安全稳定工作总结
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安全稳定工作总结 篇1
本学期,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育的安全管理原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,学校安稳办、教导处、总务处、少先队、保卫室具体分工负责组织实施。
建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
二、建立物防、人防、技防三位一体的校园安全防控体系,进一步完善落实了校园安全措施。
第一,做到三个到位,建立安全工作的长效机制
1、制度建设到位。制度建设是管理工作的基础,是做好工作的保证。学校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用电安全制度、器材管理制度、危险物品管理制度等多项安全管理制度。学校对门卫管理、教职工值勤规范、校园安全隐患排查等制度进行了修订完善,出台了配套的工作表格10个,对工作流程进一步明确、规范。
2、人员职责到位。根据《重庆市学校安全管理规范》要求,学校制定了《龙形镇小学安全管理图》,明确校长是学校安全工作的第一责任人,明确了各部门、班主任、科任教师和校园执勤教师的工作职责;签订责任书,学校与科任教师和班主任签订责任书,明确各自的职责。班主任还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全
管理长效机制。学校根据《全市校园安全稳定工作细则》要求,立即成立了由校长郑肸任组长的安全稳定工作领导小组、安全保卫室和由全体男教师为队员的学校安全护校队,形成了“一级抓一级,层层抓落实”的工作机制。
3、工作落实到位。为确保落实《全市校园安全稳定工作细则》小学生入校要求,学校严格落实领导带班、教师值班制度,每天安排1名领导全天值班。为确保每位值勤人员能够按时到岗,安稳办会提前通知带班领导,由带班领导通知到每位值勤人员,并及时进行反馈。为及时掌握值勤情况,要求值勤人员每天填写学校安全管理台帐。
第二、构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系 为提高安全工作的实效性,学校加强安全设施建设,构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系。
1、把好门卫第一关。一是学校加强门卫管理。学校根据上级要求,配备专职保安3名,负责学校门卫管理。设立了安全保卫室,在里面设立了信息栏,将学校的各类信息进行张贴,如:外来服务人员登记表、安全器械使用登记表、学校安全工作相关人员联系表等,便于学校安全工作的开展和联系。二是加强外来人员管理。上班后,学校立即将大门关闭,封闭校园,校外人员无论是约见家长还是到学校办事,均在安全保卫室里间的“会客室”进行;对确需进入校园的,保安人员查验有效证件并进行登记后,由相关人员到校门口接送。学生在校期间不得随意离校,如有特殊原因确需离校的,由班主任带领学生到安保室与家长面对面登记交接后方可离校。迟到学生由保安联系班主任或任课教师确认,登记后方可进入。
2、加强物防建设。学校加大投入,不断完善安全设施建设,先后配备了警用钢叉、橡胶警棍、催泪剂等警用器械,专门配备了橱存放警械,安排专人管理。
3、加强技防建设。为落实《全市校园安全稳定工作细则》中强化电视监控和报警、预警系统要求,学校大门口、后校门、楼梯口等重点部位安装了监控系统,实现了24小时监控。
三、加强学生教育,实现安全教育常规化、规范化
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、严格落实市教委的课程规定,将安全教育纳入学校教学计划,开足、开全安全教育课程,保证每两周不少于一节安全教育课,加强对学生的安全教育,让学生充分了解、学习安全知识,学会自我保护。
2、重视、加强安全演练。为使学生把所学的知识用于实践,在实践中提高自护、自救能力,学校根据《规范》要求,每学期举行一次以消防、地震等内容的应急疏散演练,并纳入常规管理,在日常的`体育课、升旗等学校大型集会中,要求学生按照疏散路线行走。
3、完善应急处置预案。学校制订完善了校园暴力防控、地震、消防等应急处置预案,对责任人、应急措施、具体分工和职责等方面进行了明确规定。
4、认真做好安全教育活动月工作。学校安全教育活动月以"安全发展、预防为主"为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
5、开展丰富多彩的教育活动。各班进行了每日3分钟安全教育。还利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、自我保护能力。
四、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合
作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
五、存在的主要问题和下步的打算
本学期我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
