六年级发言稿

此篇文章六年级发言稿（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

六年级发言稿 篇1

各位同事，今天的研讨活动中，我负责的部分是确定复习方法

根据复习计划和内容，选择合适的复习方法，逐层推进，适时调整。

(1)系统复习

所谓系统复习就是以单元为环节，逐课，逐个知识点给学生进行全面，系统的再回顾。两天一单元还是一天一单元，由教师根据复习时间和复习计划来定。复习期间一天至少两课时，对于单元系列中的重点课文，重要知识点重点复习。如生字词，要求背诵的课文，古诗、课后知识点(课后习题、作者、时代背景、小练笔)，单元练习中的熟记成语、名人名言、歇后语等要作为重点复习的内容，不仅要理解、背诵，更要会默写。

1.生字词的复习：一写，以家庭作业的形式布置给学生；二默，当堂默写；三改，教师改，同位改；四订正。

2.对于课文的背诵主要放到学习小组检查，教师以按课文内容填空的形式检查、复习、巩固背诵和默写。

3.课后知识点教师要有重点的对学生进行启发、点拨、指导等，有利于学生抓住知识的重难点。

总之在系统复习时，教师要尽量做到不遗漏、不留知识死角，不能说面面俱到，也要统筹兼顾。

(2)归类复习

所谓归类就是按照复习的需要，把需要掌握、理解、应用的相似或有共性的知识点聚合、集中在一起，形成板块统一复习。归类复习的好处是通过知识的整合、分类利于抓住知识的重难点，总结出共性、易考的知识点，利于集中突破学生的薄弱之处。

1.基础知识：以拼音、字、词、句的复习为主。

(1)拼音：能运用拼音节的办法，读拼音写词语或句子；整体认读音节；大小写字母(查字典的方法体现)。重点练习“看拼音写字、写词”

(2)字：理解字义；辨析学过的同音字、形近字、多音字；两种查字典的.方法(音序、部首)；掌握生字的音、形、义，重在培养学生查字典的能力及理解多义字的能力；还包括写字的训练，如根据结构写字，照样子写字能。

(3)词：能正确读写学过的词语，包括听写、看拼音写词语；词的归类、搭配。如写出AABB、ABB等形式的词语；补充词语的湖水，高兴地等；熟记成语、反义词、近义词。这部分内容主要以主要体现在课堂作业补充习题和伴你学。词语的复习要强调词语的理解和运用，并注意积累。通过复习，进一步掌握理解词语的方法，提高运用词语的能力。

(4)句：以积累为主。包括课内外古诗、名言警句、对联、谚语、歇后语的积累；诗歌和名篇作者的积累；给句子换种说法意思不变，如疑问句变陈述句，把字句变被字句，感叹句等；过渡句的理解及作用等。单元练习中出现的读读背背以及作业中拓展的部分为主要内容。

(5)标点符号的用法。最常用的逗号、句号、问号、感叹号、省略号等。考察一般以加标点的形式出现，也会有省略号、破折号的作用等。

2.阅读理解。包括课内阅读和课外阅读。

阅读能力的培养在于平时的教学中，复习只是一个加强、提升的过程。所以复习的重点不是放在怎么读，而是放在怎么审题、怎么解题的方法上。

(1)课内阅读的训练：

1.训练学生读，熟读才能理解，在此基础上设置一些按课文填空的内容让学生练习。因为考试时常有这样的题目，

2．训练学生圈、点、勾、画。圈出生字、画出生词，点、勾出好词好句，养成孩子边读边思考的习惯。

3.以问题的形式呈现课堂阅读的任务。

(1)找出中心句、过渡句

(2)理解词语的意思

(3)用简要的话描述文章大意

(4)读了这段话后你明白了一个什么道理。

(5)画出文中的比喻句、拟人句等

(6)采用的构段方式

(7)最后一句话起什么作用能

(2)课外阅读的训练：

1.引导学生审题，让孩子审清题目要我们做什么？有几个要求？分几步完成等？

2.教给孩子做题的方法。授之以鱼不如授之以渔，做题时不要告诉孩子答案，让他们死记硬背，要教给孩子做题的方法，让他们掌握做题的技能。如：在做阅读题时要求每个孩子至少要把课文读一遍，大体知道短文讲了什么内容，再读读课后要求做的题目，做到心中有数，能纵观全局。在此基础上再动笔答题。

