三年级的发现作文
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三年级的发现作文 篇1
今天我特别开心，因为今天开学了。因为疫情的原因，我们已经大半年没上学了，在家里待着很没意思，都快待发霉了。
我刚到学校门口，就发现同学们排着长长的队，整齐有序里往里走，还有保安在给测体温，体温不合格的同学是不能进校的。测完体温，我走进了校园。放假之前，操场上的积雪已经不见了。我最喜欢的那棵小树在向我招手，我跑过去和它比比个儿，哇，都比我高了！
我来到班级，发现老师又胖了，还有点儿黑了，头发也有点儿白了。同学们个个都戴着口罩，都认不出谁是谁。这时有人叫我：“孟露含，快过来呀，回到座位上。”谁在叫我呢？我很纳闷儿。“我是刘欣蕊啊。”只见刘欣蕊坐在位子上向我摆手。她戴着口罩，原来长长的'辫子也不见了，我根本就没认出来。
上课了。我赶紧回到座位上，容先我缓缓，再仔细辨认每个同学吧。
三年级的发现作文 篇2
去年暑假的一天，我和父母回了老家。我想在这里呆几天，所以我让他们走了。
第二天，我在门外的河边玩的时候，突然发现小鱼把头伸出水面，在水面上跳来跳去。我很惊讶。我回家把这件事告诉了我奶奶。奶奶笑着说：“这表示马上要下雨了。”“为什么？”我好奇的问。“我不知道。古代人说，‘飞低了就要下雨，蚂蚁动了就要下雨。’这些结论都是古人说的。“听奶奶说我不知道，我不会问，但这个疑问存在于我的心里。
几天很快过去了，爸爸来接我。我把我的疑惑告诉了父亲。父亲说：“下雨前天气闷热，鱼在水里呼吸不到足够的氧气，所以它们把头伸出水面。”“哦，就是这样！我明白了！”爸爸开心地笑了。
我想：我要好好学习，发现更多的问题，学习更多的知识。
三年级的发现作文 篇3
蒙蒙细雨飘落大地，远方的高楼大厦就像蒙了一面白纱，我和爸爸一起去新天地，去寻找春天的信息。
我首先发现了柳树长出了嫩绿的叶子，枝条上的花就像许多毛毛虫一样，爸爸说：“等花开了，风吹柳絮就随风飘荡，就像下雪一样纷纷扬扬。”我低头发现柳树下有几个小蘑菇，突然，我看见蘑菇下还有小蚂蚁。我想：大概是蚂蚁先生迷路了，蘑菇就撑起小伞为蚂蚁先生挡雨！
小路旁边还有迎春花，迎春花有单瓣、有重瓣，枝条长长的，虽然有些已凋谢，但可以想象，许多迎春花争相绽放，就像无数个小太阳照耀在大地，金灿灿的，令人心旷神怡，真是美不胜收！
嘿，快看，春天就在那里、这里！
三年级的发现作文 篇4
童年的我，是一个爱画画的我；童年的我，是一个爱创新的我；童年的我，更是一个善于发现的我。你不信呐？那就请你“听”我细细道来吧！
有一天早上，妈妈对我说：“宝贝儿啊！妈妈要出去买菜了，你在家玩，但是要注意安全。”刚讲完，妈妈就把门“砰”的`一声——关了。
妈妈走后，我不知道该玩什么，我想啊想，最后，终于想到了，我把画纸、水粉笔、等材料拿出来，你猜我要干什么，我要画画呀！
由于在幼儿园我学过画画，于是很快得就把一只维妙维肖的长颈鹿画了出来，就在完工的时候，粗心的我却把红色颜料洒在了长颈鹿的脖子上——黄色方块。
慢慢的，黄色方块变成了橙色方块，把长颈鹿的脖子画得更加好看了。
我惊讶极了，连忙取出另外一张空白的纸，在上面尝试着变色，后来，我渐渐的发现：绿色加黄色等于蓝色……
不知不觉，到了中午。妈妈回来了，我把刚刚的事告诉了妈妈，妈妈说我长大了。是啊！变色虽然是一件微不足道的事，可是，这件事却见证了我的成长。
三年级的发现作文 篇5
今天下午，我偶然发现一只蜗牛在院子里慢慢地爬上树叶，“蜗牛是害虫还是益虫?”为什么它总是在它要去的地方留下一条长长的线?一连串的问题浮现在我的脑海里。
我跑进房间，问我爸爸谁在看报纸。他笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去探索呢?”
蜗牛是害虫还是益虫?首先我捡起了白菜和馒头的叶子，然后我抓住了几个小蚊子。最后，我把蜗牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的叶子上。过了一会儿，白菜叶子上留下了蜗牛咬的痕迹。然后我得出结论，蜗牛是害虫。
蜗牛爬行时为什么要留下长长的队伍?我把蜗牛高高抓住，当它把头伸出壳时，我想抓住它。但在我的手碰到蜗牛之前，它的头缩回去了。我觉得蜗牛是个胆小鬼!我试了好几次都没有成功。我有点沮丧。
三年级的发现作文 篇6
春天来了，我发现：小草发芽了，大雁飞回来了，有时排成“一”字，有时排成“人”字。柳树发芽了，远远望去，像披上了一层绿纱，春风一吹，像一位新娘在跳舞。金黄色的迎春花，像一群群的仙女。粉红色的桃花像朝霞，它想吸引更多游客。
我爱春天的.鸟叫，尤其是那可爱的小鸟，我常往电线上搜索，因为落在电线上的小鸟，好象五线谱上小巧玲珑的音符，那“唧啾”的叫声，像在演唱着春天的鸣曲。
田野里，麦苗发芽了，农民伯伯在给麦苗锄草、施肥、浇水。田野里一派繁忙的景象。
“一年之计在于春”在春天里我一定要抓紧时间学习，不要辜负老师、妈妈、爸爸的期望。
三年级的发现作文 篇7
童年，是多姿多彩的。童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清，让我印象最深刻的是那次吹泡泡的事儿。
那天下着小雨，我不能出去玩，只能在家里待着。当我正觉得无聊时，突然想到，为何不在阳台上吹泡泡玩，制造快乐呢？于是，我立刻开始找材料，准备亲手做一个泡泡圈。首先，我用钳子将细铁丝拧成一个羽毛球拍形的圈，然后把泡泡圈在肥皂水里浸了一下，之后我小心翼翼地把圈拿起来，兴奋地吹了一口气。大大小小的泡泡在空中飞舞着，有的像珍珠，有的像乒乓球，有的像小气球。美丽极了。我又拿起泡泡圈在空中挥动，没想到竟拖出了一个椭圆形的大泡泡。我一边慢慢地跑，一边挥动手中的泡泡圈，泡泡变出了好多形状。真是有趣呀！
这是为什么呢？难道这瓶肥皂水比较特别？还是和铁丝的形状有关呢？到底是什么原因呢？
我立刻去书房查找书籍，在《游戏中的科学》一书中，正巧介绍了这方面的知识。原来肥皂水是有张力的，而且比水的张力更具弹性。所以，当我用力挥动泡泡圈时，残留在圈上的肥皂水就会随着我的`力量大小和方向的改变而产生各种不同形状的泡泡，只要用力不超过肥皂水的张力，泡泡就不会破。而且今天下雨，屋内潮湿，泡泡就更不容易破裂了。
真没想到小小的一个游戏里还藏着科学小知识，科学的世界真是奇妙啊！
三年级的发现作文 篇8
生活中有许多神奇的秘密，等待着我们去发现！
我家阳台上有一盆植物。它的叶子大大的、绿绿的，花儿紫莹莹的，像一个紫色的小太阳，在阳光下静静地开放。一阵微风吹过，花儿好像一位穿着绿纱裙的公主在翩翩起舞。我慢慢地走近它，感觉自己像是一名观众，看着花儿在优雅地跳着芭蕾舞。每天早晨，我会按时去给它浇水。花儿喝饱了水，开心地摇摇嫩绿的叶子，好像在说：“谢谢小主人！”
有一天，回到家里，我飞快地拿起水壶，迫不及待地往阳台跑去。啊，不得了，花儿枯萎了，它无力地垂着头，叶子变得黄黄的'，像过期的薯片一样。我陷入了沉思：“为什么会出现这样的现象呢？”
带着这个疑问，我独立思考了很久，最后终于在科学书上找到了答案。植物有一个完整的生命周期，它要经历发芽、繁殖、衰老、死亡。所以，花儿最后会枯萎。树叶变颜色的原因是树叶里所含的色素在起作用。秋天来临，叶绿素在叶中消失得很快，这就为叶黄素在叶片中显露颜色创造了条件。看完这些解释，我恍然大悟，我的心情无比喜悦。因为我又得到了新知识。
大千世界无奇无有，只要我们认真探索，就能发现很多很多。
三年级的发现作文 篇9
又下雨了，我走在那条每天上学必经的小路上，找寻着那些小东西，它们就喜欢雨天出来活动，背上背着个重重的壳，慢吞吞的移动着，那就是小蜗牛。
我开始发现，平时太阳高照时是见不到它们的，每当一下雨，小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来，把它那粘粘的.白白的身子整个从壳里钻出来，高昂着头在那里，好似很热的样子，畅快的淋着雨。
我蹲下来，仔细看着它们的样子，身上粘粘的，肥肥的。背上有一个螺旋形的外壳。它的眼睛很特别。有两对触角：一对长，一对短，它的眼睛就长在那对长的触角上，我拿来一个树枝，轻轻碰了它一下，蜗牛就马上缩进壳里，好似没有了安全感。我用手捏起它的壳，却很难把它拿起来，因为它的身体有黏液，吸附在地上，象胶水粘着似的。蜗牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁点距离，身后还拖出一条湿湿的痕迹。
通过观察小蜗牛，我明白了一个道理：只要细心观察，生活中也有很多学问。
三年级的发现作文 篇10
在我们的日常生活中，美是处处都有的。只要我们善于观察，就一定能发现。那件事就让我懂得了什么是真正的美。
在一个阳光明媚的星期六，妈妈带着我和妹妹去姥姥家。在去的路上，车子出了点问题，启动不了了。怎么办？望着快黑的天空，妈妈似乎露出了无奈的表情。此刻，对面一辆小轿车缓缓的向我们驶来。妈妈立即向车主求救，但车主不理会的开走了。
望着路上川流不息的车辆，我的脸上露出失望的表情。这是，一辆银白色的小汽车上的叔叔把车停在我们旁边。问道：“发生什么事了？需要我帮忙吗？”“嗯，您能帮帮忙吗？”妈妈露出了期待的眼神。
叔叔毫不犹豫的从他的后备箱中取了维修工具。只见叔叔打开前面的车盖，仔细看了看，对妈妈说：嗯，你的车子前面部分出了点问题，大约一个小时就能修好。
当时是夏天，那位叔叔修完时已是大汗淋漓，不过，从那位叔叔 修车的过程来看，他是非常用心的。修完后大概是六点，我和妈妈、妹妹谢过了叔叔，又踏上了回姥姥家的路途。
那位叔叔不仅帮我们修好了车子，还让我懂得了什么才是真正的美。
同学们，让我们携起手来，与美同行。
三年级的发现作文 篇11
一天早晨，我背上了的书包，准备去上学。
一路上，春光明媚。小鸟在枝头歌唱，太阳在对我微笑。路边的小草长出了嫩绿的叶子，柳树伸出了细长的枝丫。我在路上走着走着，突然间，听到了一阵哭声。我赶快走过去，想探个究竟。