一是进一步规范管理,完善制度。做到学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。 安全管理做到网络化,保证我校安全工作扎扎实实地开展。
二是进一步加强领导,居安思危。学校领导本着对党的教育事业,对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。
三是做到宣教结合,提高素质。 要始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。加大安全工作的力度,确保我校安全工作开展得扎实有效。
学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作,
我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,再创我校安全工作的新局面。
安全稳定工作总结 篇2
本学期,我校为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,主任具体抓,各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、强化制度建设,扎实学校安全
1.健全安全工作制度。在原有制度基础上,根据上级安全工作要求,结合本校实际,进一步修订完善有关的安全工作制度,具体包括安全会议制度、安全教育制度、值班制度、消防制度、安全巡查(检查)制度、学校饮食卫生安全制度、寄宿生管理制度、安全隐患定期排查制度、门卫制度、交通安全制度、危险品化学品管理制度、安全事故报告制度、奖惩制度等,使学校安全工作有章可循。
2.为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了“警钟长鸣”。同时,为进一步做好安全教育工作,学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,层层落实安全责任制,确保了学校的安全。
3.签订责任书。学校与副校长、年级主任、班主任、教师层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作做为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
4.完善应急管理机制。结合本校的实际情况,完善安全应急预案,建立运转高效、充分体现以人为本的应急管理机制,同时要求学校要对应急预案反复研讨,通过演练不断修订完善,本学期必须进行三次的学生应急疏散演练。
二、加强宣传教育,提高师生安全和法制意识
1. 加大宣传力度。多渠道、多形式地加大社会宣传力度,广泛宣传学生安全保护知识和安全工作的重要性和必要性,利用班会、团课活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗 防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒,学校利用每周一节安全课和周一升旗活动时间,进行安全教育,强调安全事项。通过这一系列教育,广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。
2. 加大教育力度。学校将法制教育列为学校课时计划,做到教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保证、落实有考核,充分利用多媒体的资源优势,提高学校法制教育的效果,并做好资料的收集整档工作。对流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育,切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。利用“11.9”消防宣传日,“12.4”法制教育日等特殊时段,对师生进行系统的安全教育,学校又主动与家长沟通,增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点,特别加强了学生道路交通安全管理工作,班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识,提倡学生步行上学,不准学生骑车带人。把学校安全教育活动推向新高潮并贯穿全年安全宣传教育的始终。
三、加强安全管理,提升学校安全工作水平
本学期我校根据学校安全工作的特点切实加强了校园管理。
1.加强门卫治安人员管理。充分发挥门卫治安人员在维护校园治安秩序的重要作用。严格落实外来人员进出询问和登记制度,严禁无关人员和车辆进入校园,严禁将非教学用的危险物品和管制刀具带入学校,同时开展了两次收缴刀具的专项活动;强化措施,加强对学生进出校园的管理与监控,建立严格的请假批准制度;强化门卫管理,切实加强校园治安,落实校园安全防范措施,确保校园安全稳定。
2.各班实行点名制度。每天上午和下午预备前,班主任点名,对未到校的学生,及时与家长沟通,了解原因,掌握情况。
3.是加强对用电线路和配电设施的检查,严防火灾事故发生。
4.是加强饮食卫生管理。通过学校开展的安全健康教育课,通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识,经常对学生进行食品卫生方面的教育工作,例如:不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象,增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。
