马小跳系列读后感
此篇文章马小跳系列读后感(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
马小跳系列读后感 篇1
看《马小跳》这本書,我觉得他是一个天真善良小男孩。
《把猫寄养在谁家里》这一章,主要写是夏林果家里养一只猫,那只猫是夏林果在路上捡,是夏林果最心爱宝贝。可是他爸爸要去美国做学者访问,要去半年,妈妈每天早出晚归,连做饭时间都没有,怎么给猫做饭呢?夏林果求助很多人,都没有寄养,张达怕猫,唐飞害怕自己家猫咬伤夏林果猫,丁文涛又觉得半年时间太长,不愿寄养。夏林果急得哭,因为他不想自己心爱宝贝变回原来样子,流落街头,那样它会很可怜!正当夏林果一筹莫展时候,马小跳主动提出收养他家猫,夏林果开心笑!
马小跳虽然是个很调皮孩子,但是他有一颗善良心,能乐于助人,在别人需要帮助时候,伸出援助之手。我们要像他学习,要有一颗爱心,用行动来体现自身美!
马小跳系列读后感 篇2
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。
我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊。
在我们的生活中,我相信我们能够得到更多的快乐!
马小跳系列读后感 篇3
看《马小跳》这本书,我觉得他是一个天真善良小男孩。
《把猫寄养在谁家里》这一章,主要写是夏林果家里养一只猫,那只猫是夏林果在路上捡,是夏林果最心爱宝贝。可是他爸爸要去美国做学者访问,要去半年,妈妈每天早出晚归,连做饭时间都没有,怎么给猫做饭呢?夏林果求助很多人,都没有寄养,张达怕猫,唐飞害怕自己家猫咬伤夏林果猫,丁文涛又觉得半年时间太长,不愿寄养。夏林果急得哭,因为他不想自己心爱宝贝变回原来样子,流落街头,那样它会很可怜!正当夏林果一筹莫展时候,马小跳主动提出收养他家猫,夏林果开心笑!
马小跳虽然是个很调皮孩子,但是他有一颗善良心,能乐于助人,在别人需要帮助时候,伸出援助之手。我们要像他学习,要有一颗爱心,用行动来体现自身美!
马小跳系列读后感 篇4
只要谈起淘气包,人们就会想起差生、后进生等一些用来形容不上进孩子的词语。在我读这本书之前,我对淘气包的理解也是这样的,但自从我看了《淘气包马小跳》这系列图书以后,我就对淘气包这个词有了更深的认识。
书中的马小跳虽然是个淘气的孩子,但他也有许多优点,比如说:心地善良、善于动脑、敢于承认错误。只不过常常受人冤枉,在老师和同学的眼里才逐渐变成了个淘气包。书中的淘气包不止他一个,还有三个整天跟他形影不离的铁哥们。别看他们淘气,这四大金刚还做过许多丰功伟绩的事呢!比如:抓小偷、放生野生动物等等,几乎每本书上都有这四大金刚的杰作呢!
书中的人物有:贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、宝贝儿妈妈、漂亮的夏林果、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之,有马小跳的地方,就有欢乐。
其实,在我们身边,像马小跳这样的淘气包有很多,有时我甚至觉得他们非常可爱。同时,我们也不能忽视淘气包,因为这也许就是他们最可爱是地方吧!
马小跳系列读后感 篇5
谁“大错不犯,小错不断”?谁总是“每天一小错,两天一大错”?他当然就是——马小跳!《淘气包马小跳》这套丛书有时会逗得我们哈哈大笑,也有时会让我们深受感动。
我最喜欢这套书中最后一本,名叫《小英雄与芭蕾公主》。它讲述在一次大地震中,一位男孩儿挽救两个同学生命,被誉为“小英雄”,但没想到他是马小跳在乡下时玩伴——“小非洲”。又因此遇到一个爱跳芭蕾舞,但在地震中失去一条腿残疾女孩,她被誉为“废墟上百灵鸟”。所有人都认为她爱唱歌,其实她只是不让自己睡着才这样做。她被大家称呼为“芭蕾公主”。
在这几天里,马小跳性格变化很大。他不再像以前一样顽皮,他变得懂事、善解人意、会照顾人。 秦老师在给马小跳写期末评语时,不知不觉地在“优点格”里写一大段。她暗自心想:马小跳真长大!
