《蓝天下的课桌》心得体会
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《蓝天下的课桌》心得体会 篇1
蓦然间发现其实生命的意义就是给予,生命给予了我们难以忘怀的昨天,稍纵即逝的今天,充满希望的明天。昨天已成为历史,今天又是一页新的篇章,而明天还有待我们的努力去创造辉煌。回顾过去,珍惜现在,展望未来,这才是我们的生活。
许多人都在为过去而感到遗憾,这正是他们的弱点———无法从过去中解脱出来,抹去那些不必要的回忆,立足于现在。自己也曾迷惘过,整日为过去而感慨,也为过去而叹息———有太多美好,少许缺憾,我开始沉迷于过去。打开日记,看着那一句句幼稚而纯真的话语,眼前不禁闪过一个个画面……
后来才明白,“过去”只是曾经拥有,它只属于历史,而历史是无法重演的。而今天才是我们的全部,生命的定义就是拥有今天,那已过去了的,就让它随风飘散,过去的美丽回忆只会为我们增加更多的烦恼。
昨天,留下过太多美好的记忆,也有太多的缺憾。昨天,我们有成功的欢笑,也有失败的泪水。对于往昔的遗憾,我们不能重蹈覆辙。虽留不下过去的种种,但今天却是实实在在的,只有珍惜今天,人生才会少许多不必要的缺憾。人不为过去而活,却一定要为今天而奋斗,为明天做好准备,不要等到两鬓斑白,才知我们挥霍了太多,太多……
《蓝天下的课桌》心得体会 篇2
一个个沁人心脾的故事,一段段感人的情节,引领着人们回顾历史。往日历历在目。
在那个穷苦的小山村里,他无依无靠。父母都外出打工,自己才11岁,要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷爷。就如同被抛弃了一样。有些人走在路上都会在议论着他。同学欺负他。只有老师看的起他。这样艰苦的日头实在太多了。没有人能体会到他的心酸,没有人能体会他的痛苦。
他偶尔干完活就会坐着发呆。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好像是羡慕,又好像是嫉妒,又流露出期待。蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑这是***妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着,然后对着天空微笑。他多么希望有人能帮助他;他多么希望有时常陪伴他的好友;他多么希望能和其他小伙伴们在欢呼雀跃着;他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望帮助。
他心中有感恩。他紧紧地握着这本书,他毅然发现了书中的另一个伟大的东西。那就是师恩。老师是一种神圣和崇高的职业。如果说父母造就了生命,那老师就是赋予了这个生命灵魂。老师总是那么的善良。看《蓝天下的课桌》里面那些深爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的'关爱,他总能想起在那个痛苦童年中唯一爱他的老师。他感谢他的老师。是他的老师鼓励和支持他,一步步的走下去。
在《蓝天下的课桌》这本书里,最让他心酸的是父母。他看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他痛恨自己当初埋怨父母丢下他不管。他走出书房,远远的看着正在忙碌的父母。心中充满了羞愧,感激。他暗暗的立誓,他要努力学习。将来让父母过上好日子。
也许正因为他有了这番经历,反而更坚强。我会在蓝天下的课桌上继续拼搏。充分燃烧自己的生命。
《蓝天下的课桌》心得体会 篇3
一个个沁人心脾的故事,一段段感人的情节,引领着人们回顾历史。往日历历在目。
在那个穷苦的小山村里,他无依无靠。父母都外出打工,自己才11岁,要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷爷。就如同被抛弃了一样。有些人走在路上都会在议论着他。同学欺负他。只有老师看的起他。这样艰苦的日头实在太多了。没有人能体会到他的心酸,没有人能体会他的痛苦。
他偶尔干完活就会坐着发呆。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好像是羡慕,又好像是嫉妒,又流露出期待。“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”这是***妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着,然后对着天空微笑。他多么希望有人能帮助他;他多么希望有时常陪伴他的好友;他多么希望能和其他小伙伴们在欢呼雀跃着;他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望帮助。
他心中有感恩。他紧紧地握着这本书,他毅然发现了书中的另一个伟大的东西。那就是“师恩”。老师是一种神圣和崇高的职业。如果说父母造就了生命,那老师就是赋予了这个生命灵魂。老师总是那么的善良。看《蓝天下的课桌》里面那些深爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的关爱,他总能想起在那个痛苦童年中唯一爱他的老师。他感谢他的老师。是他的老师鼓励和支持他,一步步的走下去。
在《蓝天下的课桌》这本书里,最让他心酸的是父母。他看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他痛恨自己当初埋怨父母丢下他不管。他走出书房,远远的`看着正在忙碌的父母。心中充满了羞愧,感激。他暗暗的立誓,他要努力学习。将来让父母过上好日子。
也许正因为他有了这番经历,反而更坚强。我会在蓝天下的课桌上继续拼搏。充分“燃烧”自己的生命。
《蓝天下的课桌》心得体会 篇4
《蓝天下的课桌》是一本书。这本黑色封面的书是爷爷送给我的,这是一本对我来说很有意义的书。
这不是小说,而是对真人真事的记叙,它记叙了六个贫困孩子不同的经历。我发现书中所介绍的都是家境困难却成绩优异的孩子。
作者经采访后写下的这些真实故事使我感到了自己的幸福与不懂事。我感到羞愧。爸爸也告诉过我:“山区的孩子几岁就学会做饭,开始带弟弟妹妹了!你也要学着做些家务事了!”而我对这些话却总是爱理不理。
炯说“穷人的孩子早当家”。难怪妈妈总对我说:“让你去农村呆几年,你就懂事了!”书中的孩子就是这样,早早地就挑起了家中的担子。
书中的孩子成绩真好,这是因为他们知道父母为了能让自己上学,吃了多少苦,所以便努力学习,以好成绩报答父母。我们现在生活好了,有很多同学都聊着网络游戏、赛车,却不努力学习,但却不曾想过:现在有好条件学习,我应该更加努力!