3.答题时要求学生注意格式：问答题要写答，回答问题要完整。答案尽量在短文中找，尽量用书上的句子或词语回答。答题不能脱离短文

4.教师可选择试卷、语配或语基的一些阅读篇目作为讲解、练习的对象，让学生见识各种题型，在做之前教给学生做题的方法，再让学生当堂完成，当堂分析、讲解，以提高复习的效率。尽量不让学生带回家完成。对于错的多的题不要只讲答案，一定要讲方法，让学生知道以后遇到这样的题应该从哪些方面着手思考？为什么这样回答？如：理解词语的意思这样的题，可用换词法，可以联系上下文理解，也可以查字典，而不是简单的告诉这个词语的意思。

六年级发言稿 篇2

大家好，我是来自XXXX班的XX。回顾这六年的小学生活，一路走来并不是鲜花满地，是在老师同学的不断帮助下走来的。我也明白了什么是前进的目标，什么是努力的拼搏，什么是无私的奉献。现在我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”

虽说曾经，我也贪玩过，但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说，一个个都成了离我远去，相反更重要的是时间。于是我学会了珍惜时间，珍惜课上时间认真听讲，珍惜课下时间复习。总之，我珍惜身边的每一分每一秒，去做一些有意义的事，对于我来说，实在没有太多的时间可以挥霍与等待了。

“自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实。”对于学习，我也曾跌倒过，而且跌倒的很痛，但我没有气馁，还是站了起来，总结之前失败的教训，分析错误的原因，也开始付出更多的努力，不光上课认真听讲，课下还要做好复习预习工作，温故而知新，在每一次考试都要为自己定一个目标，并朝着它去奋斗，争取减少跌倒的次数，现在，我终于长大了，我终于学会了走路，并且，越走越远。

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，如果我当选十佳生，就要在各方面成为一名出色的领航员！

我知道，华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧，朴实的行动才是开在成功的必经之路。今天我努力争取这份荣誉，不是为了在他人面前炫耀，而是希望能为同学多献出一份自己的力量，我将在这片天空下挥洒汗水，为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会，投下您宝贵的一票！

大家晚上好！我是来自工程系道桥xxx班的xxx，今晚很荣幸可以站在这个讲台上与大家共享我这两年来的大学生活。在此，我首先要向一直以来默默支持和鼓励我的老师和同学们致以最诚挚的感谢和最亲切的问候。

泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”

当我拿到xxx职业技术学院录取通知书时，既兴奋又无奈，是去打工还是上学？打工，意味着从此失去了上大学的机会，我心不甘，情不愿。上学，想到年迈而无法从事体力劳动的父母，使本来就窘迫的家境将更加不堪重负，弟弟也将要面临辍学，我心不忍，更无奈。经过反复思索最后痛下决心，作出既上学又打工的举动，自己养活自己！虽然家境贫寒，但我相信：虽然无法选择来到这个世界的方式，但可以选择能为这个世界带来什么；虽然无法选择自己的家庭，但是可以选择自尊自强地生活，我相信知识可以改变命运，改变这贫穷的家庭。

既上学又打工，自己养活自己，谈何容易呀！记得去年暑假在南平打工，我选择最辛苦但挣钱最多的岗位———空调安装工助理，最多时一天可以挣100元，记得一次在一栋住宅楼15楼安装空调时的经历，让我终身难忘：炎炎夏日，火焰一般的太阳直射得我睁不开眼，热烘烘的墙体烤得我汗如雨下，看到路上蚂蚁般的行人，突然头晕目眩，人就往下掉，把在场的人吓坏了，幸运的是掉到13楼就没下去了————因为身上绑了安全带。一年多来，我就是这样边上学边打工走过来的，一路走来虽然不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。从20xx年9月迈出家门到福建林业职业技术学院报到那一刻起，就没有向家里伸手要过一分钱，并承担起弟弟的部分生活费。

