我的老师作文
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我的老师作文 篇1
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”,一直悠扬动听的歌在耳边回旋。每当我一听到这首歌,我就会想起我的初中老师卢老师。
卢老师大约四十岁,教书十几年,他把全部身心都投入到教育事业中去。他像一根蜡烛,默默燃烧自己,照亮了学生;他像地下的落花生,从不计较名利;他像辛勤的园丁,精心培育祖国的`花朵,他是“人类灵魂的工程师”。
刚读初中时,卢老师就是我的班主任,那时,他教我们的语文,他教语文有一个特点,他每次上语文课都会把课文知识和笑话结合起来给我们听,有时候,他一节课都在讲笑话,使我们在笑话中学到知识,因此,每次,每次考试我们班的语文都是全校好的。他虽然教语文,但是他也很关心我们的其他科目。我一直以来,英语都不好,每次英语考试,对我来说就是考天书,越考越没信心,卢老师知道我的英语不好,所以他一有时间就会找我聊关于我的英语的事情,每当我说英语很难学,想放弃时,他总是严肃对我说:“英语就是单词的组合,要坚持记单词,要有信心,不能轻易放弃。”
在初一和初二,都是卢老师做我们的班主任,到了初三,我们分班,卢老师也没有跟上来,在初三的日子里,虽然学习越来越紧张,每当我觉得学习压力大时,我总是会去找卢老师聊天,每次和他聊天他的笑话都会使我的心情得到放松。所以,和他聊天后,我总是会恢复到轻松积极的心态去面对初三的学习。
我和卢老师最后一次见面是在升中考的考场上。那时,卢老师作为本校的监考老师监考我所在的试室,当时是考语文,那是第一个科目,心里不免有些紧张,但是一看到是卢老师监考,内心又有些高兴。在做题时,我是一路上过关斩将,但是,当我在答阅读题时,突然发现我在答题卡上答错题目了,我顿时惊慌失措,于是,我举手想更换答题卡,这时,卢老师走过来,我把情况告诉卢老师,卢老师说,“时间已经过去一半了,更换答题卡是来不及了,我去问问看有什么办法你不要着急,先做下面的题目”然后,卢老师快步地走出了试室,这时,我的心里更加紧张了,手心都冒出冷汗了,心想“完蛋了,这次语文肯定没希望了。”,当我写完作文时,卢老师手里拿着一张纸急匆匆地向我走来,他气喘吁吁地对我说“把你写的答案划掉,横线上写答案,慢慢写,不要紧张,有卢老师在。”,后来,在卢老师的帮助下,我终于把题目做完了。
上来高中,我再也没有见过卢老师了,我想,他现在在给学生讲笑话又或者是在和某个学生聊天吧。
我的老师作文 篇2
开学了,我们班来了一位新老师,姓周。他――身材高大瘦削,一头花白头发,一副高度近视眼镜,一双深邃的眼睛。他脸上深深浅浅的皱纹,记载着他年龄的变化。脸的下方是一道白胡子。他常穿着一件米白色的夹克,一条深灰色裤子,腰间还系着一条蜕了皮的皮带。一看就知道,他是一个非常简朴、节约的.人,甚至很寒酸,和穿戴时髦的青年教师格格不入。
周老师的规矩很多。第一天就给我们“约法三章”。比如:上课要安静,作业要抄题,口算一号本,预习二号本,问题三号本等等。
周老师对我们十分严厉。有一次,周老师走进教室二话没说就把刚才讲话的同学叫了起来,并叫我们:“坐好,忙完了吗?不忙上课,等说话声没有了再上课。”虽然周老师的音量不算高,但却让人感觉有些震撼。一会儿,声音没了,教室里安静得连一根针掉在地上也能听得见。周老师见没有人说话了,接着又讲:“前面的知识没学好,后面的知识也看不懂。就像不会加法就去做乘法,那不全是错吗?同样的,上课没有好纪律,你就不能专心听讲,知识就学不懂。”听了周老师的话,我不由自主地对周老师产生了一丝敬畏之情。
周老师治学非常严谨。有一次,我的数学作业错得很多,很离谱。老师看了十分的生气。上课时,他没有直接点名批评我。可他找到我妈妈,拿出了一个本子,把我错的题――“一字不漏”的抄下来,给我妈妈看。告诉我妈妈错的原因。并叫我妈妈好好督促我作好预习、复习工作。后来,妈妈把这些情况都告述了我,并教育我:“周老师的课讲得非常好,要求也很严,一定要照周老师的话去做。上课要认真听讲,举手发言。周老师身体很不好,不要气他。”我看出来了:恐怕只有周老师会把我的错题“一字不漏”的抄下来。这说明周老师治学的的确确非常严谨。从此后,我的作业不敢再马虎了事,上课也认真听讲了。
