学生的优秀读书心得
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学生的优秀读书心得 篇1
世界是多姿的,在我们身边有许多昆虫,他们的生活是怎么样的呢?《昆虫记》这本书就真实记录下了这些。我也细细品味了这本书。《昆虫记》详细描绘的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂、蟑螂、蜘蛛、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。记录了它们在大自然重是怎样生活的,是吃什么样的食物的,是怎样捕猎食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的……这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。
在这本书中,我知道了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩,身体是栗棕色的,胸部呈现红色,身上的花纹是环形状的,边缘还点缀这几颗小红点,如同穿了一条美丽的群子。还有在这本书中我还了解到怎么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者,而且手段很毒辣,猎物也是如樱桃般大的蜗牛,这真是我万万不曾了解到的事情,一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象,并且几乎无一不漏,这让我联想到一个在动物界,人类界,甚至连昆虫界都可以行的通的道理——“弱肉强食”的道理。接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”, 丰富的故事情节使我浮想联翩 。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门.并且,当我看到法布尔为了更仔细地研究昆虫们,一次又一次地实验,一步又一步地推敲实验过程。一次实验失败了,他毫不气馁,收集更多的资料,做更多的准备,再转身进行下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。使我感受到了法布尔的伟大的科学精神。
在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。
学生的优秀读书心得 篇2
很早以前读的《傲慢与偏见》,这本书讲了一个爱情喜剧,乡绅女儿伊丽莎白与前来休闲度假的达西先生原本相互看不顺眼,达西先生不久却发现自己爱上了伊丽莎白,向她表白时因为太过傲慢而被拒绝,后来伊丽莎白妹妹与一个浪子私奔时,达西伸出援手,挽救了伊丽莎白一家的声誉,伊丽莎白也因为慢慢了解了达西,最后接受了他的爱。
作者奥斯丁写的都是英国乡村中产阶级的日常生活和田园风光,以一个女性视角去写那些爱情故事。一些人瞧不起奥斯丁的作品,认为这些1骗小女生的偶像剧套路老掉牙、没营养。但200年过去了,人们依旧在读奥斯丁,说明她的作品绝不仅仅是滥俗的爱情故事。
20岁那年奥斯丁遇到了勒弗罗伊,一个聪明的年轻律师,这个律师家里希望他娶个富有的女子,他迫于家庭压力于奥斯丁分手,最终娶了位富家女,奥斯丁却因此终身未嫁。不仅如此,1805年奥斯丁的父亲死后,原本有1000英镑的奥斯丁一家生活费锐减为450英镑。由于家里人口较多,还要维持体面,他们一家陷入十分尴尬的境地。这双重打击给奥斯丁带来很大困扰,不难想象《傲慢与偏见》书中处在类似境地的伊丽莎白嫁给达西先生对简来说意味着什么,大概是小说世界能给她的一种安慰吧。
可她并不沉溺于这种安慰想象,她的婚姻观很现实,不要以为她写了《傲慢与偏见》就是个很有爱的女人,奥斯丁说话很刻薄。她在同时期另外两部作品《情感与理智》、《曼斯菲尔德庄园》中可没有给主角们很美好的结局。更多的是体现了命运的无奈、个人的挣扎妥协,从中我们可以看到奥斯丁一种惊人的洞察力,还有清醒的思维,也许这与她无疾而终的爱情有关,她说:“虚荣和骄傲是两种截然不同的东西,但大家却常常把它们当作同义词。一个骄傲的人可能并不虚荣。
骄傲主要关系到我们怎样看自己,而虚荣则关系到我们让别人怎样看我们。”当我翻阅后人对奥斯丁的解读评价时看到了一句话,触目惊心,刘易斯对他的个人评价在合适不过了:“简·奥斯汀看到生活中的可笑之事渐渐变成一种痛苦,迫使她从觉得自己‘像是上帝派来的间谍’到后来感到‘心痛不已,因为必须保持沉默’。”但这还不及奥登(Wystan Hugh Auden)说得残忍:“生活是否只有这样两种可能:一种可能是幸福、健康、有魅力、有风度,善于和人打成一片,成为好情人、好父亲或好母亲,但前提是你不能对生活有太多的好奇心。另一种可能是你很敏感,对你周围发生的一切高度觉悟,因此,你不要期待幸福,也不要期待在爱情、家庭以及其他任何群体中获得成功。