我听到哭声越来越近了，走近一看，原来是一位小朋友在哭。我就问她：“小朋友，你为什么要哭呢？”她边哭边说：“我和妈妈走散了，你能帮我找妈妈吗？”我听了之后，就带着她走进了距离最近的派出所，我想：警察叔叔应该会帮我们的忙吧？到了之后，我简单说了说发生的事情，警察叔叔夸我是个好孩子，我心里觉得美滋滋的。
然后他打开了大喇叭，开始在广播上寻人了：“各位家长朋友请注意，现在广播寻人，现在广播寻人，***的`妈妈，你的孩子现在在**派出所，请您听到后尽快赶来，你的孩子在这儿等你。”
听到这些，我心里变得更踏实了，看看上课时间也快到了，就赶紧跟警察叔叔说了再见就往学校走去。心里想着自己做了一件好事儿，不时的就开心的蹦了起来。后来在路上还遇到了同学，我对她讲了这件事，她也挺佩服我的勇气。我顿时觉得自己做这件事儿虽然耽误了一点上学的时间，但是真的是值得的了！
也许以后我还会时不时的遇见这样的事情，就像大人们遇到“扶不扶”的问题一样，我会选择去帮助别人。因为这样，不仅是“助人为乐”，更是对我自己心灵的一种美的熏陶！
三年级的发现作文 篇12
“春天在哪里呀，春天在哪里！”冬爷爷不知不觉离开了我们，春姑娘踏着轻盈的脚步缓缓地向我们走来。春天在哪里呢？让我们一起到生机盎然的校园里去找找吧！
迎春花可是春天的使者，只有它开了，其它花才会陆陆续续开放。黄灿灿的迎春花，在阳光下露出了灿烂的笑容，它的枝条如柔柳一般垂落下来，美丽极了；玉兰花有粉色的'，也有白色的，远远望去，如同树上有几位亭亭玉立的仙女呢！一阵春风吹来，许多片花瓣飘落下来，铺得满地都是。
大家来到小溪边，看到一群群小蝌蚪在捉迷藏。它们摆动着小尾巴，应该是在找妈妈吧！
操场上的欢声笑语传遍了整个校园。同学们脱去厚厚的棉袄，穿上了美丽的春衣，使校园更加生机勃勃。同学们在宽阔的操场上欢快地唱着“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的歌声里……”
三年级的发现作文 篇13
在人们的眼中，猪又笨又懒，又脏又臭。开始，我也这样认为。可我自从在《中国少年儿童百科全书》中看到了有关猪的知识，我才重新认识了猪。
其实猪是一种很有用的动物。猪在很早以前，大约万年以前，人类就开始驯化饲养野猪了。野猪身上披着硬毛，长得青面獠牙，性格十分凶猛，连兽中之王老虎也不敢靠近它，而被人们驯化以后，它就变得温和了，它浑身是宝，不仅能供人们食用，也制药的原料，连猪粪也是上等的农肥。
猪不但很有用，还很聪明。猪的智慧比狗都聪明，跳舞、挑水、拉车、开门等，猪只要看一次人的示范动作就会了，狗却要看近十次才会。现在，猪也也已登上马戏团的舞台，表演起来比狗更加精彩。
猪还很爱干净。它的汗腺不多，所以大热天时为了散热，喜欢泡在水里，但总是找不到干净的水，它只好泡在泥水中。猪总是尽可能远离吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们把它关在猪圈里才没办法弄得很脏。
三年级的发现作文 篇14
我静默地看着那片刚被清风掠过的草丛，余光瞥见一只胆大而莽撞的麻雀，往我的方向跳了几步，也便由着它去。
定了定神，我发现草丛里有星星点点的白，便上前了几步，那只麻雀一惊，扑啦啦地飞走了，连草里藏匿的几只虫也跳到了草丛深处，不见了。我将杂草一拨，那几点白就清晰的展示到我的眼前，原来是几颗小野花，它们夹在一片三叶草当中，一片片饱满的花瓣贴着了花茎，显得有些笨拙。它们的“领地”不远处，另有几朵如小指肚那么大的小黄花，五片花瓣围绕着有些发绿的蕊，风一吹便摇摇晃晃，舞姿清丽干净，翩若惊鸿。那些呆头呆脑的蚂蚁也会有几只爬到它们面前套近乎，还有一棵淡蓝色的花朵在其中格外扎眼，它大概是这个小小的花园里最为美丽的了吧，只见这朵花儿束紧了它蓝色的裙摆，青草更衬托出它清秀的模样。
我们人也同它们一样，或高或矮，或圆润或瘦削，都同样倔强，同样努力地绽放着，展示着自己独特的芬芳。
三年级的发现作文 篇15
今天是星期天，天气格外晴朗，妈妈带我去襄阳护城河玩。
来到河边，我发现小草睁开了它那双朦胧的睡眼，它探着身子，好似发现了什么，使劲抬头望着……
当我看见河边的柳树吐出了嫩枝，就想起老师教的那首诗：“碧玉妆成一束高，万条垂下绿丝绦……”柳树上的的柳叶，好似是一丝丝女孩子的.长发。
护城河的水里，小鱼在欢快地跳跃着，好似是在比赛跳高呢！草坪上的草绿了，花开了。这么美的景色衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加鲜艳。它们似乎都在说：“春天来了！”
俗话说的好：“一年之际在于春。”我喜欢春天，更喜欢春天的护城河。
三年级的发现作文 篇16
现在我们城市的环境是越来越好了，天空变得格外湛蓝，朵朵白云好似一串串棉花糖、一只小绵羊，给蓝天多了一丝美丽。我们的城市也在进行垃圾分类处理，美也在了我们的身边。
在一个秋天的上午，风和日丽，我来到一座山上，发现现在虽然是一个金色的秋天，但是山上的绿叶还是那样碧绿，可显得有点苍翠，灿烂的阳光照进了山里，那真是一派美丽的景象，使我的心里仿佛开了一扇美好的大门，我的心情变得十分舒畅。那时也充满了勃勃生机，突然一声鸟叫，那声音非常尖锐，好像划破了蓝蓝的天空，但我却觉得山里仿佛更加安静了。
到了夕阳西下的傍晚，我到了绍兴美丽的环城河，来感受环城河的美，这时一位叔叔在河边垂钓，现在我才发现，我们的'河道已经进行过整治了，河水变得清澈了，小鱼也在池塘里欢蹦乱跳地游着，河边却是一辆辆川流不息的汽车，嘈杂的声音不停地响着，但小鱼们都还是那样悠闲地游着，河上也有一条条船开过，泛起了金色的波浪，船长在船上唱着一首首歌曲，彩霞映在上面，使河道越来越美。
我喜爱我的城市，山和水是那样得美丽，我们的城市好像一个老祖宗，已经有2500年的历史了，我们的城市实在是太美丽了，我为生活在这里的自己感到幸福、快乐和骄傲。
三年级的发现作文 篇17
春天来了，到处都是花，田野当然也变了。我们去田野里看看吧！
田野里，金色的报春花像椭圆形的金色珍珠一样簇簇在一起。绿色的麦苗仿佛在大地上铺了一层绿色的地毯。当春风吹起时，绿色的地毯变成层层翻滚的波浪。绿草也偷偷溜了出去。柳枝摇摆，柳枝在春风飘动，就像一个美丽的女孩梳理她的长发。
小蚂蚁正在向它们的新家移动，它们使用的土壤就像沙粒。在野外，一些不知名的甲虫摆动着触角，就像电视机上的天线。
啊！原来田野里有那么多春天的气息！
三年级的发现作文 篇18
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小块糖掉到了地上。我正要把它捡起来，这时我注意到一只蚂蚁正爬过来咬糖果。蚂蚁有什么用?方糖对蚂蚁来说很大。小蚂蚁走了，我笑了。过了一会儿，一大群蚂蚁来了，把糖果拿走了。为什么?不是只有一只蚂蚁吗?怎么会有这么多人呢?我的心里充满了好奇。
我回家查了10万个原因。哦，原来这两只蚂蚁在找到食物后在路上遇到它们的伴侣时，它们的触角振动得非常频繁;他们似乎在说话。过了一会儿，他们一大群人和马走到一起，想着在哪里可以找到食物。
蚂蚁不说话。它们如何通过摆动天线传递信息?结果表明，蚂蚁的一些腺体在不同的条件下会释放不同的化学物质，这些化学物质分散在空气中会产生不同的味道。蚂蚁的触角上有灵敏的嗅觉器官。通过触角的连续振动，蚂蚁可以感受到完整的味觉信息。
啊!我终于明白了蚂蚁的秘密。
三年级的发现作文 篇19
有一些不引人注意，甚至微不足道的东西，却能勾起你的好奇心。
我在校园的长廊那里，发现一群小蜗牛趴在树枝上。我好奇地用树叶戳了一只蜗牛的脑袋，它一下子把头缩了回去，像乌龟一样。难道它害怕啦，但我没多想，就往前走了走。我惊奇地发现，有一只看起来像空壳，静静地躺在那“睡觉”，里面有蜗牛吗？正当我思考时，上课铃声响了。
在我们老家的阳台上，总会爬着一些蚂蚁，我对它们一直很好奇。我抽了一天晚上，蹲在地上仔细观察，把灯关了，再用手电筒和放大镜照着地面。我小心翼翼地走着，心里想：肯定是什么残渣掉在地上，才吸引了蚂蚁。果然地上有一些小饼干屑。可我又在想：蚂蚁怎么爬进屋的？最终答案又在眼前发现了，墙上有个蚂蚁洞！
细微的发现无处不在，不经意间能收获许多乐趣。
三年级的发现作文 篇20
那一天我非常兴奋，因为老师给我们布置了一个与平时不同的作业，那就是观察绿豆宝宝是怎么发芽的。
于是我一放学，就迫不及待地拉着妈妈去帮我找绿豆，找来了绿豆，我先拿了一个一次性杯子，再拿了些餐巾纸垫在杯子底，妈妈说，光垫上纸没用，还要往纸上洒些水，再把绿豆放上去。
半个小时过去了，我连忙跑过去看绿豆有没有发芽了，妈妈叫我不要心急，最少也得三两天才会发芽。但我发现餐巾纸上有一点绿绿的颜色，绿豆也开始慢慢变胖了。又一天过去了，绿豆的身子越来越胖，边上还有一条小小的裂缝，到了第三天，我发现裂缝边上露出一个嫩嫩的、尖尖的'小芽。
哇！好开心，我终于看到了绿豆是怎么发芽的了。
三年级的发现作文 篇21
来了，来了，我听到春天的脚步声了！燕子在呢喃，原野披上了绿装，大地沐浴着春光，万物生机勃勃。盼啊，盼啊！终于又盼来了一个绿茵茵的春天，
春姑娘的脚步多么轻盈！她悄悄地来到了田间。你瞧，一片片油菜绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起了层层金色的波涛，散发出沁人心脾的.清香。它们仰起可爱的笑脸，天真的望着天空。一棵棵小草从香甜的睡梦中醒来，它们破土而出，舒展着那娇嫩的手臂，似乎在炫耀着春姑娘对它们的抚爱
春姑娘来到了农家小院，你瞧，院子里的金银树枝头上缀满了繁星似的花蕾，细柔的枝条下面长出了嫩绿带黄的小草，迎着拂来的春风，轻轻的舞动着；房檐下，一群小燕子叽叽喳喳地叫着，好象在告诉人们：“春天到了，春天到了！”
三年级的发现作文 篇22
今天，我和我家的狗狗玩，我们家的狗狗身体是橘色加白色的，耳朵尖尖的，像一个三角形的小刀，嘴巴也尖尖的，嘴巴上面还嵌着一双水灵灵的眼睛。