早出晚归是我的习惯，不放弃一分一秒是我的原则。在担任大学生助学励志与促进就业发展委员会副主席、学生膳食委员会负责人期间，为了保障同学们食品卫生安全，我每天坚持到学生食堂进行食品卫生监督。为了能为同学们提供更多勤工助学和社会实践活动的机会，我奔走于校园内外……想同学之所想，为同学之所谋，踏踏实实做事，勤勤恳恳做人，本着以“服务同学，锻炼自我”的'宗旨，团结带领广大同学，很好的履行了干部职责，发挥了干部效能，起到了桥梁和纽带的作用。也使我明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。我有着坚韧的毅力，面对生活中的挫折从不低头。尽管如此，我没有旷过一次课，一边勤工俭学，一边读书，从来没有影响过学习，我善于利用点滴时间，勤于思考、刻苦钻研，“功夫不负有心人，付出终究会有回报”，入学以来我成绩一直名列班级前茅，曾获得院“三好生”、“优秀共青团员”、“国家励志奖学金”、“二等奖学金”、“三等奖学金”、“国家中级制图员、测量员证书”、“英语应用能力B级证书”等。在学习上我总结了二十个字来规范和鞭撤自己，在此与大家共勉，即“勤于发问、积极思考、善于总结、敢于实践”。

收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的，就是凭着这一点，我大学两年的收获也不少。同时，我也没有忘记所有关心和帮助我的人，我时刻怀着一颗感恩的心去回报身边的人、回报社会，也感动着身边的每一个人。荣誉和成绩属于昨天，今天的工作是争取未来的精彩。关于挫折，眼泪里泡过的微笑更晶莹；关于生活，迷惘中走出的灵魂更清醒。青春是美好的，奋斗着的青春更是绚丽多姿的。让青春载着梦想飞扬，让人生扬起风帆远航。

我是来自经济与管理学院**级**专业*班的学生，很荣幸自己获得了“优秀学生”这个荣誉称号。我也很感谢学校对我们学生付出努力所给予的肯定，是对我们的激励和不断的鼓舞。其次，我还要感谢所给我授课的老师和我的同学们，如果不是他们对我的谆谆教诲和帮助，我也很难取得如此好的成绩。

我想每个获得优秀学生或者优秀学生干部的背后都是自己在背后不断努力

所争取而来的。因为我们年青，我们有积极进取的心态，所以我们更加努力不断追求自己所想要的生活。学习时期对一个人来说可能是比较安逸的生活时期，没有生活经济上的压力，也没有社会工作中残酷的竞争，所以可以去追逐一切自己想要的。大学学习更是一个讲究自觉和自学能力，而且学习的也并不只是书本上陈旧的理论知识，要不断学习新的方法。

作为一名在校的大学生，学好是来自各方面的期望。在接下来的接近两年的时间里，我要继续努力学习，在不提高自己成绩的同时，去帮助更多的同学去的更好的成绩，首先在学习上做好榜样。在平时的生活中，也要培养自己的各方面的能力，以提高自己全面发展，顺应国家培养综合素质全面发展的号召。获奖只是对自己的一种肯定，是种助推器，自己如何去走接下来的路，还是要看自己怎么走。学习不能因一时进步而骄傲，也不能因一时的不理想而气馁。学习好似逆水行舟，不进则退，我们要以正确的心态去面对它，脚踏实地，循序渐进。

每个人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦尽甘来，是中国人比较认同的一句话，只有付出才有收获。我会在今后继续努力学习的，不断提高自己的同时也不忘帮助他人，去拼搏一片属于自己的天空。

六年级发言稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是六年级的张璐璠，非常荣幸地在这里代表六一班同学发言。迈着轻盈的步伐，沐浴着三月的阳光，在这播种的的季节里，我们又迎来了播种希望的新学年。

业精于勤荒于嬉。同学们，我们要想取得好成绩，勤奋是必不可少的，也是最为重要的。鲁迅先生曾说过：“哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的`工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时，穿书简的皮绳不知磨断了多少次！唐代诗人白居易幼年好学，勤奋不懈，年仅16岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功，但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想，不断振奋克服困难的勇气和决心，经受风雨，勇往直前，只有这样，我们才能够响亮地回答：我们没有虚度时光。

同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，一名热爱祖国，热爱社会，热爱集体的少先队员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。

