆豆知道秦明患过小儿麻痹症。没有爬过树,就让秦明体验爬树的感觉。小林宗佐校长在运动会上设计了让高桥能得第一的项目,让高桥不再自卑。调皮的小豆豆在巴学园经校长的关怀和教育下变成了一个可爱好学乐于助人的好学生。最后成了一个著名作家。
《窗边的小豆豆》的故事距今已经六十多年了,当时日本的战争环境和我们现在所处的社会是没法相比的。我们每个小学生每个少先队员都要珍惜美好的时光和优越的学习环境。我们又有比小豆豆的校长、老师、妈妈好十倍的条件,我们应当努力学习科学知识,长大后为祖国和人民争光,为新中国作出更大的贡献。
《窗边的小豆豆》读后感 篇3
暑假里,老师让我们读一本《窗边的小豆豆》这本书,于是,妈妈带我去了书店买了这本书。我以迫切的心情读了第一遍,觉得还有意思,于是我有细心地读了第二遍。
这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。他用小豆豆这个主人公,来讲述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一个好孩子!”、“不能跳”——。我感觉我就像小豆豆的影子,她做过的事我好像也做过,她的好奇、淘气、调皮,我也好像是这样。我感觉和小豆豆越来越亲近了,因为,她就像我身边的同学一样。在大人眼里,我们做得事情都有的傻,可大人不明白,我们就在做傻事中得到快乐,就在做傻事中得到许多教训,我们就在做傻事中一天天长大。
书中还讲述了小豆豆的学校,他的学校里还有一些特殊的学生,有得了小儿麻痹症的泰明,还有永远长不高的高桥君。我喜欢小林宗作校长。因为他用特别的关爱来爱护他的学生,他长挂着嘴边的话“真是一个好孩子”这句话我也喜欢。我想,等我长大了,我也要建立一座像巴学园一样的学校,我也要当一名像小林宗作一样的老师,我也要用特别的爱来帮助需要帮助的人,让他们在爱心中健康成长。
《窗边的小豆豆》读后感 篇4
暑假里,我看了《窗边的小豆豆》这本书,当我第一次看到这本书的时候,就被深深吸引住了。
这本书是有日本的女作家黑柳沏子写的。这本书主要讲的是:第二次世界大战结束前的东京,主人公小豆豆因为淘气被原来的学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
巴学园的宗旨是——大自然是最好的老师,孩子的天性是最自然、最生动的美。
巴学园真是一所到处充满快乐自由的学校,真让我羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多有趣的事。如果我也能进这样的学校那该多好呀!
《窗边的小豆豆》读后感 篇5
读完了《窗边的小豆豆》这本书。我被主人公小豆豆的可爱和有趣深深吸引,我仿佛看到了小豆豆和同学们玩游戏的时候。
小豆豆虽然是个曾经被退学的孩子,到了新学校,小豆豆在小林校长的爱护和引导下,一般人眼中“怪怪”的她逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。然而在小豆豆读二年级时,她的同学泰明死了,小豆豆不知有多少伤心,因为前几天泰明还借小豆豆一本《汤姆叔叔的小屋》,她那时还没有看完呢!
最后,我来说一说巴学园的校长吧!他就叫做小林宗作,同学们都叫他“小林一茶”,还编了一句话:“小林一茶!一茶老爷子的秃头!”小林宗作还带小豆豆和其它同学去泡温泉,一起去散步,真自由呀!
不过这么好的巴学园居然毁在了战争中!真是让人伤心呀!
战争,你为什么那么冷酷,人类,你为什么那么自私。
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