从妈妈的口中,我还知道了:周老师是妈妈小学班主任的好朋友,几十年如一日,呕心沥血,对数学教学有自己独特的见解和方法,是一个非常受人尊敬的老教师。的确,周老师是我最最崇敬的老师。
我的老师作文 篇3
在我的印象中,严肃、一丝不苟、不苟言笑就是医生和老师的代名词,他们叫我从心底敬畏,同时自然而然地不愿亲近。但是,她的出现,彻底颠覆了我之前的认知。
那是小学二年级开学第一天,她——刘老师,一张犹如春日阳光般明媚的笑脸出现在我们的面前,一张圆圆的笑吟吟的脸,脸颊上一对浅浅的酒窝充满了笑意,最让我安心的是那双清澈又弯弯的满含笑意的眼睛。一下子,原本内向的我觉得,我和她的距离一下子拉近了。
她教我们语文,课堂上清新又愉快,在课间,她会将不好背诵的诗歌用我们当时喜欢的歌曲形式唱出来给我们听,尽管语不成调,但她倒是扬起那双会笑的眼睛,洋洋自得地说她才是“世界第一喉”,唱完了,她经常会哈哈大笑。她会让我们围着她一起唱,那神采飞扬的眉毛,那透着亮光的笑眼,让小小的我明白,自信是什么。
那次期中考试,我自信地认为我一定能考一百分,但是万事却总是不尽人意,九十九点五分,我发现是因为“花”字的草字头书写不规范,我当时非常遗憾但是又心存不甘。第二天一大早就去找她,希望她能宽松点放我一马,赐我满分。她得知情况后笑眼弯弯地地接过我的.试卷,非常认真地在旁边写下了“花”的正确写法。虽然不记得她当时说了些什么,但我到现在依然能记起那张笑吟吟但认真的眼,是她让我明白——什么叫一丝不苟。
一年的时光很快过去了,不知道什么原因,她要调走了,得知消息后我默默地抹起了眼泪,低着头不做声,但她,依旧是一双笑眼,不过多了些泪水。
那天放学值日,她依旧认真地监督着,她看着每一个人,尽管那时候还是小小的我们都能看出她的不舍。她一一拥抱了泣不成声的每一个孩子,发尖触到我的脸,我能记得那沁人心脾的清香,她哭了又笑了,那双含泪的笑眼,抿起的嘴巴,浅浅的酒窝,在那天格外好看。
是她——刘老师,笑眼,是她独一无二的代名词,感谢她,出现在我的生命中,授予我知识,教会我自信和认真。她的影子在我今后的人生道路上,依旧熠熠生辉。
我的老师作文 篇4
在我记忆的长河中,有许许多多我敬爱的老师,但是最令我喜欢的是以前在幼儿园教我的徐老师。她有着乌黑发亮的秀发,大而明亮的眼睛,世界名模般的苗条身材,是我们中(四)班全体同学的偶像。她不仅长得漂亮,而且人也很温和。那时,我还很小,才四岁,不很懂事。
中午,同学们都进入了甜甜的梦乡,而我却在床上翻来覆去,怎么也睡不着。而徐老师以为我们都睡着了,便轻手轻脚地出去了。我一看,呀,太好了,我“作案”的机会终于来了!于是便蹑手蹑脚地下了楼,来到洗漱间。因为我从小就喜欢水,所以下楼的第一件事便是打开水龙头。水龙头的水顺着水管源源不断地流到脸盆里。我正玩得高兴,忽然听到老师的声音从门口传来。“不好!老师来了,快逃!”我飞快地上了楼,躺下,竟忘了关水龙头。
老师一进门,“啊呀!”地尖叫一声,把同学们都吵醒了。同学们往楼下一看,都“呀”地叫了起来,真是异口同声啊!我一看,脸红了,低下了头,心里就像有两个小人在吵架。第一个说:“教室是我弄湿的,我应该向老师承认错误。”第二个说:“管它呢!我要给老师留下好印象,我是一个好女孩儿,不会淘气。”我思想斗争了好久。终于第一个小人唱着胜利的凯歌留下了,而第二个小人垂头丧气地走了。当我抬起头来,地板已经是干干净净的了。于是我慢吞吞地走向了老师,吞吞吐吐地向老师承认了错误。
本来,我以为老师一定会把我狠狠地批评一顿。没想到老师居然温和地安慰了我,并夸奖了我,说我能主动承认错误,很棒。这让我吃惊了好一会儿。从此,我再也不会淘气了。到现在我才知道老师那是教育有方。你说这样的老师能不让人敬爱吗?虽然那时我还很小,但这件事给我的印象太深了,我永远都不会忘记。而每当我不小心犯了错,我都会主动地承认错误。敬爱的徐老师,谢谢您!是您培养了我诚实的美德,让我明白要做一个诚实的`人,勇于改过的人。现在我已经是四年级的小学生了,离开徐老师也许久许久了,我的心里充满着对老师的思念之情:“徐老师,您还好吗?您一定还像过去那样的美丽、温和吧!希望您永远健康快乐!”