马小跳这种阳光、诚实、有骨气、善良等精神感染我。我发现,做到这几点就能成为世界上最幸福、最快乐人。靠努力,靠自己,一定可以做到别人做不到,要相信:“我可以改变历史!”
这套书让我们看到杨红樱阿姨对孩子尊重,对孩子理解,对孩子理解,对孩子关注。我想对她说:“你是一个很贴心玩伴,做你晚辈一定很幸福;你是一个很有爱心作家,做你书迷很荣幸!”
我认为这套书很精彩,引人入胜,令我爱不释手……好好,不说成语,因为我可不想当像“小大人丁文涛”那样“成语大王”!
马小跳系列读后感 篇6
“哈哈哈”“呵呵呵”……《淘气包马小跳系列》带给我们的就是一阵阵欢声笑语。俗话说的好,跟着马小跳,不跳也会笑。下面我就带你们“参观”一下马小跳的世纪吧!
马小跳是一个贪玩、调皮的男孩。他叫马小跳是因为他一生下来就会跳。他爸爸觉得他太好玩了,就照着他的样子和跳的动作做了一个玩具,结果得了大奖,还当上了玩具厂的厂长。在小学里,他有三个铁哥们:企鹅唐飞、河马张达、猿猴毛超。他们四个到了一起,简直就是一个生产事情的工厂,而且总是大错不犯,小错不断:
科学课上,轰隆隆老师在讲地球,“你们说,地球像什么?”老师问。张达说:“地球像足球。”马小跳是班上的举手大王。现在马小跳又举手了。“地球像……”马小跳一时神经短路,想不起像什么了。毛超的头发昨天被***剪得长长短短,乱七八糟。马小跳看着毛超的头一时有了灵感:“毛超的头像地球,有山有水有河流……”哈哈哈……全班同学哄堂大笑。老师不敢再叫同学说地球像什么,接着讲地球的公转和自转。毛超转头对马小跳说:“怪不得我头经常晕,都是地球惹的祸。”老师来敲毛超的桌子,问他在说什么,马小跳抢着帮毛超回答,他说:“地球除了公转还要自转,转来转去,把他的头都转晕了。”“哈--”这下教室里笑得天翻地覆,老师的课也讲不下去了……
秦老师教语文课快教了三十年了。她上示范课前班上每个学生几乎都能把课文倒背如流,都知道秦老师会提什么问题,喊谁回答,被安排到的同学会把答案背得滚瓜烂熟。这次,秦老师要上给外国人看,她更加认真了。那天,秦老师照她设计好的教案一环扣一环地往下进行着。当喊路曼曼起来回答问题时,她突然忘了词,马小跳及时提醒路曼曼,路曼曼终于完成了任务。秦老师又看到马小跳拼命地举手,便只好让他起来说话,“我觉得路曼曼今天没有昨天说得好,昨天……”马小跳的话泄露了天机……教室里一片哗然,听课的人面面相觑……
不过,这一天马小跳仍然过得很开心……
虽然,他们这四个哥们很调皮,不过,他们内心都很善良,很有正义感!有一次,他们放学看到有一个卖玫瑰的小女孩,她上不起学,马小跳他们把自己身上所有的零花钱全部给了小女孩。后来他们知道,小女孩是受一个坏蛋的.控制,如果一天卖不出50枝玫瑰,就会没有饭吃甚至挨打!马小跳他们便跟踪那个坏蛋,并找到相关的证据,就去报警。警察叔叔抓住了坏蛋并帮小女孩上了学,马小跳还把自己的书包送给了小女孩……
《淘气包马小跳系列》一共有二十本:《天真妈妈》、《巨人的城堡》、《小大人丁文涛》……作品诙谐幽默,充满童趣,让人看了忍俊不住!哦,对了,这个系列的作者是杨红樱,她是我最喜欢的一名作家!我想谢谢杨红樱阿姨,正因为她给我们写了这么多的好书,所以我们才会有这么多的快乐!