存在这样两个世界,你不能同时属于两个。假如你属于第二个,你就不会幸福,因为你永远向往第一个,但同时自己又瞧不起它,而第一个世界也不会因为你的向往而给予回报,因为它在本质上只属于自己。”?奥斯丁不幸地成为第二个世界的人。
她的婚姻观很现实既不可以只考虑钱:像夏洛蒂与牧师的婚事,也不可以不考虑钱:像私奔的伊丽莎白的小妹妹和浪子威卡,更不可以不考虑智商:像伊丽莎白的父母,母亲修养较低给女儿们的婚事带来了阻碍,也导致家庭教养的缺失(全家就简和伊丽莎白明事理)。
奥斯丁的爱情观是这样的:“一见倾心是会发生的。但是要爱上一个人,必须理解他们的性格,而不只是他们的身体,而这需要时间。真正的爱情是悄悄走近你的,直到它出现时你才会看到它。“
所以,理想的婚姻是什么呢?怎样的婚姻符合道德与个人的价值观?奥斯丁认为,在爱情的基础上,美貌与才智的合理交换是婚姻的理想状态。
学生的优秀读书心得 篇3
合上一本厚厚的书,从一个爱情故事中悄然回头,三代人的爱情的故事,六十年的身世沉浮,如同月一般,亮了却又黯淡下去。给我触动最为深的,不是那沉重而深厚的爱,不是那平淡的婚后,不是那死去的瞬间,而是那韩子奇与玉魔老人的对玉的痴迷,是什么,能让一个人穷尽一生去追求,去痴迷,去专研;是什么,能让一个人不惜倾家荡产去追求;是什么,能让人同为忘年交呢?对于韩子奇来说,那便是玉吧。正是因为玉,他才与梁家结下不解之缘,正是玉,影响他的未来,是玉,让他在死前仍念念不忘,他生因玉,死也因玉。玉,便是他精神的支柱一般。
玉是因为他爱玉,将玉视为其前进的动力,方才成就一代辉煌,只有去从心底热爱一件事,为之而奋斗,才能成就一番伟业。如同红军长征,高山沼泽,雪上崖谷,都有着他们的足迹,横跨神州大地,无论雨雪还是饥饿,都是以一种乌蒙磅礴走泥丸的气势向前冲,因为他们共同的精神—解放全国;又如同地震中的那位父亲,坚持着一定要救出儿子的精神,用自己的双手,不止的挖掘,不分日夜,不论手的疼痛,最后将其儿子解救出来。
或许在奋斗中,仍有许多挫折,有辉煌,就像那月亮一般,阴晴圆缺,但只要你有自己的向往与精神,穷尽一生去追求与探究,你的人生一定成功的,如同那十五的月亮,不留下丝毫的遗撼。
为此,我将有属于自己的精神,并也同会追求,去费尽心血去为之而努力,我相信我也一定会成功。
学生的优秀读书心得 篇4
本学期我给自己制定了自己的阅读计划,通过读《给教师的建议》《窗边的小豆豆》《让学生踏上阅读快车道》,受益匪浅。
《给教师的一百条新建议》一书中,让我深刻感悟到他的每一条建议就象一盏指路明灯一样,给了我极大的帮助。苏霍姆林斯基说:“教师要提高自己的教育素养,就是要读书,读书,再读书,要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,我想对每位老师都是非常有用的!
黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,让我知道了日本有那么好的小林宗作校长,在他的学校里,在她的教育下,问题生和学困生都变得那么正常,那么爱学习。似乎没有教不好的学生。我今年教低年级,读了这本书后,对问题生似乎多了一份理解,对教育他们充满了信心,也有决心找到一个适合他们的教育方法。于是,和孩子们在一起,我学会了快乐。
韩兴娥的《让学生踏上阅读快车道》,让我反思很大,都是一样的老师,都是一样的培训,为什么人家都成功了呢?反思过后,我明白了什么是坚持。于是,借着教低年级的优势,借着自己受过韵语教学的培训,借着自己对教学的研究的执着,我也开始了小范围的教学实验,经典诵读,大量识字,快速阅读。一年过来了,很有成就感,看着学生日新月异的变化,我开心地笑了。
当读书成为一种习惯,我觉得我收获了许多。结交了好多书友,懂得许多人生真理,学到了很多知识,长了很多见识,充实了教学,活跃了自己。特别是在打造书香校园的活动中,我乐此不疲,与学生共同读书,与学生共同积累,与学生共同收获快乐。
读书,我要坚持下去!
学生的优秀读书心得 篇5
《小布头奇遇记》这本书很搞笑,我很喜欢这本书。
小布头是幼儿园里的小老师做成的,老师把小布头送给了苹苹,小布头和苹苹成为了好朋友。有一次,小布头把米饭打翻了,苹苹很生气,小布头也很生气,小布头就逃走了。小布头在外面遇到了很多困难,他差一点被小芦花吃掉,被老鼠当做点心,被老鹰抓走,被大雪埋住,但是他都凭借自己的勇敢和智慧得救了。在一次联欢会上,小布头又回到苹苹身边。
这就是正义的小布头。
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