我要像这些贫苦的孩子一样,尽自己所能,好好学习,用好成绩报答父母和老师,不让父母和老师为我们过份操心,这是我们报答的最好做法。
《蓝天下的课桌》心得体会 篇5
蓦然间发现其实生命的意义就是给予,生命给予了我们难以忘怀的昨天,稍纵即逝的今天,充满希望的明天。昨天已成为历史,今天又是一页新的篇章,而明天还有待我们的努力去创造辉煌。回顾过去,珍惜现在,展望未来,这才是我们的生活。
许多人都在为过去而感到遗憾,这正是他们的弱点无法从过去中解脱出来,抹去那些不必要的回忆,立足于现在。自己也曾迷惘过,整日为过去而感慨,也为过去而叹息有太多美好,少许缺憾,我开始沉迷于过去。打开日记,看着那一句句幼稚而纯真的话语,眼前不禁闪过一个个画面
后来才明白,过去只是曾经拥有,它只属于历史,而历史是无法重演的。而今天才是我们的全部,生命的定义就是拥有今天,那已过去了的,就让它随风飘散,过去的美丽回忆只会为我们增加更多的烦恼。
昨天,留下过太多美好的记忆,也有太多的缺憾。昨天,我们有成功的欢笑,也有失败的泪水。对于往昔的遗憾,我们不能重蹈覆辙。虽留不下过去的种种,但今天却是实实在在的,只有珍惜今天,人生才会少许多不必要的缺憾。人不为过去而活,却一定要为今天而奋斗,为明天做好准备,不要等到两鬓斑白,才知我们挥霍了太多,太多(
《蓝天下的课桌》心得体会 篇6
一个个沁人心脾的故事,一段段感人的情节,引领着人们回顾历史。往日历历在目。
在那个穷苦的小山村里,他无依无靠。父母都外出打工,自己才11岁,要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷爷。就如同被抛弃了一样。有些人走在路上都会在议论着他。同学欺负他。只有老师看的起他。这样艰苦的'日头实在太多了。没有人能体会到他的心酸,没有人能体会他的痛苦。
他偶尔干完活就会坐着发呆。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好像是羡慕,又好像是嫉妒,又流露出期待。“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”这是***妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着,然后对着天空微笑。他多么希望有人能帮助他;他多么希望有时常陪伴他的好友;他多么希望能和其他小伙伴们在欢呼雀跃着;他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望帮助。
他心中有感恩。他紧紧地握着这本书,他毅然发现了书中的另一个伟大的东西。那就是“师恩”。老师是一种神圣和崇高的职业。如果说父母造就了生命,那老师就是赋予了这个生命灵魂。老师总是那么的善良。看《蓝天下的课桌》里面那些深爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的关爱,他总能想起在那个痛苦童年中唯一爱他的老师。他感谢他的老师。是他的老师鼓励和支持他,一步步的走下去。
在《蓝天下的课桌》这本书里,最让他心酸的是父母。他看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他痛恨自己当初埋怨父母丢下他不管。他走出书房,远远的看着正在忙碌的父母。心中充满了羞愧,感激。他暗暗的立誓,他要努力学习。将来让父母过上好日子。
也许正因为他有了这番经历,反而更坚强。我会在蓝天下的课桌上继续拼搏。充分“燃烧”自己的生命。