我们玩着玩着，累极了，我坐在沙发上，看着狗狗，我发现它在睡觉，你知道我为什么要对它睡觉提出疑问吗？因为它睡觉时头不是放在地上，而是像我们人一样斜着，你说奇不奇怪。
我问爸爸妈妈，他们也不知道，我只好上网查阅资料。
原来狗狗的这一习惯是狗狗的祖祖辈辈传下来的。狗的警惕性特别高，它随时都在防御被其它凶猛的动物吃掉，由于声音在地面上比在空气中传播的快，而狗又有一双灵敏的`耳朵，睡着时它把耳朵贴在地面上，就能听到很远处传来的声音，立即会被声音惊醒，惊醒后，它会马上抬头张望，那是为了查明声音发出的方向呢！看看是否有可能伤害的动物出现。
只要细心观测，勤奋思考，没有什么是解决不了的。
三年级的发现作文 篇23
我要去岳阳看嫂子。我太开心了！
那天晚上，我和爸爸打车去了火车站。当我上火车时，我感到无聊。哦，原来火车上的空调没开。
终于，10点25分，火车开动了。过了一会儿，火车离开了车站。嗯？为什么火车没有我想象的那么快？原来有个交通规则：无论什么样的车辆，在城市里都不能开太快。深夜，火车离开了怀化市。这是我第一次坐火车，感觉有点激动。然后趴在窗户上看窗外的夜景。对面有个小男孩在看。十二点，我睡着了。睡觉前，我跟爸爸说：“到了长沙站，一定要给我打电话！”
第二天六点，火车到了长沙站，想下车的人都挤了下来。过了一会儿，火车又开动了。我看着看着，感觉长沙所有的车都在往回飞驰，开得特别快。走出城市，我看到了广阔的.田野。半小时后，火车到达汨罗站。爸爸说这是古代大诗人屈原投河自尽的地方。七点钟，火车到达岳阳火车站，我和姑姑见了面。还发生了一些惊险有趣的故事。
第一次坐火车，觉得很有意思！
三年级的发现作文 篇24
我在姥姥家门前，发现了一只蚯蚓。我仔细找它的呼吸器官，却怎么也找不到。因为它两头都是圆圆的。
当时天很热，蚯蚓爬在那一动也不动。我在附近找了一根冰糕棍，在它身边挖了一个小洞，把蚯蚓放进去。过了一会它却钻了出来，仍然是一动不动。我想可能是泥土太硬了吧，更有可能是它不太喜欢阳光。我就用一片叶子盖在它身上，就回家了。
第二天，我又去那玩，发现那片叶子还在，拿开一看，蚯蚓还在。难道它死了吗？我心里想着。我又用小棍碰它，它轻轻地动了一下。它没死，我心里可高兴了。继续用叶子为它遮挡阳光。
三天后，它真的'死了，我一直不明白。或许是它不能离开土壤吧，也许是温度太高。
回到家，我找来十万个为什么一看，原来真的是因为天气太热了，加上它缺水，所以才会死的。
三年级的发现作文 篇25
星期天早上，我没吃早餐，就向妈妈问了两块钱去买早餐吃。我走在大街上，看见了卖饺子的，于是，准备卖饺子吃。
那个卖饺子的阿姨是边做边煮，这样的饺子就新鲜一些。她把馅准备好，然后准备和面。和好了，就准备包饺子了。饺子包好后，看上去塞牙缝都不够。可是煮出来后，比原来的饺子大得多，而且也浮了上来。
我买好早餐，带着疑问，连忙去翻[[十万个为什么]]，终于找到了答案。
原来，热的物体是会膨胀的，饺子和水也不例外。饺馅和饺子皮的膨胀速度比水快，它们的体积很容易增大许多。但是饺子的重量并没有增加而体积增大，单位体积的重量就减少了。根据阿基米德原理，沉浸在水中的饺子就要失去同体积水的重量，这个失去的重量就是水对饺子的浮力。既然饺子体积大了，所以在水中失去的重量也大，用比原来的大的浮力去浮起一个单位体积重量比原来小的饺子，当然不成问题了。
饺子为什么膨胀，为什么会浮起来的秘密，我终于知道啦！处处观察思考，会有更多的学问！
三年级的发现作文 篇26
一天，我发现了我家的金鱼不需要闭眼就能睡觉。我发现了这件事后，就像哥伦布发现了新国内一样，兴奋不已。
这天晚上，我筹备上床睡觉，正当我和小金鱼说再见的时候，我惊奇地发现小金鱼儿还睁着双眼呢！我疑惑地问母亲：“母亲，为何小金鱼儿不睡觉呢？”母亲不急不慢地说：“儿子，小金鱼儿已经睡着了，只是没闭眼而已，不需要担忧。鱼的双眼没眼睑，所以它们在睡觉的时候也都睁着双眼。即便死了将来，也不会闭眼。”我恍然大悟地说：“，原来如此的呀，如此我就放心了！”
又一天，我发现我的小金鱼儿沉到水底，我吓的不能了，立马跑过去。我拍了拍鱼缸，双眼一眨不眨地盯着我的.小金鱼儿。只见它的身体慢慢地蠕动起来，双眼左右摇动，向我游了过来，哦，原来刚才是我的金鱼儿在睡觉啊。
通过观察，我发现，鱼儿睡觉不闭眼，了解那是由于鱼儿没眼睑。在日常，只须大家细心观察，认真考虑，就能发现更多的奥秘，如此大家心中的结才能解开。
三年级的发现作文 篇27
今天老师让我们仔细观察《语文》书的封皮儿。
如果没有老师的提醒，我还真是没有发现《语文》书封皮儿中的那些细节呀！想知道我有什么新发现吗？那就继续往下看吧！
我之前看到的封皮儿画面是这样的'：一个小女孩儿和一个小男孩儿在森林里放飞一只可爱的小鸟儿。但是，经过仔细地观察，我发现了更加生动的画面：一个穿着粉色裙子、扎着两个麻花辫儿、挎着绿色小包的小女孩儿和一个戴着黄色鸭舌帽、穿着白色上衣、蓝色短裤的小男孩儿。他（她）们都是小学生，而且，那个小男生还是班长呢！因为，他的右肩上戴着“三道杠”。他（她）们正在干嘛呢？为什么小女孩儿要放飞小鸟呢？哦！原来是他（她）们想让那只金黄色的小鸟回到原本属于它的地方——大自然里。他（她）们可真有爱心呀！
小鸟儿本来就应该在大自然里过自由自在的生活，而不是被我们人类囚禁在狭小的笼子里。我想，那只小鸟儿一定会感激他（她）们的。因为，它一定不愿意被人关在笼子里当宠物养着，它一定更喜欢在无边无际的天空中自由翱翔。如果不是这两个孩子，它一定还在笼子里伤心难过呢！
经过仔细观察，我竟然有了这么多新发现。今后，让我们多多和“仔细观察”交朋友吧！
三年级的发现作文 篇28
每个人的心中总有那么一个人让你牵挂，让你舍不得忘记，想要知道他每天每个时刻都在干些什么。可是你一心一意的对待别人，换来的又是什么呢，是欺骗，是背叛。
以前的每个角落都有你，无论我在哪里都有你的保护，当我受伤时，你会毫不犹豫的安慰我，主动跑过来跟我讲话，用各种方法逗我开心，可是现在呢？现在无论走到哪里都只有我一个人，下雨天只有我一个人在大雨中奔走，打晴天只有我一个人在炎炎烈日下游走，阴天只有我一个人在漫无目的'的逛着。在街上看着来来往往的人群，却再也看不见你的身影，没有了你的甜言蜜语，没有了你的关怀，没有了你对我每一件事的叮嘱，我觉得整个地球都塌陷了，没有人能拯救他，也没有人来拯救我。就这样浑浑噩噩的度过每一个春夏秋冬，你为什么就不愿意和我慢慢变老呢？
假如我的生活没有了你，不知道以后的路该怎么走，你打乱了我的生活，再也没有办法变回平静，可你怎么可以就这样扔下我逃之夭夭了。好想我从来都没有认识过你，可是我没有办法改变已经发生了的事，也没有办法平复这颗受伤的心，如果爱可以重来，好想从来都没有认真过。
三年级的发现作文 篇29
生活中有许多有趣的现象，比如：当蚂蚁移动时，会下雨，小飞虫在灯光下飞来飞去，小猫吃草，狗伸出舌头。两天前，我发现了一个有趣的现象——鱼睁着眼睛睡觉。
我记得那天，我去奶奶家玩。去阳台玩的时候，发现奶奶阳台上有一条鱼。它像手掌一样大，有红色的鳞片和圆圆的眼睛。我也睁圆了眼睛，想和它比一比，看看谁长时间睁着眼睛。久而久之，我的眼睛在流血，但鱼的眼睛还是睁得大大的，在水里来回游动，仿佛在说：“哈哈，比不过我。”几秒钟后，我真的睁不开眼睛。我输了。我想：鱼为什么从来不闭眼？晚上回家搜了一下我妈的手机。“这些太复杂了！”我喃喃自语，“没有更简单的解释吗？”最后，我找到了最简单的解释，上面写着：鱼没有眼皮，所以闭不上眼睛。我终于明白为什么我比不过小鱼了。
自然界有许多有趣的东西，需要我们睁大眼睛去观察和探索。
三年级的发现作文 篇30
今天我和爷爷一起去捉知了，知了……知了……
听说关于知了还有一个故事呢，是因为知了犯了一个错误，然后就不停地叫知道了知道了……先不说了，我还要捉知了呢，这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。
回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。
我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶，奶奶在睡觉才把奶奶摇醒，结果奶奶也不知道，我只能求教于我的百宝箱了，终于在《昆虫记》这本书上找到了，书上说蝉有两张鼓膜，当鼓膜震动了知了就相当我们说的鸣叫了。
其实大自然还有许多东西等着我们去发现，让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的.探秘者吧。
三年级的发现作文 篇31
在一个阳光明媚的早晨,我仍然坚持我的原则——早睡早起。我的心情也格外的好，因为今天要回到我久别重逢的老家了。
经过一段漫长的路后，终于顺利到达了目的地。刚下车，一股带着花香的空气扑鼻而来，使人感到神经气爽。向四周望去，到处松杉葱郁，到处一派生机勃勃。森林里格外寂静。偶尔一声鸟叫，划破了森林往日的寂静。到了外婆家，我们放下了那沉甸甸的行李，洗了洗脸，拉起表姐、表妹的手出去玩了。
我们又奔又跳地走在乡间小路上，欣赏着花，欣赏的草，欣赏着森林里的每一个角落。这时，一只“小飞机”从我们眼前飞过，那“小飞机”就像磁铁一样，我们也跟着“飞”去。
到了一个池塘边上，小蜻蜓停下了，在池塘边上不断的盘旋，尾尖偶尔轻轻点了一下水面，波纹才一圈圈荡漾开去。这时，一个“”号在我的脑子里扎下了根。为什么点水后会留下一个小黑点呢那个小黑点是什么呢表姐看我一脸疑惑，解释道：“蜻蜓点水是在产卵。卵会生出一种水里生物，专门吃蚊子的幼子。”我听完后，才恍然大悟。
我明白了一个道理：一个道理或哲学是在生活中发现的。如牛顿发现了地球引力；瓦特发明里蒸气机等等。
我爱大自然，更爱科学！
三年级的发现作文 篇32
一年暑假下完雨后，我来到院子里玩，忽然看见泥土边有几条蚯蚓正在往外爬，这时我有了疑问：为什么晴天没有那么多蚯蚓，雨天有那么多蚯蚓呢?