我的老师作文 篇5
一个圆的好似西瓜的大肚子,一张比太阳看起来还大的大饼脸,外加一副黑框眼镜和白衬衫。组合在一起是什吗样子的呢?如果你不知道就去看看我的小学语文老师“亚伟哥”吧。
亚伟哥本姓王,是我们”亲爱的”王老师。之所以叫他亚伟哥是有因为用“王老师”这种词汇根本形容不了他。用他自己的话说:你们别看我戴上眼镜怪斯文的,拿下眼睛我也是社会大哥!
他教了我两年的语文。两年来我一直不是那么喜欢他,可我却又不得不佩服他。
那次,北京著名数学家华应龙来我校讲课。每个班级都想听华应龙先生的一节课。可那么多班级选哪一个呢?所有人都很紧张,可却不包括我们班同学。为什么呢?是因为我们的语文老师“亚伟哥”还是学校的校长呀!我们可以算得上是我校的“太子班”了。亚伟哥一定不负众望
可事实却不在我们预料之中,亚伟哥被我们高估了,却也被我们低估了。
他并没有选择我们班级,却选择了别人。怪哉!怪哉!同学们都很失望,甚至有人小声的“问候”亚伟哥的祖宗。我们本以为在上语文课时他会向我们解释。可他却高挺着将军肚,高昂着大饼脸。在三十五双眼睛的注视下自然地走进教室。下课后却又自然地离开。从始至终他的头一直高昂着,嘴角微微上扬,眼神始终坚定,步伐那么轻松。
看着他的背影我发现他似乎并不那么讨厌,反而异常高大。那毅然决然的身影深深地镌刻在我的心中。“能不能听上华应龙的课其实也没什么大不了,又不会死”我心想
看窗外的世界,阳光那么明媚,微风吹拂,柳条好似绿色的长发在空中飘扬。天上的太阳就像亚伟哥的大饼脸一般。似乎在对我微笑,且笑的那么灿烂。
让我钦佩他的不只是他的`大公无私,还有他的才华。
王老师曾经是初中的语文老师,所以他经常帮我们拓展初中的相关知识。“主谓宾,定状补”的小诗我至今记忆犹新。如今上了初中我才发现他对我的帮助有多大。那些语文专业知识在别人还从未听说过时,我却都有所了解。他常常给我们上思想教育课,一节节课,滔滔不绝的话语虽然让人感到唠叨。可我们却明白“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。
王老师,谢谢您!您如雨露滋润着我,虽然有时会有些滂沱;您如阳光照耀着我,虽然有时会有些刺眼;您如明灯为我照亮前行的路,虽然有时会断电。眼前没有风景。如今已然毕业的我早就不在讨厌您,只有怀念。
我的老师作文 篇6
黄老师可以说是我们班的恶魔,上课板着一副可怕的面孔,他的目光像两把锋利的剑,让我们抖衣而站。他只要眼睛一瞪,嗓子再稍稍提高些,我们更是鸦雀无声。如果有几个胆大包天的惹怒了他,黄老师一定会让他们先走圈200米的鸭子步练练手。他所做的一切,与周围热闹愉悦的环境显得格格不入。
我对黄老师也是十分恐惧,每次见他都像老鼠见了猫,猫见了狗似的,拔腿就跑。就算迫不得已与他接触,也总是小心翼翼,不敢正视他的目光。至少当时我认为这样是不可取的,就像你死死地用手按住一个弹簧,但你永远也改变不了它会跳的事实,可后来我就不这么认为了……
那一次的体育课和以往一样,我同样上得心惊胆战,同样不敢正视他的目光,同样有几个倒霉蛋被罚走鸭子步。而这些倒霉蛋到了下课的时候却依旧在奋斗,豆瓣大的汗珠从额头滚落,打湿了他们的衣衫。我由于要等人,一直在操场上望着艰苦奋斗的他们。
那一天的太阳让我感到很不舒服,阳光是那样的刺眼,可一旦离开它到了阴影下,不由感到寒冷,我不喜欢这样的阳光,这让我感到很别扭。
就在这时,我发现了在我身后不远处喃喃细语的黄老师:“她体力不好,得再练,不然中考很吃亏!他的协调性不好……”他右手拿着笔,左手拿着一本登分册。我清楚地看到我们每一个人的名字旁边都有或多或少的标记。对于一个体育老师,能做成这样,也是对我们的成绩下了很大的功夫啊!黄老师一会儿抬头看看受罚的同学,一会儿低头看看手上的登分册,偶尔会微微摇头又或者是轻皱一下眉头,就这样短短几分钟,他反复地做着同样的`动作,没有一丝厌倦。那应该是我第一次仔细地看他,他的皮肤似乎比其他老师黑出许多,个子不算高大,站在那里却显得那么威风。他的目光不再像寒冷的宝剑,却显得那么严厉,在这一份严厉中不乏担忧、关心与着急。周围热闹的气氛完全没有打动他,黄老师只是死死地盯住那几个人,不放过他们的一举一动。如果有人站起来走几步,他就会大声喊道:“好好走!别偷懒!”声音宏大,气势非凡。
我惊呆了,恶魔般的黄老师竟然如此关心我们,像今天的阳光一般,以自己独有的方式温暖着大地!
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