四、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。召开家长座谈会、向家长宣传安全教育常识,与寄宿生家长签订安全教育责任书,发挥家庭在安全教育中的作用。同时,学校还组织开展了一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
我校在局机关正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”方针,无一次安全责任事故发生。我们深知,尽管我们做了大量的工作,但安全工作来不得半点的虚假和懈怠。今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,强化内部安全管理,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面,使学校工上一个新的台阶。
安全稳定工作总结 篇3
20xx年,我系紧紧围绕着学院“安全稳定”的工作重心,加强统一认识、落实措施、管理到位、责任到人,一年来,我系无政治事件,无火灾事故,无恶性案件和重特大治安、刑事案件,安全文明建设取得了显著成效。回顾一年来,我们主要做了以下工作:
一、领导重视,健全组织和工作制度
我系非常重视“安全文明校园”创建工作,成立了以阙勇平主任为组长,张居设副主任为副组长,辅导员、各班主任为成员的工作小组,各班学生全员参与。把“安全文明校园”的创建工作纳入到我系各项管理工作体系之中,确保“安全文明校园”的创建工作时时有领导,处处有领导,始终处于有序、高效、日常化的运行状态之中。
二、全系统一思想,提高对校园安全稳定工作认识
校园安全稳定关系师生员工生命和财产安全,关系学院改革发展和稳定。我系正确认识当前校园安全稳定工作面临的严峻形势和任务,进一步提高对做好校园安全稳定工作重要性的认识,把思想统一到上级教育主管部门、学院的工作要求上来,我系上下统一思想认识,狠抓各项安全工作的落实,增强了安全工作的责任感,全体师生员工都更加关心、支持校园安全稳定工作。
三、措施到位,狠抓落实,保证安全工作有成效
一年以来,我系以系列活动为载体,拓展安全文明教育空间,增强安全文明教育的渗透力。
(一)严格落实制度。通过不断完善系部与辅导员、班主任安全工作规章制度,如卫生打扫制度,检查评比制度,确保安全、文明工作落到实处,并不断加以强化,同时加强了对学生的安全防范教育工作,采用定期检查、不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带学生外出。在校外开展的社会实践活动坚持就近、安全原则。做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。通过每星期的教师例会、辅导员、班主任例会、阶段性的学生集会以及周一的国旗下讲话等经常宣传、反复提醒、重点强调,让全体师生紧绷安全这根弦。通过严抓制度落实工作,全体师生员工增强安全、文明的意识得到了加强。
(二)积极开展丰富多彩的安全文明教育活动。我系在5月份、9月份举行了安全文明教育月活动。通过主题班会、团队活动、新生入学教育、讲座、演讲以及参加学院组织的防火演练等途径,利用板报、悬挂横幅等宣传工具对学生开展安全教育,使学生接受比较系统的安全知识和安全防范技能。我系积极开展优秀班集体、文明宿舍创建活动,如,5月份及11月份还进行了文明宿舍评比。6月份我系举行了“毕业生安全文明离校教育”,10月份举行了“文明伴我行演讲比赛活动”。通过活动提高广大学生的文明意识、安全防范能力和自我保护能力。
(三)加强检查密度,预防重大安全事件发生。我系始终把安全文明检查工作作为重点工作。我系根据学院工作的要求,每月按要求对我系的安全隐患进行排查,按要求进行整顿并如实上交排查表。我系以学生检查为主线,辅导员定期与不定期进行抽查,系领导加强督察为工作模式,以学生出勤管理、宿舍卫生、晚归、外宿、私接电源、违禁刀具为工作检查重点。由于检查密度加大,措施得力,学生违纪率明显减少,全年没有发生重大安全事故。
四、存在的主要问题和今后的打算
我们在安全文明教育工作方面做了一些工作,使安全文明工作得到加强,但是在工作中我们发现我们工作的难度越来越大,安全文明工作仍然存在一些问题。
(一)社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学院周边环境有明显好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学院周边的饮食摊和食品还存在食品安全隐患。
(二)对学生安全教育工作还需进一步加强。目前我系学生中的独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,这要求我们必须进一步加强对学生自我保护的能力的教育和培养。
今后,我们将进一步重视安全工作,加强对安全隐患的排查,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我系安全工作水平,为学院的安全稳定作出应有的贡献。
安全稳定工作总结 篇4