于是我连忙跑回家，翻开了昆虫百科全书。原来下过雨后，雨水就会被泥土吸收，蚯蚓的家被雨水淹没，蚯蚓会感到难以呼吸所以才跑出来。我又发现泥土旁边还有一只被分成了两半的蚯蚓，我想：它肯定死了吧?可是它又动了几下，我被它吓了一跳，为什么它没有死呢?于是我又翻找资料，原来蚯蚓和壁虎一样，身体中包含着再生器官，这种器官能使蚯蚓在被分解后再生。
你是个善于观察的孩子吗?只要你善于观察，就会发现大自然的奥妙。
三年级的发现作文 篇33
我从妈妈的口中不止一次听到她说，爸爸的鼾声很动中，每当我听到的时候，我都会觉得很好笑，因为鼾声就是鼾声，只会让人觉得刺耳，根本就不会好听，再说了它也不能像音乐嘛？
有一次，妈妈身上长了水痘，她要一个人睡，我被迫和爸爸一起睡，刚刚几天我是一睡着就被老爸和鼾声给吵醒，就无法入睡，弄得我很烦，我就去向妈妈反映，她竟然说：“你用心仔细地听，要慢慢地去品味，才能知道它的动听之处。”我听了妈妈的努就还真是那么回事。
夜深人静，只听见一种细微的声音从老爸的鼻子里渐渐地呼出，慢慢地，声音粗犷起来，就像早晨友善边的摇橹声伴着厚实悠扬的号子，一会儿“呼噜，呼噜——”更加清晰了，顷刻之间，江南水乡码头上的一片繁忙景象消失了，随之而来的鼾声如同一架拖拉机突突地驶过来，它大概行驶在松软的土地上，厚重而苍茫，这声音让人很容易想到北大荒的秋天。
不一会儿，爸爸的鼾声似乎又提高了点儿，颇有节奏似的，就像个大型的`打击乐队，叮当叮当地重复着一些拍子。
偶然的发现，会使人有新的收获，对事有不同的看法。
三年级的发现作文 篇34
“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”，又是一年春来到。今天，我和妈妈来到大自然，去探访春天。
公园里的玉兰花真美呀！远远望去，玉兰花就像一只只美丽的蝴蝶停满枝头。走近一看，那紫色的玉兰花千姿百态，有的像个害羞的小姑娘，才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出淡紫色的花蕊；有的`还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……我忍不住踮起脚尖闻了闻，一阵清香扑鼻而来，真是芬芳迷人啊！
我很好奇，为什么玉兰花只有花没有叶呢？
我问了妈妈，她说她也不知道。于是我们俩就上网查了查，原来是这样的：玉兰花的芽是在头一年夏季形成的，通过夏、秋、冬，完成了花芽分化，而这些花木花芽开放要求的气温往往要比叶芽萌发的气温低，因此春寒未尽，它们就开放了，以后气温逐渐上升，叶子就长出来了。
啊！没想到这小小的玉兰花竟有这么大的奥秘，我们以后一定要做有心人，多问、多学、多思考，这样就能发现更多的奥秘。
三年级的发现作文 篇35
夏天是炎热的。火辣辣的太阳照耀着我们，街上的人们都穿上短袖短裤。如果天气太热，还可以从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜吃，吃上去一定非常凉爽。
夏天是美丽的。嫩绿的草地，五颜六色的花朵，大树披上了绿油油的衣裳，大地仿佛变成了五颜六色的地毯。
夏天是有趣的。白天，可以和好朋友在树荫下欢快的玩耍。晚上，可以看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。
夏天是悠闲的。我可以自制冰淇淋，吃到冰凉清爽的冰淇淋。还可以捉蛐蛐。或者白天躺在椅子上读书，让自己获得许多的知识。夜晚望着星空畅想。
夏天是迷人的。在夏夜里，看着闪闪发光的星星，我畅想：我在夏天里可以和朋友欢快的玩耍，可以自制冰淇淋……还可以干很多事，夏天是我最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。
三年级的发现作文 篇36
秋天到了，一片片叶子从树上飘落下来，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。我在三里河公园的小河上的大石头上来回的跳来跳去，无意发现在落叶周围的水都有点儿向下凹，这是怎么回事呢？我回到家从地上捡起一片落叶，放到水盆里，发现和河中的现象一模一样，接连又试了几次，都是这种现象。这是怎么回事呢？我百思不得其解？
我去问妈妈，可妈妈也不知道这到底是怎么一回事。哎！没办法只好自己上网查资料了。好，说干就干，于是我马上上网查，这可真是“不查不知道一查吓一跳”呀！网上说这种现象就叫作水的表面张力，这种现象在现实生活中也有很多，比如说夏天的时候，河面上总是有一些被村民称为“水鬼”的小虫子，它们就是利用水的`表面张力甚至可以在水上面跳，蜗牛还可以在水面上爬行。如果把水中的空气去掉的话穿上这个做的衣服就算站在枪林弹雨里也会没有事。
我发现如果我们睁大双眼仔细观察一些小事，就可能会有巨大的收获。
三年级的发现作文 篇37
开学时，妈妈给我买了一盆吊兰。
远看这盆吊兰，像是在悬空生长的倒枝柳。我仔细观察吊兰的茎，是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后，茎上长出“佛手”般的一簇叶子。长啊，长啊，在梗上分出许多枝杈，枝杈上又长出新叶，株株都是这样生长，再生长。吊兰的叶子，细而长，顶尖中宽，呈柳叶形，个个挺拔向上。
吊兰开花也别有姿态。在夏日里，它与百花争奇斗艳。从绿叶中伸出小米粒大小的花骨朵，几天后，便开起了一朵朵小白花，白绿相间，绿得那么鲜，白得那么净。用鼻子凑到花蕊间一吸，立刻能闻到一股像茉莉花那样的清香。
啊，我家的吊兰实在太惹人喜爱了！
三年级的发现作文 篇38
一天下午，老师讲第七课《人类的老师》，在这一课里面我有一个疑惑那就是鸡蛋使用“薄壳结构”真的捏不碎吗？
下午回到家，我从冰箱里拿了一个鸡蛋，使劲的捏，可我无论怎样用力也捏不碎。正好爸爸回到了家，他笑着说：“傻儿子，你饿了，饿了爸爸给你炒鸡蛋去，不能吃生的呀。”我才不是你的傻儿子，我在做实验呢。”爸爸说，你做的什么实验呢？”我说我看看到底能不能把鸡蛋捏碎。”“把它捏碎还不简单，看我的。”说完他就拿起鸡蛋使劲的捏，累的满头大汗，可无论怎样还是捏不碎。嘿嘿，你也捏不碎吧，我高兴的跳了起来。爸爸说“嗯。”
后来，我就找来我的哑巴老师-《十万个为什么》寻找答案，原来鸡蛋只所以捏不碎是因为它能够把受到的压力均匀地分散到鸡蛋的各个部分。同学们，多做些实验对咱们的帮助很大，对学习很好。
三年级的发现作文 篇39
上个月，我去看望外婆，外婆为我做了许多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起来。吃完后，我自告奋勇，对外婆说：”这些碗我包了。“
我 打了一盆水，端着碗放进了水里。左手拿着碗，右手拿着洗洁精，洗起碗来。唉，油腻腻的碗太难起了，我不耐烦地东张西望起来。突然，我一个不留神，手一滑，手里的碗掉了下来，掉到了旁边的 炉灰上。我一看碗上都是炉灰，更不耐烦了，拿起抹布随便地擦了几下。正准备拿起碗放进水里洗，我往碗里一看，嗬！擦过的地方比以前还干净。我又用抹布擦了几下没擦的地方，真的，碗立刻又光洁如新了。我还不相信自己的眼睛，我又找来两个同样有很多油的碗。一个放进水里冲干净。另一个我把它放进炉灰堆里滚几下，然后用抹布擦擦，再用水冲一冲。两个碗一比较，用炉灰擦得比用洗洁精洗得还干净，而且比洗洁精洗节水、省力。
我们每个人都有一双会发现的眼睛，只要我们善于发现，就会发现生活中的一点一滴。
三年级的发现作文 篇40
蒙蒙细雨飘落大地，远方的高楼大厦就像蒙了一面白纱，我和爸爸一起去新天地，去寻找春天的信息。
我首先发现了柳树长出了嫩绿的叶子，枝条上的花就像许多毛毛虫一样，爸爸说：“等花开了，风吹柳絮就随风飘荡，就像下雪一样纷纷扬扬。”我低头发现柳树下有几个小蘑菇，突然，我看见蘑菇下还有小蚂蚁。我想：大概是蚂蚁先生迷路了，蘑菇就撑起小伞为蚂蚁先生挡雨！
小路旁边还有迎春花，迎春花有单瓣、有重瓣，枝条长长的，虽然有些已凋谢，但可以想象，许多迎春花争相绽放，就像无数个小太阳照耀在大地，金灿灿的，令人心旷神怡，真是美不胜收！
嘿，快看，春天就在那里、这里！
三年级的发现作文 篇41
一大早，我在我家墙角边发现了一张蜘蛛网，满怀好奇心使我捉来一只蚂蚁放在网上。
这时候，从墙角缝里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在蚂蚁身边吐露一股白色的.丝带，把蚂蚁缠了起来，便回洞了。
我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃蚂蚁呢？想到这儿，我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我发现蜘蛛已经把蚂蚁吃了，网上只留下一具空壳。我很奇怪，蜘蛛为什么不吃壳，为了找到答案，我查看了《十万个为什么》。
从《十万个为什么》里我了解到：原来，蜘蛛捕到猎物后，先用丝带将猎物抓起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呼呼时，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成，所以蜘蛛就不吃，外壳被完整地弃留在蜘蛛网上了。
三年级的发现作文 篇42
在众多的科目中，我最喜欢的还是自然课了，因为老师会给我们做许多有趣的小实验。
今天在我期盼的自然课上，老师又与同学一起动手做实验。她拿出一杯水放到讲台上，再拿一张厚纸放在杯子的上面。接着，她把杯子倒过来。一脸认真地对我们说：“我要松手了。”啊，不会吧，如果松手，那纸必定会掉下来，我坐在第二排，到时水花四溅，我的衣服不被弄湿才怪呢！我的`心怦怦直跳。
可结果出乎意料，老师的手完全松开后，纸却安然无恙的贴着杯子，一分钟、两分钟……纸像粘了胶水似的丝毫未动。“你们知道纸片为什么没有掉吗？”老师问道。大家交头接耳的议论起来，争先恐后地举手回答，老师接连摇头否定了。