因此，我们要努力做好以下几方面：

一、做爱校使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草，不损坏公物。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我们要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩考上理想的中学，向父母和老师汇报。

同学们，请大声地喊出我们的口号：努力拼搏，超越自我！我相信：只要我们努力，一定能取得好成绩。让我们一起努力吧！

谢谢大家！

六年级发言稿 篇4

各位领导、各位老师、同学们：

从前段时间的学习情况来看，我们大部分同学都是很认真学习，自觉完成老师布置的学习任务的。就拿午练来说吧，很多班级的同学早早地回到学校做老师布置的午练题，我从办公室的监控视频里看到，特别是六（2）班和六（9）班回来的人数最多，而且回来的同学都很认真地在做老师布置的练习，根本不需要老师在哪里监督，也不会有同学在哪里追逐打闹，希望你们继续发扬。但我也发现一些做得不够好的地方。下面我就根据这些情况，对大家提几点要求。

一、要学会做人。

做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，同学间要团结互助，遵守学校的规章制度，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样，做到先成人再成才。同学们，成绩不如人不要紧，品质不如人可是很糟糕的事情。从老师反映的情况看，我们有一小部分同学对自己要求不严，不但无心向学，还在课堂上故意违反纪律，扰乱同学的学习。这种同学，他自以为得意，其实他不知道其他同学有多讨厌他，只是他们不说而已。因为他的做法，不但不尊重老师的劳动，也在浪费其他同学宝贵的学习时间。在这里，我想对这些同学说：如果你连怎样尊重人都不会，在学校，老师和同学可以宽容你，但以后出来社会工作，你的同事、你的老板还会宽容你吗？对这些屡教不改的同学，我看还要把他的这种行为写进他的档案里，让他的中学老师也知道他的臭毛病。

二、要确定适当的目标。

有些同学因为学习没有目标，上课开小差，讲话，作业不会就抄，所以学习成绩差。同学们要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事，也不是老师的事。学习需要有目标，确定了目标，你就有了学习的方向，学习就会有动力，你就会朝着这个目标努力！当然每个人的学习基础、学习能力都有所不同，不可能每个人都考100分。适当的目标就是根据你自己的实际，定出符合你的比平时成绩要高一点的学习目标。比如，平时你的测验成绩都是三四十分的，那你的目标定合格就行了，不需要定得太高，定得太高，反而会让你失去信心。只要有进步，你就是好样的。在这里，我想表扬一下六（10）班的雪莹同学。她因为身体的原因，缺了差不多两个月的课。但因为她想学好，所以她上课非常认真，每节课都目不转睛、全神贯注地瞪着老师上课，生怕听漏、看漏了什么，而且她还虚心地向同学和老师请教，尽可能把缺了的知识补上，由于她自己的努力，在第三单元的数学测验中她考了87分的好成绩。所以我希望你们向她学习，学习她“我要学好”的`这种精神。同时也希望同学们从今天起，都给语文、数学和英语定一个你的学习目标，并朝着这个目标努力，争取期末的毕业考试把这个目标实现了。

三、要有好的“学习习惯”。

1、要合理安排好学习时间。就是说你做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，要心中有数，该学习的时候要学习，该放松的时候要放松。比如课间休息时间，你就没必要继续坐在教室里做练习了，应该出去走廊走一走，活动活动，看看远处绿色的植物，伸展一下你的筋骨，为下一节课的学习提一提神。又比如大脑经过一个晚上的休息，早上的记忆力比较好，早读课你可以读一读语文要背的课文或者数学的计算公式，英语的单词。星期六、星期天的作业不要留到最后一刻才去完成等等。

2、要听从老师的教导，认真学好每一科。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍的效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多习题。相反就会事倍功半。上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际情况，有针对性地进行训练的。特别是后段时间我们要进行的三次模拟考试，一定要听清楚老师讲的要求，尤其是答题卡该怎样去涂。因为答题卡上的答案是由电脑去扫描的，假如你知道正确答案，但涂得不符合要求，你也是不能得分的。还有就是你们考试的座号要记住，因为考试时每间课室只能坐30人，每个班要分开2个甚至3个试室才能坐得完，这个座号就跟平时的座号不同了，如果你写错了座号，你的成绩就变成其他同学的了。