一、20xx年各项指标完成情况
20xx年实现了安全生产零事故,全面完成工业公司下达的各项安全指标,连续两年实现安全管理“五个零”的管理目标。
二、20xx年主要工作亮点
(一)安全生产标准化建设取得阶段性成绩。安保、原料、动力三个部门被工业公司推荐为省级安全生产标准化建设达标和示范部门,为工业公司推荐部门最多生产企业。
(二)安全管理队伍建设取得成效。目前我厂有23名同志通过注册安全工程师考试,通过率、分布范围、绝对数量居公司九个生产厂家首位。
(三)开展安全管理示范企业达标创建活动。顺利通过驻马店市A级安全企业验收。
(四)创新消防队管理模式,打造复合型消防队。按照“预防监护”、“训战一致”的指导思想,使这支队伍成为”拉得出、用得上、打得赢”的企业不可或缺的应急队伍。
(五)建立了以综合分析为平台,系统解决安全问题的新方法。
(六)大力推进安全文化建设,树立了“一起事故都是可以避免的”安全理念。
(七)特种设备安全管理实现了档案“三一致”,管理“看板化”,检查“表格化”。
(八)安全档案实现了管理制度化,编排科学化,整理规范化,分类层级化,使用。
(九)圆满完成了公司交办的阶段性试点工作。如动力车间安全教育片拍摄、车辆GPS轨迹管理、安防系统规划建设等项目。
(十)加强劳保用品管理,在工业公司九个生产企业率先实行按需发放。
三、20xx年工作规划
(一)指导思想
立足自我,不断改进,不断提高。使流程更优惠,操作更简约,做事更精细;借助外力,不断完善,不断规范。使管理更科学,改进更持续,创优和达标。
(二)工作规划
20xx年3月1日前,完成安全生产标准化建设第二阶段工作,达到工业公司初评目标;5月20日前完成第三阶段工作,达到省级验收标准;10月20日前完成第四阶段工作,争取国家局验收标准。
安全稳定工作总结 篇5
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于,提高幼儿的自我保护意识和能力。”……这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。我班在园领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。 我们班在开展安全教育活动方面总结如下:
1、每日安全检查,防范未然。每天早晨,我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生。而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性,确保幼儿各项活动的安全。
2、树立安全标志,警示幼儿。在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志,提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。
3、提供安全书籍,学习常识。让幼儿在阅读中学习安全常识,创设场景为幼儿搭建环境,让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。
5、发现幼儿异常,及时处理。平时的各个环节中,我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防范安全事故与未然。
6、进行撤离演练,加强管理。在最近地震时常发生,配合幼儿园进行安全撤离演练,教育幼儿冷静处理突发情况,有序撤离至安全地带,加强对幼儿的安全管理。
7、妥善管理药品,以防意外。遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与保健医生做好药品的交接,并妥善保管好药品,记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,做好交接班记录。班里的消毒药品,能放到幼儿够不到的地方,不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。同时,也教育幼儿不乱吃药品,不乱动有毒物品。
8、坚持每天安全教育。除了课本里面的安全知识,生活中发生的安全事故。随时发生随时教育。让幼儿更直观的了解安全知识。
9、安全宣传,家园配合。我们充分利用安全电访、家访等多种形式,达成家园共识,加大安全教育的宣传力度。
10、把好入离园关,防止走失、。 每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
12、离园做好检查,以防疏漏。我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水、电、门、窗、风扇{空调},注意关水、关闭电源等,并将晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。
13 、对于社会出现的各种流行性疾病。(如:手足口)我们将定期为幼儿做身体检查,出现异常及时治疗,马上隔离,防止感染。
安全,是落实在时时处处的,这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全,幼儿园的财产安全,才是最有现实意义的。
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