我灵机一动：为什么杯子里要装满水呢？如果不装水，那纸会不会掉下来呢？于是，我大胆的举手“老师，可以让我再试试吗？”老师同意后，我走上讲台，把杯里的水倒完，然后盖上纸片，小心翼翼地倒过来，纸一下子就掉了。同学们哈哈大笑起来，我望着空空的杯子，若有所思地对老师说：“是不是杯里装满水，里面没有空气，纸片才没有掉下来？”老师竖起大拇指“你真是一个爱动脑筋的孩子！”接着老师告诉我们：用纸盖住装满水的杯子并且倒放，这时候杯子里没有空气，外界的大气压向上托住了纸，纸就不会掉下来了。
今天我又收获了新知识，同时也让我明白：多动脑，多动手才会有更多的发现。
三年级的发现作文 篇43
我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的，可是一件事改变了我的想法。
是一次偶然的机会，我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她：“这两个小东西能在一起生活吗？”她耸耸肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”
过了一会儿，我又跑去看小鸟，突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希，告诉她：“小鸟不见了。快去看看吧！”张希一听，先惊了一下，就赶忙去看了。这时，咱们才发现鸟笼的.门是开着的，一定是小猫把小鸟抓走的，咱们就又去找小猫，我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人，反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希终于把它们两个从中间分开了。
通过这件事使我明白到：虽然有的动物或人不能一开始就和睦地生活在一起，但是，只要相亲相爱，一对敌人也可以成为一对好朋友的。
三年级的发现作文 篇44
我们家有个小花园，里面种了许多植物，有鲜花、有绿草、还有水果。昙花在每年的6月-10月开花，花期非常短暂，从绽放到枯萎整个过程只有5个小时左右，并且只在夜间开花，但是那时，我已经睡觉了，所以我从来没有见过它开花。蝴蝶兰长在院子里的一个角落里，只要勤浇水，就能长得非常茂密，很好养活。火龙果是我姥爷专门给我种的水果，它长在院子的“天花板上”上，树干上长满了尖尖的刺，如果不小心被扎到会非常疼，5至11月份，是它开花结果的时候，它的'花和昙花很像，是白色的。果子是红红的，和一个苹果差不多，只不过外面多了花瓣。如果果子成熟了，爸爸妈妈就会帮我摘，每次他们摘的时候，都会被刺扎疼。火龙果的味道很甜，果肉含有大量的天然色素，每年我们都会收获很多。这就是我们家美丽的小花园。
三年级的发现作文 篇45
一大早，我在我家的角落里发现了一张蜘蛛网。好奇心让我抓了一只蚂蚁放到网上。
这时候，一只蜘蛛从角缝里爬了出来。蜘蛛把一条白色的丝带围在蚂蚁身上，把蚂蚁裹住，回到洞里。
我想知道为什么蜘蛛回到洞里不吃蚂蚁。想到这里，我继续观察。但是等了很久，蜘蛛就是出不来。
第二天发现蜘蛛吃了蚂蚁，网上只剩下一个空壳。我想知道为什么蜘蛛不吃贝壳。为了搞清楚，我查了《十万个为什么》。
我从《十万个为什么》了解到：原来蜘蛛抓到猎物后，先用丝带抓住猎物，然后吐出一种消化液。这种消化液被注射到猎物体内后，可以溶解由蛋白质组成的昆虫内部组织，当昆虫终身呼吸时，这些组织就会变成汁液。蜘蛛能吞咽和吮吸。因为昆虫的壳不是蛋白质做的'，蜘蛛不吃，壳完全抛弃在蜘蛛网上。
三年级的发现作文 篇46
元旦第三天下午，我们全家一起去逛街。街上人山人海。在很多人当中，我几乎分不清东南西北。突然，我听到耳边有个声音：“朝阳，我们一起去滑冰吧！”我高兴地回答：“是的！”就这样，我们来到了溜冰场。
当我走进溜冰场时，首先映入我眼帘的是一些溜冰者，响彻云霄的音乐悄悄钻进我的耳朵。我惊呆了，但我并不害怕，我穿上冰鞋准备滑冰。刚开始滑冰的时候，我都不敢站起来，我姐就来找我说：“朝阳，快起来，你不站起来，你永远学不会。”听完姐姐的话，我小心翼翼的站起来，扶着墙，慢慢的滑。渐渐的，我滑的更快了，不用扶墙了。我在球场上自由滑行。突然，
在一次次摔倒的情况下，我学会了一定要专心工作，不能分心。当然玩的时候也要注意！
三年级的发现作文 篇47
在学校里，听老师讲，放大镜不仅有放大的作用，而且还能聚光，我有些半信半疑。
记得这个炎热的夏天，我在阳台上玩放大镜 ，我有意选在烈日当空的中午做实验。我用放大镜对准白纸的纸面，迎着强烈的阳光照着，这时我发现纸面上有一个小光点，我把放大镜移动了一下， 那个小光点也跟着移动了。我只对准那个地方照，不一会儿，先是变黄 ，接着竟冒烟了！我又拿过一张颜色很深的纸，对准那张纸照起来。才刚过了一会儿，这张纸又冒烟了，并且比那张白纸冒烟早 了一会儿。我心里很纳闷：为甚麽会这样呢？
我急忙跑回书房，打开《十万个为什么》这本书，找到有关放大镜的知识，我明白了深色比浅色更易吸收热量……
我以后要多看书。多看新闻和报纸，了解更多的科学知识 。
三年级的发现作文 篇48
我说的河是黄河，听说黄河水是黄的，是这样吗？我在心里打了个小问号，于是暗自决定有机会一定去看一看。
今天，终于有机会了，“五一”放假，我们一家三口决定要去黄河。下午，我们来到花园口，站在黄河大坝上没有看到滚滚黄河水，只看见了几个水沟，我的高兴劲儿一点儿都没有了。
爸爸对我说：“别失望，河水在里面，这儿是看不到的。”爸爸扶着我和妈妈小心翼翼地走下大坝，顺着草地向前走。不一会儿我就不想走了，爸爸妈妈拉着我说：“在坚持一会儿就到了。”我们又走过了一片比较茂密的草地，忽然前方出现了茫茫的水域，我兴奋地向前跑，来到河边，我看到河水是土黄色的，河面特别宽阔，水流不急，河面上还有座桥。爸爸说：“这是黄河桥。”我看到，桥下有几条船和许多快艇，河中央上有一个浅谈，有人在那里玩，这样的.景象立刻吸引住了我。我们坐上快艇，船边溅起的浪花在太阳的照射下呈现白色。
到了浅滩，河水只是没过脚面，刚开始浑浊的黄河水在这里是透亮的。我装了一瓶黄河水，要仔细看看它到底是什么颜色，只见瓶子上面是白色，中间土黄色，下面一层泥。原来，黄河水是清澈的，因为水里有泥，才会呈现出黄色，这就是黄河与众不同的奥秘了。
夕阳西下，听着爸爸讲黄河的故事，我只好依依不舍地回家。通过这次的“探索发现”，我更喜欢黄河了。
三年级的发现作文 篇49
一天下午，我正在阳台下浇花，只见一只蚂蚁在叶子上爬来爬去，一不小心，把这只蚂蚁冲到了下面。
我赶紧跑下楼，向院子里张望。顿时，我被眼前的一幕惊呆了，那只被水冲下来的蚂蚁竟然还活着，它怎么没摔死呢？它的生命力难道就这么顽强吗?这一连串的问题在我的脑中荡来荡去。
于是，我决定去一探究竟，做一做实验，搞清这几个问题。
“蚂蚁是怎样安全降落的？”我先抓起那只蚂蚁从二楼扔下来，但它还是精神百倍，用力舞动着触角。这使我迷惑不解，我一连做几次实验，蚂蚁的身子看起来还是完好无损。突然，刮起了一阵风，地上的蚂蚁被风吹离了地面几厘米，又飘了下来，这使我灵感大发，明白了这个道理：蚂蚁在下降时因速度快形成了风，蚂蚁体重又小，风的气流足以把它吹起来，这就可以断定，蚂蚁是随风飘落下来的，而不是摔下来的。
“它的生命力难道就这么顽强吗?”我先拿一杯水，把水倒在它的身上，它没反应，随后又把它放入水盘中，呵!它竟然没沉底！我拿了把椅子，坐在旁边。不知不觉八分钟过去了，我又伸长脖子看了一下，它还在努力挣扎着。这说明，蚂蚁在野外的生命力也是很强的。
通过这一连串实验，我真是受益不小！我发现了蚂蚁的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学会解决问题。
三年级的发现作文 篇50
我发现了蟋蟀是如何呼吸的
去年夏天我去乡下玩。我最喜欢的事情是捉蟋蟀。
在田野里，我捉了一个多小时，杯子里有许多蟋蟀。所以我快乐地跑回家。因为我跑得很快，我把一只蟋蟀掉进了路边的一个小池塘里。这是可怕的，所以我立即走到水去抓它。正当我要下去抓它的时候，我发现它的肚子里浮着一堆水泡。我记得自然老师说过，当人或动物在水下用鼻子或嘴呼吸时，一堆水泡就会浮起来。蟋蟀的.鼻子在哪里？所以我马上回家做了一个测试。
首先，我拿了一大盆水和一只蟋蟀。然后他抬起身子，把头伸进水里。一分钟后，蟋蟀并没有死，而是越来越有活力。它似乎在对我说，给他洗脸很舒服！我再次抬起他的头，把他的身体放入水中。他拼命的挣扎。他直起身子浮了起来。看到这些，我不明白为什么蟋蟀会浮起来。我查了10万个原因。书上说蟋蟀从他肚子上的两个洞里呼吸，这样他就能把他的肚子浮起来。
这次，捉蟋蟀教会了我一种在课堂上学不到的知识！
三年级的发现作文 篇51
这一天，阳光明媚、风和日丽，正是我们出去玩耍的好日子。我和小朋友们在院子里玩的很开心，忽然发现路边的`草丛里一群蚂蚁正忙着搬一块土豆，我很好奇，就蹲下来看它们怎样搬这块土豆。
先是六只蚂蚁搬，它们使尽了全身力气都好像搬不动。我本想帮它们一把，可是，又怕被它们误会是我抢它们的土豆，只好在旁边观看，看啊！看啊！突然走过来一只大蚂蚁，好像和同伴们商量着什么？我似乎听到它们议论怎样才能把土豆搬回家。然后就照着大蚂蚁的方法干了起来，果然，很快就把土豆搬动了，一会儿就搬进了洞。我也起身回家了。
回家后，我想了想，蚂蚁都能想办法把困难解决，我们又为何不去学学它们这种勤于动脑、互相关心、互相帮助的精神呢？
三年级的发现作文 篇52
当我们横穿马路走到振兴绿园北边的草地上，一低头我们就发现了一条蚯蚓，它扁扁的，好像是有人把它踩扁了，但它还是活的。
接下来有人喊道：“啊！我撞到蜘蛛网了。”我们都哈哈大笑，又有人喊“大家快来看，这个叶子好奇怪啊，居然是红的。”老师来了说：“这个是新长出的叶子，时间长了它就变绿了。”
我们又来到了河边，看到烂掉的荷叶。但是，还有一大片没有烂掉的荷叶。远处，能看见几个人在钓鱼，王圣文说：“快来看，河里有两只死龙虾。”