3、要学会改进学习方法。有的同学可能会问：我也整天在埋头苦学呀，但为什么学习成绩就是上不来呢？其实学习方法和效率是很重要的。现在是复习阶段，我们的复习步骤一般是先分类复习，然后综合测试。所以同学们要随着老师的复习步骤，将我们小学阶段的知识内容进行梳理，及时查漏补缺，争取每一个知识点都过关，如果不这样的话，你不会的知识就会越积越多，最后导致你的成绩上不来。俗话说得好：磨刀不误砍柴工，同学们在复习时还要花一点时间分析自己需要加强的地方，而不是一味的做题、修改。比如：数学科，拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，并把它记录下来。如果是计算题丢分较多的，你就要分析一下，如果是因为马虎而丢分，你就得多做题，而且是在规定时间内做一定的题目，提高计算的正确率。如果是应用题丢分多，就请教老师或同学解题的方法，而不是只把答案抄上去。掌握方法还要学会举一反三，因为考试题在书外，知识点却在书中。

人生苦短，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，我们应该把这四分之一的时间用好，学会做人，学会做事。最后，我请同学们永远记住《桃愿》里的话“你付出多少，就会收获多少”，“盲羊补牢为时未晚”。同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。

六年级发言稿 篇5

六年级的同学们：

大家好！

今天是一个特殊的日子，你们六年的小学学习将要结束了。

六年的岁月漫长却又短暂，六年的步履踏实而又匆忙；六年的学习繁忙而又充实；六年的校园生活既紧张又充满快乐。六年的小学学习生活，带给你们有数不尽的欢乐，时而也带给你们烦恼；时而让你们充满力量，使你们积极向上，时而也给你们挫折，使你们消极失望，但脑际偶尔掠过的一抹阴影却始终无法掩盖不住你们心空强劲升起的希望太阳。

这六年来，在老师们的辛勤教育下，在亲人的关爱呵护下，你们不仅健康成长了身体，也增长了智慧。在学校里，你们不仅了解了中华民族语言文字的博大精深，更明白了中华文明上下五千年的光辉历史，从开始简单模仿到学会自己创造，从对某件事物感兴趣到深入钻研成为特长能手。这些知识和技能的基础必定会使你们在今后更高阶段的学习中受益。

今天是一个难忘的日子，毕业典礼后，你们即将离开母校，离别亲爱的老师。最难忘老师那慈爱的笑容；最难忘老师那谆谆的教诲；最难忘同学灿烂的笑脸；难忘同学之间深深的情谊；难忘多姿多彩的'校园生活。我相信你们将会在新的学校努力刻苦地学习，为和平路小学增光添彩。昨天，你们沉浸在艰辛的喜悦中，为收获了无穷的经验而微笑；今天，你们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！

今天是一个金色的六月，是一个充满希望的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，你们就要告别辛勤培育你们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学的学习生活，踏上中学新的学习征程。

看着胸前的红领巾，看着毕业照片上自己天真幸福的笑脸，你们会情不自禁的发出你们最强的弦音：深深地感谢和平路小学。

六年级发言稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

今天我很荣幸能走上讲台竞选班干部，我要竞选的是生活委员。我竞选生活委员的'原因只有一个，就是现在是春季，细菌很快的繁殖，无处不在，所以我要带领大家营造一个美好的学习环境，让大家能够健康快乐地成长。

我想竞选这个岗位就说明我觉得自己有能力担任。从小，在父母的引导下，我逐渐学会做饭、洗衣服、打扫等家务，也可以说得上“入得厨房，出得厅堂”了吧?而且，我很爱干净，我做家务妈妈从来没皱过眉，希望我这习惯也能牵动大家!

如果我竞选成功，我会积极配合老师的工作：定期让同学们收拾柜桶，把桌椅摆放整齐。多与同学们沟通，做到和睦相处。大家都听过《蜗牛与黄鹂鸟》吧?我将会想曲中的蜗牛一样，一步一步地向上爬，一天比一天做得更好!让“流动红旗”在我班“长住”。

人总会有三长两短，那不重要，重要的是会取长补短。如果我做错了什么，请大家多多指点，我一定会改正。如果大家有什么困难，我也会竭尽所能帮助。

请投予我神圣的一票，谢谢大家!