接着我发现了一条“秘密通道”通到旁边的河，河里芦苇在摇晃，像是在摇着自己的脑袋。我们找到了一棵蒲公英。看！蒲公英的花上还有一只蜜蜂在采蜜呢！蒲公英就像是洁白的绒球。
阳光升起来了，让人觉得好暖和，这是因为阳光把温暖带给我们的'原因吧。
这美妙的大自然，真美好啊！
三年级的发现作文 篇53
下午放回到家里，妈妈叫我把电饭煲插上，再做一个鸡蛋羹。我心想：这个太容易了，我都做过好几次这种糊状的鸡蛋羹了。我连忙打开冰箱，拿出一个大鸡蛋，打碎放进碗里，倒上一点料酒，放上少许食盐，再加上半碗白开水，用筷子搅拌均匀后，放在电饭煲里蒸了起来。
到了吃晚饭时，我把鸡蛋羹端到桌子上一看，顿时傻眼了，记得我上次做的鸡蛋羹是糊状的，可这次做的`怎么会像蛋汤一样呢？我连忙拿起勺子舀了一勺，放进嘴里尝了尝，却是甜的。我这才恍然大悟，原来，我把白糖错当成盐放到鸡蛋羹里了。
可是，我怎么也想不明白，为什么盐放进去就能使鸡蛋羹变成糊状，而白糖放到鸡蛋羹里，就不会变成象糊状一样的东西呢？我百思不得其解，绞尽脑汁也想不出到底为什么。吃过晚饭后，我匆匆忙忙地打开电脑，在网上仔细搜索，还是找不出答案。我只得问妈妈了，妈妈告诉我：“那是因为食盐本身有一种能起凝固作用的东西，而白糖就没有，所以放了食盐的鸡蛋羹就会凝固变成糊状，放白糖的鸡蛋羹因为不会凝固，就会象没熟前一样变成蛋汤。”听了妈妈的话，我终于明白了，盐放进去就能使鸡蛋羹变成糊状，而白糖放进去，就不会变成糊状一样的鸡蛋羹了。
这就是我的新发现，也使我从中学到了不少知识。
三年级的发现作文 篇54
我们家住在28楼，在卧室外边有一个阳台。因为楼层很高，所以坐在阳台上的椅子上或者站着，都可以看到很美丽的风景。天晴的时候，放眼望去，远处的山和天相接，南郊机场的停机坪格外醒目，不时，有飞机起飞或降落，划过天空，留下一条条白线。再往近看，白色城堡一般的法院，在太阳的映照下常常让我着迷。在它旁边，还没有完工的楼房，不时传来机器的轰鸣声；马路上的小汽车像玩具一样来来去去。阴天或下雨的时候，就看不了这么远，雾蒙蒙的一片，像一幅山水画。阳台上的花都朝着太阳的方向长者，五颜六色的，宛如一个迷你小花园。阳台左边的鱼缸是我最喜欢的一个地方。鱼缸里头有很多很多的小鱼，全都是五颜六色。他们游来游去。一会儿往上游，一会儿往下游。下面住着几只乌龟，他们喜欢爬来爬去；还有一只清道夫，黑色的，如果不细心看，你很难发现它，他跟其他的鱼不一样，下面有像壁虎一样的吸盘。
我很喜欢我们家的阳台，阳台上的风景和“朋友”陪我度过了难忘的日子。
三年级的发现作文 篇55
今天上午，我和我的爸爸妈妈一起做了小圆筒顶千斤的小游戏，虽然这只是一个小小的游戏，但是我从中悟出了一些道理。
首先我拿来了一本小探索者，把它卷成圆筒的形状，接着就用两只手用力的握着卷好的圆筒。然后让妈妈帮我握着，我和爸爸开始往圆筒上放书，一本接着一本的往上放，直到放到圆筒上面的书快要倾斜下来的时候才停了下来，就不敢往上放了，测验结束。我数了数，小圆筒的上面一共放了36本书。虽然，比我在学校和同学们一起做实验的时候放的少一些，那是因为我们用的是两个小圆筒，在学校的时候老师给我们讲了小圆筒它为什么可以承受那么重的东西……可是我还是不太理解，所以再次问妈妈小圆筒它为什么可以承受这么多的书呀？还没等妈妈回答爸爸就强着说：“因为它不但是立体圆柱形的而且上面还是平面，但是最重要的还是在做这个 试验的时候要掌握它的平衡力和稳定性。”经过爸爸的演示和详细的解说，我终于理解了这个小圆筒之所以能承受那么多东西的原因。
这个试验让我懂得了所有的物体不管它是大还是小，也管它是任何形状，它都有一定的承受力和所能承受的高度。
三年级的发现作文 篇56
我是我们班有名的电脑迷，每天中午都要在学校的电脑机房学电脑。的确，我很喜欢电脑，所以在它身上有不少发现。
我从电脑杂志上了解了电脑的发展史，我十分惊讶。在这56年里，电脑已经奇迹般地繁衍了好几代，第一代电脑以电子管为主要元件，第二代以晶体管为主要元件，第三代电脑以集成电路为主要元件，第四代电脑以大规模集成电路为主要元件。这是我的第一个发现。
电脑的体积越来越小，重量越来越轻。在56年前电脑既然还是一个体型大，重量重的机器，要占4、5间教室。而现在使用的手提电脑只有2千克，可以随时提在手上，可以随时办公。生活中，我们经常看到更小更轻的电脑——高科技手机。
21世纪，电脑成了“天之骄子”。不管在那里你都可以遇到它，办公室、超市、银行、家中……都可以看到它的“身影”。人们利用它办公、结帐、点钞票、看电视、玩游戏、看书等等！
现在的`社会是个信息化的社会。在这个社会里，电脑就是不可缺少的成员。
三年级的发现作文 篇57
今天下午放学回来，我发现我们家楼下的地上有一大群蚂蚁，刚开始我以为是“红军蚁”（从电视上我知道“红军蚁”是非常厉害的蚂蚁因此），我赶快跑得远远的。但是，经过仔细一看，原来不是“红军蚁”，只是普通的蚂蚁，原来是虚惊一场啊！
于是，我蹲下身来，仔细观察这群蚂蚁。我发现有两只蚂蚁在搬一块大饼干（对于我们人来说，只是很小很小的一块儿），我觉得他们肯定搬不动，因为对于他们来说，这块饼干简直是太大了，所以我有捉了两只蚂蚁来帮他们；我有看见一只蚂蚁自己走路，刚好我身上也有一点饼干，我就拿出来放在他的面前，他看了看我，摇了摇头上的“天线”，仿佛在向我说：“谢谢你，小帅哥”，此时我感到特别的自豪。我还看到另外五只蚂蚁在搬一块超大的骨头，看样子，他们累坏了，用尽吃奶的力气，那块骨头还是纹丝不动，看到这里，我禁不住想帮帮他们，于是，我把那块骨头替他们拿到了他们的家门口，刚开始他们以为我要抢他们的食物，惊慌失措，到后来，发现我是在帮他们，他们乐坏了，相互碰撞着头上的“天线”，似乎在说：“这小子还可以”。正当我得意的时候，转身发现了精彩的一幕：两只蚂蚁在打架，你不让我，我不让你，我赶快对他们大声喊道：“快住手，都是好朋友”，可是，他们把我的话当成了耳旁风，根本不理我，正当我想进一步劝架的时候，我一看表，已经六点半了，我得赶快上楼做作业了。
到了楼上，我猛然发现，刚才的楼下所看到的一切，不正是我今天写日记的材料吗？哈哈，我简直是太聪明了！
三年级的发现作文 篇58
一个星期日的早上，我和爸爸妈妈一起去公园玩。一边走一边看，突然在一棵大树下面发现了一群小蚂蚁：有一只蚂蚁站在一块石头上，手挥来挥去，好像这只蚂蚁是这群蚂蚁中的“领导”。别的蚂蚁正在听“领导”的指挥，一个一个都正在搬一块大的蛋糕呢！可惜这块大蛋糕太重了，小蚂蚁们搬不动，怎么办呢？这时，小蚂蚁黑黑发话了：“我数一二三，大家齐心协力，一起把大蛋糕抬起来，好不好？”“好。”其它小蚂蚁都赞同黑黑的.办法。
就这样，小蚂蚁们按照黑黑的办法抬起了大蛋糕，把它抬回了家。回到家，蚁王的蚁后称赞小蚂蚁黑黑聪明，还给黑黑了一小块面包。黑黑高兴了，在吃晚饭的时侯吃得最多！
看到这里，我也该回家了。所以我以后要多观察，发现更多的快乐！我为自己有一双会发现的眼睛而自豪！
三年级的发现作文 篇59
自从上小学的时候，我就发现不管是哪个年级，同学们都会出去乱花钱。
每当中午的时候，小朋友们都接二连三，成群结队的带着各自的.零花钱去“一佳百货”买那些垃圾食品。还有就是去学校对面的烤串小车里买烤串，如：烤冷面、烤肠、臭豆腐这些都是不健康的，况且他们还将吃剩下的包装袋、竹签随意丢弃，严重影响了校内外卫生。
一次放学，我们走在甬路上，竟然看到有人把一个若大的纸团儿扔在地上，同学们谁都不以为然，只见这个纸团在同学们脚下穿梭，谁都没有要捡起来的意思，于是我弯下腰捡起来这个纸团，放在了甬路旁边的垃圾桶里，明明是举手之劳，大家就是不愿意去做，是懒惰？是自私？还是熟视无睹？
我有一个建议，我们可以把零花钱攒起来，买一些有用的文具，还有就是环境卫生，我们要爱护环境，爱护校园的一草一木，珍惜我们所拥有的一切，好好的学习，将来回报父母，回报社会。
三年级的发现作文 篇60
生活中有很多有趣的事，不知你留心了没有，比如：牛、羊、马、驴、长颈鹿，它们都是站着睡觉的。
我也发现了一个有趣的动物。我发现了一只飞蛾，它全身都是斑点，飞得非常快，它长得一点儿也不好看，看上去非常丑。
我发现飞蛾一见到光，就飞过去，我觉得它是把光当成了月亮。有一次，我看见我家的车子上停着许多许多的大飞蛾，我把车里的`灯关了，发现飞蛾全部飞走了，居然连一只都不剩。
我听说过一个故事，名叫“飞蛾扑火”，是说有一只飞蛾，看见了一团火，就飞了过去，然后，那一只飞蛾就被烧死了。我查阅资料后得知：飞蛾的眼睛会被光刺激，失去方向，向光飞去。
飞蛾还会污染空气，每当飞蛾飞到树叶或花朵上时，它就会生出很小的白虫子。有一天，我看见了一只飞蛾在我房间里到处乱飞，我非常讨厌它，就把那一只飞蛾给一巴掌打死了，然后，我看见飞蛾肚子里流出许多的白色小虫子。所以我不喜欢飞蛾，但是我还是觉得飞蛾很有趣，因为通过我的观察，我发现飞蛾喜欢有光的地方，还了解了飞蛾的特点。
生活中还有很多很多的奥秘等着我们去发现呢！
三年级的发现作文 篇61
人们都认为鱼没有眼皮，所以不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观察家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。
当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备，于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀，真是浪费时间和精力，干脆换个观察对象吧，说不定还能有些新发现。正当我准备离开时，忽然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢!因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的'这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料，才知道因为鱼的种类不同，所以有的鱼会眨眼有的鱼不会，观察真的有很多发现呢!
三年级的发现作文 篇62
一天，我在自家院子里玩。
玩着玩着，我的鞋带开了。当我蹲下来系鞋带的时候，无意中发现了一只小蚂蚁。它东张西望，好像在寻找些什么，我便仔细地观察起来。它的'身体分为三部分，头部、胸部、腹部。头上还长着两根长长的触角，我想，那应该是用来和它的伙伴们交流的吧。
这时，我忽然想到这只小蚂蚁会不会是出来找食物的。我便跑进厨房，拿了几粒大米出来放在小蚂蚁前面。小蚂蚁看见了，似乎很高兴，立即跑回自己的“窝”里，叫其它伙伴来搬食物。我看着蚂蚁们来到大米旁边，一只蚂蚁头顶一颗大米，按顺序排着队，一个挨着一个，飞快地向“窝”边走去，没有一个偷懒的。它们很快就把大米搬完了。这时，我开心极了，蚂蚁们不用挨饿了。
小蚂蚁可真有趣，通过观察它们让我知道了蚂蚁的身体结构和蚂蚁们团结一致，齐心协力，勤恳劳作的精神。这些我以前还真没注意过呢。
我以后一定要多多观察生活中的每一个细节，发现更多有趣的东西！
三年级的发现作文 篇63
唉！每次听到妈妈叹气的时候，我明白必须是我家的烫斗生锈了。
事情是这样的`，我家几年前买了一台烫斗，一开始还挺好用的，可时间一长铁生锈了。
这次妈妈叫我把锈清除掉，我二话没说就干了起来，我先加了一点水，把它弄湿后使劲地擦，但无济于事，还累得我满头大汗，于是我使用了第二招——钢丝球，我捏着钢丝球咬着牙来来回回地擦。熨斗被我擦“花”了，锈还是丝毫不动，好像对我说：“小主人手下留情。”但我仍不放弃。
于是我从书柜里拿出了一本《十万个为什么》，期望这本书对我有些帮忙，突然一行字出此刻我眼前：草酸钠能够和铁离子发生化学反应，同时药用炭有除锈的作用。于是我问爸爸家里哪样东西包含有草酸钠和药用炭。爸爸不假思索地说：“”牙膏！”我一听机灵一动，把牙膏涂在深色的地方，30秒过去了，奇迹发生了，我用软布轻轻一擦，锈就全没了，妈妈夸奖了我，我得意地笑了。
此刻明白药用炭和草酸钠的秘密了吗？
三年级的发现作文 篇64
男生女生，你们玩过浪费水的游戏吗？你知道这是为什么吗？让我为你揭开秘密吧！
昨天去外婆家玩，表姐说：“我们去玩水吧！”“好！打水是我的强项。”
当我们一个接一个来到湖边时，我们开始激烈地竞争。我选了一块平坦的石头，然后弯下腰把石头扔得尽可能低，于是小石头在水面上跳了几下就入水了。我表哥的动作比我更熟练——弯曲、侧身、挥手……一气呵成。鹅卵石像翅膀一样跳跃了几次，然后慢慢沉入水中。这次我输了。突然脑子里闪过一个念头：石头为什么能在水上跳？我问表哥，表哥不知道。
我们回家后知道，水虽然是液体，但是有弹性，有表面张力，所以只要控制好石头与水面的接触角，它不会马上进入水中，而是会向上跳，所以液体是有弹性的。
通过这件事，我了解到水是有弹性的，这种弹性叫做“表面张力”。
三年级的发现作文 篇65
第一天，妈妈帮我准备了一个盆子和绿豆，又找来一些沙子。我先在盆子里放些沙，接着倒入一点水，水不能太多，再把绿豆放在沙上。
第二天早上，我一早起来迫不及待地去看绿豆，发现有几颗小绿豆上冒出一个个小小的小白芽，原来绿豆已经发芽了。其它小绿豆还是无动于衷，还懒洋洋的在那里睡懒觉。
第三天早上，我再给绿豆喝点水，发现好多绿豆已争先恐后地发芽了。有的绿豆已经脱去了绿衣裳，小白芽使劲往沙里钻，原来小白芽是它的根部，再过几天这些绿豆肯定会变成一棵棵绿豆苗了，好期待那一天。
三年级的发现作文 篇66
今天下午二节课下，我们下楼玩耍。我和吴浩，王祥宇在草丛中发现了一棵棵嫩绿的小草已经钻出了地面，远看，就像一个碧绿碧绿的地毯。我们正玩得高兴时，突然，我和吴浩发现一只小蚂蚁后面跟着一群小蚂蚁，好像是在训练。离蚂蚁不远处，有条怪模怪样的小虫子，我们伸手一碰它，它就团成一个圆，像一只圆圆的皮球好玩极了。我们连忙跑过去问王祥宇。王祥宇走上前去，仔细看了看，说：“这小虫子叫西瓜虫。”我和吴浩听了他的话，哈哈大笑说：“哪里有这种虫啊？”王祥宇还是那么肯定。我们半信半疑，只等我和吴浩查过资料才相信，原来它真叫西瓜虫。没过多长时间，我们在草丛中又发现了一只甲虫。它是深褐色的，头上顶着两根长长的'须，仿佛电视机的天线一般。它不停地来去动着，大概是想接收春天的信息吧！
通过今天的发现，我懂得了一个道理：只要善于观察，肯动脑筋，就会有所发现，有所创造。
三年级的发现作文 篇67
大自然里有很多有趣的小动物，花草树木。只要细心观察，多多去想，才能有发现。
星期六，妈妈带我去花鸟市场，买了几条惹人喜爱的小鱼。大大小小的鱼真可爱。回到家里，我把它们放进了鱼缸里，拿了几条鱼虫，给小鱼吃。小鱼冿冿有味地吃了起来。不一会儿小鱼虫就被吃光了！它们一会儿组成几组来比赛游泳，一会儿跃出水面向我打招呼呢！一会儿钻到水草里玩侦察的游戏！一会儿潜到水里玩捉迷藏。小鱼玩累了躺进水草里睡觉了！我仔细观察了一会儿，发现那几条鱼是睁着眼睛睡觉的！我马上从书架上拿了一本《百科全书》，看了又看，看了又看，终于找到了解答了！我开心极了！书上说：“鱼是没有眼皮的，鱼才是睁着双眼睡觉的！我这才恍然大悟，原来是这样呀！怪不得我以为是像断了气的人呀！
大自然这么美妙，跟我一起开心地观察吧！
三年级的发现作文 篇68
冬爷爷走了，春姑娘带着春风、春雨来到了我们的校园，就让我们伴随着春姑娘一起来观察一下校园吧！瞧！冬青冒出了嫩芽，像是顶着一个绿色的花冠。昔日不起眼的红花檵木如今却花枝招展，一朵又一朵的小花从红叶中绽放出来。在图书馆的拐角处、一个不起眼的角落里，有一棵紫荆，虽然它上面没有叶子，但却开出了迷人的花朵。
在校园的土地上，一棵棵小草从土里钻了出来，它们穿着翠绿的衣裳，迎着春风笑哩！小草又一次展现了它强大的生命力。
这时，一阵沁人心脾的香味飘了过来，我向着香味走去，啊，原来是山茶花。山茶花开得是那么活泼，那么富有生机，形成一道亮丽的风景线。粉色的小花摇曳着，中间淡黄色花蕊就更是可爱。淡绿色的树叶把原本就美丽的花朵打扮的更加缤纷艳丽。朵朵粉色的小花开的那么向上，努力让自己短暂的生命不留下遗憾。山茶花有的还是个花骨朵，不过饱满的像要炸开似的；有的才开出几片，像害羞的小女孩遮住了自己的脸；有的完全盛开了，在绿叶的映照下显得更加美丽。这美丽的风景引来了蝴蝶和小鸟的注意，蝴蝶绕着花朵飞来飞去，好像是在赞扬山茶花，小鸟“叽叽喳喳”地叫，好像在说：“多么美丽的山茶花啊！”
再往前去，是一排美丽的红叶李，它们抽出了嫩芽，开出了小花。远远望去，红叶李就像一个年轻的姑娘穿着淡粉色的纱裙，有点害羞地站在那里，亭亭玉立，美丽极了！一阵微风吹来，红叶李的花瓣飘落，就像仙女散花一样。
小朋友们，只要你们有一双善于发现的眼睛，就可以发现任何美丽的东西，让我们一起行动起来吧！
三年级的发现作文 篇69
太奇特了！太奇特了，经过仔细观察，我发现了油菜生长的头一个星期的观察情况。
我们播上种子的第二天，也就是我开始观察的第一天，我发现了地的表面开始有些微小的裂纹，我就知道油菜快出来了，我很兴奋，就连觉也没睡好。
果然，第二天我们菜地里的油菜冒出了头，两个小叶子卷在一起，那叶子是那么的好看，那么的青翠啊！那颜色如翡翠般。真是美极了！
第四天，叶子开始由嫩绿色变成了浅绿色的了！叶子的高度大约在四厘米左右，这时的油菜已经是青少年了。
到了第七天，油菜又开始开始变色了，又由浅绿色变成了深绿色的了，这时候叶子不在变化颜色了，接下来就是生长了。怎么样啊？油菜的.生长过程很有意思吧！我相信，世上的东西你永远也不会观察完的！
三年级的发现作文 篇70
30年后，我成为了一名宇航员，我乘着我的专属飞船来到月球上，不经意间，我发现了太空中还有一个蓝色的星球，于是，我怀着好奇心，开着飞船来到了这个神秘的星球。
不一会儿的功夫，我来到了这个星球，第一眼觉得它的形状像冰淇淋，所以我给它命名为冰淇淋星。那里天气很寒冷，所有的东西都是冰的。所以冰淇淋星上一个人都没有。我穿来很厚的宇航服，小心翼翼地走在寒冷的冰淇淋星球上发现了冰淇淋星的巨石比地球和月球的.年龄还要大，地球的巨石是40亿年前的，月球的巨石有4亿的历史，以我的经验来看，这星球上的巨石可能是50亿年前留下的，我决定还是带回地球好好研究。
我还发现了许多东西。其中，最让我吃惊的是，我看见了海洋。我发现了一片海洋，海洋有鱼，哪里的鱼身上的斑纹，五彩斑斓的，非常美丽。这么多神奇的东西，让我感兴趣，把他们的样本，带回地球好好研究，并继续探索它的奥秘。
坐着我的专属飞船，带着这些宝藏，回到地球，开始了我的研究。
三年级的发现作文 篇71
啊！我发现。
在求知探索的道路上，我有了很多发现，激发了我对科学的兴趣，让我领略到了科学的魅力。
我四五岁的时候真的是最好奇的，对世界上的一切都充满了新奇。有一次，看完关于星星的诗，我对着“星星在天上”这句话眨了眨眼很感兴趣。仰望广阔的星空，星星真的在闪烁。我好奇地问：“妈妈，星星为什么会闪烁？”“星星在问候你！”我妈给了我一个童话般的答案。
但是当我对宇宙了解更多的时候。我忍不住笑了。我曾经是多么的.幼稚和幼稚。所有的行星都不发光，它们只是反射恒星的光。为什么我们看到的星光闪烁不定？在书海中，我找到了答案。原来，当星光到达我们眼前时，它已经穿过了地球周围的冷热空气，冷热空气会不停地闪烁，所以人们看到的星星都是“闪烁”的，就像“眨眼”一样。
这个小小的发现将成为我探索科学的动力，带我在科学的世界里进行一日游！
三年级的发现作文 篇72
周末的一天，我去郊外寻找春天。找呀找，啊！找到了：春天在草坪上，在柳树上……
春天来了，鸟语花香，小草宝宝好奇地从泥土里探出头来，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，小鸟们在树枝上给我们打招呼呢！花儿的香味涌入了我的鼻腔，真是香味四溢啊！这种场景真叫人陶醉啊！
远处，我发现了一棵柳树，它的'枝条是春姑娘的一根根飘逸的头发，又好像是像春姑娘美丽的裙子，风一吹，散开千万条流苏。一阵春风吹来，听！"沙沙沙"，柳枝在跳舞，姿态万千。走近一闻，一股清新的香味弥漫着，丝丝入鼻，全身上下都感受到春天的气息——香极了！我轻轻地摘下一片叶子，摸了摸，摸起来并不粗糙，是柔嫩的触感。我只敢轻轻抿一抿，想尝一尝：一丝甘甜还有几分涩，那是草木初生的味道，是春天的味道。
世界上有许多的秘密，如果你发现不到它，那你就少了一份乐趣。我真希望一年四季都是春天，都是这样带着生命的力量与希望。
三年级的发现作文 篇73
邱阿姨依依不舍地走了，董爷爷带着孙子孙女来了。
薛姐姐喜欢玩雪。有些孩子不怕冷，出来堆雪人。堆积起来，雪不够。他们调皮地说：“雪女，我们的雪不够，多吹点！”雪姑娘高兴极了，又吹散了许多雪花。雪姐的雪花像催眠曲：大地沉睡，动物冬眠；所有东西都盖着天鹅绒被子。
风哥喜欢把风玩，也有不怕冷的小朋友出来溜冰。冯哥哥看到了，非常生气。大声吼道：“没有我的允许不要出来玩！”风哥一口气吹来了一阵大风。吹，吹，吹孩子们下来。孩子们没有责怪风哥，而是大声说："摔跤又快又高。"风哥如释重负地笑了。
突然，风停了，雪也停了。这是怎么回事？本来冬天都装在春姐的花篮里。
三年级的发现作文 篇74
今天上午，我和我的爸爸妈妈一起做了小圆筒顶千斤的小游戏，虽然这只是一个小小的游戏，但是我从中悟出了一些道理。
首先我拿来了一本小探索者，把它卷成圆筒的形状，接着就用两只手用力的握着卷好的圆筒。然后让妈妈帮我握着，我和爸爸开始往圆筒上放书，一本接着一本的往上放，直到放到圆筒上面的书快要倾斜下来的时候才停了下来，就不敢往上放了，测验结束。我数了数，小圆筒的上面一共放了36本书。虽然，比我在学校和同学们一起做实验的时候放的少一些，那是因为我们用的是两个小圆筒，在学校的时候老师给我们讲了小圆筒它为什么可以承受那么重的东西……可是我还是不太理解，所以再次问妈妈小圆筒它为什么可以承受这么多的书呀？还没等妈妈回答爸爸就强着说：“因为它不但是立体圆柱形的而且上面还是平面，但是最重要的还是在做这个 试验的时候要掌握它的平衡力和稳定性。”经过爸爸的演示和详细的解说，我终于理解了这个小圆筒之所以能承受那么多东西的原因。
这个试验让我懂得了所有的物体不管它是大还是小，也管它是任何形状，它都有一定的承受力和所能承受的高度。
三年级的发现作文 篇75
上个星期五，章杰带了一盆植物来。
下课时，我们都围在这盆植物旁。我用手摸了摸它羽毛似的叶子，奇迹出现了：被摸到的叶子开始慢慢朝中间闭合。我吓了一跳，这是什么植物啊?这时，章杰才揭开了谜底：“这是含羞草”。
我心想：是含羞草啊，怪不得“害羞”了呢!咦?这种草为什么会害羞呢?
回到家，我上网查阅资料，这才知道了答案。含羞草对外界触摸后的反应非常敏感，它的叶柄尾部有一个装满液体的“水囊”，被触碰过后，感觉会传到“水囊”里，囊内液体便往其他地方挤，被碰的叶子这时缺少水份，就闭合起来。
原来含羞草不是真的会害羞呀!我终于揭开了谜底!
三年级的发现作文 篇76
阳光明媚的一天，我悠闲自在地走在小路上，路旁的一长队蚂蚁引起了我的注意：有的很大，有的很小，有的蚂蚁肚子下面拖着一个白色的包裹，有的嘴里还叼着一些东西。每只蚂蚁都神色慌张，使足了劲往前面走，原来它们在搬家。
看到这里，我突然想到一个谚语：蚂蚁搬家睛必雨，蜘蛛结网雨必睛。不一会儿，天空就乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我百思不得其解：蚂蚁怎么知道会下雨呢？我去问爸爸，爸爸说：“不要总依赖别人，自已可以去书上找答案。”我听了爸爸的话，就捧起一本《十万个为什么》查阅，书上说：“蚂蚁是小小天气预报专家，下雨前，蚁巢是特别闷的，再加上蚂蚁对温度很敏感，蚁巢一旦特别闷，蚂蚁们就准备搬家了。”它们搬到高处，只有搬到高处家才不会被淹。
蚂蚁虽小，给我们的教育却很大：生活中处处皆学问，只要留心观察，认真思考，做个生活中有心的人，就会发现更多的奥秘。
三年级的发现作文 篇77
有一天，我在阳台上写作业，突然发现“小黑在花盆的周围转来中转去好像在寻找什。好奇心使我放下手的笔想看看“小黑”在搞什么名堂。过了一会儿，它的头伸向一丛草里。我仔细一看这是名叫“牛顿草”的草，据说吃了这种草可以治肚子痛。“小黑”用嘴咬住草，没多久，整根草都被它吞进肚里去了。我想，猫喜欢吃鱼，怎么它也喜欢吃草呢？莫非它是在治病？想到这里，我又看了一下“小黑”只见它的肚子发出“叽哩咕噜”的声音，（）我知道它要吐了，“哇”的一声，“小黑”把肚子里的.东西全吐出来了，“小黑”吐完了这些东西，一下子轻松了许多，又跑到别处玩去了。第二天，我拿了一些变质的鱼掺进好鱼里让猫吃，果然，到了下午，猫又跑出去吃“牛顿草”了，而且吃后又照样把肚里的脏物吐出来。过后，我想我们如果认真观察就会得到许多发现。
三年级的发现作文 篇78
前几天，爸爸买来了四五条可爱、漂亮的小金鱼，我站在鱼缸旁边，认真地观察它们。我在想：“它们有耳朵吗？能听见我说话吗？”一连串的问题在我的脑海里浮现，所以我观察的更认真了。
我拍了拍鱼缸，鱼儿们四处逃窜，显的非常躁动，我知道了鱼儿是有耳朵的。要观察下一个问题了——鱼儿睡觉的时候是什么样子的？是睁着眼睛还是闭着眼睛？我利用了一天的时间还是不能观察出来鱼儿睡觉的样子，所以我问了问妈妈，妈妈告诉我鱼儿是睁着眼睛睡觉的，为了证实妈妈的话是否正确，我在晚上三点钟左右，悄悄地起床走到鱼缸旁边，仔细地观察金鱼，我惊奇地发现，金鱼果然是睁着眼睛睡觉的，我终于把谜团给解开了。
同学们，你们还记得罗丹说的话吗？“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”所以我们要仔细地去发现问题，解开谜底！
三年级的发现作文 篇79
大家一定看到过刚从冰箱里拿出的巧克力是什么样子吧！那布满水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而湿润。
有一天，我和狗玩耍。忽然，我惊奇地发现，狗的鼻子湿漉漉的，表面布满了水珠。我不再玩耍了，坐在课桌前，托着下巴思考起来，为什么狗健康时鼻子是湿的，而生病时鼻子是干的呢？我想得是那样的痴迷，目不睛地盯着狗的鼻子，恨不得把狗鼻子摘下来。
人们都知道狗的嗅觉特别灵，“这两个因素有关系吗？有什么关系？”我绞尽脑汁思考着这个问题。想啊想啊，嘿！终于有了点眉目：哈！一定是水分接触了空中的分子，除去了以前的气味，对气味特敏感。但当狗生病时，就像我们感冒鼻塞一样，闻不到气味。我急着问妈妈，果然如此，这完全是我独自思考的结果，心里甭提有多高兴了。
三年级的发现作文 篇80
小时候，我经常和妈妈一起玩儿踩影子的游戏。影子有时候是跟在我身后，有时候跑在我前面，有时候又高又瘦，有时候又矮又胖。我跳它也跳，我挥挥手它也挥挥手。影子和我寸步不离，就像我的亲兄弟。我好奇地问妈妈：“影子是怎么形成的呢？”妈妈却反过来问我：“你想想看，什么时候会有影子？”于是我开始留心观察。
几天后我发现，有光的时候就有影子，比如白天的阳光下，晚上在路灯下都会有影子，但是乌云密布的阴天，漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告诉妈妈。妈妈笑着说：“你观察得非常仔细，那你有没有注意是不是所有的物体都有影子？”我立刻说：“那当然了。”妈妈说：“你还是再仔细观察吧。”
于是我又开始了对影子的观察。我发现人有影子，花草树木有影子，小猫小狗、楼房、汽车都有影子，于是我得出了结论，所有物体都有影子。妈妈神秘的笑了笑，递给我一张透明的玻璃纸，让我对着光线找影子。太神奇了！玻璃纸没有影子。妈妈告诉我：“形成影子要有两个条件，一是要有光线，二是要有不透明的物体。因为光是直线传播的，遇到不透明的物体阻隔光线，在物体另一面没有光的地方就形成了影子。”
通过这次观察活动，我发现了生活中到处都是学问，我们仔细观察，认真思考，就一定能掌握许多知识。